【必備】五年級數(shù)學日記3篇
一天又結束了,相信大家都有不少體會吧,請好好地記錄下在日記里。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編精心整理的五年級數(shù)學日記3篇,希望對大家有所幫助。
五年級數(shù)學日記 篇1
一天,國王召了阿凡提進宮,煞有介事地對阿凡提說:“阿凡提先生,聽說你是經常在外面講我的壞話,這樣吧,人們都說你很聰明,我這里有一個問題,你如果能解答出來,我就釋你無罪,如果答不出來,那就加重處罰。”原來,國王就是想用這個辦法作借口來報復阿凡提。國王讓人拿來了三個盒子,對阿凡提說:“這三個盒子中只有一個盒子里放著我的一粒珍珠。每個盒子上各寫著一句話,但只有一句真話,其余都是假話。你給我找出珍珠在哪個盒子里。”阿凡提一看,第一個盒子是紅色的,上面寫著:“珍珠在這里”;第二個盒子是藍色的,上面寫著:“珍珠不在紅盒子里”;第三個盒子是黃色的,上面寫著:“珍珠不在這里”。阿凡提看完了盒子上的.字,略一沉思,馬上就指出了珍珠在哪個盒子里。國王和手下大臣一聽,一個個都驚訝得半天說不出話來。國王只好把阿凡提放了。
在現(xiàn)實生活中,任何事情都遵循一個規(guī)律,要么是這,要么是那,不可能兩者都是,這一規(guī)律叫排中律。如果珍珠在紅盒子中,自然珍珠便不在黃盒子中,那么紅盒子上的話和黃盒子上的話都是真話,這與“只有一句是真話”相矛盾,所以這是不可能的。如果珍珠在藍盒子中,自然珍珠就不在紅盒子和黃盒子中,那么藍盒子和黃盒子上的話也都是真話。因此,這也是不可能的。因為珍珠在三個盒子中的一個盒子里,既然不在紅盒子和藍盒子里,那么一定在黃盒子里。
五年級數(shù)學日記 篇2
今天,被一道數(shù)學題難道了,題是這樣的“學校閱覽室里有兩個書櫥,甲櫥放的書是乙櫥的3倍,甲櫥的'書借出170本,乙櫥的書借出10本,這時兩櫥所剩下的書正好相等,求兩櫥原來各有多少本?”我讀完題以后抓耳撓腮,又是抓抓腦袋,又是摸摸下巴,就是想不出解題之法。
突然,哥哥來了,他看過題目之后,說: “這是差倍問題,主要找到倍數(shù)差。”我聽完以后恍然大悟,一下子就列出式子
五年級數(shù)學日記 篇3
我們數(shù)學徐老師,她大約五十歲。數(shù)學徐老師上課的時候比較嚴肅,對調皮鬼批評起來也比較嚴厲。因此,每次輪到她上課的時候,同學們都會安靜地坐在座位上認真地聽她講課。有幾個膽大、調皮的同學不甘寂寞,也會在徐老師那嚴肅的課堂上,搞些小插曲,讓徐老師上不好課。有一次,正好是數(shù)學課,幾個同學私下打鬧著,嘻笑著。被徐老師看見了,突然就停止了講課,叫他們站起來。有幾個知道內情的同學都捂著嘴巴,嘻嘻地笑著,不知道事情的同學用疑惑的眼神看著他們,嘴里還嘀咕著:“他們怎么了,他們怎么了……”
我想:徐老師應該怎么 懲罰他們呢?是把他們批評一頓,還是把他們趕出教室呢?
沒想到,徐老師居然不批評他們,而讓他們再表演一次給我們看。婁頓結結巴巴地說:“金……金烽……說他像不像一只大猩猩。他……自己還在……胸……胸……胸脯拍了幾下!边呎f他還邊把金烽做的動作重復一遍。你看,金烽挺起胸脯,兩手握成拳頭的形狀,朝自己的'胸膛拍打著,嘴里嘟嚷著:“我像不像大猩猩啊……”頓時,全班哄堂大笑。有幾位同學捂著自己的肚子跳,有幾位同學笑噎著了。徐老師也笑了,還說了一句幽默的話:“還真像大猩猩嘛!
等笑聲漸漸過后,徐老師又講起課來。這時候,大家都得特別專心了。
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