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研學(xué)之旅作文20篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的研學(xué)之旅作文20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學(xué)之旅作文1
今天早上整座城市籠罩在乳白色的濃霧里，天氣雖然很冷，也沒有阻擋我們班大柏林村——體驗(yàn)做過門箋的樂趣。
一進(jìn)大門，院子特別寬闊，有一排排平房，當(dāng)然，最醒目的還是院子里的過門箋博物館。導(dǎo)游叔叔帶著我們參觀了博物館，介紹了過門箋的歷史。令我們意想不到的是，小小的過門箋竟然經(jīng)歷了四千多年的歲月。
相傳過門箋也叫過門錢。過年時(shí)隨著風(fēng)吹和鞭炮震響，過門箋散落在地，寓意著落財(cái)。還有一種說法，那個(gè)叫“年”的怪獸，最怕五顏六色，所以百姓們就用七色過門錢貼到門楣上，這樣怪獸就不敢進(jìn)門了。
然后我們開始參觀各種各樣的過門箋，有紫的、紅的、綠的、藍(lán)的，因?yàn)橛袀�(gè)成語叫紫氣東來，寓意著吉祥，所以顏色最多的是紫色。導(dǎo)游叔叔還介紹了，里面最有名的過門箋，上面刻著紫氣東東來，下面刻著五谷豐登，兩側(cè)分別有兩個(gè)小老鼠，身上有錢幣的是公的，帶花的是母的，他們抬著糧食，看上去非常高興的'樣子。導(dǎo)游又帶我們參觀了幾十年前人們用過的物品，有電視機(jī)、音樂盒、臺(tái)燈、紡線車，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的煙斗。
終于盼到做過門箋的時(shí)刻了，我們高興極了。我先用刀子對(duì)著黑線邊緣再用錘子輕輕一打，然后再對(duì)著一條黑線，輕輕一打五顏六色的紙屑，紛紛掉出來，刻著刻著有有一條彎線出現(xiàn)在我眼前，這可急壞了，怎么辦？我看到了桌子上有一大一小兩把彎刀，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起大彎刀放在上面，正好刻了出來，一疊五顏六色的過門箋出爐了，我高興地拿起來，媽媽快速給我拍了照。
今天做過門箋，讓我真正感受到了傳統(tǒng)文化過門箋的藝術(shù)魅力。
研學(xué)之旅作文2
自從學(xué)校宣布全體六年級(jí)師生去方特旅游時(shí)，我激動(dòng)的睡不著覺。盼星星，盼月亮，我終于把星期二給“請(qǐng)”來了。
我來到學(xué)校，各小隊(duì)到齊后，我們便登上了旅游大巴，開始了我們的研學(xué)之旅。大約坐了幾十分鐘的車，我們便到了目的地——株洲方特夢(mèng)幻王國(guó)。我與王鈞祥、向梓浩等人，迅速朝飛躍河谷發(fā)起了“進(jìn)攻”。我們一路狂奔，跑到了那兒，在這里排隊(duì)等候的人寥寥無幾，穿上雨衣后，我們便開始了第一次“挑戰(zhàn)”。我們坐上船，船慢慢的爬上陡坡，我悠閑的躺著，到了陡坡頂端，船突然剎住了，望著下面湍急的流水，我頓時(shí)驚慌失措，還未等我準(zhǔn)備好，船就突然沖了下去�！把�！”我大叫一聲，車子濺起的水花在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，轉(zhuǎn)眼間傾倒在我們身上。
玩過了飛躍河谷，我們?nèi)チ饲亓隁v險(xiǎn)，“盜”了一回秦始皇的墓；去了魔法城堡，我們化身成一名魔法師；去了繽紛華夏，我們欣賞了各個(gè)民族的特色；去了……其中，最令我記憶深刻的，還是要數(shù)極地快車。
極地快車等候區(qū)人山人海，在這兒等候高中生比較多，正在體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的人們發(fā)出了尖叫聲撕心裂肺的喊聲，我被逗得哈哈大笑。排了半個(gè)小時(shí)的'隊(duì)，終于輪到我們了，坐上快車，做好一系列安全準(zhǔn)備后，車子突然倒退，緊接著緩緩上升，眼看下面的人群里離我越來越遠(yuǎn)，離天空越來越近，我心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，突然車子剎住了，我說了一句：“要開”始字還沒說出來，快車就沖下去了，我被風(fēng)吹得睜不開眼，然后來了一個(gè)飛行員特技動(dòng)作——一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)。我的身體被懸在空中，快車隨后馬上沖到了平緩的軌道上。該項(xiàng)目結(jié)束了，我激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)，我好想再來一次啊！
下午三點(diǎn)半，全體集合上車了，在回家的路上，我依然沉浸在無限的歡樂之中……
研學(xué)之旅作文3
終于，研學(xué)的那天到了，我一大早就回到學(xué)校，激動(dòng)地和同學(xué)們討論關(guān)于研學(xué)的事，等了好久，才等到研學(xué)的真正開始。我們?cè)谌ビ⒌碌穆飞鲜旨?dòng)，等待了四小時(shí)，終于到了。到了英德，先吃完飯，整個(gè)下午的毅行開始了。
我們來到出發(fā)點(diǎn)，隨著教練的一聲“開始”，十公里的毅行正式開始。這次活動(dòng)叫毅行的原因是在農(nóng)村——山間的徒步。首先，我們抵達(dá)了第一個(gè)休息點(diǎn)——筆架山附近，筆架山一共有四座山峰，的確像一個(gè)巨大無比，能通天的毛筆架，從上往下看有說不出的宏偉，壯觀。在這兒休息了一會(huì)，我們又踏上了毅行的路途。
沒走一會(huì)，我們看到了高大的茶壺山和酷似金蟾的金蟾山，茶壺山雖然與茶壺相似，可是沒有提茶壺的把手，也沒有蓋在茶壺上的蓋子。還有在一旁的金蟾山，它在最左邊，可也是三座山中最高的一座，就像一個(gè)蹲在地上的，準(zhǔn)備跳的蟾蜍，它象征著富有。離開這些地方，我還在回憶這山的雄偉時(shí)，我們又走到了一個(gè)新的吸人眼球的地方——一個(gè)寬闊無比的山洞。每一個(gè)來到這里的.班都會(huì)照一張合照，所以我們就在洞口等待。
在等待時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了幾只鴨子，在右手邊那條清澈見底，淺淺的小溪中，鴨子們嘎嘎的叫著，似乎在責(zé)罵我們的突然到來打擾了他們平靜、舒適的生活，它們時(shí)不時(shí)會(huì)突然把頭扎進(jìn)水里，喝幾口水。終于進(jìn)山洞了，我們一進(jìn)山洞，就看見了形態(tài)各異，有掛在洞頂?shù)�，有垂下來的，還有已經(jīng)落在地上的。一條又一條，一塊又一塊，垂在地上，聚在一起，成了一個(gè)個(gè)小小的“鐘乳石山洞”。不過一會(huì)，我們拍完照，就離開了。
第二天是去爬山，我們重重的舒了一口氣，站在一旁的教練見到我們舒了口氣，說到：“不要放松，爬山要耗費(fèi)的精力比毅行還多�！焙昧藗掏颂鄣奈覀円稽c(diǎn)也不信，直到開始爬山，我們才相信他的話。在爬山的途中，我們才爬到一半就汗流浹背，開始大口呼氣，喝水。好不容易爬到了山頂，我們就像掉進(jìn)了水坑似的，全身都是水，蹲在山頂拍照時(shí)，連蹲都蹲不穩(wěn)，腿都在發(fā)抖。
研學(xué)之旅作文4
在這個(gè)美好的日子里，學(xué)校組織我們出去研學(xué)。這次研學(xué)活動(dòng)的目的地有兩個(gè)：一個(gè)是漢光武帝陵，另一個(gè)是洋豐百果園。
首先，我們?nèi)チ藵h光武帝陵，踏進(jìn)漢光武帝陵的大門，你的目光會(huì)被一個(gè)像獅子卻不是獅子的雕像石頭吸引，它的名字叫做“石辟邪”。石辟邪身體由各種不同動(dòng)物的身體部位組成，有獅子的頭，老虎的腳，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀等等多個(gè)動(dòng)物的不同部位組成。石辟邪高1.9米，長(zhǎng)2米，寬0.9米。
再往前走，猛一抬頭，我的目光又轉(zhuǎn)移到了一塊石頭上，這塊石頭名叫做“神奇的碑洞”。說它神奇，有些人不信，說怎么個(gè)神奇法呢？接下來就讓我告訴你吧，你只要把耳朵貼近洞口，你就可以清晰地聽到黃河的流水聲，我告訴你，我也嘗試過，的確有這種聲音。你們說神奇不神奇？
后來，我們又跟隨著我們的導(dǎo)游王老師一起踏進(jìn)洋豐百果園吧！走進(jìn)洋豐百果園，吹來的風(fēng)都是暖暖的.。
我們?nèi)⒂^了兩種大棚，大棚里種植的有機(jī)蔬菜和水果，大棚的設(shè)備很齊全，有水簾是通風(fēng)的，地上是用石子做的。水流到地里它可以傳到地下，再用管子把它過濾一下，然后再澆到植物的根部，就這樣循環(huán)的利用水，不僅不浪費(fèi)水，而且還可以讓植物更好的生長(zhǎng)。
我在其中的一個(gè)大棚里看到了我最愛吃的火龍果�；瘕埞拿�，我還沒有見過呢，這次終于親眼見到了，其實(shí)我見到的火龍果苗跟我想象中的完全不一樣。
走出植物園要和五年級(jí)全體師生合影啦，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得比天使還要燦爛。
坐在大巴車上，回顧著自己一天的經(jīng)歷，看著同學(xué)們的笑臉，我覺得自己有了無窮無盡的收獲。這次研學(xué)之旅讓我感受了很多，希望下次研學(xué)之旅可以讓我有更多的收獲，我期待著下次的研學(xué)之旅。
研學(xué)之旅作文5
期盼已久的暑假到來了，隨之學(xué)校組織的研學(xué)之旅也開始了。這是我第一次沒有爸爸媽媽的陪伴，獨(dú)自一個(gè)人出遠(yuǎn)門，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了研學(xué)之旅。第一天我們?nèi)チ宋靼灿忻暮Ｑ箴^。在那里我們看見了各種各樣的魚兒和海豚、海獅、海象的.表演。我們還看了《駝鈴傳奇》秀，從《駝鈴傳奇》秀里我知道了那時(shí)人們追尋駝隊(duì)絲綢之路的危險(xiǎn)。
第二天，上午我們便去了半坡遺址，了解了半坡人的一些打獵工具，吃飯時(shí)用的罐子，一些美麗的花紋和半坡人怎樣織布的過程。下午我們制作了一種叫“塤”的樂器，我們?cè)诼犂蠋熤v時(shí)覺得很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我們操作起來時(shí)就感覺很難。這就是人們常說的：說時(shí)容易，做時(shí)難。
第三天，上午我們?nèi)⒂^了夢(mèng)寐以求的西北工業(yè)大學(xué)，老師還帶我們做了一個(gè)飛機(jī)模型。希望我們從小樹立遠(yuǎn)大的理想，讓每個(gè)人都成為有用的人才。下午，我們?nèi)チ耸澜缏劽谋R俑，我在心里猜測(cè)了千萬遍兵馬俑到底是什么樣子。當(dāng)我來到這兒時(shí)，讓我震驚極了，原來我們祖先在幾千年前就已經(jīng)有這么宏偉的奇跡了。那一個(gè)個(gè)傭兵就像在戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
第四天，老師帶我們?nèi)チ税茁乖�。那是一個(gè)影視基地，讓我們親眼見到了我們天天看的電視是怎樣拍出來的，讓我大開眼界。更有趣的是，在老師的講解下，我們親手做出了陜西人最愛吃的油潑面，也讓我們有了親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)。
快樂的研學(xué)之旅結(jié)束了，我們累著并快樂著，這次研學(xué)之旅，不僅讓我們體會(huì)到了深遠(yuǎn)的歷史文化，高超的科技。還讓我們見到了，從來沒有見過的新事物。從現(xiàn)在起，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
研學(xué)之旅作文6
熬啊熬，終于等到了春游這一天，我們穿著校服，排著整齊的隊(duì)伍坐上了大巴。
到了目的地，我們一個(gè)接一個(gè)下車。我們第一個(gè)游玩項(xiàng)目是植樹，我們五人一個(gè)小組，我的任務(wù)是去借桶打水，給樹苗澆水。我借桶回去時(shí)，我的伙伴已經(jīng)把樹種好了，時(shí)間配合的剛剛好，把水澆好，我們的任務(wù)完成了。
樹種好了，我們就該吃飯了，吃好中飯，我們來到了微菜博物館。這時(shí)，門外來了一位白發(fā)蒼蒼的賣糖葫蘆的老爺爺，章老師看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)流著口水，章老師就請(qǐng)我們吃糖葫蘆，這下章老師可要破費(fèi)了。“謝謝章老師！”同學(xué)們異口同聲地叫道。我們拿著糖葫蘆，走進(jìn)大門，一道道色彩鮮艷的`菜品展現(xiàn)在我眼前，有渾身長(zhǎng)滿白色毛絮的毛豆腐，包滿整顆蝦仁的丸子，油亮亮的紅燒魚等等，看著我肚子都餓了。
看完了美食，我們開始放風(fēng)箏了，不過風(fēng)箏要自己上色。只見導(dǎo)游手里抱著一大袋子的風(fēng)箏，我們排好隊(duì)，按著順序拿到了自己的風(fēng)箏�！俺甜�，我們坐哪畫��？”我拿著畫筆問程皓。“坐那里吧！那一塊陰。”他立馬回答我。“好的�！蔽覀儊淼綐湎�，給風(fēng)箏上色。過了五分鐘，我們都涂好了各自的風(fēng)箏，老師帶領(lǐng)我們到馬路對(duì)面的大廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，快速跑起來，風(fēng)箏越來越高。程皓跑過來問：“陶陳健，你風(fēng)箏怎么飛這么高，我的還沒你一半高�！蔽业靡庋笱蟮幕卮鸬溃骸斑@是技巧，多放放就會(huì)飛得高�！笨蓻]過一會(huì)，老師就讓我們收拾東西準(zhǔn)備返程了。
這真是一個(gè)難忘的日子，有難忘的種樹經(jīng)歷，有難忘的美食，還有最難忘的放風(fēng)箏的快樂。
研學(xué)之旅作文7
左盼右盼，終于盼來了我們四年級(jí)的研學(xué)旅行，這次我們要去的地方是長(zhǎng)沙柏樂園。
大家都早早地來到學(xué)校，等人都到齊了，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們上車，安排好位子就出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，一路歡聲笑語，不知不覺就到了充滿歡樂、尖叫的柏樂園。一進(jìn)柏樂園，看見的是一個(gè)噴泉，我們?cè)谶@里拍照留念。首先，我們?nèi)チ嗣瞳F劇場(chǎng)，在猛獸劇場(chǎng)里，我們看了熊大和熊二的表演。它們?cè)隈Z獸師的指揮下完成了跳長(zhǎng)繩、雙人跳繩、翻雙杠等高難度動(dòng)作，有時(shí)可能掌聲不熱烈，覺得我們不喜歡它們的表演，就不配合馴獸師完成指定動(dòng)作。然后，參觀完動(dòng)物園，就到了吃午飯時(shí)間，吃完午飯后是同學(xué)們最期待的自由活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像一只放飛的小鳥。我們小組玩的第一個(gè)項(xiàng)目是家庭過山車，家庭過山車和其他過山車不一樣，這種過山車不僅速度快，而且幅度也很大，好像隨時(shí)都會(huì)被甩出去，我坐在上面雙手緊緊抓住前面的欄桿，生怕被甩出去。
第二個(gè)玩的是摩天環(huán)車。這個(gè)就是像一個(gè)錘子，然后越擺越高。輪到我們玩了，我坐在上面非常緊張，不敢想象整個(gè)人倒過來是什么感覺，開始了，我本來不怕的.，就是360度轉(zhuǎn)時(shí)感覺自己好像要掉下來了，還有在最頂上偏偏要停一下。
高空飛翔和激流勇進(jìn)令我印象最深。高空飛翔就是兩個(gè)人坐一個(gè)長(zhǎng)椅上，椅子會(huì)越升越高，越轉(zhuǎn)越開。升到一半時(shí)，往下看可以看見整個(gè)柏樂園，升到最高的時(shí)候，甚至可以看見整個(gè)長(zhǎng)沙城。在排隊(duì)的時(shí)候，聽有人說：“連穿著雨衣、鞋子、頭發(fā)、衣服也會(huì)濕�！甭牭竭@個(gè)時(shí)，我突然就不想玩了，萬一鞋子、頭發(fā)、衣服濕了怎么辦？唉！不管了，已經(jīng)排好隊(duì)了，怎么就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不玩了呢？激流勇進(jìn)的斜坡很高，像車一樣的小船，從斜坡極速?zèng)_下來，濺起一大片水花，幸運(yùn)的是我只有頭發(fā)濕了點(diǎn)，其他哪里也沒濕。激流勇進(jìn)和高空飛翔真刺激，好玩！
雖然這是我第二次來到柏樂園，但是令我流連忘返，鍛煉了我的膽量，期待下一次研學(xué)之旅！
研學(xué)之旅作文8
沒有任何事物能夠阻擋今天的太陽，橫沖直撞地照在我們的身上、板梁古鎮(zhèn)上。我們今天穿過層層小路、田園風(fēng)光，來到了古老而又神秘的板梁古鎮(zhèn)。
導(dǎo)游姐姐清點(diǎn)好人數(shù)，開始帶領(lǐng)我們繞古鎮(zhèn)一圈。一路上導(dǎo)游姐姐給我們講解著關(guān)于板梁古鎮(zhèn)的往事。板梁古鎮(zhèn)距今已有600年以上了，一座石頭與泥土結(jié)合的房子，被600多年的風(fēng)吹雨打侵蝕的表面凹凸不平。我忍不住摸了摸，感受歲月的痕跡。
接著我們穿過一扇木門，推開發(fā)出吱呀呀的'聲音。門前坐著一個(gè)威風(fēng)的石像，它得多寂寞呀，孤獨(dú)地守護(hù)著早已空無一人的房子。我跨過門欄，不知不覺我已經(jīng)被落在了后面。我快速地穿過窄矮的小道，突然濕潤(rùn)的空氣向我側(cè)撲來。我急忙扭頭一看，竟發(fā)現(xiàn)如此窄矮的小道旁有扇敞開的門，外面很熱，里面卻很涼爽。對(duì)面的鄰居家門也是敞開的，這得有多大的信任才能使人與人之間沒有門鎖！我不禁想到，城市中的高樓建筑，家家戶戶都裝著一把刺眼的大鎖。他們鎖得不僅僅是門，還有人心啊。
我搖了搖頭，繼續(xù)向前走，卻發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已經(jīng)不見了。我詢問導(dǎo)游姐姐，說是之后在那里集合就好了�；秀遍g我也不知道她指的是哪兒，就先到處閑逛。
不知走去了哪，只見得鎮(zhèn)里面的人們圍坐在屋前，笑著談?wù)撝裁��；ò最^發(fā)的老奶奶身體可還硬朗。有一位老師還和她聊了會(huì)兒天呢。日中十分，要集合了。我看大家有的去了停車場(chǎng)變以為大家都在那集合，更是看見了同伴。我笑著和他們打招呼。走了大半天的路確實(shí)很累，大家都坐在地上休息，不想這兒不是集合的地點(diǎn)，在原地又不敢貿(mào)然前行，直到同伴打電話給老師才一路尋到。
旅行的風(fēng)景很美，但是也不及家的溫暖。結(jié)束了兩天的行程，我們凱旋而歸！
研學(xué)之旅作文9
“嗚……”伴隨著火車的氣鳴音在長(zhǎng)沙市傳來，大家瀟湘小記者又趕到了長(zhǎng)沙市，舉辦起了“風(fēng)采長(zhǎng)沙市”研學(xué)旅行之行。這一天里，可發(fā)生了很多奇特、好玩的事呢！接下去就要我給大伙兒講下吧。
也是一個(gè)艷陽高照的星期六，在這一天里，我六點(diǎn)半就很早的起床，為何那么早醒來呀？有些人很有可能會(huì)問，由于呀，今天大家瀟湘小記者舉辦的一次研學(xué)旅行之行。我吃了早飯后，趕到了院校，不一會(huì)兒就和大伙兒一起上車，開始了今日的旅游。
大概過去了二三個(gè)鐘頭的模樣，我們大家就抵達(dá)了第一個(gè)到達(dá)站——三一重工。最先，我們大家一起趕到了會(huì)議廳，解說員大姐讓我們每個(gè)人發(fā)過一個(gè)挖掘機(jī)模型，讓大伙兒以最短的時(shí)間拼完。一看到桌子的`模型，我也急不可耐的拆卸了一包，騰云駕霧的拼了起來。其他人也不甘落后，二話不說的拼了起來�！安惶茫业膲牧�；不太好，拼寫錯(cuò)誤了……”不一會(huì)兒，就會(huì)有很多的壞掉了。聽到很多我模型壞了，我的心里一陣陣竊喜：嘿嘿，總冠軍非我莫屬了。但是，偏要在這個(gè)時(shí)候，出了點(diǎn)小插曲－－我的也壞了。我心“咚咚咚”直跳，十分焦慮不安�？晌伊⒖叹屠碇橇顺鰜�，用其他方式修完了它。最終，我得了第三名。
賽事之后，大家又來到工作中間，見到職工大伯在生產(chǎn)制造及檢驗(yàn)車子，我覺得拼個(gè)模型都那么難，大伯們就更為不易了。
第二個(gè)到達(dá)站是－－歷史博物館，我參觀考察了原始人類的房子、看過革命烈士的抗戰(zhàn)故事和古代人用的物件等。讓我覺得得目不暇接，不但看過，我一直在那邊買來一塊紀(jì)念金幣做為留念呢。
不經(jīng)意間，一天就過去，我們大家又上車，返回了家里。這一次旅行要我獲得了很多……
研學(xué)之旅作文10
我終于要去西安研學(xué)了!我的心情十分激動(dòng)。一向貪睡的我早早就起來了，狼吞虎咽的用完早餐，背上行李包就奔向?qū)W校操場(chǎng)集合，心里有按捺不住的喜悅。
坐著大巴車，踏上去西安的征程。天公不作美，車窗外下著很大的雨，車?yán)锏奈液屯硪粋�(gè)班級(jí)的女同學(xué)素未謀面，此時(shí)卻有說有笑。真感謝這美好的相遇。
這次西安研學(xué)，我們一共去了四天，訪問了不少景點(diǎn)，學(xué)到了很多課外的知識(shí)，其中這兩個(gè)景點(diǎn)是我最喜歡的。
第一個(gè)是半坡遺址博物館，面對(duì)熱浪滾滾，我依然蹦蹦跳跳地走進(jìn)展廳。半坡博物館陳列展覽面積約4500平方米，分出土文物陳列、遺址大廳和輔助陳列三部分。出土文物陳列由第一展室和第二展室組成，主要展出半坡遺址和姜寨遺址出土的原始先民使用過的生產(chǎn)工具、生活用具和藝術(shù)品等。逛完博物館，我們?cè)谔账噹煾档闹笇?dǎo)下制作風(fēng)靡古樂圈的吹奏樂器——陶塤，我用陶泥捏了好幾次還是沒捏好，最后，是老師幫忙才弄好的。走出半坡遺址博物館，我深深地感受到：人類幾千年的偉大文明是勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，勞動(dòng)是人類智慧的源泉，勞動(dòng)最光榮。
還有一個(gè)就是念念不忘的西安兵馬俑。這里一共分為三個(gè)坑。走進(jìn)1號(hào)坑，當(dāng)親眼目睹這6000個(gè)一排排、一列列、氣勢(shì)恢宏的`兵馬俑時(shí)，我驚呆了，太震撼了!這里所陳列的兵馬俑全部是按秦代步兵軍隊(duì)的陣容和式樣制作的，無論是士兵還是戰(zhàn)馬都與真的同等大小。特別令人驚奇的是，這些陶俑士兵容貌各異，表情栩栩如生，陣勢(shì)浩大，排列整齊，儼然是一支裝備精良、訓(xùn)練有素的軍隊(duì)�？匆娝麄儯曳路鹂匆娏水�(dāng)年秦始皇橫掃六國(guó)、統(tǒng)一天下的赫赫軍威和霸氣。隨后我們又來到2號(hào)和3號(hào)坑，里面沒有兵馬俑，只有戰(zhàn)壕。
看著光輝燦爛的古代文化，想想當(dāng)今中國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我為祖國(guó)感到無比自豪!
難忘的研學(xué)之旅圓滿畫上句點(diǎn)。但是這次研學(xué)活動(dòng)，不僅讓我開闊了視野，還體會(huì)到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
研學(xué)之旅作文11
9月26至27這三天，我們先后參觀蔡和森，曾國(guó)藩，左宗棠和郭嵩濤的故居，也了解了他們的生平經(jīng)歷。其中，我最感興趣的就是曾國(guó)藩。
根據(jù)導(dǎo)游的講解，曾國(guó)藩初名子城，宇伯涵，號(hào)滌生。宗圣曾子70世孫，是中國(guó)晚清時(shí)期政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家、書法家，湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。
對(duì)于曾國(guó)藩我印象最深刻有兩個(gè)，第一個(gè)是在富厚堂里上的一節(jié)課。富厚堂上有四個(gè)大字：篤親錫祜。老師說，意思是：對(duì)親情溫和，孝敬父母、老人，不讓父母擔(dān)心，上天會(huì)賜你家人幸福。那如何才能不讓父母擔(dān)心呢？我想，在外不隨意鬧事，在外常給父母報(bào)平安才是不讓父母擔(dān)心的最好表現(xiàn)。然后，老師又講解曾國(guó)藩的家規(guī)：書蔬魚豬，早掃考寶。后面四句意思是：早上早起掃地，拜祭父親，一天都要和睦伶理。最重要的是他的八本家訓(xùn)：古書以訓(xùn)詁為本，作詩文以聲調(diào)為本。養(yǎng)親以得歡心為本，養(yǎng)生以少惱怒為本。立身以不妄語為本，治家以不晏起為本，居官以不要錢為本，行軍以不擾民為本。讀了八本家訓(xùn)，我的感想是：曾國(guó)藩這種嚴(yán)于律己，為國(guó)為民著想的精神，值得我去學(xué)習(xí)和效仿。
第二件事就是下午的毅行，全長(zhǎng)4.5公里，我們從富厚堂到白玉堂。那一天下著雨，地上到處都是水坑，盡管我們渾身都濕透了，但依舊不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。我們穿著雨衣，打著雨傘，不負(fù)眾望，毅然而然地到達(dá)了富厚堂。我的'感想是：今天我再苦再累也堅(jiān)持下去了，以后也沒有什么事是我克服不了的！
雖然這次研學(xué)只有短暫的三天時(shí)光，但是這些偉人的精神和品質(zhì)卻像種子一樣深深的種在我們的心靈。期待下一次少年領(lǐng)袖再出發(fā)！
研學(xué)之旅作文12
若說一次好的旅行可以受益終生，那么一次有益的集體的旅行對(duì)旅行的人們的意義更是非同凡響。
曬著窗外射進(jìn)來的暖暖的山中斜陽，淡淡籠罩著我們稚嫩的臉頰。我們正行駛在通往臨安神龍川旅游景點(diǎn)的盤山公路上。顛簸的公路上，輕輕的鼾聲，悠閑的交談聲，勁爆的音樂聲交織在一起，異樣的和諧與融洽。近約兩個(gè)小時(shí)的車程，讓大家稍許有些不適，但車內(nèi)依舊興奮如常。
我極力忍耐著腹中的不適，有些暈車了，但在集體的環(huán)境中，不允許我有過多的嬌氣。我默默的望著窗外的繁花美景，但卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去，只好緊緊按壓著的太陽穴，想緩解不適的反應(yīng)。聽著耳畔導(dǎo)游小姐的長(zhǎng)篇大論，心中卻煩躁如麻，只想著快點(diǎn)到!快點(diǎn)到!回憶著以往愛聽的旋律，回憶著點(diǎn)染上色時(shí)的動(dòng)作，漸漸地竟平復(fù)下了心情，車也到站了。
默默中似乎改變了什么。
下了車，兩個(gè)班的學(xué)生，一同匯聚在神龍川大門前的廣場(chǎng)上，頂著上空中熾熱扎眼的太陽，面對(duì)接下來一系列的分組、畫隊(duì)徽、寫隊(duì)名、唱隊(duì)歌我又有些不耐煩的拽著頭上帽子，輕輕吹這氣。明晃晃的太陽讓我有些頭暈，暈車不不適感又再度涌上心頭，我不自主的蹲在了前排的影子中，微微調(diào)節(jié)著呼吸。馬上，我又站了起來，迎著太陽，極力融入興奮的組員中去，同他們一起練習(xí)著隊(duì)歌，身體的`不適瞬間被我遺忘在了腦后，歡樂占據(jù)了我的心頭，連陽光似乎也不再那么刺眼。
沐浴在陽光下的我們，做了純天然的植物貼畫，喝了親手磨的豆?jié){，打了雖不太成功的年糕，吃了在家長(zhǎng)幫助下的野外中餐，玩了怪怪的CS，一切都那么有序，集體的力量果然不一樣，它可以讓人有基本的約束，使一切都變得沒那么從容。
研學(xué)之旅作文13
說起春游，它是我們3、4月里心愿單上唯一的期待。盼呀，盼呀，我們終于可以牽起它的手，擁抱它了。這天，我們懷著無比激動(dòng)的心情，來到東錢湖·易中禾仙草園開啟了一天的研學(xué)之旅。
一下車，穿過一道鐵門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看到一排排整齊的`大棚，心里不禁想：這里面藏的是什么呢？跟隨著導(dǎo)游的腳步，我們走進(jìn)
一間大棚，一眼望去都是綠油油的小苗。大家又驚又喜，東瞧瞧，西望望，只聽得導(dǎo)游對(duì)大家說道：“別看它長(zhǎng)得有些奇怪，他們可都是著名的藥材——石斛呢。瞧，還有這些是枸杞、是薄荷……這里因此得名：仙草園�！痹捯魟偮�，我細(xì)細(xì)看去，有的石斛整排整排的長(zhǎng)在樹上，有的被培植在花盆里，一小節(jié)連著一小節(jié)，好像縮小版的甘蔗呢！正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，耳邊傳來了令人興奮的聲音：“等會(huì)我們可以親手種植一株鐵皮石斛�！甭牭竭@個(gè)消息，大家高興得跳了起來。
走出仙草園，我們穿過一大片金黃色的油菜田，隨風(fēng)而來的是讓人心曠神怡的油菜花的清香。沒過多久，我們就來到了鐵皮石斛的種植大棚。在大棚里，我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一個(gè)帶土的花盆和一些樹皮，它們作為石斛的土壤肥料。在種植老師的輔導(dǎo)下，我們?cè)诨ㄅ枥镅b了1/3樹皮，把石斛小苗放進(jìn)并扶正，再把花盆用樹皮裝滿就好。哇，這感覺比種樹簡(jiǎn)單多啦，我還把種好的小石斛給同桌看了看，她也給我看了看，我們倆都笑了。
除了參加仙草園，種植小石斛之外，我們還玩了趣味游戲，行了拜師禮，真是豐富又有趣。快樂的時(shí)光總是過得飛快，在結(jié)束了一天的體驗(yàn)后，我們依依不舍地離開了仙草園。
我喜歡這次春游的與眾不同，它不僅讓我欣賞了春天的美景，而且也讓學(xué)到了很多中醫(yī)藥的知識(shí)。
研學(xué)之旅作文14
看著別的年級(jí)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走出校門去研學(xué)時(shí)，我非常著急，終于我們的研學(xué)之旅到來啦！
研學(xué)的前一天晚上，我去零食店買了一大袋零售，回到家，裝進(jìn)了旅行包里。
研學(xué)的日子到了。早餐，同學(xué)們?cè)缭绲綄W(xué)校了，沒有一位同學(xué)遲到。只見有些同學(xué)身前背了一個(gè)包，身后的背上又背了一個(gè)包。還有些同學(xué)身上背著一個(gè)包，手里還拎了一個(gè)包或袋子，都是大包小包的。班長(zhǎng)走了進(jìn)來，拍了拍身前的大書包，炫耀的說：“快看，快看，我?guī)Я诉@么多的零食，書包可重啦，還有自制火鍋呢！到時(shí)候，吃個(gè)夠！”
我們上了大巴，迫不及待的吃起了零食，車子里都是“窸窸窣窣”的吃食的聲音。不多時(shí)，我們到了施強(qiáng)中醫(yī)藥研學(xué)基地。
我們先來到了藥品質(zhì)量控制區(qū)。這里邊“轟轟轟”的聲音特別響。里面幾乎沒有幾個(gè)人，都是機(jī)器在“咔嚓咔嚓”地運(yùn)行。人只要拿藥，或放在機(jī)器里就行了，根本不需要怎么動(dòng)。我還看到了更神奇的`，包裝箱子也是機(jī)器包的，人只要把箱子放在滾動(dòng)條上，只聽“呲”一聲，膠帶粘好了。這可真是機(jī)械化。
我們還親手制作了香囊。我先找了一些藥材，在放入戥盤中一稱，最后打磨，放入袋子中，一聞，好重的艾草味，這下蚊子就不會(huì)來了。
最好玩的，就數(shù)文化展廳了�！搬S問道”雕塑和黃帝內(nèi)經(jīng)竹簡(jiǎn)，帶我們回到了中醫(yī)文化歷史長(zhǎng)河的起點(diǎn)。展廳按時(shí)間脈絡(luò)系統(tǒng)陳列了從上古時(shí)期，春秋戰(zhàn)國(guó)到明清各朝代中醫(yī)藥發(fā)展史。專題場(chǎng)景廳模擬了“妙手回春”，結(jié)合圖文介紹的介紹形式，展示了中醫(yī)特色療法和中醫(yī)養(yǎng)生法，包括中醫(yī)辨證施治、針灸療法和葛洪中醫(yī)養(yǎng)生活。特色展廳陳列了大量的草藥實(shí)物、標(biāo)本，讓我們知道了一些藥材的名稱。
這次的研學(xué)之旅，讓我收獲了很多。希望下次的研學(xué)快點(diǎn)到來，讓我們的知識(shí)越堆越高。
研學(xué)之旅作文15
在四年級(jí)下學(xué)期，我們又開始了研學(xué)之旅，但這一次和往年的研學(xué)不大一樣，要問那不一樣，就讓我給你講一講吧!
首先在5月16日的時(shí)候，我們準(zhǔn)備好了之后，坐上大巴，來到火車站，從以前的坐大巴變成坐火車，地點(diǎn)也變遠(yuǎn)了。變成了皮山。在火車上，我們一起想：去皮山會(huì)發(fā)生什么事呢?去了會(huì)干什么呢?我們的結(jié)隊(duì)小明友會(huì)是什么樣的等等等等，一大堆問題，到了晚上，我在床上想著;明天一大早就可以到皮山了，興奮極了。
在5月17日早上時(shí)，我們到達(dá)了皮山，在火車站做完核酸后終于，驅(qū)車來到了向往已久的皮山中學(xué)，看在他們的美麗的校園，學(xué)校舉行了隆重的歡迎儀式，還去了他們的班級(jí)，和他們一起學(xué)習(xí)，看他們的舞蹈，看我們的不同!最后還去了他們家里住。
在5月18日時(shí)，我們坐了兩個(gè)小時(shí)大巴車，來到了塔克拉瑪干沙漠，大家一起徒步一公里，體會(huì)了沙海老兵的英勇，還去了美麗的昆玉中學(xué)，去看了他們美麗的.學(xué)校!
5月19日，是最后一天去皮山了，我們?nèi)タ雌ど街袑W(xué)小學(xué)部，還去和小朋友一起踢了一場(chǎng)足球賽，晚上舉辦了開了勾火晚會(huì)，唱了一首好聽的《歌唱祖國(guó)》。
在5月20日，我們?nèi)チ税⒓f園，離開了皮山，坐上火車，去了喀什，在晚上吃了夜市。我們來到了喀什古城，其中有鐵匠街坎土置扎，花帽街朵帕巴打、花盆巴孔，手工藝術(shù)品巴扎，陶器巴扎、伊斯蘭風(fēng)味茶館，羊奶冰淇淋，純手工地毯等等，在晚上，我們離開喀什來到了阿拉爾。
在5月22日，也就是最后一天，我們?nèi)チ巳寰欧侥昙o(jì)念管，去認(rèn)識(shí)了新疆的歷史，從各一個(gè)面方向看新疆。這里為7個(gè)區(qū)域;地下一層為胡楊沙漠景觀區(qū)，3個(gè)大展廳和了個(gè)多功能廳;二層設(shè)一個(gè)大展廳和了個(gè)小展廳和，三層為書畫廳。我們還去了一個(gè)大公園，在公園里快樂玩耍。在晚上，我們帶著依依不舍的心情坐上了返回庫爾勒的火車。
通過此次研學(xué)旅行我明白了“讀萬卷書，行萬里路”的真正意義，每一次鍛煉都是一種成長(zhǎng)。
研學(xué)之旅作文16
太陽為秋天送了一份特殊的禮物，這份禮物將人心與秋天緊緊地聯(lián)系在一起。
太陽將它的光輝稀稀疏疏地灑在秋天的人間，驅(qū)寒迎暖，讓在被窩里蜷縮了一夜的人們走出家門，伸展伸展腰骨。走在小路上，捧起一束陽光，溫暖立即從手心穿入全身。太陽多么的熱情，給秋天帶來了活躍。
天氣真好，大家將冬天要蓋的被子全洗了，掛在竹竿上。五彩斑斕的冬被這時(shí)也變得輕盈起來，像旗子般飄揚(yáng)著。孩子們喜歡在掛起的.被子的間隙中穿梭，喜歡聞被太陽曬過的被子的香味。太陽多么的開朗，給秋天帶來了歡樂。
家家戶戶，老老小小，在這樣好的天氣里總愛搬出幾把椅子，坐在庭院中悠閑地聊家常。秋風(fēng)微微的輕拂著人們的臉龐，藍(lán)天上白云朵朵好似一幅景畫。孩子們還在被子間穿梭著，時(shí)不時(shí)抬頭入迷的仰望著這幅風(fēng)景畫，此時(shí)，只要母親們大喊一聲：“別鬧了！”孩子們就會(huì)失望的從被從間走出來，繼續(xù)不安分的坐在椅子上。太陽多么的溫暖，給秋天帶來了溫情。
田野里，瞧去，金色的樹一大片大片滿是的�？罩猩l(fā)著一種特殊的味道—桔子的香味。桔子樹是最好養(yǎng)活的，每家每戶都有的。這時(shí)，聚在院子里的人們往往會(huì)擺上一桌子的橘子，來招待客人。這橘子真討人喜，金黃色的果皮略帶青澀，散發(fā)出橘香，把果皮剝開，一瓣瓣橘肉豐滿又富有果汁。一個(gè)橘子可以分給許多人，把他們的心聯(lián)系在一起，把秋天聯(lián)系在一起。孩子們喜歡做游戲時(shí)，往口袋里塞兩個(gè)，好讓他們邊玩耍邊能分享美味。太陽多么的樸實(shí)，給秋天帶來了收獲。
這就是秋天的暖陽與人們。秋天的太陽永遠(yuǎn)是那么辛勤的工作著，將多少個(gè)秋天與人們的心緊密聯(lián)系？
研學(xué)之旅作文17
今天，老師帶領(lǐng)著我們一起去了九號(hào)宇宙，早上還下著小雨，可是到了西安后天就晴了，天空中萬里無云，啊！一陣風(fēng)佛過我的臉龐，猶如一條薄絲巾佛過了我的臉龐。
到了九號(hào)宇宙后，我們跟著果凍老師來到了一樓，一樓有“VR”眼鏡體驗(yàn)區(qū)、宇航服展示區(qū)和模擬火箭區(qū)。"VR"眼鏡體驗(yàn)區(qū)可以讓我們以宇航員的視角來看宇宙和星空。宇航服展示區(qū)一共有四種宇航服有：艙內(nèi)航空服，登月航天服……最開始時(shí)，我有些不喜歡登月航天服，這是為什么呢？這是因?yàn)樵谟詈桨愫竺嬗幸粋�(gè)大背包，看起來很重�？墒枪麅隼蠋熃o我們一講，我就立刻不再討厭登月航天服了，原來登月航天服后面的那個(gè)大背包原來是裝氧氣的，聽老師說，這些氧氣夠宇航員在月球上一直呼吸上7個(gè)小時(shí)呢！模擬火箭區(qū)，讓我看到了火箭是怎么升空的？伴隨著一陣轟鳴聲，一陣白煙揮散開來，火箭騰空而起，我驚訝了！
接著，我們又跟著果凍老師一起來到了二樓，在二樓里有海王星教室和天王星教室。
在海王星教室里老師帶領(lǐng)著我們一起做了鑰匙扣。你們猜，我做了一個(gè)什么樣子的銷匙扣？我告訴你們，我在的匙扣上畫了一朵大紅花，還畫了一些草和一些翩翩起舞的蝴蝶。在天王星教室里，我們學(xué)會(huì)了如何控制飛機(jī)。雖然我們沒有在真正的'飛機(jī)上駕駛，但是我學(xué)會(huì)了如何控制飛機(jī)，真是不虛此行呢。
唉！時(shí)間過得可真快，就像沙漏一樣，不一會(huì)兒，時(shí)間就漏完了！一天的旅程結(jié)束了，我們懷著戀戀不舍的心情離開了九號(hào)宇宙。
研學(xué)之旅作文18
這天，我們四年級(jí)全體師生去觀音閣鎮(zhèn)進(jìn)行我們的研學(xué)之旅。
坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車程就到達(dá)了目的地—惠州觀音閣鎮(zhèn)。剛下車就看見了一塊連著一塊的田地，就有一種回到四川農(nóng)村老家的錯(cuò)覺。
第一個(gè)項(xiàng)目是滾鐵環(huán)�？蠢蠋熓痉兜臅r(shí)候覺得這個(gè)很簡(jiǎn)單的，很輕松的就把鐵環(huán)給駕馭走了，但真的.讓我自己來滾鐵環(huán)的時(shí)候，鐵環(huán)怎么也滾不遠(yuǎn)。鐵鉤掛著鐵環(huán)的時(shí)候，還沒有起步，鐵環(huán)就倒一邊起了�！耙豢淳蜁�(huì)，一做就廢”這句話估計(jì)就是說的我吧。
第二個(gè)項(xiàng)目是聽二十四節(jié)氣的小課堂。這節(jié)課讓我知道了二十四節(jié)氣是怎么來的，二十四節(jié)氣的意義。同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。老師還讓我們認(rèn)識(shí)了一些農(nóng)作物的工具，有糞篼，還有籮筐……
下午，我們摘完圣女果后就開始我最期待的插秧。
我很快來到田邊，準(zhǔn)備慢慢的把腳放到田里去。不知道是誰和我開了一個(gè)玩笑，在我背后推了一把，搞得我措手不及，一下就跳到田里了，搞得我一身都是泥巴，但那種清涼的感覺爽極了，那是被大自然擁抱的感覺。一會(huì)兒一個(gè)阿姨給了我一些秧苗，讓我們把秧苗插到田里。我很快插好了一棵。插第二棵的時(shí)候要退后一步再插進(jìn)去，阿姨說插秧要從前往后這樣插，才不會(huì)把前面的插好的秧苗碰倒。沒過多久，我把手上的秧苗插完了，正準(zhǔn)備上岸，不知道哪里蹦出個(gè)“灑泥車”把我灑了一褲子的泥，我心想：完了，這下糟糕了，剛買的新褲子啊，得趕緊上岸去把褲子換來洗了，不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上，一步?jīng)]踩穩(wěn)又跌到了水田里，頓時(shí)十多個(gè)同學(xué)就圍了上來，有的想幫我拉上岸，有的在一旁嘲笑我，還有的在說：“大家快來看啊，這里有個(gè)“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鉆進(jìn)去。
這次研學(xué)旅行，不僅讓我們開心的玩耍，更重要的是，又讓我們學(xué)到了更多以前不知道的知識(shí)。
研學(xué)之旅作文19
秋天是浪漫的，秋天是多彩的，秋天也是收獲的季節(jié)。而這個(gè)秋天更是令我難忘的`。
在10月25日至10月28日期間，我們學(xué)校進(jìn)行了為期三天兩夜的研學(xué)活動(dòng)。我們收拾好行李，乘著大巴，懷著激動(dòng)的心情來到了榮盛生態(tài)園。
我們下了大巴，來到了一塊草地上，我們的教官先做了個(gè)自我介紹："我是你們的教官，就叫我獵虎教練吧。"接著又來了一位我們不認(rèn)識(shí)的教練，同學(xué)們都嘀咕起來："這位教練，是誰呀！"獵虎教練說話了："介紹一下，這位是沒我高，沒我?guī)�，沒我聰明的付丑男。"我們一聽都被逗笑了，付教練無奈的說："你怎么那么自戀？"接下來獵虎教練帶我們分好了宿舍，并且分發(fā)了迷彩服。
在這期間，教官帶我們玩兒了許多項(xiàng)目，有中藥百草大課堂，軍史館黨史館，水火箭，捕魚活動(dòng)。還有現(xiàn)代工業(yè)館。其中最讓我難忘的就是飛越叢林。飛躍叢林是一個(gè)在樹上闖關(guān)的關(guān)卡，我原以為直接上去就好了，卻發(fā)現(xiàn)還要穿上裝備呀！穿戴整齊，我把一個(gè)掛鉤掛上繩索，爬上了木梯子。上去之后，我發(fā)現(xiàn)前面發(fā)生了一點(diǎn)小事故。一位同學(xué)把自己吊在了半空，經(jīng)過搭救，他選擇了放棄。我來到第一關(guān)。這一關(guān)十分簡(jiǎn)單，抓住繩子跑過去就行了，最后一關(guān)才是真難。你得把一只腳放在十字架上，放穩(wěn)，再把另一只腳放上來。木板搖搖晃晃，很難控制重心，平穩(wěn)之后，才能繼續(xù)前行……等我下來時(shí)，手心里早已滿是汗水。
最后，我們舉行了感恩教育，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我們聽得淚流滿面。
研學(xué)旅行就像一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)多彩的夢(mèng)。它讓我學(xué)會(huì)了自立，教給我們感恩，團(tuán)結(jié)，克服困難等等。在研學(xué)旅行中，我們學(xué)到的東西可真多呀！
研學(xué)之旅作文20
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陽光灑滿了美麗的瑞安，桂花早已凋零，可晨風(fēng)中還夾雜著些許甜絲絲的香氣。
在這樣一個(gè)美好的早晨，瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來了一個(gè)激動(dòng)人心的活動(dòng)。大家興奮不已地來到教室，聽完老師說的規(guī)則，便跟著老師上了旅游車。
在旅游車上，同學(xué)們有的在看自己帶的課外書，一直沉浸在書中；有的像在家里一樣，安心地呼呼大睡，可一點(diǎn)呼嚕聲也沒有；有的在講悄悄話，那聲音只有對(duì)方聽得見，其他人都聽不見，似乎是不想打擾在睡覺的同學(xué)們……
來到了文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校，我們班被分成了兩組，我們組學(xué)習(xí)的`主題是：活字印刷、舞臺(tái)表演、木偶戲、戶外拓展。最讓我記憶深刻的是木偶戲。
上午我們體驗(yàn)了：活字印刷和舞臺(tái)表演后，饑腸轆轆的我們享用了美味的午餐。
下午，我最期待的“木偶戲”開始了。老師告訴我們：木偶戲是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而非物質(zhì)文化遺產(chǎn)簡(jiǎn)稱為“非遺”。木偶戲又稱為傀儡戲，它“源于漢，興于唐�！蹦九嫉姆N類很多，如：提線木偶、布袋木偶等，它們都有七百多年的歷史了。老師給我們表演了一段木偶戲。第一個(gè)節(jié)目是：木偶撿錢幣。老師先讓木偶撿紙幣，他靈活地操作著木偶，木偶似乎有了生命般，像人一樣撿起了紙幣，我們都驚訝得張大了嘴巴。緊接著木偶要開始撿硬幣了，木偶跪在地上撿起了一元硬幣，并將硬幣放在了椅子上，之后它又坐在地上，撿起了五角的硬幣，我們不禁發(fā)出了“哇”地驚嘆聲，神奇極了。最精彩的來了，木偶趴在地上，費(fèi)了九牛二虎之力，撿起了最小的一角硬幣，我們不由自主地為木偶鼓起掌來。老師還讓我們玩了玩木偶，教了我們?nèi)绾握_操作木偶走路和做操。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，我豐富了課外知識(shí)。我從“活字印刷”中明白了要將中國(guó)文化傳承下來；從“舞臺(tái)表演”中明白了只要站上了舞臺(tái)就要自信且融入角色；從“木偶戲”中明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理；我還從“戶外拓展”中明白了，遇到困難，我們不要害怕，要勇敢地去戰(zhàn)勝它！
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