尊老愛幼作文(通用15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的尊老愛幼作文，歡迎閱讀與收藏。

尊老愛幼作文1

　　因為我語文得了100分，所以昨天外婆獎勵我請我吃必勝客。外婆點了很多好吃的，其中還有一份小批薩。我很愛吃批薩，但這份小批薩只有4塊。

　　于是我和媽媽說，我吃2塊，1塊給外婆吃，1塊給媽媽吃。媽媽聽了以后，告訴我這樣的想法是不對的，小孩子應(yīng)該尊敬老人，應(yīng)該說2塊給外婆吃，媽媽和我1人吃1塊。媽媽也告訴我不能這么小氣，大人也會愛護小孩的，也許外婆會只吃一塊，把另一塊省下來給我吃。我照媽媽的'話做了，外婆很高興，還說只吃一塊夠了，另一塊給我吃。

　　我終于明白了尊老愛幼的道理。

尊老愛幼作文2

　　今天，我和奶奶一起乘336路車的時候，突然上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我旁邊，我連忙起來讓他坐，老爺爺說：“謝謝你，小朋友�！�

　　我說：“這是我們應(yīng)該做的”，車上的`人都說：“這小孩真乖”，下了車，奶奶對我說：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)，要繼續(xù)努力”。

　　奶奶的話我心里有說不出的高興，因為，今天我做了一件好事。

尊老愛幼作文3

　　有一天，我和媽媽出去坐公交車。在第八站，一位老婦人和祖父上了公共汽車。公共汽車上不僅沒有空座位，而且還有很多人。

　　這是，我覺得老師告訴我們，尊老愛幼是中華民族的美德。比如，當你上車的時候，有很多人需要幫助，所以你應(yīng)該幫助他們。自愿給他們讓座。

　　我跟我媽說話，她說：“給爺爺奶奶讓座，但是這是什么意思？”我跟我媽說，這是尊老愛幼。

　　于是我和媽媽給爺爺奶奶讓座。然后爺爺奶奶笑著對我說，謝謝你，小朋友！然后我和媽媽異口同聲地說，不用謝。這是我應(yīng)該做的`。

　　到了車站后，我和媽媽下了車，我告訴媽媽；以后要尊老愛幼。我媽說謝謝寶貝告訴我真相！從那以后，我和媽媽養(yǎng)成了尊老愛幼的好習慣。

尊老愛幼作文4

　　一天，我在放學回家的.路上看到這樣一幕：一個男孩因為踢球用力太大，球高高地落在了附近的一棵大樹上，正在這時，一位老人走了過來，男孩請老人幫忙，老人答應(yīng)了，老人不停地用拐杖擊球可是擊了幾次都沒擊中。

　　他用力地朝球擊去，這次他擊中了，球落下來了�？墒抢先说墓照葏s掛在了樹上。男孩拿著球就走了沒有向老人道謝，老人在樹下走來走去很著是急。我們應(yīng)該懂禮貌，不像要這個男孩那樣，我們應(yīng)尊老愛幼，共同創(chuàng)建和諧社會！

尊老愛幼作文5

　　我認為我就是一個尊老愛幼的孩子，下面我就給大家講一講我的故事吧：

　　有一次在公共如自己讓位，勇氣給予我力量，讓我站了起來對那位老奶奶用一口普通話說：“您坐這兒吧！”

　　那天等了很久車才來，全車人頓時向汽車擁上，我好不容易搶到一個寶貴的`位置。汽車剛過去一站，一位老人帶著一個大概剛上幼兒園的小朋友。車上哪里還有位置。售票員的位置也被一個青年占去。十秒，三十秒，一分鐘。我見到?jīng)]人讓位，索性不如我自己讓位。老奶奶露出了笑容，小朋友露出了笑容，全車人也向我投向贊揚的目光。

尊老愛幼作文6

　　星期五，洪麗乘公交車去上學，她一邊想，一邊看著外面的風景，正當她看得很入神的時候，車停了，上來了一位老爺爺，他的胡子白花花的`，手里拿著拐杖，腳在顫抖。不一會兒，來了一個急剎車，老爺爺差點就摔倒了。

　　這時，車上響起了廣播：請為老人讓座。

　　洪麗一聽想：我是個少先隊員，應(yīng)該尊老愛幼。想完，洪麗走到老爺爺身邊，一邊說：“老爺爺您手腳不方便，我把我的位置讓給您�！币贿叞牙蠣敔敺龅阶约旱淖�位上。

　　老爺爺感激地豎起了大拇指說：“你真是個懂事的孩子�！迸赃叺氖迨灏⒁潭纪秮碣澰S的目光。

　　洪麗下了車，一陣微風吹來，花兒彎著腰點著頭，好像在說：“你真是個尊敬老人的好孩子。”

尊老愛幼作文7

　　這個星期一奶奶牙疼，于是爸爸帶奶奶去醫(yī)院看牙。

　　醫(yī)生幫奶奶拔掉了兩顆蛀牙并且打了消炎針，三天后爸爸又帶奶奶去配上了假牙。奶奶這幾天吃飯多香��！我還在想前些日子奶奶為什么吃飯都吃不下？原來奶奶嘴里有了蛀牙。通過這件事我要向爸爸學習，懂得關(guān)心老人做個好孩子。

尊老愛幼作文8

　　中國有句古語：“百善孝為先”。

　　意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人又說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護年幼的`孩子，在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風，這是我們共同的責任。

尊老愛幼作文9

　　我是即將進入二年級的學生，快樂難忘的`一年級已經(jīng)過去，家里的奶奶、爸爸、媽媽、哥哥都非常愛護我。

　　暑假里怎么孝敬父母家人呢，我一看我奶奶頭發(fā)長了。我想給我奶奶理發(fā)，我奶奶聽不見又不知道在那兒理發(fā)，我就說奶奶我給你找個地理發(fā)，我奶奶說好吧。我們走吧。

　　我奶奶和我回來了我爸爸說是誰給你奶奶理得發(fā)我說：不是我是別人我爸爸笑著說：我怎么嗎想到。我說：你笨嗎，我們都笑了。

尊老愛幼作文10

　　一天早晨，小朋友們在養(yǎng)老院為爺爺奶奶們洗腳，爺爺奶奶的`臉上露出了會心的笑容，說”謝謝你小朋友�！毙∨笥颜f“不用謝爺爺，尊老愛幼是我應(yīng)該做的�！边^了一會兒，他們回家了，小朋友們又禮貌地說“爺爺奶奶再見！”

尊老愛幼作文11

　　這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，公交車上每天都能聽到。每次坐公交車，都會有人給我讓座。慢慢的我長大了，我知道了這是一種美德；一種社會責任�，F(xiàn)在，我看到有比我更小的小朋友上車的`時候，我也會給他們讓座。有爺爺奶奶上車了，我也會主動的把自己的座位讓出去給爺爺奶奶。

　　老人，是這個社會的奉獻者，他們的奉獻才有了我們現(xiàn)在的豐衣足食。所以我們要感恩他們。把他們當做自己的爺爺奶奶。

　　孩子，是這個社會的未來，他們承載著世界的希望。所以我們要愛護他們。讓他們在一種很健康的氛圍中成長。把他們當做自己的弟弟妹妹。

　　中華傳統(tǒng)，千年前就有那句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

尊老愛幼作文12

　　敬老愛老助老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名少先隊員，要主動關(guān)心老人，對老人禮貌熱情，理解照顧老人，讓老人高興。

　　我的外公、外婆都已經(jīng)七十多歲了。

　　夏天的早上，外婆老早就起床去買菜，我經(jīng)常陪外婆去菜市場，幫幫外婆的小忙。天氣熱了，外公喜歡在大樹下乘涼。我就幫外公安排好茶幾，讓他和他的`“伙伴們”更悠閑地聊天。

　　有一次，外婆的手被開水燙傷了，我連忙到醫(yī)藥箱里拿出萬金油，給外婆抹上。外婆笑呵呵地夸我懂事了。

　　冬天，天氣很冷。外公外婆喜歡在沙發(fā)上看電視，我就找來一條毯子，輕輕地蓋在他們的大腿上，把暖瓶放在他們懷里。外公外婆總是很高興地把我摟著不放！

　　敬老愛老，點滴做起！

尊老愛幼作文13

　　一次我坐車去學校，車上非常擠我找到一個空位，坐下以后上來了一位老奶奶，我就想給老奶奶讓座，可是我卻聽到一個響亮的聲音，是一個小男孩的聲音，他說老奶奶你到這邊來坐吧。

　　老奶奶非常感動，連忙說“謝謝你小朋友”說著臉上帶著笑容，車上有的`人應(yīng)該感到慚愧。我們中華民族的傳統(tǒng)美德就是尊老愛幼。

尊老愛幼作文14

　　今天陽光明媚，早上我和媽媽還有姑姑去買菜，菜市場里好熱鬧啊，人山人海的。

　　我媽媽買了蘋果、橘子還有青菜。我從袋子里面掏出了一個橘子，這時看見好幾個爺爺和奶奶在清掃垃圾，旁邊還有一輛裝垃圾的大卡車。有一個爺爺就在我的身邊。我覺得這個爺爺特別的貧窮就想給他吃個橘子，我就喊了一聲：“爺爺好！”爺爺也對我說：“你好呀，小朋友！”“爺爺我給你一個橘子吧？”我又接著說。爺爺說：“謝謝！”然后我把橘子給了爺爺就跑到了媽媽的'身邊拉著媽媽的手，媽媽說：“寶貝，你真是個尊老愛幼的好孩子！”

　　當時，我的心里特別高興。姑姑也說我是個善良的好孩子！然后我們就開開心心地回家了，這真是快樂的一天��！

尊老愛幼作文15

　　在一個風和日麗的下午，明明打完了籃球，跑回家了。

　　到家了，他放下籃球，走進客廳，只見奶奶笑瞇瞇地拿出兩個又大又紅的蘋果，對明明說：“明明，來，吃蘋果吧!”

　　明明謝過奶奶，拿起蘋果剛要吃時，他猛然想到：老師經(jīng)常說要做一個尊敬老人的`好孩子，就連書上也說要尊敬長輩，那么我應(yīng)該把一個紅一點的蘋果給奶奶吃。

　　想到這里，明明連忙把一個紅一點的蘋果拿到奶奶面前，說：“奶奶，這個蘋果是給您的，快吃吧!”

　　奶奶聽了豎起大拇指說：“明明，你真是個好孩子啊!”

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