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學(xué)舞蹈的作文

時間:2023-03-18 12:25:16 作文大全 我要投稿

學(xué)舞蹈的作文集合五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)舞蹈的作文5篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)舞蹈的作文集合五篇

學(xué)舞蹈的作文 篇1

  如果一杯索然無味的白開水生活中,加入酸甜苦辣就會變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉。

  記得還是一年級時,媽媽給我報了一個拉丁舞班。我很高興,因為我從小就喜歡舞蹈?蓻]想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練。

  我剛學(xué)了不久,老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯",只見其他同學(xué)都皺著眉頭,便想一定很痛。

  我是第一個,我躺在練功墊上,閉著眼,咧著嘴,緊張的渾身顫抖,兩腿叉開,雙腿并攏,老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓,我頓時感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了,趁老師愣神的.功夫,翻身朝一個角落爬去。并大聲的向老師發(fā)出抗議。晚上回到家,我一邊揉著腿,一邊哭著對媽媽說;"我不學(xué)了,太苦了。"媽媽先看了我一會兒,然后對我說:"老人們常說'嚴(yán)師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人。'你怎能為了這點(diǎn)小苦,就放棄?"我遲疑的望著媽媽,點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅持了下來。

  其實(shí),舞蹈不僅有苦,甜也有很多。

  那是前年,由于我的刻苦努力,終于可以考銅牌了,望著那麼多的評審員,我的心中像揣了一只兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上。音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦后,完美地完成了每一個動作。

  兩個星期過去了,我拿到了銅牌過級證書,捧著那個藍(lán)色小本,我高興的又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報喜了。

  到現(xiàn)在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過,考級過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水,但也收獲了許多。

  舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我愛它的節(jié)奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。

學(xué)舞蹈的作文 篇2

  嗨,大家好,我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學(xué)舞蹈的故事。現(xiàn)在就開始了,大家要豎起耳朵聽呀!

  第三次,我學(xué)舞蹈的時候,老師都會讓我們第一節(jié)課練基本功,基本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把桿的,比如:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師說能使勁往前的話就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法,肯定是大家都知道的一種方法,就是我們老師說每次都要先壓右腿,右腿我覺的搭上去有點(diǎn)難,雖然老師把把桿調(diào)的很矮,但是我總是覺得不舒服,我壓左腿就是感覺比右腿舒服。

  第四次我學(xué)舞蹈的時候,下課時,老師說回家量身高,我也不知道為什么,但是老師就是讓量,第二節(jié)課的`時候,我學(xué)了一個舞蹈,我和我妹妹覺的都很好玩,你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來吧,我告訴你們這個舞蹈的名字叫《小蝸!贰D銈冇X的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學(xué)完,才學(xué)了一半,那個舞蹈的名字比《小蝸牛》更好玩,下回告訴你們。

學(xué)舞蹈的作文 篇3

  夜幕降臨,街道上的燈光照進(jìn)了我的房間里,射在了掛在墻上的那雙粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看著舞蹈鞋,一段記憶又將我?guī)Я嘶厝ァ?/p>

  在舞蹈訓(xùn)練的教室里,一群女孩在教室里翩翩起舞,做著優(yōu)美的舞蹈動作。突然,我眼前一亮,看見她們的身體劃出了一道完美的弧線。就這樣,我加入了她們的隊伍。

  “同學(xué)們,我們先練練腰的柔韌性吧。”老師挺直了背,對著我們說。接著,老師讓我們跪立著,提著我們的腰,讓我們往下吊。起初我有點(diǎn)害怕,不敢彎下去,結(jié)果看到一些膽大的女孩都彎下去了,我也就試著往下彎!霸傧氯ヒ稽c(diǎn),再下去一點(diǎn)!”我悄悄地在心里默念。誰知道,我這一彎,手就碰到了地上,老師一看大吃一驚,直夸我“腰好!”。

  在上了半個學(xué)期后,我跟老師熟了,老師對我的要求也更加嚴(yán)格了。在一次壓腿的課堂上,老師先讓我們把腳張開,盡量打開到最大的程度。接著,老師就讓我們貼著墻壁壓腿。令我們意想不到的,是老師要將我們大腿往前推,讓我們前面的大腿貼到墻壁。原來是想讓我們練成“一字馬”。

  老師毫不留情的將我們往前推,“啊,啊呀!”所以女孩都尖叫起來。“痛!痛!痛!”我也大聲地叫出了聲?衫蠋熣f什么也不松手,還使勁的繼續(xù)往前推。沒過幾秒,我實(shí)在忍不住了,就努力掙脫出了老師的`手,換了鞋,飛快地跑回了家。“我再也不去學(xué)了!”我在心里氣憤地喃喃自語。誰也沒想到,沒過幾天,老師居然跑到家里來了,還勸說我繼續(xù)回去學(xué)。而我就一直不停的在我媽的耳邊說:“不去,別答應(yīng)老師!”心里也在想:我才不是那種沒骨氣的人呢!

  “這孩子柔韌性好,的確很……”老師還在勸說。最后,老師拿出了一雙嶄新的舞蹈鞋,而且還是粉白色的呢,她對著我說:“如果你肯繼續(xù)回去學(xué),這雙舞蹈鞋就是你的了!薄巴郏 蔽倚÷暤卣f,真是太酷了,我還從來沒有穿過舞蹈鞋呢!我輕輕地擦著那雙舞蹈鞋,然后小心翼翼地穿在了腳上,在地板上邊走邊跳,仿佛下一秒就成了舞蹈者。從那一刻起,我就擁有了屬于自己的一雙粉白色的舞蹈鞋。就是這樣慢慢的,什么壓腿、“一字馬”、下腰那些對我來說都是小菜一碟了。

  時光飛逝,如今,我都已經(jīng)跳舞過了十一級了。可那曾經(jīng)的一段辛苦、自豪的跳舞經(jīng)歷仍清楚地存在那雙粉白的舞鞋中。

學(xué)舞蹈的作文 篇4

  一個靈活的身影飄拂在我眼前,她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海,輕盈的雙腳在舞臺上像一位鋼琴家的手,散發(fā)著一種節(jié)奏感。時而歡快,時而悠長,讓我看到了一段漫長而豐富的故事。陽光撒在她那清秀的五官上,使她原本生機(jī)勃勃的臉變得更加楚楚動人。

  她,就是我的舞蹈老師,也正是這一次偶遇,讓我迷戀上了舞蹈。

  生活中有各種滋味,每個人都會經(jīng)歷和感受,我也不例外。因為遇上舞蹈,讓我感受到了生活的酸酸甜甜,豐富多彩。失敗會有酸楚,成功會有喜悅,每一種滋味都值得我們感受。

  酸

  聽一聽我的第一個滋味——“酸”。

  記得上舞蹈班的時候,我很努力地去學(xué)老師的動作?墒菦]辦法,我的記憶力不太好,常常丟三落四的,甚至周六剛學(xué)的新動作,周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動作,采用了慢慢來的方法,每節(jié)課只教一兩個動作。有一次,老師教了一個難度較大的動作,眼看就要下課了,為了激勵我們快速地掌握這個動作,老師便說只要誰能熟練地做一次這個動作,誰就可以在下課時先走。

  結(jié)果全班只有兩三個同學(xué)熟練得完成動作,先走了。老師說:“同學(xué)們,你們想一想動作,哪個不清楚,可以發(fā)問。不過,這個動作你們一定得記著,你們想,同樣在教室里,為什么她們可以,你們不行!”說完,老師又把動作仔細(xì)地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動作,一下午一口水也沒喝,頭上汗水一滴一滴落下,舞蹈服因為被汗水浸濕,緊緊貼在背上,害怕我們沒有信心,用已經(jīng)累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵我們?粗蠋熑绱说男量啵倚睦锼崴岬。于是,我下定決心,無論如何都要練好動作。

  我四肢賣力地扭動著,胳膊時而起時而落,我感覺自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒精打采,又好像生了病的人一樣軟弱無力;腿也練得麻木了,我感覺全身上下都沒了感覺,真的.完全堅持不下去了。但是當(dāng)我扭頭看到老師那鼓勵的眼神和微笑,全身又頓時充滿了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。

  終于在數(shù)十次練習(xí)后,我的動作變得靈活了。但全身上下都無力,好像被大卸八塊一樣。

  甜

  舞蹈也有有甜味的。每當(dāng)我站在舞臺上時,有一種從未有過的感覺。頭上是炫彩奪目的燈光,臺下是父母和老師鼓勵的微笑,我一下子感覺到自己是世界上最幸福的人。音樂在耳邊響起,我便隨著音樂投入到表演中,我高高地?fù)P起頭微笑著,身體隨著節(jié)奏舞動跳躍著。

  節(jié)奏歡快時,我仿佛看到了我在和小鳥對話,和大樹玩耍,一起為湖水過生日;節(jié)奏悲傷時,我仿佛到了一個窮人家里,吃不上飯,穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現(xiàn)出各種畫面,我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲,我的動作一下子變得舒展緩慢。表演完畢,面對觀眾的掌聲,我的心里有一種甜甜的滋味。

  感謝舞蹈,是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛你,舞蹈!

學(xué)舞蹈的作文 篇5

  舞蹈,大家一定都聽說過吧,舞蹈聽起來簡單,做起來難。我從舞蹈中學(xué)到的最大的啟示就是“功夫不負(fù)有心人”。

  那是過了很長時間的事了,我剛上舞蹈課時最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉,應(yīng)該很簡單。不會很難,我一定一學(xué)就會。我左腿在前,右腿在后,二話不說就下了下去。因為我下學(xué)太用力,所以我現(xiàn)在到一半就疼的受不了了,我又試了一次我的骨頭太硬了,還是下不下去。老師好像看透了我的心思,問道:“你是不是下不下去?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動一下。老師說:“堅持10個數(shù)吧!蔽姨鄣醚蹨I都快要下來了,對于我來說這漫長的10秒鐘成為了一個小時老師看見了對我說:“功夫不負(fù)有心人你一定會成功的.!

  “我明白了!蔽野牙蠋熣f的這句話深深地印在了心里。10秒鐘的時間過去了,我的腳麻麻的。雖然我的眼睛里還是充滿淚水,但是我留下了你回我的骨頭沒有那么硬了,我的心里立刻又恢復(fù)了,一開始的開心。

  接下來的時間里,我每天堅持練習(xí)豎叉和學(xué)到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈,他有進(jìn)步,現(xiàn)在我的豎叉已經(jīng)能完全下去了。

  我在學(xué)舞蹈的過程中也得到了啟示。功夫不負(fù)有心人只要努力,我相信就一定會成功的。

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