關(guān)于小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
盼望已久的運(yùn)動會到來了。各個班前后入場,大家入了場以后,緊張的比賽開始了。
運(yùn)動會的項(xiàng)目很多,有接力賽、同舟共濟(jì)、障礙賽跑等。其中最激烈的比賽是男女混合接力,老師一喊開始,第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去,把接力棒遞給了第二位同學(xué),一開始我們班一馬當(dāng)先,馬上就要到我了,我很緊張,接過接力棒,用最快的'速度跑了出去,把接力棒遞給了下一位同學(xué),在旁邊的同學(xué)不停地喊:“加油!加油!”接力棒到了XXX手上時,他也迅速飛跑起來,不過他不小心把棒丟在了地上,讓接棒的同學(xué)自己撿,浪費(fèi)了不少時間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名,現(xiàn)在卻得了第四名,我們有點(diǎn)不愉快。
運(yùn)動會結(jié)束了,我們班由于失誤,沒有取得第一。雖然我們成績不好,但老師對我們說:“友誼第一,比賽第二!”只要我們總結(jié)失誤教訓(xùn),一定可以取得第一!
老師評語:你寫作文態(tài)度很認(rèn)真,繼續(xù)努力,教師會關(guān)注你!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的爸爸是一位電力工人,個子雖然不高但是很強(qiáng)壯,給人以安全感,為人和氣,說話總是面帶笑容。
爸爸會做一手拿手好菜,爺爺奶奶沒有住在一起時,我和媽媽都很盼望爸爸休班,這樣我們一家人都可以大?诟,看著我和媽媽狼吞虎咽的海吃,爸爸兩只眼睛幸福的瞇成線呢!
爸爸和我很親近,說的.話也很有說服力,每次我因?yàn)椴缓煤米鳂I(yè)惹媽媽生氣,媽媽大發(fā)雷霆, 這時充當(dāng)調(diào)和劑的總是爸爸。爸爸輕輕拍拍我的肩膀,對我說:“怎么可以惹媽媽生氣呢,男子漢做事情就要干凈利落,這點(diǎn)作業(yè)是難不倒我們的……”邊說邊向我偷偷示意,還向媽媽擠眉弄眼呢。說也怪了,爸爸這一番話我聽著很入耳,于是每次我都能在爸爸的鼓勵支持下很快完成作業(yè)。
從小爸爸就教育我要懂禮貌,記得我5歲的時候,到奶奶家吃飯,要回家了,媽媽說和奶奶再見!我掘起小嘴就是不說,爸爸生氣了,對媽媽說:“我們是不會太一個不懂禮貌的孩子回家的,我們走吧!倍宜麄冋娴尿T上摩托車走上,把我一個人丟在了奶奶家樓下,我意外極了,而且也傷心極了,一個人哭著往家里走,雖然事后我知道其實(shí)媽媽一直在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我,回到家后,爸爸還非常嚴(yán)肅地教育了我,從那以后,我真的學(xué)會了做個懂禮貌的孩子。
我很喜歡跟爸爸交流,每天放學(xué)回家只要爸爸在家我會把在學(xué)校里發(fā)生的事情告訴爸爸。
爸爸在我的身上傾注了很多的心血,我很感謝我的爸爸!我愛我的爸爸!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
在我的老家后面有一個荷塘, 一到夏天, 一池碧綠的荷葉, 粉白相間的荷花, 如同一幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。
以前,我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上,沒想到荷花是從泥里生長出來的, 現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的, 桿呈綠色, 一直插到淤泥里,細(xì)桿如同一把傘柄一樣, 桿上還長著小刺兒, 把桿折斷,還有白色的細(xì)細(xì)的莖連著, 莖如細(xì)細(xì)的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕, 藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的時候, 先是自已冒出花骨朵兒, 接受一段時間的陽光后, 它就會舒展開自己的花瓣兒, 它們有的昂首挺胸, 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的.小嬰兒, 荷花的顏色也有很多, 有的是粉得如霞, 有的白得如雪, 還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個小娃娃一樣, 在荷花媽媽的保護(hù)下成長,直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺時蓋的被子。
一個大的荷塘, 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花, 那些荷花, 點(diǎn)綴在其間, 每一邊花瓣都那么清香動人, 如同有一個新的生命在顫動, 而一個個荷花如同一個個亭亭玉立的少女一樣清純脫俗, 一陣風(fēng)吹過, 荷花就左右搖擺, 在池塘里翩翩起舞,那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音, 就如同還荷花伴奏。
荷花,真的是“出污泥出淤泥而不染,濯清連而不妖”,它們是那么低調(diào),那么樸實(shí), 盡管非常美麗, 卻始終保持著自己的本色,我愛荷花。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在射陽,射陽既是鶴鄉(xiāng),也是后羿之鄉(xiāng),還是魚米之鄉(xiāng)。
在射陽,有許許多多的丹頂鶴。你看它們頭頂鮮紅的寶石,脖頸修長,羽毛雪般潔白,雙腿纖細(xì),真是形體秀麗,舉止瀟灑,神采飄逸。所謂“鶴鳴于九皋,聲聞于野”,因此,射陽被稱為“鶴鄉(xiāng)”!
說起又是后羿之鄉(xiāng)的射陽,我不禁會想起一個動人的傳說:相傳遠(yuǎn)古時期,天上出現(xiàn)了10個太陽,它們發(fā)出的熱量燒焦了大地。這時,有個年輕英俊的英雄叫后羿,他是個神箭手,箭法超群,百發(fā)百中,他看到人們生活在苦難之中,便決心幫助人們脫離苦海,射掉那多余的九個太陽。于是,后羿爬過九十九座高山,超過九十九條大河,穿過九十九個嶺谷,來到了東海邊,后羿登上一座高山,山腳下就是茫茫的大海,后羿拉開萬斤力弓弩,搭上千斤重利箭,瞄準(zhǔn)天上火辣辣的太陽,“嗖嗖嗖……”連射九箭,無一虛發(fā),連射中了九個太陽,中了箭的太陽無法生存,光和熱漸漸消失,掉落海中。后羿準(zhǔn)備射第十個太陽時,一位老人叫住了他,說:“孩子,不要射,如果再把這個太陽射掉,世界就會陷入永恒的'黑暗!庇谑牵篝嗍帐至。由于后羿射殺太陽,拯救萬物,功不可沒。被天帝封為“天將”,后與嫦娥結(jié)為夫妻,生活得幸?鞓!
射陽還是魚米之鄉(xiāng),因?yàn)槲覀兊奶禺a(chǎn)“射陽大米香又甜,洋馬菊花美名揚(yáng)”。
怎么樣,我的家鄉(xiāng)射陽棒嗎?
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
父愛如山,母愛如河。我的媽媽很愛我,總是為我著想。
我的媽媽希望我望子成龍,總是“逼”我學(xué)習(xí),給我報了許多補(bǔ)習(xí)班,只要我學(xué)習(xí)沒跟上,媽媽就跟我一起復(fù)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績因此提升很快,我的.字只要寫得不好,媽媽就會把我的作業(yè)給扯了,有時我覺得媽媽很嚴(yán)格,但是媽媽都是為我好,我生病媽媽就會很著急,我委屈了媽媽就會哄哄我,媽媽是多么的愛我!
我的爸爸也很愛我,爸爸總是叫我運(yùn)動,讓我變得強(qiáng)壯,我和爸爸經(jīng)常一起玩羽毛球,打籃球,爸爸教我怎么拍籃球,我不會爸爸就耐心地告訴我手要像粘在球上一樣,把球拍下去的時候不要有聲音,后來我慢慢練,我學(xué)得非?,爸爸就鼓勵我:“你如果經(jīng)常練你就會超越爸爸的”。練羽毛球的時候,爸爸教我羽毛球拍要向上,羽毛球離球拍近一點(diǎn),但是不要打的太高,我問為什么?“因?yàn)槟悴艅偩毑惶眠能一下子打太高,等以后你練久了,你就可以打高了”。每次運(yùn)動爸爸都鼓勵我,其實(shí)我知道爸爸是為了讓我開心健康,才每天抽出時間來陪我運(yùn)動。
媽媽想讓我長大以后成人才,爸爸希望我健康快樂地成長,爸爸媽媽這么愛我,我以后聽媽媽和爸爸的話,不辜負(fù)他們對我的愛!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
在我家那棟樓的門口,有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因?yàn)檫@一片水泥地上看不見令人眼前亮起來的小花和小草。后來,我發(fā)現(xiàn)在水泥地上有一條極小的縫隙?p隙里有一點(diǎn)“嫩綠”,那是一株小嫩芽!嫩芽是那么頑強(qiáng)!竟能從如此小的縫隙鉆出來!這株嫩芽真可愛!那小小的葉尖上還沾著雨珠,一顆顆雨珠像珍珠似的。
為這事,我高興了好幾天。那片水泥地上就會有一株小花或小草了。
可是,一連幾天都在下暴雨。只聽見雨打在窗戶上“劈里啪啦”的聲音。我望著窗外,原本高興的.心情又沒有了。嘿!這么大的雨,那小嫩芽肯定會死的。風(fēng),會吹下它那少得可憐的葉子;雨,會把它壓彎了腰!好不容易停了雨,我便跑下樓去,看看那株小嫩芽。哇!這株嫩芽似乎長高了許多,神氣十足地站在那兒!我吃驚極了!一株小嫩芽竟有這樣生命力!
緊接著幾天,又不停地下雨。比前幾天來的更猛。不過,我已不再為它擔(dān)心,因?yàn)槲抑浪且恢觐B強(qiáng)的嫩芽,它不怕風(fēng)雨雷電……
雨過天晴,我又去看它。這時的它已歷經(jīng)重重困難,變成了一株美麗的花。
這種頑強(qiáng)的生命力對我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎?
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!贝禾斓搅,萬物復(fù)蘇,春暖花開。樹木抽出了嫩芽,河面上的冰雪融化了!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!备鞣N各樣的花都開了。那一座座被冰雪籠蓋的高山,脫去了白色的外套。太陽揭開了它的面紗,那暖暖的光滋潤了萬物,蘊(yùn)含著春的生機(jī)。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!奔t火的太陽灸烤著大地,人們都到河里沖涼,一片片綠蔭為人們乘涼,傍晚,爺孫倆會倚在樹下,小孫子一邊聽著爺爺講故事,一邊聆聽著蟬的鳴叫。夏夜的清涼,蘊(yùn)含著夏的奉獻(xiàn)。
“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群!笨芍^是:“千丈高樹,落葉歸根!薄耙凰蛞惑乙槐庵,一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋!鼻锾斓慕嫔鲜瞧届o的,有時吹起一陣秋風(fēng),江面上會泛起一層層波紋。大雁南飛,秋葉落了。一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。連綿的秋雨伴著蕭瑟的秋風(fēng)落下。那秋風(fēng)吹落了葉子,蘊(yùn)含著秋的凄涼。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!倍斓搅舜笱┘婏w,小屋上冒著淡淡的'青煙,光禿禿的樹干上綴著厚厚的雪,只有幾個孩子在堆雪人、打雪仗。那一個個孩子的笑臉蘊(yùn)含冬天的歡樂。
四季之美,無處不在。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
親愛的老師:
您好!感謝您教我怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí),讓我走進(jìn)知識的海洋,讓我學(xué)到更多的知識。
老師您把我們當(dāng)成了您自己的孩子。當(dāng)老師講課的時候,您認(rèn)真的教我們學(xué)習(xí),我們也認(rèn)真的聽老師講課。下課的時候,我們有困難的時候,我們總是向你請教,您總是很耐心的教我們,直到我們學(xué)會了為止。下一節(jié)上課的時候,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)上一節(jié)課的知識沒學(xué)會,所以您就再講一遍,一直到都學(xué)會了在繼續(xù)往下講。當(dāng)我們做錯事的.時候,您不會罵我們,也不會打我們,您總是給我們講解我們在哪里做錯了,為什么會做錯,以后應(yīng)該怎么做,因?yàn)槟Uf一句話:“不一定所有的事情都要用武力來解決”。每天晚上當(dāng)我們在睡覺的時候,您總是要把今天的作業(yè)批完,當(dāng)你批完正準(zhǔn)備睡覺的時候已經(jīng)是半夜12:00了,您還要早起。你太辛苦了。
老師您為了我們,您可以付出自己的一切。我想對您說聲:“老師您辛苦了”。
祝:工作順利
您的學(xué)生xx
20xx年1月13日
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
20xx年5月2日 星期日 天氣晴
今天,我們一家人到動物園游玩,我們看了很多有趣的動物,我最喜歡去的是去猴山看猴子。
在猴山上,一大一小的兩只猴子靈巧地爬到樹上,小猴仰臥在大猴面前,大猴伸出手爪,給小猴抓癢。這顯然是一只大母猴。這時,一只大公猴也爬上了樹,伸出爪子,抓了抓母猴和小猴,它們見了,也都紛紛伸出爪子來抓對方。玩累了,小猴一下子撲入了母猴的懷抱里,緊緊地?fù)肀е负铩?/p>
與此同時,在另外一處大石頭上,三只類似狒狒的猴子坐在上面,是一只公猴、母猴和小猴。它們正緊緊地挨在一起。小猴正舒服地睡著,它躺在公猴地腿上,公猴溫柔地?fù)崦念^部,在它的身邊,有它的`父母在為它遮擋烈陽
哇,連猴子也那么愛家當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著時,我想起了自己。我不也有一個美滿的家庭嗎?我忍不住在心里大喊:我愛我家!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇10
今天,我看了我國著名漫畫家華君武先生的漫畫——《假文盲》。它給我?guī)淼母杏|很大,很大。
畫上最醒目的便是“母子上車處”這5個大字了?墒,在“母子上車處”的旁邊,卻站著一位瘦弱的婦女,正和那些高高大大的大男人產(chǎn)生了十分明顯的對比,讓我在贊嘆畫家的手法的同時,,也對那些霸占“母子上車處”的“婦女”們產(chǎn)生了厭惡之情。
可在那些大男人的頭上方,卻赫然寫著是母子上車的地方。難道是他們不識字嗎?不是吧?看他們一個個油光滿面、衣冠整齊,一定是受過高等教育的人。其中,最讓人憤然的便是那第二個大男人了。只見他頭戴軍帽,身穿軍大衣,一看便是一個軍人,可為什么卻不起帶頭作用,來遵守秩序呢?軍人的'尊嚴(yán)何在?軍人的秩序何在?!
更可惡的便是第一個大男人了。他是離“母子上車處”這個牌子最近的,可他卻視而不見;他也是離那位瘦弱的母親最近的,可他還是視而不見……
為什么這些人明明都識字,為什么還要裝成文盲呢?是因?yàn)樗麄兊淖运阶岳!是因(yàn)樗麄兊男睦镏幌胫约海粸閯e人著想!他們已經(jīng)把中華民族尊老愛幼的美德給拋到了腦后……
其實(shí),在社會是,這樣的事情太多了,這樣有學(xué)問的“文盲”太多了。愿著類“文盲”早日消失,讓世界重新變得光明!
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