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【實(shí)用】禮物的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文600字 篇1
三月八日是我的生日，爸爸說(shuō)要送給我一件生日禮物。
放學(xué)路上，我想，送我什么禮物呢？嗯，可能是一本裝飾精美的集郵冊(cè)。因?yàn)榘职种牢夷切┼]票“寶寶”已經(jīng)沒(méi)有地方“居住”了。要不就是一架兒童照像機(jī)。爸爸說(shuō)過(guò)，這種照像機(jī)一架才八十塊多錢(qián)。我再去北京的時(shí)候，要能帶上它，那就更帶勁了。我邊走邊想，心里美滋滋的，不由得笑出了聲。
快吃晚飯時(shí)爸爸才回來(lái)，我笑著迎了過(guò)去，爸爸拉開(kāi)了黑皮包，東西拿出來(lái)了，我的心也涼了半截。這是什么禮物：一本書(shū)�？墒前职謪s是那么鄭重其事的，我只好接過(guò)來(lái)放在桌子上。爸爸看出我不高興的樣子，什么也沒(méi)說(shuō)，卻拉著妹妹的手講起故事來(lái)，什么一個(gè)人把玉當(dāng)做寶貝啦，什么一個(gè)人把知識(shí)當(dāng)做寶貝啦，我知道這是故意講給我聽(tīng)的，連理也不理。還聽(tīng)故事呢，我連晚飯都沒(méi)吃好。
晚上，我早早就到自己的屋里睡覺(jué)去了。不知是誰(shuí)又把那本書(shū)放到了我床頭小桌上。我瞟了一眼，原來(lái)是《科學(xué)家故事100個(gè)》，封面上有幾個(gè)科學(xué)家的頭象，我只認(rèn)得李時(shí)珍。我隨手拿起來(lái)翻了翻，里面有“輪船之父”、“小解剖家”、“活魯班”等lOO個(gè)小故事，還挺有意思。我看著看著不禁入了迷：李時(shí)珍為了寫(xiě)好《本草綱目》，花費(fèi)了二十七年時(shí)間；羅馬士兵的利劍壓在阿基米德脖子上，他卻說(shuō)：“等一會(huì)再殺我，讓我把這道難題解出來(lái)，我不能把沒(méi)有解出來(lái)的難題留給后人。”張廣厚叔叔小學(xué)升中學(xué)時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)不及格沒(méi)有升入中學(xué)，他發(fā)奮努力，第二年數(shù)學(xué)得了一百分；楊樂(lè)叔叔中學(xué)的時(shí)候就做了一萬(wàn)道數(shù)學(xué)題，他決心要把以中國(guó)人的`名字命名的數(shù)學(xué)定理寫(xiě)在數(shù)學(xué)書(shū)上；布拉赫十四歲就觀察了日食的全部過(guò)程，十七歲就糾正了許多天文學(xué)家的錯(cuò)誤……我讀著這些故事，深深地被科學(xué)家這種好學(xué)不倦，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)。
啊，這是一份多么好的生日禮物呀！原來(lái)爸爸是讓我向這些科學(xué)家學(xué)習(xí)。這時(shí)，我真想走到爸爸面前，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我明白了您的心意！”
禮物的作文600字 篇2
人為什么而活?人為善良而活。人為什么而活?人為幫助別人而活，一生中最重要的時(shí)期是幼年時(shí)期，世上有亞里士多德的一句名言：“幼年時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧��！备惶m克林小時(shí)候因?yàn)楹托』锇閬y拿別人的東西，而被他爹責(zé)備了，從中，他懂得了做人的道理。一個(gè)人做人應(yīng)具有的品德是正直、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、助人、友愛(ài)、熱愛(ài)大自然，你做到了這些，你才是一個(gè)真正的人材。
書(shū)上有一個(gè)故事：有位英殖地官員與他夫人在家舉行了一次盛大的午宴。前來(lái)趕宴的有20名左右的人，其中有一名來(lái)訪的學(xué)者，他看著四周，忽然，望見(jiàn)女主人面如土色，叫仆人將牛奶裝在碗中，把碗放在走廊上——廳中有蛇!“我們來(lái)看看自己的克制能力，”學(xué)者說(shuō)，“我數(shù)300，誰(shuí)都不要?jiǎng)�。否則罰50盧比。1……2……3……288……”來(lái)賓靜靜地聽(tīng)著他的話(huà)，忽然，蛇竄了出來(lái)，向廳外的牛奶爬去。他馬上把門(mén)關(guān)上了。然后他問(wèn)女主人怎么知道廳中有蛇呢?“因?yàn)樗菑奈业哪_背上爬過(guò)去的�！边@個(gè)深刻的故事告訴我們：不管你遇到的事有多么讓人害怕，都應(yīng)該沉穩(wěn)地去面對(duì)。
羅伯特和亨利是好朋友，起先因?yàn)楹嗬麤](méi)有去看別人打架，而被別人叫做膽小鬼。過(guò)了幾天，羅伯特落水了，可沒(méi)有一個(gè)人理他，那些曾經(jīng)叫亨利膽小鬼的男孩們也很快上了岸。羅伯特開(kāi)始下沉了，亨利趕來(lái)了，脫衣下水救起了羅伯特�？戳诉@個(gè)故事后，我懂得了危急時(shí)刻能相助的朋友才是真正的.朋友。在別人吵架的時(shí)候看熱鬧是一種勇敢的表現(xiàn)嗎?用真正的勇氣去做讓別人責(zé)備的事是不值得的，亨利其實(shí)只是不想做錯(cuò)事而已。要勇敢地做好事，不要去做壞事。
當(dāng)你看到小鳥(niǎo)時(shí)會(huì)抓捕它還是讓它自由飛翔? 當(dāng)你看到一些關(guān)在籠子里的動(dòng)物們時(shí)，你會(huì)怎么做?如果是我，我要讓小鳥(niǎo)自由飛翔，掏錢(qián)買(mǎi)下動(dòng)物們?nèi)缓蠓派?/p>
不管是富翁還是貧民都應(yīng)該讀這本書(shū)，在成長(zhǎng)中細(xì)細(xì)體會(huì)其中的道理。
禮物的作文600字 篇3
生日是個(gè)很重要的名詞，它具有重要的意義。它是你來(lái)到這個(gè)世界上的標(biāo)識(shí)，是新的事物的象征。當(dāng)你生日時(shí)你父母是否為你做了什么？當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候你父母在逆向太陽(yáng)流汗流血的拼命工作只為滿(mǎn)足你的要求，你有什么要求？當(dāng)我生日時(shí)......
我生日是是在一個(gè)烈日炎炎的盛夏，記得上年我生日時(shí)我沒(méi)有要求只是剛好缺少一個(gè)手表，我用天真無(wú)邪的那雙大大的水汪汪的眼睛望著媽媽小聲的告訴媽媽我生日只想要一個(gè)手表。媽媽愉快的答應(yīng)了，之后就頂著大太陽(yáng)無(wú)情的攻擊去外面給我手表。
媽媽去了一個(gè)上午還沒(méi)有回來(lái)，但是我的.心情毫不受影響，我還是充滿(mǎn)期待與幻想手表到底是什么樣？紅色的？藍(lán)色的？白色的？不，我還是想要一個(gè)黑色的。那指針呢？刻得數(shù)字呢？什么顏色？還是不要刻數(shù)字吧？不，還是要吧。像我這么笨的人不要怎么看的懂時(shí)間？我內(nèi)心糾結(jié)又激動(dòng)，幻想飛舞在我眼前令我真是眼花繚亂啊。時(shí)間滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)，不知不覺(jué)我睡著了......
咣當(dāng)~~~門(mén)被推開(kāi)了，我被驚醒了剛睜開(kāi)眼就看到媽媽出現(xiàn)在我的眼簾里，我頓時(shí)轉(zhuǎn)換模式從和周公約會(huì)轉(zhuǎn)到充滿(mǎn)活力。嗖~~的一下從床上跳下來(lái)左看看又看看問(wèn)我媽?zhuān)骸皨專(zhuān)沂直砟�？”“你猜猜，猜到了我就給你”媽媽一臉平靜的說(shuō)，我卻心急如焚一會(huì)便大聲喊道:”手表，我的媽呢？”我竟然激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次了。媽媽則在一旁哈哈大笑。我在一旁斜眼看她，一會(huì)她便不笑了，把一個(gè)精致的禮品盒遞給我，我立馬從垂頭喪氣變得滿(mǎn)臉欣喜，真實(shí)變臉比變色龍還快��！
我打開(kāi)盒子一塊精致小巧的黑色鑲金邊的手表出現(xiàn)在我眼前一看就是價(jià)值不菲的手表，開(kāi)始有點(diǎn)埋怨媽媽了我不需要那么貴的禮物只要有媽媽的一片心意就足夠了。
后來(lái)我查了那塊手表卡西歐的確貴，
禮物的作文600字 篇4
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚，春風(fēng)輕柔，靈鳥(niǎo)歡歌。每天放學(xué)后，我總愛(ài)背著書(shū)包，來(lái)到公園，欣賞春色。一次不經(jīng)意走上草坪，卻發(fā)現(xiàn)，一片油嫩的綠色中，竟有一片黃褐色，它們趴在一塊坐落在陰暗角落的巖石上，十分顯眼。我想：”太不美好了，我要讓它消失。“剛拔掉干草，一片嫩青卻出現(xiàn)在眼簾中。那么小，那么弱。葉片雖然細(xì)細(xì)的，卻綠的耀眼。它是硬生生從堅(jiān)硬的石縫中擠出總這嬌弱的身軀，“破石而出”。生長(zhǎng)的石縫中，土少的可憐；生長(zhǎng)的地盤(pán)上，陽(yáng)光更少的可憐。沒(méi)有兄弟姐妹敢在這里生長(zhǎng)，敢與命運(yùn)搏斗，它卻在這孤獨(dú)而頑強(qiáng)地生長(zhǎng)�？此啤叭醪唤L(fēng)”，卻能把這猙獰的巖石，陰暗的環(huán)境踩在腳下，在微風(fēng)的吹拂下自信的搖曳著，向世界展現(xiàn)著自己生機(jī)勃勃的色彩。
我震驚了，這樣一株小草，能在這樣艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，它有多么強(qiáng)的生命力�。‰y道它不想沐浴在春天溫暖的陽(yáng)光下嗎？難道不想與兄弟姐妹并肩生長(zhǎng)嗎？難道不想盡情吸收泥土的芬芳嗎？不，它想。但命運(yùn)無(wú)情地將它拋在這貧瘠的巖石上，可是它依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng)，昂首挺胸，絕不屈服！
我不禁想起平時(shí)，在面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，不就應(yīng)該有草一樣的'生命力，去克服困難。無(wú)論多么艱苦，都應(yīng)該盡自己的力量，“破石而出”嗎？“水滴石穿”，“堅(jiān)韌不拔”的精神，不就是大自然送給我最珍貴的禮物嗎？
杏林子看到瓜子的生命力，飛蛾的渴望，使自己去努力奮戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。在大自然給予的禮物中，最珍貴的就是那些頑強(qiáng)生命的光輝，它們帶給我啟示，送給我精神，教會(huì)我人生哲理，這難道不是一件珍貴的禮物嗎？
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