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消防演練的作文

時(shí)間:2023-03-18 10:24:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于消防演練的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于消防演練的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于消防演練的作文

關(guān)于消防演練的作文1

  這個(gè)星期我們有舉行了一次防火演練。

  開(kāi)始前,老師教導(dǎo)我們,說(shuō):“用濕毛巾捂住鼻子,貓著腰,迅速撤離。不要擁擠,看見(jiàn)到了的小朋友,趕快扶起他們來(lái),以防發(fā)生踩*事故。要做到:男生幫助女生,高年級(jí)幫助低年級(jí)。明白嗎?”“明白了!”我們齊聲說(shuō)道。

  忽然,傳來(lái)急促的.報(bào)警聲,防火演練開(kāi)始了!我們捂著鼻子,彎著腰,有秩序的從教室的前門(mén)、后門(mén)分別向樓道里小碎步跑去。走到樓梯口,煙越來(lái)越濃,為了讓低年級(jí)的弟弟妹妹先走,我們只好停下,蹲下,等一等,他們走完后,我們緊跟其后,迅速撤離,到了一樓大廳味道更濃了,我們從后門(mén)出去,跑到指定地點(diǎn),快速蹲下。

  終于穿過(guò)煙霧達(dá)到指定地點(diǎn)了,我們正大口大口呼吸著新鮮空氣。突然,我聽(tīng)到小喇叭說(shuō):“本次防火演練到此結(jié)束,用時(shí)不到三分鐘,請(qǐng)各班按秩序帶隊(duì)回班”。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們興奮不已,用時(shí)不到三分鐘!短短三分鐘,一千人左右的隊(duì)伍順利從教訓(xùn)樓跑到安全地點(diǎn),太不可思議了!

  通過(guò)這次演練,我明白了:面臨危險(xiǎn)時(shí),要沉著,要冷靜,不能慌張,要聽(tīng)從老師的安排,不能擁擠,以防擠到一些低年級(jí)的小同學(xué),只有這樣,我們才能安全撤離。

關(guān)于消防演練的作文2

  5月30日,我們正在上課,突然,校園里響起了刺耳的警報(bào)聲。我們還不知道怎么回事,就傳來(lái)柴校長(zhǎng)洪亮而鎮(zhèn)定的聲音:“各位師生請(qǐng)注意,校園有火警,請(qǐng)大家聽(tīng)從指揮,火速撤離到安全地帶。”話(huà)音未落,我們已經(jīng)從書(shū)包里拿出毛巾,倒上水,捂著口鼻,貓著腰,沖出教室,蹲下來(lái)等候有序撤離。這時(shí)候,我看到天鵝園里冒著熊熊大火,老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了,我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來(lái)老師們的叮囑聲:“快點(diǎn)!不要落下!”終于我們以最快的.速度沖到了操場(chǎng)上。負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的鄭老師跟曹校長(zhǎng)說(shuō):“報(bào)告總指揮,六年級(jí)師生到齊,五年級(jí)師生到齊……一年級(jí)師生到齊!睒抢蠋熯@時(shí)也過(guò)來(lái)報(bào)告:“報(bào)告總指揮,全校師生撤離工作完成,樓道、教學(xué)樓里空無(wú)一人!币,我們歡呼著。曹校長(zhǎng)說(shuō):“這次演習(xí)非常成功,用時(shí)節(jié)2分階段55秒。今天我們的演習(xí)活動(dòng)會(huì)被登上報(bào)紙,在電視上播放,在廣播里傳播!

  這次活動(dòng)我認(rèn)為很有意思,讓我們知道了自救、互救的重要性,安全最重要!學(xué)校真好啊!給我們上了生動(dòng)了一課!

關(guān)于消防演練的作文3

  清晨,學(xué)校門(mén)口停著幾輛紅色的消防車(chē),特別引人注目。老師告訴我們,今天學(xué)校要進(jìn)行消防安全演練。

  上第二節(jié)課的時(shí)候,警報(bào)聲突然響起,演習(xí)正式開(kāi)始了。老師很鎮(zhèn)定地組織我們緊急集合,帶領(lǐng)著我們有序地下樓去。我們到了操場(chǎng)都焦急地掂著腳向前望去,消防員叔叔點(diǎn)燃了他們準(zhǔn)備好的一堆木材,瞬間一股濃煙直沖云霄。

  我們大家突然就聞到一陣陣難聞的味道,于是我們趕緊地捂住口鼻。而消防員叔叔平穩(wěn)地托起高壓水槍?zhuān)瑢?duì)著火焰的`根部噴射,因?yàn)楦邏核畼尩耐Ψ浅4,所以另一位消防員叔叔也跑過(guò)來(lái)托起水槍的尾部。在他們倆的努力下,火勢(shì)被水槍打敗了。我們情不自禁的為他們歡呼。

  接下來(lái)是第二個(gè)演習(xí)高樓逃生。只見(jiàn)他們將放在教學(xué)樓前癟癟的氣墊充滿(mǎn)氣,頓時(shí),氣墊就變成了一個(gè)大“面包”。一位消防員叔叔走上教學(xué)樓三樓的陽(yáng)臺(tái)上,他雙手交叉抱住后腦勺,對(duì)準(zhǔn)氣墊從容不迫地蹦了下去。他安然無(wú)恙的躺在了大“面包”上。此刻,大“面包”被壓了一個(gè)大窩,消防員叔叔自救成功了。我們?cè)僖淮螢樗炔省?/p>

  經(jīng)歷這次事后,我懂得了許多的消防安全知識(shí)。

關(guān)于消防演練的作文4

  今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)樾iL(zhǎng)決定要舉行消防著火逃生演習(xí),大家的手里都拿著一條毛巾。做廣播體操的時(shí)候,消防隊(duì)員叔叔講解了逃生的方法:第一是把帶來(lái)的毛巾用水浸濕,捂住口鼻;第二是身體要蹲下逃跑,因?yàn)闊熓峭仙。而這次是煙霧彈。

  我們各自做好了防備工作,回到教室坐下。只聽(tīng)見(jiàn)吳老師喊著,此時(shí),我的心已經(jīng)提到了嗓子眼上,忽然嘣得一聲響,一團(tuán)團(tuán)紅色的.煙霧迅速?gòu)浡蟻?lái),我們轟得沖出教室,像群蜂一樣跑下樓層,此時(shí)此刻,樓道上已經(jīng)成了煙霧的天下。我使勁得用濕毛巾捂住嘴巴,頭腦里一切空白,只想著快速撤離這危險(xiǎn)地帶,紅色煙霧籠罩著整幢教學(xué)樓,伸手不見(jiàn)五指。同學(xué)們有的心急如焚,一下子就飛跑下來(lái),有的像一條獵犬,箭步?jīng)_下來(lái),還有的同學(xué)鎮(zhèn)定自若,似乎不被這嗆人的煙所侵蝕。我也被這煙霧給嚇怕了,頓時(shí)頭重腳輕。

  我想,這小小的煙霧就把我們弄得像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂跑,如果,我們遇到了真正的大火,那我們豈不是就要葬生火海了嗎。這次消防演練告誡我們,電視看了一定要把開(kāi)關(guān)全關(guān)了,用完煤氣的時(shí)候,必須關(guān)好閥門(mén),不要讓燃?xì)庑孤,而且在加油站不能打電?huà),以免靜電產(chǎn)生火花引爆,大家一定要記住哦!

  

關(guān)于消防演練的作文5

  昨天下午,我們正在安安靜靜的看書(shū)。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音:“吱——吱!眮(lái)回想來(lái)想去。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來(lái)的濕毛巾捂住自己的`口鼻。迅速的低下身子前進(jìn)。通過(guò)我們一連串的舉動(dòng),我想你們也許已經(jīng)猜到了。

  我們已經(jīng)開(kāi)始模擬消防逃生。我來(lái)講講事情的經(jīng)過(guò)。老師星期三就說(shuō)要帶毛巾說(shuō)要舉行一次活動(dòng),到了星期五,老師揭曉答案,那就是我們要舉行消防逃生演習(xí)。在演習(xí)之前,我們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備:就是把我們的“防毒面具”(毛巾),沾些水疊成小方塊,放在桌子角上。現(xiàn)在鈴聲響起,我們的逃生演習(xí)開(kāi)始了!

  我們緊而有序的跑到了樓下,我的那個(gè)“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面,一看,媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣,趕緊逃出去,不然,大禍就要把我燒成張店特產(chǎn):張店烤人了。

  我總算逃出了那個(gè)鬼地方。看到我的毛巾上有恐怖的“黃色素”就覺(jué)得火災(zāi)太可怕了。

  大家一定要注意防火。

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