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別樣的我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的別樣的我作文，歡迎閱讀與收藏。
別樣的我作文1
期盼已久的新年假期終于來啦！因?yàn)檫@個(gè)冬天爸爸媽媽會(huì)帶我去祖國首都北京，媽媽說這個(gè)季節(jié)的冬天，北京有厚厚的雪，后海的湖面還有厚厚的冰，我們會(huì)去天安門、去看三軍儀仗隊(duì)升國旗、去北京警察博物館，還有蛋形的國家大劇院。我們還準(zhǔn)備厚厚的羽絨服、暖寶寶貼，爸爸還說要請我們吃北京雜醬面、冰糖葫蘆、邊爐火鍋聽到這些我便非常憧憬和期待！
大年三十，媽媽神情嚴(yán)肅地告訴我：“寶貝，我們的北京行程要取消了！”我很疑惑地問媽媽：“為什么呀？爸爸媽媽怎么能說話不算數(shù)呢�！眿寢屨f：“武漢生病了，我們哪里都不能去了。”我一聽當(dāng)時(shí)就不高興了，大聲地對媽媽說：“武漢生病與我有什么關(guān)系？與我去北京有什么關(guān)系？爸爸媽媽給我看了手機(jī)里的圖片，打開電視機(jī)，新聞里都是在報(bào)道冠狀病毒的消息，看了好一會(huì)兒，我才知道這個(gè)病毒本來是長在野生動(dòng)物身上的.，但是有些人吃野生動(dòng)物，捕殺野生動(dòng)物，使這個(gè)新型冠狀病毒跑到我們?nèi)祟惿砩习布衣鋺袅�。武漢這個(gè)城市最嚴(yán)重，這個(gè)病毒有很高的傳染性，而且很快蔓延到祖國各地。
宅在家里的假期，我特別想念我們班的老師還有好朋友了。馬老師在班級(jí)群里分享了預(yù)防疫情的知識(shí)讓我們學(xué)習(xí)，還叮囑我們千萬別出門，每天必須勤洗手；爸爸媽媽也告訴我要多鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，咱們不出門就是對祖國最大的貢獻(xiàn)，要是出門必須戴好口罩。雖然宅在家，我一樣可以過的充實(shí)過得精彩。
這個(gè)假期雖然沒有去成北京，但是在家中我也收獲了很多，成長了好多。沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，我們都在等這座城市好起來，眾生熱愛大地、眾生熱愛祖國，我在泰州為武漢加油，為中國加油！
別樣的我作文2
我的媽媽今年31歲了。她長著一雙靈動(dòng)的眼睛，一頭烏黑油亮的長發(fā)，豐潤的'臉白里透紅。和其他同學(xué)一樣，我很愛我媽媽，但我媽媽似乎又與別人媽媽不同，一是愛嘮叨，一是愛臭美。
首先說她愛嘮叨吧。每天一大早，我還在美夢中，就聽媽媽在叫：“浩浩，浩浩，快點(diǎn)起來背英語單詞！”我牙沒刷好，她又嚷著：“快點(diǎn)，老師說過每天背5個(gè)單詞，你要趕快背哈�！北澈脝卧~我就去吃早飯。媽媽又把我盯著問：“單詞背得怎樣？熟不熟？要是聽寫錯(cuò)了一個(gè)，看回來時(shí)我怎么收拾你�！卑�，你說我媽啰嗦不啰嗦？
她也愛臭美。臭美到什么程度呢？過一兩個(gè)小時(shí)就自拍，家里的狗呀、花呀、一頂帽子呀，甚至是做了一個(gè)美甲呀，都會(huì)被她手機(jī)“咔嚓、咔嚓”地照下來，然后放到朋友圈里去曬。特別是每燒一道菜，我們要吃時(shí)，她總會(huì)說：“等下，等下，讓我拍一張?jiān)俪��！边@些都不算什么，最可恨的是，她每天早上起來穿個(gè)衣服，畫個(gè)妝至少都要一個(gè)小時(shí)。就說有天早晨吧，我們六點(diǎn)半就起床了，可到了七點(diǎn)半，也沒見媽媽從她的“化妝室”里出來。我要上學(xué)，就催她快點(diǎn)，她卻對著鏡子，若無其事地說：“還早。我的眉毛都沒畫好呢�！痹俅�，她就說：“馬上�！笨彀它c(diǎn)的時(shí)候，她才送我去上學(xué)，害得我差點(diǎn)遲到。
對于這個(gè)別樣的媽媽，我開始感到很煩。后來，我才慢慢知道，愛臭美，是女人的天性；而嘮叨，則是對我的愛！
別樣的我作文3
秋天終于送走了的火辣辣夏。秋天，總在風(fēng)中來臨，讓人深感愜意。而我，就這樣遇到一個(gè)別樣的朋友。
秋天掠過，一切都朝氣蓬勃。蘋果的臉紅了；梨兒也穿上金黃色的大衣；一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，可快活了。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)中夾著成熟的香味，是那么香，那么舒適。在秋風(fēng)的撫摸之中，蘋果、梨兒、桃子、柿子、葡萄你不讓我，我不讓你，都爭著為人們嘗上美味的水果而脫穎而出。紅的像火，粉的像霞，綠的像翡翠。
秋風(fēng)像信使，用獨(dú)特的香味告知秋的.到來。這也少不了豐收的喜悅。香味喚醒了大地，也喚醒了在熟睡的人們。人們從床上爬起來，投入到新一天的豐收勞動(dòng)。大家紛紛背起竹筐，精神抖擻的上山去。
天越來越亮，陽光卻依舊溫暖，秋天的空氣里，充滿著歡聲笑語。一切都是那么自然。
秋天的雨是獨(dú)特的。天，陰睛起伏，雨像淘氣的小孩，來得快，去得也快。剛開始時(shí)，天空掉下幾滴小雨，像是偵察兵在觀望人間。隨即一聲雷響，像已得到情報(bào)。伴隨著一聲下令，雨大起來了，整個(gè)世界都沉浸在雨中。窗外白茫茫一片。雨，越來越大。突然，不知為何，雨停了。枝頭上小鳥又婉轉(zhuǎn)歌唱。全世界像被洗禮了：遠(yuǎn)處的山更綠了，小草更青了，天更藍(lán)了，空氣也變得更加清新。這時(shí)，人們也出來活動(dòng)活動(dòng)，繼續(xù)未完成的勞作。
秋，是那么獨(dú)特，總能給我們帶來不一樣的驚喜。
秋，又是那么莊重，好像是一年中最隆重的季節(jié)。而我，又何其幸運(yùn)，遇到了一個(gè)別樣的秋。
別樣的我作文4
回到闊別七日的校園，忽有種別樣的感覺：進(jìn)出校長辦公室的老師忽然比以前多了幾倍的流量。而且個(gè)個(gè)輕盈竣朗，喜氣洋洋。更特別的是人人手里都拿著一張相片和小紙條，直奔方向是揚(yáng)菊蘭副校長的辦公桌上的那個(gè)小盒。相片和紙條互動(dòng)的流動(dòng)量特別大，范圍也特別廣。男女老師們都在：瞧你的相片，評(píng)我的紙條，夸他的得意選擇，你幫我出主意，他幫她定乾坤那一張小小的相片和一張小紙條竟引起了老師們彼起彼落的交流聲和歡笑聲。
這是怎么回事？怎么又是相片又是格言的？納悶的我忍不住抓住一個(gè)忙著替大家尋找教育格言的老師問了個(gè)究竟。原來，這是林朝陽校長的獨(dú)特創(chuàng)意：準(zhǔn)備在校園的進(jìn)門通道的兩邊墻窗里貼上全體老師的生活相片和每人最喜歡的.教育格言——盡顯我校教師的風(fēng)采。
所以，前兩天是老師們在鏡頭前盡顯風(fēng)姿的時(shí)間；這天，是老師們挑選和定交相片的日子。
好不容易等到上課鈴聲催走了許多老師，迫不及待的我也擠了過去，搶過相片細(xì)細(xì)地欣賞著：張張相片幾乎是以一小的校園各處景色為背景：翠黃色的風(fēng)景球形樹旁；如把把撐開綠絨大傘似的大樹底下；直入云霄的大王棕樹邊；群花怒放、蝴蝶翻飛的花壇處；以及富有民族特色、嶄新雄偉的啟明教學(xué)樓前都留下了女老師們那溫柔可人、端莊秀雅、聰慧大方的、或坐或站的靚麗身影；當(dāng)然，也留下了男老師們自信滿滿、豪邁挺拔的英姿。
剛回到家的我，馬上翻箱倒柜地一張一張相片挑選起來，努力尋找自己最得意的相片，時(shí)不時(shí)還請五歲的女兒做參謀提意見。
今天，林校長為《教師的風(fēng)采》親自作了前言，看著樸實(shí)簡短的前言，再看看那一張張充滿活力的相片，我的眼前已浮現(xiàn)出了兩天后將出現(xiàn)在我校校園內(nèi)那獨(dú)特靚麗的風(fēng)景——教師們那別樣的風(fēng)采！
別樣的我作文5
除夕，好熱鬧��！人們忙得不亦樂乎，貼了對聯(lián)又掛年畫；噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會(huì)似的，穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。 夜幕降臨了！等候多時(shí)的我和姐姐高興地拿出了“萬花筒”。我興沖沖地拿了焰火和打火機(jī)，準(zhǔn)備實(shí)施我除夕之夜的第一個(gè)計(jì)劃——放焰火。我們放的第一炮是“一嘯沖天”，隨著一聲巨響，天空頓時(shí)如同白晝，好壯觀哦！緊接著是“天女散花”，所謂天女散花，顧名思義，那一定是非常漂亮的場面。你看，果真不出所料，仙女們在天空中把一籃子花毫不憐惜地撒向人間。
那些花在空中飄飄悠悠，美麗極了！剎時(shí)，空中成了五彩繽紛的世界。我和姐姐高興得手舞足蹈。隨后，我們又放了 “降落傘”、“七仙女”、“百花奔放”…… 我除夕之夜的第二個(gè)計(jì)劃，毫無疑問，當(dāng)然是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。我們一家子環(huán)坐在電視機(jī)前，興致勃勃地等候著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的到來。高興之余，突然爸爸的臉陰沉下來。我想：爸爸這是怎么啦？容不得我多想，爸爸此時(shí)拉開了話匣：“現(xiàn)在的'日子真是天堂的日子��！”爸爸突然冒出了這么一句話，我百思不得其解，急忙追問“爸爸，什么天堂的日子��？”爸爸此時(shí)旋小了電視機(jī)的音量，對我們說：“孩子，你們是不了解的呀！過去我們這些老百姓可苦啦！”
別樣的我作文6
童年像一片大海，經(jīng)歷的事情就像一條條魚兒，在記憶的大海里游來游去，永遠(yuǎn)不會(huì)都抹不去。在我的童年回憶里，有一段別樣的童年時(shí)光，讓人難以忘卻。
春天是桃花盛開的季節(jié)，我約上小伙伴一起去桃花園看桃花。小伙伴一看見我就問：“你今天怎么帶一個(gè)籃子去桃花園��？”“你待會(huì)兒就知道了�！蔽疑衩氐鼗卮�。到了桃花園，一棵棵桃樹映入眼簾。瞧！那棵桃樹的花開得多燦爛，粉嫩粉嫩的，像一個(gè)個(gè)張開笑臉的'小孩。還有那邊，雖然桃花是含苞欲放的，但極像一個(gè)羞澀的嬌滴滴的小姑娘。小蜜蜂在一棵棵桃樹之間飛來飛去，勤勞地采著花蜜。有時(shí)，我還看見蜜蜂在花朵上一動(dòng)不動(dòng)的，我猜大概是被這美麗的景色和誘人的香氣“迷住”了吧。
這時(shí)，刮起了一陣風(fēng)。一片片桃花瓣從樹上往下落，像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。我就用帶來的籃子把花瓣接住，然后抓一把花瓣往天空一撒，小伙伴見了，笑著說：“好一個(gè)‘天女散花’！”一陣風(fēng)又吹來了，我和小伙伴便站在樹下，花瓣飄落下來，站在樹下的我們就像美麗的花仙子。我們走上一階階樓梯，到達(dá)最高處時(shí)，往下看，哇！這是一片多么美麗的花海，我忍不住用相機(jī)拍下這一美景，留作紀(jì)念。一陣微風(fēng)吹過，桃花的香氣迎面撲來，我已深深的陶醉在其中。
夏天過去了，秋天過去了，冬天過去了，春天又來了。桃花又盛開了，可童年已一去不復(fù)返！當(dāng)我看見那一朵朵桃花時(shí)，我就想起了我那別樣的童年時(shí)光。
別樣的我作文7
春天，草長鶯飛，百花爭艷，百鳥爭鳴。春天，是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，是新希望的開始，是讓人感受溫暖的時(shí)節(jié)。春天讓人感受到溫暖，人情同樣讓人感受到溫暖。
春天容易下雨。記得那一天，早上陽光明媚，我便認(rèn)為今天是晴天，將雨傘丟在了家里，根本就沒想到春天的天氣就如同孩子的臉一般說變就變。下午上到第三節(jié)課，天空便烏云密布，風(fēng)吹得樹葉嘩嘩作響，第四節(jié)課臨近下課時(shí)，烏云越來越低，仿佛再過一會(huì)兒，便要觸碰到屋頂了。
等到下課鈴響過后，我和同學(xué)出去吃飯，此時(shí)的天空已如同黑夜一般，雷聲開始作響。我和同學(xué)急匆匆地跑去買飯，希望在下雨之前吃完飯趕回教室，順便將雨衣蓋在自行車上�？墒�，我們的飯才吃到一半，雨便從天空傾瀉下來。我們草草的吃完飯，急忙趕去停車場弄雨衣。當(dāng)我們趕到停車場時(shí)，風(fēng)夾雜著雨猛烈的`刮著，自行車一輛接一輛的倒下。我們蓋好雨衣，跑到屋檐下，此時(shí)的我們早已渾身濕透，與同學(xué)們一起在屋檐下等待雨勢變小。在這時(shí)，我的一位要好的朋友舉著傘跑過來，她是來接我們的。雨早已將她的褲子打濕，她卻依然向我們奔來。此時(shí)我的心早已被朋友的情誼捂得熱熱的。
春天是溫暖的，人情又給春天增加了一份溫暖。春天，讓人們的皮膚感到溫暖;人情，讓人們的內(nèi)心感到溫暖。
別樣的我作文8
考場里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。
我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉，這么長時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對的只是一張蒼白的'試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長嘆一聲，無奈？抑或無聊？
曾聽師長說：中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，對你這樣的尖子無疑是一個(gè)枯木逢春，鯉魚飛躍的機(jī)會(huì)。也許是吧。我淡淡地回答。心中似乎了然。中考過后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過幾年，面對的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來轉(zhuǎn)折？
唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來了吧！窗外，楊柳青青，它們早已歷過寒冬。立春的時(shí)候，它們可曾心生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？
就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來，送來?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？
歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻，明知會(huì)有枯葉滿天，明知會(huì)有雪凍寒枝，但這畢竟是個(gè)開始，也是個(gè)結(jié)束。立春過后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。是��！中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地！
不知何時(shí)，心中竟覺得暖意融融。心中了然：過程為主。立春過后，花兒終會(huì)開放，自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地？
有人提前交卷，我卻決心坐到終場。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個(gè)過程充實(shí)到無所遺憾。
別樣的我作文9
法國著名雕塑家羅丹說過這樣一句格言：不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這句格言巧妙地表達(dá)了美的存在和美的發(fā)現(xiàn)之間的關(guān)系。有人說，學(xué)生的生活太單調(diào)，太枯燥，太乏味，而我認(rèn)為我的生活別樣美。
我的生活，美在充實(shí)。這種充實(shí)體現(xiàn)在，每天身體上要攝入足夠的營養(yǎng)；大腦上要輸入足夠的知識(shí)。早晨，起床喝一杯牛奶，吃一個(gè)雞蛋和一些面包，吃飽喝足開啟充實(shí)的一天；中午，去食堂吃一頓豐盛的午餐，飽餐戰(zhàn)飯，下午再戰(zhàn)；下午，回來吃一碗大骨頭燉白菜，補(bǔ)鈣又補(bǔ)鐵，一天的營養(yǎng)就全了。充實(shí)了身體還要充實(shí)大腦，我每天在學(xué)校獲得了大量的知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多道理，收獲了很多快樂。近年來，我理解了朱自清筆下父親的背影；魯迅筆下百草園的生機(jī)與歡樂；郭沫若筆下天上街市的'繁華與美麗。
我的生活，美在勤勞。我是一只勤勞的小蜜蜂，每天在書海中徜徉，有計(jì)劃，有組織地背單詞、學(xué)文言、研究函數(shù)。雖然累得不行不行的，但是我依然堅(jiān)信“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
我的生活，美在理想。理想是騰飛的翅膀，鳥貴有翼、人貴有志。無冥冥之志者，無昭昭之明，無昏昏之事者，無赫赫之功（荀子·勸學(xué)）。我的理想就是讓自己更上一層樓，百尺竿頭，更進(jìn)一步，把目前不可能的事情變?yōu)榭赡�，把可能的事情變�(yōu)橐欢ā?/p>
美是生活中不可缺少的元素，美是生活的調(diào)味劑，美是生活的樂趣，我的生活別樣美，你呢？
別樣的我作文10
說起蜘蛛，可能許多人都會(huì)覺得厭惡、反感。我以前也是這樣，看到蜘蛛又小又黑的模樣，我就頭皮發(fā)麻、兩腿發(fā)軟�？墒呛髞�，當(dāng)我仔細(xì)觀察了它們之后，發(fā)現(xiàn)蜘蛛還是有許多優(yōu)點(diǎn)和值得我們學(xué)習(xí)的地方呢。
蜘蛛是聰明的。它們可以用最少的絲織成面積最大的網(wǎng)，網(wǎng)像一個(gè)空中過濾器，用來陷捕沒看見細(xì)絲的、飛行能力差的昆蟲。大家應(yīng)該都聽過這樣一首民謠吧：小小諸葛亮，獨(dú)坐軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將，這首民謠把蜘蛛布網(wǎng)捕蟲的現(xiàn)象描繪得惟妙惟肖。我心想：如果人們利用蜘蛛網(wǎng)的原理設(shè)計(jì)出網(wǎng)窗、網(wǎng)門，到了夏天，我們就再也不會(huì)受到肆無忌憚的蚊蟲侵?jǐn)_了，那該多開心��！
蜘蛛是細(xì)心的。有次我意外發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在網(wǎng)上不停地來回走動(dòng)，慢慢地，網(wǎng)越來越小了，哎呀，原來蜘蛛在吃自己的網(wǎng)！奇怪，這可是我從未聽說過的。帶著疑問，我上網(wǎng)查了查，頓時(shí)恍然大悟：哦，原來蜘蛛在把那些沒有黏液的絲吃下去，再吐出有黏液的絲來重新織網(wǎng)，這樣才能捉蟲子。我不禁感嘆蜘的聰明細(xì)心和勤勞！
蜘蛛是堅(jiān)強(qiáng)的。一天，雷聲大作，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一般落下來。我在一個(gè)屋檐下躲雨。這時(shí)，我看見了一只蜘蛛，它正朝著墻上的被大雨嘵得支離破碎的`網(wǎng)艱難地爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會(huì)掉下來，只見它一次次地向上爬，一次次地又掉下來。。。。我專注地看著這只屢敗屢戰(zhàn)的蜘蛛，心靈為之深深地震撼了，我在想：一只小小的蜘蛛竟然有如此執(zhí)著而頑強(qiáng)的精神，有這樣的精神，就一定可以取得成功。這只蜘蛛讓我懂得一個(gè)道理：只要我們堅(jiān)持不懈，一切就會(huì)成功！
現(xiàn)在，你們是否對小小的、黑黑的蜘蛛有了一點(diǎn)好感呢？是否覺得蜘蛛有點(diǎn)可愛了呢？
別樣的我作文11
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有高大的身軀，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；學(xué)我者生，似我者死。走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：我就是我，憑什么跟他一樣？！拋掉那些人為的.浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間。
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我———天下無雙！
別樣的我作文12
世界上有很多美妙的聲音，這些聲音悅耳動(dòng)聽，是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。但有這樣一群小朋友，他們的聽力天生有障礙，整天生活在無聲的世界里，需要借助人工輔助才能聽見聲音。今年的“六一”國際兒童節(jié)，我有幸參加《百色早報(bào)》組織的愛心活動(dòng)——與聽障小朋友歡度兒童節(jié)。
那天上午，我們按約定的.時(shí)間來到了位于百色市建華路的殘聯(lián)語培中心，看到了有聽障的兒童。他們統(tǒng)一穿著紅色格子的衣服，耳朵上都戴著助聽器或人工耳蝸。雖然聽障兒童獲取知識(shí)和融入群體方面有所欠缺，但他們也和我們一樣快樂，一樣天真。在他們臉上我們看不出任何的憂傷。
活動(dòng)開始了，首先是小記者和小朋友的互動(dòng)游戲。剛開始是跳圈游戲。跳圈時(shí)，家長拿圈，小朋友跳，只見一個(gè)四五歲的聽障小男孩，大概是過于興奮了，“嗖”地一聲跳出了圈，引得大家哈哈大笑起來。小男孩過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來，難為情的撓撓腦袋，可愛極了。接下來還有推小車，滾圓球的游戲，不論是我們還是聽障小朋友，大家都玩得不亦樂乎。尤其是在領(lǐng)到可口的零食后，孩子們的臉上溢滿了幸福。
接著是小記者的表演活動(dòng)。有葫蘆絲演奏、尤克里里演奏、電子琴演奏和各種不同風(fēng)格的舞蹈表演。小朋友看得很認(rèn)真，小手都拍紅了。
這次活動(dòng)讓我感觸頗深。聽障兒童面對自己天生的殘疾，并沒有怨天尤人，而是充滿希望地迎接每一天。他們樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。而作為一名正常的孩子，要珍惜所擁有的一切，學(xué)會(huì)感恩。對于身邊的殘疾人，不能歧視他們，應(yīng)該給他們多一分關(guān)愛，多一分包容，讓他們和我們一起沐浴陽光雨露，享受美好生活。
別樣的我作文13
現(xiàn)實(shí)是無奈的。它奈何了你，你卻奈何不了它。
——題記
現(xiàn)實(shí)很殘酷，我是這么認(rèn)為的。生活就像一條長長的鏈鎖把我緊緊綁住，任我不斷的呼喊，掙扎以及最后不甘心的謾罵。
生活是無奈的！也是無聊的！
我像一個(gè)木偶般重復(fù)著每天一成不變的`動(dòng)作，那么多次，那么多遍地重復(fù)著。
然后，我終于不耐于現(xiàn)在的生活。不過，如果我拋棄了它，那么我又要干些什么？那么我又能干些什么？那時(shí)的我還是“我”嗎？所以，我終于又沉默了，又默不作聲了，我害怕有一天我突然發(fā)現(xiàn)，我無事可做，無事可想每個(gè)人都與我形同陌路，我會(huì)感到那可怕無邊的寂寞，那一成不變的寂寞！
我懦弱，我不敢邁出那一步。
直到……
我找到了心靈的慰藉。
因?yàn)槲沂冀K處于等待階段，所以我現(xiàn)在平淡無味，因?yàn)闊o味，我變得更加渴望，渴望有一汪清泉注于我的心靈。這時(shí)，等待變成了期待，因?yàn)橛辛似谕^程也成了喜悅。那種感覺就好像看著屬于自己的果實(shí)，從開花到結(jié)果，然后越發(fā)飽滿甘甜。
因?yàn)槿绱�，我選擇等待。不是原地不動(dòng)而是為以后停止腳步。
人生只有一次！
理想，我一直在尋找的，為此我選擇等待，只為最后找到的時(shí)候，不顧一切的去實(shí)現(xiàn)它，哪怕它是火，我也甘愿做那只蛾。
別樣的我作文14
窗外，一抹清晰的綠映入眼簾，眼前一亮。
——題記
傍晚，坐在桌前奮筆疾書。倦了，揉揉酸澀的眼睛，偶然看見一大簇的鮮花在窗外爭艷。
那些色彩各異的花的芳香沁人心脾，令人陶醉，那一朵朵含苞待放的花兒，綻放著柔美的花瓣，美得甚至讓人驚嘆。目光看向花下的一叢綠葉，又大又丑，與嬌嫩柔美的鮮花對比甚至一個(gè)天一個(gè)地，我嘆了口氣，又埋頭寫字了。
第二天清晨，我是被雨聲給吵醒。抬頭看向窗外，昨天嬌艷的花兒不復(fù)存在了，它們像是已經(jīng)被風(fēng)雨打了整整一夜，落的落，爛的爛，雖有的還頑強(qiáng)地掛在枝頭，但雨是越下越大，它們的命不久矣。
我剛想離開窗前，可一片鮮亮的綠從我眼前拂過，我又回了頭。我忍不住大驚，這抹綠原來是昨天的綠葉！本以為花已落，葉也枯，誰知那碩大的綠葉竟存活下來，并且變得綠又亮了。
那些綠葉上覆著滴滴雨水，雨珠滾落下來，雖比不上花苞中的露水，但其中卻有著別樣的美；那亮麗的'綠，就如朱自清的《春》所講：“樹葉子也青得逼你的眼”，綠中包含著葉子生命的頑強(qiáng)與它的自強(qiáng)不息。綠葉能抵擋住磅礴的大雨，用自已頑強(qiáng)的毅力去與雨水抗?fàn)�，并在暴雨中吸取足夠的養(yǎng)分，使自已更加青翠欲滴，它的這種精神，與抵不住雨而落敗的花比起來，不是很美很可貴嗎？
是啊，綠葉是襯紅花，它可以默默無聞，也可以在一夜之間脫穎而出，展示自已的美；我們其實(shí)也一樣，有時(shí)潛力沒被發(fā)覺出來不必放棄，只要通過你頑強(qiáng)的毅力、超強(qiáng)的意志，完全地展示出自已的能力，就像綠葉一樣。
那一刻，我找到了別樣的美，那抹綠，一直在我的心田徘徊。
別樣的我作文15
爸爸說我不安分，和別人家的孩子一點(diǎn)也不一樣，站沒站相，坐沒坐相，像一個(gè)按不住的葫蘆，和我的生肖簡直是天差地別。想來也是，我屬蛇，蛇性子沉穩(wěn)，哪像我。
幾經(jīng)考試，成績平平，望子成龍的心切破滅，爸爸對我算是嗤之以鼻。因此每次放學(xué)回我家，爸爸就正言厲色：看書去。我只好領(lǐng)命，來到房間讀起來，讀著讀著頭都大了，我討厭這些成堆的數(shù)學(xué)公式和密密麻麻的英語單詞，相反卻對故事、小說情有獨(dú)鐘。所以，我就會(huì)在讀書時(shí)翻看這些書，聽到門外有動(dòng)靜，立馬藏起來。不過這偷天換日歲能對爸爸瞞天過海，可卻瞞不過姐姐，一經(jīng)告發(fā)搞，我只好乖乖地繳械。
有一次不我迷上
我還有兩大嗜好：看電視、敲鍵盤。為此，爸爸沒少說我，我就會(huì)強(qiáng)辯：看電視也有好處，譬如新聞、科教片、紀(jì)錄片等等增長知識(shí)的頻道，對我非常有好處；而上網(wǎng)也能得知許多社會(huì)和國家的信息啊！而且非常便利，于是，爸爸?jǐn)∠玛噥�，不再管我，姐姐賞我許多詞語：強(qiáng)詞奪理、花言巧語、巧舌如簧、天下滑之大稽你。不過我不怕她，大不了井水不犯河水。
有一個(gè)愛好：在夜里獨(dú)自行走還，看星星竊竊私語，想將彎月漸漸盈成圓月，看銀河之水緩緩流過，激起浪波。每當(dāng)我想到這，因?qū)W習(xí)而緊繃的`一根弦也漸漸松弛。此外，也出行走也是為了推翻大人們嚇唬我講的鬼神傳說。于是乎，我得到一個(gè)結(jié)論：鬼神是不存在的，真正存在于世的是無邊無境的科學(xué)！這就是我，一個(gè)不安分的我，一個(gè)別樣的我。
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