【必備】學(xué)會堅強作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)會堅強作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會堅強作文 篇1
入冬了，在前往張家界的路上，白雪覆蓋著本應(yīng)碧綠的樹木和草地，整個世界看似沒有一絲生機。
到了景區(qū)，只見連綿不絕的山脈高聳入云，它們筆直地插入云端。走在山間小路上，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這陡峭的、被白雪覆蓋的山上，稀稀疏疏地生長著幾棵綠樹，它們沒有被白雪遮住美貌，而是昂首挺胸、端正挺拔地生長在懸崖峭壁上。
走在山谷間，空氣像沒有一絲雜質(zhì)似的，來自清晨的霧氣彌漫在山間，滋潤著山谷里的一切，山間的小路十分幽僻，風(fēng)輕輕吹過，裹挾著泥土的味道。
山中的生靈也在這大雪之中堅強生活著，且自由自在，看它們快樂嬉戲的樣子，別有一番風(fēng)味。
山林間的野猴在樹上跳躍，齜著牙微笑地看著路過的人們，雖然它們常常被人們手中的零食饞得口水直流，但是從來不會伸手去要，也不會去乞求，更不會感激別人的施舍。它們堅強地生活在樹林中，用自己的能力去尋找樹梢的野果。
野猴在山間歡快地嬉戲，它們?yōu)槎占澎o的大山增添了幾絲生機。
此時傳來了一陣潺潺的水流聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是在山間流淌著的小溪，它是那么晶瑩鮮活，沒有像湖泊一樣被冰封住，而是堅強地沖破了嚴(yán)寒的天氣，順著巖石流著。它要流到哪兒去呢？是不是要帶著大山的靈氣，去尋找自己的`道路？它會堅持著，一路曲折而下嗎？
到了山頂，鳥瞰著四周的景物，綠樹、野猴、溪流……忽然我明白了，我們不應(yīng)該向任何困難低頭，一定要堅強地走下去，像綠樹一樣面對寒冬不屈服，保持自己的本色；像猴子一樣不向誘惑低頭，保持自己的尊嚴(yán)；像山間的小溪一樣，堅強地完成自己的事業(yè)。
學(xué)會堅強作文 篇2
小時候，我總是被保護的太緊。聽爸爸說，我一歲以前很少出門，即使出門也要被戴上帽子。大人們也很少讓我爬高上低，怕摔著了，我的抵抗力一直不強。我兩歲的時候還不如其他一歲的小朋友抵抗力強，經(jīng)不得風(fēng)，受不起雨，經(jīng)常感冒。我就經(jīng)常告訴大人，不要給我過多的保護，不要給我多余關(guān)心，我要自己處理自己的事情。只有這樣我才能慢慢變得堅強。
三年級的時候我還不知道什么是堅強直到四年級的一天我才知道什么是堅強。
那是一個周末，我們?nèi)业接蛹�。那兒有我的好朋友，我們看到一座房子，就在那附近玩。我們看見一個大圍墻，就順著墻爬上去，看見里面沒人，就往院子里跳。我看見好朋友紛紛跳下去了，我也就跟著往下跳，沒想到地上面是草，下面是磚塊，我的'手按在磚塊上，被磚塊上的棱角扎開好幾處，手皮都被摩擦掉了，鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來了�？墒俏矣忠幌耄@點小傷算什么呢？長大后還可能有比這更嚴(yán)重的傷呢。院墻是不能爬了，我看見有個后門沒上鎖，就從后院跑出去。我的好朋友一見我的傷就說：“好嚴(yán)重，快告訴大人吧！”我說：“不要緊，這附近有醫(yī)療室嗎？”
“有”
“那你帶我自己上醫(yī)療室就行了�！�
我們來到了醫(yī)療室，醫(yī)生一看說“你這摔的不輕啊，你真堅強，沒有哭，要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了。”醫(yī)生給我傷口上了藥，包扎了一下。走出醫(yī)療室，我看著自己的傷，感覺一點也不疼：因為我學(xué)會了堅強。
在這里我要告訴人們：堅強要從娃娃開始。
學(xué)會堅強作文 篇3
“摔倒了，再爬起來！”這是人們常說的一句話。我常問爸爸這句話的意思，他的解釋是：“堅強！”就在那次滑冰中，我才真正體會到這個詞的.含義。
那是一個晴朗無云的上午，我與爸爸來到公園，決定在這中學(xué)滑旱冰。
穿好旱冰鞋，可是剛要站起來就摔了一跤。這時，爸爸對我說：“不要著急，慢慢來，總會學(xué)會的�！甭犃税职终f的話，我便有了信心。他扶我站起來，笑著說：“來，抓住我的手，我?guī)慊�！”我抓緊他的手，生怕再摔倒。爸爸認(rèn)真的對我說：“身體前傾，兩手一前以后，腳成‘八字’形�！彼贿呎f一邊做動作。我也學(xué)著他的樣子做……
在爸爸一二，一二，一二……的口令下，我認(rèn)真的滑著�？墒牵镁安怀�。爸爸停下來對我說：“現(xiàn)在你自己滑。”“可是我要是再摔倒怎么辦？”我擔(dān)心的說�！八さ沽�，再爬起來！”爸爸說，“所有人都是從摔倒中成功的�！蔽衣犕臧职值脑�，恍然大悟。
可是剛邁出一小步，又摔倒了，好疼��！當(dāng)我正想放棄時，我的腦海中涌出這樣一句話：摔倒了，再爬起來。于是我爬起來，繼續(xù)滑。
在以后的練習(xí)中，我依舊如此，耳旁也總有一個聲音在對我說：”摔倒了，再爬起來……“最后，我終于成功了，我學(xué)會滑旱冰了！
“摔倒了，再爬起來！”正是這句話，給了我勇氣，讓我懂得了堅強。每當(dāng)我遇到困難時，只要一想起這句話，我總能挺過去�！八さ沽耍倥榔饋�！”
學(xué)會堅強作文 篇4
“媽媽，我去給小雛菊澆水了……”一個十一歲的的小女孩光著腳丫，兩只手抱著慢慢的一壺水，從廚房小心翼翼的走出來�！鞍�，去吧，這孩子，就愛這些小花小草，真拿他沒辦法。”小女孩的媽媽無奈的說道。
小女孩不禁又加快了腳步，朝花園的一角走去，那是她上一個月發(fā)現(xiàn)的“小秘密”——一株奄奄一息的小雛菊，為了不讓別的小朋友傷害她，她還特意拿樹枝擋在她的前面。
“小雛菊，你渴壞了吧，慢慢喝！”她一直都是自從發(fā)現(xiàn)了小雛菊，就把它當(dāng)做自己的朋友，天天給她喂水，跟她說話。小雛菊也好像聽的似的，有時還微微顫動。
小女孩每天都在這個時候來給小雛菊喂水，漸漸地，小雛菊虛弱的身體有了生氣，還多長出了幾片葉子，小雛菊很高興，她覺得自己無憂了。
這天，像往常一樣，小女孩給小雛菊喂完水，回到家里，剛進屋，就聽見抽抽涕涕的`哭聲，小女孩趕緊走進去，只看見媽媽無力的倚在沙發(fā)上，滿臉淚痕，地上擺滿了用過的餐巾紙，然后她轉(zhuǎn)身，看到了一張很大的照片，是她的爸爸，可是，怎么是黑色的呢？她正想問媽媽，“你爸爸——在——昨天出差回來的過程中，去——去世了”，她媽媽說完便放聲大哭，小女孩一聽，頓時癱在了地上，眼淚不受控制了，那可是她親愛的爸爸呀……“孩子，我們不要哭了，振作起來，等這兩個星期為你爸爸辦完了后事，我們就搬到外婆那里去��！”
小女孩幾天都把自己關(guān)在了房間里，不吃不喝，也不說話。這天，小女孩一個人走了出去，不知不覺來到了小花園，她走到小雛菊身邊，靜靜的看著小雛菊，“小雛菊，我不能給你澆水了�！彼谛睦锬畹�。
之后的幾天，小女孩都沒再來給小雛菊澆水了，小雛菊不禁有些擔(dān)心了起來，它要怎樣才能得到誰呢？它是在渴得不行了，幾近枯萎。
小女孩差點忍不住跑過去給它澆水了，原來，她并沒有拋棄，只是在另一個角落躲起來，觀察著小雛菊，她必須忍住，因為她知道，她走后小雛菊始終都是要靠自己。這幾天，小女孩依然處于無盡的傷痛中，她無法越過這道，無法打開心結(jié)。
這是要離開的前兩天了，小女孩再次來到小花園，觀察者小雛菊，她驚喜的發(fā)現(xiàn)小雛菊不僅恢復(fù)了以前的精神還長出了花苞，她流下了喜悅的眼淚。她想象著小雛菊是怎樣堅強起來，怎樣考著自己的努力尋找生病之水，想象它是怎樣克服阻礙，雖然過程很艱辛，雖然有很多阻礙，可它最終還是戰(zhàn)勝了阻礙，戰(zhàn)勝了自己。她忽而又聯(lián)想到了什么匆匆跑回家去。
在她走得那天，她擰著行李，來到小花園，小雛菊竟然開花了，她不僅堅強的存活了下來，還活出光彩。小女孩忽而又?jǐn)Q緊了行李，朝著另一個放心，走去。她明白了堅強，明白了人生并不一定能夠一帆風(fēng)順，明白了要勇敢面對。
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