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秋天的懷念作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的秋天的懷念作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的懷念作文1
前幾天上語(yǔ)文課,我學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《秋天的懷念》,它讓我感慨萬(wàn)千。這篇課文講述了一個(gè)重病纏身的母親,無(wú)微不至地關(guān)心她的兒子。而她的兒子卻不懂得珍惜,還經(jīng)常向她發(fā)脾氣。最后,她 母親逝世了,她的兒子就十分愧疚。這篇課文給了不懂得珍惜母愛(ài)的人一次很好的反醒機(jī)會(huì),也包括了我。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽出門(mén)給我買(mǎi)書(shū)去了,她說(shuō)我的課外知識(shí)不夠豐富,一定要多看課外書(shū),要去給我買(mǎi)課外書(shū)。媽媽出門(mén)后,我就一直在家里看電視。就在電視最緊要的關(guān)頭,一個(gè)電話來(lái)了。我心想:是誰(shuí)這么掃興,在這個(gè)時(shí)候打來(lái)。一聽(tīng),原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)天氣轉(zhuǎn)冷,又突然下起雨來(lái),讓我給她送衣服和雨傘過(guò)去。而我卻說(shuō):“你也會(huì)說(shuō)冷,難道我不冷嗎?”說(shuō)完就掛掉電話。因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有雨傘,而那大雨又下個(gè)不停,媽媽就冒著雨趕了回來(lái),后來(lái)還得了重感冒,弄得住院了呢,F(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的我,可真是后悔不已。
讀過(guò)這篇課文后,我才真正認(rèn)識(shí)了我的媽媽?zhuān)舱嬲J(rèn)識(shí)了愚蠢的我。母親的`懷抱是溫暖的,我們從小就在這個(gè)溫暖的懷抱中成長(zhǎng),難道你不覺(jué)得我們應(yīng)該回報(bào)母親的恩情嗎?
秋天的懷念作文2
當(dāng)我翻到《秋天的懷念》這篇課文時(shí),被那優(yōu)美的課題吸引了,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這篇課文時(shí),又深深地被那位偉大的母親感動(dòng)了。
母親身患重病,卻還細(xì)心的照料雙腿癱瘓脾氣暴燥的兒子,由于病重突發(fā),帶著遺憾離開(kāi)了人世。母親生前常對(duì)兒子說(shuō):“咱娘兒倆,在一塊,好好活兒,好好活兒……”這句普通的話,讓兒子走出了黑暗,這句普通的話,讓兒子有了生活的希望,這句普通的話,體現(xiàn)了母親的愛(ài)!
啊!母愛(ài)是無(wú)處不在的!當(dāng)你遇到困難時(shí),當(dāng)你生命受到威脅時(shí),……你會(huì)深深地感到,母愛(ài)是無(wú)私的.,是奉獻(xiàn)的,是偉大的……
我清楚地記得,那是一個(gè)炎熱的夏夜,我從清涼的空調(diào)房出來(lái)上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽還在洗衣服。她用那有力的雙手,使勁地搓著衣服。當(dāng)時(shí)廁所里的悶熱,我到現(xiàn)在還記得。我勸媽媽別洗了,可媽媽抹了抹汗珠,對(duì)我說(shuō):“媽媽不洗,你明天穿什么呢?”此時(shí)我深深感動(dòng)了。
“慈母手中線,游子身上衣……”母愛(ài)是任何東西都無(wú)法取代的,我們一定要珍惜它。
……
秋天的懷念作文3
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,這是我很喜歡的一句詩(shī)。我想在那水天一色的景色里,我能更好地懷念過(guò)去產(chǎn),展望未來(lái)。
秋是那么悄悄地來(lái)了,帶著無(wú)盡的思念,把我引入一個(gè)回憶的隧道,風(fēng)兒把秋推到我的身邊,我思念……思念……
小學(xué)時(shí),時(shí)光中充滿了歡樂(lè),跳繩,踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶,當(dāng)打開(kāi)這些回憶時(shí),我開(kāi)始懷念,懷念那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,無(wú)憂無(wú)慮的`童年,無(wú)憂無(wú)慮的自己,那時(shí)的一切單純而美好,如同夢(mèng)境。
時(shí)光的車(chē)輪在轉(zhuǎn),當(dāng)初那個(gè)頭發(fā)短短,如同假小子的小女孩漸漸迷上了書(shū)本,在書(shū)本的世界里,我認(rèn)識(shí)更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無(wú)數(shù)文人俠士,英雄帝王。他們?cè)谒麄冊(cè)跉v史里閃耀著輝煌。我向往,我追求著那樣的人生。而現(xiàn)在,我懷念碰上小時(shí)候單純的憧憬。
隨著年齡的增長(zhǎng),我所閱讀地已不再限于史書(shū)與名著,我開(kāi)始接觸小說(shuō),并為此而廢寢忘食,現(xiàn)在的我坐在這奮筆廢書(shū),不經(jīng)意間又想起了上一個(gè)夏季,我懷念著與朋友的玩樂(lè),沉浸小說(shuō)間的快樂(lè)與迷茫,校園生活的快樂(lè)時(shí)光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時(shí),我的心里總是傷感,時(shí)光在不斷向前,所有的美好都已成過(guò)往。
整個(gè)高三,我都在瘋狂地崇拜著一個(gè)人,最強(qiáng)智者——楚軒,“才知獨(dú)絕,世無(wú)其二”,這是我所能想到的最適合他的評(píng)價(jià)。在整個(gè)《無(wú)限恐怖》中,他雖然只是配角,但他早已蓋過(guò)了主角的光彩,在我看來(lái),世上可能會(huì)有第二個(gè)鄭咤,但絕不會(huì)再有一個(gè)楚軒。
秋天的懷念作文4
秋天來(lái)了,樂(lè)樂(lè)看到窗外許多樹(shù)的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄,飄呀飄。。。。。。
樂(lè)樂(lè)與可兒以前是鄰居,他們有分到了一班,漸漸地成了一對(duì)形影不離的好朋友,一起做作業(yè),一起出門(mén)玩耍,一起上學(xué)。
樂(lè)樂(lè)和可兒的性格十分投緣,他們的生日也只差1天。
11月3日,這天,是可兒的生日。樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備了一支漂亮的鋼筆準(zhǔn)備到了學(xué)校送給可兒。
下課了,樂(lè)樂(lè)從文具盒里掏出那只鋼筆,來(lái)到可兒的座位上,:嘿,可兒!今天可是你的生日呀。
嗯,中午去我家吃飯吧。
我們先不說(shuō)這個(gè)?!
哇,是支漂亮的.鋼筆!是送給我的嗎?
當(dāng)然,祝你生日快樂(lè)!
謝謝你,樂(lè)樂(lè)。我真的好喜歡這支鋼筆?蓛耗弥@支鋼筆,愛(ài)不釋手。
放學(xué)了,幾個(gè)男生圍了過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):?jiǎn),?lè)樂(lè),你這個(gè)男子漢還給小姑娘送禮物呀。
怎么?可兒是我的鄰居,是我的同學(xué),朋友。今天是她的生日,我不應(yīng)該給她送生日禮物嗎?
給小姑娘送禮物,就僅僅如此,我看,不是吧!
對(duì)對(duì),我也這樣認(rèn)為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來(lái)吧,不然。。。。。。
不然什么?樂(lè)樂(lè)有些生氣了。
不然,你也會(huì)有‘緋聞’的!
中午,樂(lè)樂(lè)想了又想,他決定,要回那支鋼筆。
可兒,請(qǐng)把鋼筆還給我。
樂(lè)樂(lè),你在說(shuō)什么?
那支鋼筆呢?把它還給我。
你不是送給我了嗎?
可你現(xiàn)在,必須給我。
我不明白。你到底是怎么啦?
秋天的懷念作文5
《秋天的懷念》是最使我感動(dòng)的一篇課文。這篇課文主要寫(xiě)了一位病入膏肓的母親照顧著一位雙腿癱瘓而脾氣暴怒無(wú)常的兒子。母親為了照顧兒子,不要讓兒子更傷心,一直隱瞞著兒子自己的病情,經(jīng)常想讓“我”去北?淳栈,散散心。以前母親是這么的喜歡花,可是自從我的腿癱瘓后,她伺養(yǎng)的那些花都死了。就在最后的一天,“我”答應(yīng)了母親,但母親的病又犯了,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)去北?淳栈ǖ脑竿。母親將要離開(kāi)人世,還在全身心的'關(guān)愛(ài)“我”和妹妹。母親在昏迷前說(shuō):“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……”從這一句話中,能感受到母親對(duì)作者關(guān)愛(ài)的深厚。讀完課文,我被這位堅(jiān)強(qiáng)的母親感動(dòng)了。我掩卷沉思:是!天下的母親都是一樣的,每位母親愛(ài)都是無(wú)私的和偉大的。我的母親何嘗不是?母親為了讓我會(huì)走路,腰都酸了;母親為了讓我會(huì)說(shuō)話,嘴都干了;母親為了讓我學(xué)到知識(shí),操碎了心……母親為了讓我生活得快樂(lè),從不顧及自己,這真是偉大呀! 其實(shí),我的母親并不亞于作者的母親,母親也可以為我付出一切。你說(shuō)為什么,母愛(ài)是那么的偉大、無(wú)私?人們常說(shuō):“慈母手中線,游子身上衣!薄皟盒星Ю锬笓(dān)憂!辈还軆号叩侥睦,母親都掛念著我們,我們擁有母愛(ài),就是世界上最幸福的孩子。母親呀!白發(fā)是您對(duì)我操勞的痕跡,皺紋是您對(duì)我關(guān)心的記載。為了您對(duì)我深情的母愛(ài),我一定在您的關(guān)懷下,成為世界上的有用之才!
秋天的懷念作文6
母愛(ài),是偉大的;母愛(ài);是無(wú)私的。自從我學(xué)了《秋天的懷念》后,我更深一步感受到母愛(ài)的深。
文中的“我”雙腿失去知覺(jué),而且暴怒無(wú)常。為了讓“我”樹(shù)立起生活下去的信心,母親負(fù)著重病帶我去北海公園看菊花。這一去,就成了我們最后的離別。要知道,母親去世后,“我”是多么傷心、后悔呀!
我的媽媽也是一樣。當(dāng)我生病時(shí),媽媽就會(huì)把我背進(jìn)醫(yī)院,不管是狂風(fēng)暴雨,還是夏日炎炎;當(dāng)我有什么疑難困惑時(shí),媽媽總會(huì)耐心認(rèn)真地為我講解;當(dāng)我的考試成績(jī)不是很理想時(shí),媽媽總會(huì)為我打氣,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我……
多好的.母親呀!當(dāng)我們呱呱落地時(shí),母親就為我們付出了多少心血,為我們操勞了多少天,多少月,多少年,恐怕就如天上的繁星,誰(shuí)也數(shù)不清吧!為了自己的兒女,母親常常不顧自己的健康而忙上忙下。有時(shí)甚至赴湯蹈火,再所不辭。就如絲蠶,為我們付出許多;又如蠟燭,默默燃燒;卻又如園丁,仔細(xì)澆灌我們這些小花苗。母親啊,如果您是傘,那么我們就如傘柄,永遠(yuǎn)離不開(kāi)你;母親啊,如果您是慈師,那我們就是學(xué)生,需要您給我知識(shí);母親啊,如果您是豆莢,那我們就是豆子,需要您的懷抱;母親啊,如果你是……
母親啊,您是偉大的、無(wú)私的,我愛(ài)您!
秋天的懷念作文7
如果能回到從前,我一定好好對(duì)待母親,不讓她那么操勞。
我睜開(kāi)眼,看到母親坐在我身邊,笑著。她笑起來(lái)的時(shí)候,臉上的皺紋都擠在一起了,嘴角邊還有兩個(gè)迷人的小酒窩。我第一次發(fā)現(xiàn)母親那么美。“北海的菊花開(kāi)了,我推你去看看吧!”“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了!靶,那就明天!彼吲d得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那你趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備!彼谖疑磉,絮絮叨叨的說(shuō):“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的.豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了,對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒,她比我
還敏感!鞍Γ@事都過(guò)去了,你還想那些事干嘛,沒(méi)必要啊,不要太在意了。”我說(shuō)。她突然抬起頭,一雙水汪汪的眼睛充滿了感激,她又笑了。
第二天清晨,她早早的起了床,細(xì)心打扮了一番。這是她第一次這么精神!
到了北海,我們優(yōu)哉游哉的走著?粗切┟利惖木栈ǎ业男那橐彩鏁沉嗽S多。多年沒(méi)見(jiàn)的菊花,還是那個(gè)樣子:黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫!
秋天的懷念作文8
金黃色的樹(shù)葉隨蕭瑟的秋風(fēng)飄落到大地,片片落葉鋪滿了這條羊腸小道。秋仙子下凡了,她用魔法讓萬(wàn)物都換上了秋的衣裳,呈現(xiàn)出另一番神采。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝“秋天再大詩(shī)人劉禹錫的眼中不是凄涼,是勝過(guò)春天。那么,秋天在我眼中又是如何?
瑟瑟秋風(fēng)吹拂臉龐,捎來(lái)幾絲涼意,勾起那年的'記憶;厥啄晟贂r(shí)光,常常與伙伴相約在這個(gè)地方玩耍。偶然路過(guò)此地,總會(huì)放慢腳步,有時(shí)看到幾個(gè)七八歲模樣的小孩在嬉戲打鬧,臉上都洋溢著笑容,我腦海中便浮現(xiàn)我們當(dāng)年的美好情景,因?yàn)樗麄兙拖駨那暗奈覀儼,那么純真,那么快?lè)……
想起那次,我們?cè)谶@里跳皮筋玩,我們因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)爭(zhēng)執(zhí)不休,但最終各自讓步,重歸于好。年幼的我們都在小心翼翼地呵護(hù)著友誼之花,希望它永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心間!我們也都漸漸明白擁有這樣單純、美好的友誼是彌足珍貴的、幸運(yùn)的。
那又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。一切似乎沒(méi)變,又似乎都變了。在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),在這個(gè)地方少了我們的身影。自從畢業(yè)后,我們難能有空聚在一起,各有瑣事要忙,生活上也少了交集。即使我們都懷念著那年的時(shí)光,但只能讓它留藏在心底慢慢經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,也好更值得在往后的日子中好好回味啊!
秋天的懷念作文9
在五年級(jí)的課本上,我學(xué)了史鐵生的《秋天的懷念》這篇文章,主要講了:史鐵生雙腿癱瘓,對(duì)生命十分消極,但他重病纏身的母親,卻一直不在乎自己的重病,從每一個(gè)細(xì)節(jié)無(wú)微不至的照顧史鐵生,給予史鐵生鼓勵(lì),使他有了生的希望。表達(dá)了作者史鐵生對(duì)母親的懷念,歌頌了母愛(ài)的偉大。
讀完這篇文章,我不禁想起了我媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候,我身體不好,常常長(zhǎng)病。有一次,我半夜咳嗽,媽媽十分著急,起床給我端水拿藥,?墒,我還是咳嗽,媽媽下床,背起我就往醫(yī)院跑。媽媽累的氣喘吁吁,汗珠從她那慈祥的臉上流下來(lái),我說(shuō):“媽媽?zhuān)憷哿,我自己走吧!?/p>
“不,媽媽不累!钡搅酸t(yī)院,媽媽讓我打針,我怕打針,鬧著不打。媽媽哄著我,鼓勵(lì)我。終于,我把針打上了。這時(shí),媽媽的.眼睛已經(jīng)布滿血絲,她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了。
打完吊瓶,媽媽又把我背了回去。回家后,媽媽并沒(méi)有睡覺(jué),而是,給我做早飯。在媽媽的精心照顧下,我的病很快有了好轉(zhuǎn)。可我的媽媽卻十分勞累。
在這個(gè)世界上,母親為我們花費(fèi)了多少心血,為我們兒女操了多少心,我們應(yīng)該尊敬母親,孝敬母親,聽(tīng)母親的話。
讀了《秋天的懷念》這一課,我感到:那綿綿的母愛(ài),把我們包裹在幸福里;那濃濃的母愛(ài),把我們沉浸在甜蜜里;那深深的母愛(ài),把我們延伸到生命里。讓我們齊聲唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,撲進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”
秋天的懷念作文10
母愛(ài)真?zhèn)ゴ!”《秋天的懷念》在我的贊嘆聲中讀完了。讀過(guò)這篇文章后,我掩卷沉思。
文中當(dāng)母親央求作者去看花時(shí),作者只是一句“什么時(shí)候?”就將作者的母親高興得一會(huì)站起,一會(huì)坐下,從中我們可以感受到的什么??jī)H僅是兒子答應(yīng)母親看花母親很高興嗎?不!是母親看到兒子對(duì)生活有了一丁點(diǎn)兒希望時(shí),心里感到高興! 然而當(dāng)母親回憶他小時(shí)候能夠的事時(shí),說(shuō)到“跑”和“踩”這一類(lèi)的字時(shí),他悄悄地出去了,她知道自己提到讓兒子最感到心疼的'地方,母親甚至比兒子還痛苦,作者史鐵生雙腿癱瘓后,心疼的只有作者嗎?
很顯然,不是。母親重病纏身,卻包容兒子摔東西,對(duì)生命的抱怨,為什么呢?知子莫若母,因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的!她為何不把自己身患絕癥的事告訴兒子呢?因?yàn)樗珢?ài)自己的兒子了,怕兒子更加失去對(duì)生活信心和勇氣.
讀過(guò)這篇文章后,當(dāng)我們?cè)倜鎸?duì)母親嚴(yán)厲的教育時(shí),你還會(huì)理直氣壯地和她頂嘴吵架嗎?
不會(huì)的,因?yàn)槲覀兌祭斫饽赣H這樣做是為我們好,是為了我們未來(lái)的路更加輝煌、燦爛才教育我們的,她這樣做不是為了在我們身上出氣,而是讓我們懂得知錯(cuò)就改的道理。 母愛(ài),世上最偉大的愛(ài),最無(wú)私的愛(ài),我贊美你——母愛(ài)!
秋天的懷念作文11
地震中的父與子,病魔中的母愛(ài)子,地震中的師愛(ài)生人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清。愛(ài)兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著生病的兒子,她要推兒子去北?淳栈ǎ胱屗窬栈ㄒ粯訄(jiān)強(qiáng),有著菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的'毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開(kāi)人世了,還想著孩子,那應(yīng)該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛(ài)呢?!就像那次汶川地震,譚老師用自己的身軀保護(hù)孩子,譚老師并不是學(xué)生們的父母,可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護(hù)孩子。地震中的父與子,當(dāng)然,誰(shuí)都知道,他這么挖下去,很有可能引起火災(zāi)、爆炸、泥石流等危險(xiǎn)。但他還是遵守自己許下的諾言,他要與兒子共存亡,因?yàn)樗麗?ài)兒子。
人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清。愛(ài)憎分明有了新的意義和升華,愛(ài)有著無(wú)窮的力量!母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子,愛(ài)的榮耀;父親無(wú)論如何與孩子共存亡,愛(ài)的分享;父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái),愛(ài)的力量;突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫,譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生,愛(ài)的承擔(dān)!
秋天的懷念作文12
蕭瑟的秋風(fēng)又刮黃了葉子,平常至極。誰(shuí)又能回憶出一次次秋天的故事?被遺忘的,孤立無(wú)援的,苦澀的味?
還記得嗎?哲!去年的秋天,分別的晚上。呵,秋風(fēng)嗎?笑著你的行為。呵,落葉嗎?帶著諷刺意味將你歸為同類(lèi)。誰(shuí)都不看好你,但又身負(fù)著謂之“神童”的名,著實(shí)難為。
笑著說(shuō)愚蠢,嘲諷你的才;哭著說(shuō)聰穎,贊揚(yáng)你的'蠢乎?你的父母抑制著你的才,為了堵住你的嘴,不諷刺他人!你的兄弟姐妹處處排擠著你,恐懼著你的文章和語(yǔ)言。不是說(shuō)了不走的嗎?你最后一句“前往真正的真理”是什么意思?怕的雙腿發(fā)麻,不是說(shuō)好帶著希望與我一起尋找真理的嗎?哲!你的淚水不是說(shuō)好藏在眼中了嗎?怎么還在分別時(shí)流了?
隨人們嘲吧,那桂花能帶著我的思念香入你心中嗎?隨人們笑吧,中秋節(jié)的圓月是否可以帶著我的問(wèn)候響入你的耳畔?罷,我只求你記得我。≡谄胀由巾斀Y(jié)下的情,斷了?說(shuō)好的當(dāng)一輩子兄弟呢!一年了,你過(guò)得怎樣?是否像以前一樣寫(xiě)詩(shī)敘情呢?自從你走后,那寒冷的秋風(fēng)似乎越來(lái)越大,而且不止寒我的外體,還寒我的內(nèi)心啊!
你知道嗎?自從你走后,我就把真實(shí)的內(nèi)心掩蓋起來(lái)了。我披上了名為“樂(lè)觀”的外衣,把自己的內(nèi)心嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在了衣內(nèi),只有詩(shī)才能表露我的想法。
秋風(fēng)和往年一樣,又起了。而秋風(fēng)雖起,我們的友誼卻不能再起。此刻,坐在電腦前的我,不禁又涌起了對(duì)你的思念!扒镲L(fēng)起,情不起之!何意而人生?”
秋天的懷念作文13
教師節(jié)那天,上學(xué)經(jīng)過(guò)幼兒園,看到老師們帶著小朋友做游戲的情景,心中突然涌起一股莫名的思念。
她曾經(jīng)是我幼兒園的.生活老師,長(zhǎng)著一頭黑亮的頭發(fā),眼睛特別大,也特別好看。她每天似乎都穿一套美麗的花裙子,和我們一起做游戲的時(shí)候,花裙子就隨風(fēng)擺動(dòng),就像美麗的蝴蝶。我們也因此喜歡上了她。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,老師把我和一個(gè)同學(xué)叫到走廊,認(rèn)真地說(shuō):“今天你們表現(xiàn)得很好,真了不起!”我們看著老師,心里真是比吃了蜜還甜。老師頓了頓,又鄭重其事地說(shuō):“所以,今天我要聘請(qǐng)你們做我的助手,愿意幫老師盛飯嗎?”我們想都沒(méi)想,異口同聲地回答:“好啊,好。
那天中午,鈴聲一響,其他同學(xué)都出去上體育課了。我們快速地走到了講臺(tái)前,開(kāi)始幫老師盛飯,每一勺都顯得格外仔細(xì)。老師看了,笑著說(shuō):“不虧是我們班的小大人!”為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,老師特地送了我們每人一塊小橡皮。直到現(xiàn)在,我都珍藏著呢!
她就是陳老師,我特別懷念的一位幼兒園老師。在這個(gè)濃濃的秋夜,我是多么想念她呀!
秋天的懷念作文14
不久前,我讀了《秋天的懷念》這篇課文,文中講述的是一位身纏重病的母親,體貼入微的照顧雙腿癱的兒子,為了鼓勵(lì)兒子要好好兒活下去,隱瞞了自己到了那步田地的肝癌。歌頌了偉大兒無(wú)私的母愛(ài)。讀了這篇課文,我的心情久久不能平靜下來(lái)。
母愛(ài)是包容的!拔彝焐媳睔w的雁陣,我會(huì)突然把前面的玻璃砸碎;聽(tīng)著收音機(jī)了甜美的歌聲,我會(huì)猛地吧手邊的東西摔向四周的墻壁。這是,母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼圈紅紅地看著我!笨吹竭@里,我覺(jué)得這跟我的生活實(shí)際沒(méi)什么差別。記得有一次,我發(fā)著高燒,媽媽看到這種情況急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽拿來(lái)一杯水給我喝,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太難受了,就把她剛要給我的.杯子搶過(guò)來(lái),摔向四周的墻壁,這時(shí),媽媽就躲在門(mén)口外,偷偷地注意著我的動(dòng)靜,等一切恢復(fù)沉寂,她又再次地把要遞給我,F(xiàn)在想起來(lái)真是無(wú)比的慚愧。
今后我要改掉我的壞毛病,更加的孝敬媽媽。作文
秋天的懷念作文15
母愛(ài),是世母親,她可以強(qiáng)忍著病痛還努力讓兒女快樂(lè)。她可以在你看不見(jiàn)的地方為你默默傷心;她可以默默忍受你暴躁的脾氣。
只為撫慰?jī)鹤幽穷w易碎的心!肚锾斓膽涯睢防锏哪俏荒赣H,她用包容的愛(ài),體諒著兒子,卻依舊關(guān)愛(ài)著兒子,鼓勵(lì)著兒子。她將偉大與深沉的愛(ài)無(wú)私地給予兒子。而兒子只是每天灰著心,憎恨一切美好的東西,在母親面前發(fā)泄。也未曾想過(guò)母親的苦痛不曾體諒過(guò)母親,又不曾關(guān)心母親的身體。母親愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)花,勝過(guò)愛(ài)她自己。
那個(gè)秋天,看過(guò)菊花以后的我,竟發(fā)生如此大的變化:好好兒活,好好兒活。那句母親還未說(shuō)完的話,在那一刻我懂了。也代表我已經(jīng)重拾對(duì)生活的信心,獲得了重生。也使我看清了母親對(duì)我的良苦心,讀懂了母親是怎樣愛(ài)我的可當(dāng)我想明白了這一切,一切都已經(jīng)晚了。就算我再懊悔、愧疚,也無(wú)法挽回了。母親早已離開(kāi)我,那是永遠(yuǎn)的訣別。
苦難,是由母親承擔(dān)的,也是母親為我撐起的'一片天。每一位母親,都是愛(ài)兒女的。我的母親,也是愛(ài)我的,一樣愛(ài)得深沉,愛(ài)的偉大。多年以后,我長(zhǎng)大成人,是否還會(huì)想著母親,念著母親。是否會(huì)像小時(shí)候媽媽牽著我的手一樣,牽著媽媽的手。是否會(huì)回報(bào)母親。當(dāng)然會(huì)!只是,她給的太多太多
母愛(ài),那將會(huì)是我一生都還不完的債!
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