關(guān)于小學(xué)四年級優(yōu)秀作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名小學(xué)老師。
我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好小學(xué)老師。
做小學(xué)老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡單的.事情，我們班的語文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對小學(xué)老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看小學(xué)老師這一點無私，我要把這個精神擔(dān)當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的小學(xué)老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
童年里，發(fā)生過許許多多的事情。這些事就像一個個的小水滴組成了一條緩緩流淌的小溪，小溪里記載著我童年里發(fā)生的每一件事情，這里面記載著快樂的事、可笑的事、有趣的事……而讓我記憶猶新念念不忘的卻是下面這個有趣的事。
記得那是我人生中的第一本故事書。因為那時我才兩歲，不知道書是來干什么用的，于是我就拿著書翻來翻去地玩（反正我也看不懂它是什么），瞎搗亂。媽媽看見了走了過來，拿起來說：“這本書是故事書，是給你講故事用的�！眿寢屵呎f邊打開書，讓我看書中的圖畫，因為媽媽對我一向是望子成龍的。所以還給我講書中的故事�！澳憧矗@是和《烏鴉喝水》。小烏鴉飛了很遠，它感到口喝了，想喝水�？墒撬坷锏�.水很少，它夠不著，它該怎么辦呢？”媽媽邊說邊看著我，我專心地聽媽媽講故事。媽媽翻了一頁書，接著講：“小烏鴉很聰明，很愛動腦筋。它看了看周圍，發(fā)現(xiàn)了地上有些小石子，它就把小石子叼起來放進水瓶中，瓶中的小石子越來越多，小烏鴉終于喝到水了……”媽媽說著故事，可是我卻在媽媽的故事聲中睡著了。當媽媽讀完時，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡著了。媽媽看了我一眼對爸爸說：“怎么睡著了？寧寧長大后，會不會不喜歡讀書呢？你看有的小孩子見了書，就像見了寶貝似的，一直愛不釋手，你看她卻恰恰相反�！卑职謪s說：“那也不一定，說不定她正好瞌睡了。小孩子都喜歡睡覺。不要擔(dān)心。”后來，每當媽媽給我講這段經(jīng)歷時，我每次聽了都笑起來，笑過之后總覺得有點難為情？那時的我怎么那么不愛學(xué)習(xí)呢？你小時候是不是也是這樣呢？
盡管童年的我不愛學(xué)習(xí)，但我卻在父母的關(guān)愛下，快樂地成長，渡過了幸福的時光。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
秋天是美麗的季節(jié)，天空像大海一樣湛藍，白云也露出了笑容，小鳥在藍天和白云間自由自在地飛翔，唱起了歡樂的歌謠。
秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在金黃的田野里收割稻谷，他們正在享受著收獲的喜悅；果園里也長出了香甜的`水果，有紅紅的蘋果、有金黃的桔子、有黃色的哈蜜瓜，還有一串串紫色的提子，像珍珠一樣，好看極了！
秋風(fēng)輕輕地吹，雨兒細細地下，把樹的葉子變黃了，像一把把小扇子。
秋天是多彩的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫；秋天是夢幻的海洋，給人們帶來歡樂與笑聲。
�。∵@就是美麗的臨澤。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
老爸是個幽默的人。只要老爸在家，家里總有歡聲笑語，每個人都很開心，連空氣都包含著甜甜的蜂蜜。
小時侯，老爸總用詼諧的語言和我開玩笑。記得一年級的時候，有一天晚上，剛躺在床上，老爸就和我開起了玩笑�！拔医裉煸诮稚吓鲆娔銈儼嘀魅乌w老師了�！崩习终f。我一聽這話，好奇極了，忙問“趙老師說什么了？”“趙老師說不讓你當班長了，讓你們班那個學(xué)習(xí)最差的當班長呀。她說，要讓每個同學(xué)都鍛煉一下。”我聽完老爸的話，心里發(fā)毛，手心出汗，脊背發(fā)涼，都不知道是怎么睡著的�？傻诙斓搅藢W(xué)校，卻什么事也沒有發(fā)生。那晚上的話，也一定是老爸騙我了！此后，類似的玩笑開了又開，我也不再相信了，也不再擔(dān)心了。二年級的'時候，老爸剛說了一句話，我就已經(jīng)接出了他后面想說的話。那番話我簡直倒背如流。
有可能是老爸言傳身教，我也經(jīng)常和弟妹們開玩笑。那個關(guān)于顯猴的玩笑，我開了很多次。也許，我的弟妹們也會記住這些個玩笑，和他們的后代講一講，開一開，這樣傳下去，我們家族不就成了一個幽默的大集體了嗎？
老爸真是個幽默的人呀！雖然我被他捉弄了很多次，但我還是打心底里喜歡這個幽默老爸！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
今天是我們來到普渡山的第二天。早上，我睡得正香，還在做好夢，媽媽就來叫我起床。我睜只眼閉只眼，睡意朦朧地說：“干什么怎么早叫我起床？我還沒睡醒呢！”說完我又閉上眼睛。媽媽輕聲說：“那你就慢慢睡吧。我去看日出了！”“真的.？”我立刻來精神了，一點睡意都沒有了。
我一骨碌翻身下床，刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時，我迫不及待地問：“什么時候走？我等不及了�！眿屨f：“快做準備，馬上出發(fā)�！甭飞希矣直挠痔�，又笑又叫，高興得不得了。離海灘不遠，我再也忍不住了，掙脫媽媽拉我的手，飛快地向海灘跑去。只見海浪滔滔滾來，我急忙向后退。媽媽也來了，叫我脫下鞋子到海水里去玩。我連忙脫下鞋子進入海水中去，享受大海的樂趣。六點多了，太陽還沒有出來。奇怪了。說不定今天太陽不出來了。
我想：算了，看起來今天沒有這眼福了，還是盡情地玩水吧！站在海邊上望著一望無際的大海，心里真是舒暢。來，太陽還是沒有出來。聽人說今天陰天，太陽不會出來了，我們只好到別處去玩了。雖然沒有看到大海，但是一點也不覺得遺憾，而且我會永遠記住這一刻的。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
我的小貓叫可可，它既活潑又機靈，和我很有緣分。因為奶奶知道我最愛小動物了，就在暑假給我買了只貓。沒想到我和它是同一天到爺爺奶奶家的。
它有一雙黑里透亮的大眼睛，老愛滴溜溜地轉(zhuǎn)，炯炯有神，放著警惕的光。它有一個小巧黑溜溜的鼻子，總是左聞聞、右嗅嗅的，十分可愛。最可愛的地方就是它那對大大的、毛茸茸的耳朵了。聽東西時，總會一個勁兒地朝左或朝右轉(zhuǎn)動。它的嘴巴小小的，愛一動一動的，跟兔子的嘴巴很像，簡直就是親兄弟。一個是三瓣嘴，一個是人字嘴。加上它那修長的`腿和條紋交錯、小巧玲瓏的身子，簡直是十全十美了。
它剛來時，性格十分文靜、靦腆和孤僻。老是躲在柜子底下或床底下喵喵叫。給它東西，它也不吃。難道它要絕食嗎？這令我萬分焦急。爸爸說：“小貓叫，可能是不熟悉這里和想媽媽的緣故�！甭犃诉@句話，我的心總算放了下來。
現(xiàn)在可可已經(jīng)成為我的一個新“朋友”，成天和它形影不離。吃飯時，它就趕緊跑過來�？措娨晻r，它就趴在地上陪我一起看。我和爺爺奶奶聊天時，它也過來湊熱鬧。我睡覺時，它就在我的床邊的某個角落里呼呼大睡........
瞧！這就是我的小貓---可可！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
我們家是四口之家，因為平凡所以溫馨。我的父母是開公司的，每天都很忙，沒有休息日。
爸爸是一家之主。每次爸爸下班回來時，我給爸爸遞上一雙拖鞋，接著再翻他的包，看看有沒有一些好東西在他的包里。爸爸很疼我，記得有一次，下大雨，我沒帶傘，回不了家，爸爸就拿起我的雨衣，沖出了家門，他連他自己的雨衣都沒拿。我看見了爸爸渾身濕透的樣子，我的鼻子酸了。雖然爸爸在回家的路上沒有和我說話，但我知道，他是最疼愛我的.人。
媽媽每天嘮嘮叨叨的，一件事也要嘮叨好多遍。在考試之前，媽媽總是叮囑我考試的時候一定要放松，不要緊張，我被媽媽說得耳朵都生老繭了。其實我知道：嘮叨是愛。媽媽做的菜，不論什么簡單的食材，到她的手里都是色香味俱全，你就是看了也會垂涎三尺。
我的弟弟是個調(diào)皮搗蛋的小家伙，他總是把自己的玩具整箱整箱地搬出來，然后樂此不彼地搭積木，拆小汽車，他玩得好開心，有時候還把他的杰作捧到我面前顯擺。媽媽買回來的零食，他總是先拿一個給我，然后讓我打開包裝，給他吃。
我是一個性格內(nèi)向，但又活潑的小女孩，在家里，我是個乖女兒，在學(xué)校里我團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，好不開心！
這就是我的家，一個溫馨的家，一個溫暖的家。
我愛我家！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
我的爸爸是湘鄉(xiāng)設(shè)計院的一名工作人員，大家都親熱的叫他“傅院長”。他姓傅，有是副院長，“傅”“副”同音，真是名副其實的傅院長。
我的爸爸格子不太高，中等胖胖的身材，四方臉，黃中透黑。頭發(fā)旁逸斜出伸到眉毛處，略有點彎，一笑起來，眼角處像開了花。他對別人總抿著嘴笑，連嘴邊的'胡子都被拉著活躍起來，仿佛有取不盡的“樂子”。而爸爸對我，總是板著臉，一副威嚴的神態(tài)，看他一下，我馬上低下頭檢討著自己做錯了什么。
我的爸爸平時在家睡睡覺，看看手機，小說，新聞等，似乎他是個無業(yè)游民，可是一干起工作來就勁頭十足，效率高。
今年上半年，我和爸爸媽媽開車來到鄉(xiāng)村旺旺家。原來是旺旺父母要建一棟房子，請爸爸設(shè)計。我看見爸爸圍著老屋走一圈，眼睛盯著一處，嘴里小聲地嘀咕幾下，就說：“這房子的面積是185平方米�！蔽艺{悶，爸爸不用尺子量，為啥知道面積？后來從媽媽那里得知，他走多少部，就知道是多長，我心里暗暗贊嘆：“我的爸爸真聰明！”接著見他們大人在房子里談?wù)摿艘魂�，問主人要建幾層樓，要建幾間什么樣的房子等等，我看他時而點點畫畫，時而凝神思考，時而問問答答。不過一個鐘頭，爸爸在一張大紙上設(shè)計了一張平面圖。
今天，我又和爸爸媽媽去旺旺家，看到的不是低矮落后的舊屋，而是一棟新穎別致的歐式建筑，真是漂亮極了！好多客人都夸贊我家爸爸的設(shè)計技藝高超。
我有這樣的一位人民建筑設(shè)計師的爸爸而自豪，我心正想：“爸爸，你什么時候由副轉(zhuǎn)正呢！”
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
暑假來到了。我準備馬上寫完作業(yè)，去外婆家做客。下午外婆打電話叫我去她家做客，媽媽就帶我去了外婆家，姨外婆家住在離我們很遠很遠的地方。
我去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不知道該怎么捉，最后我把水里的土撈起來，拿瓶子動動水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動了，這樣我就捉住它了。我們還捉青蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個瓶子暗暗對應(yīng)，準備捉小魚，小魚很聰明，不輕易上當，不過它以為這是自己的新家，又進了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動了，真遺憾啊。外婆家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長得有我的三個拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了，幻靈還會打滾呢，可惜被大舅媽的孩子弄死了。
外婆家還有棗樹、蘆薈樹，蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬，一種叫艾的`植物會防止蚊蟲咬。我還看見了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。我還去過河底呢，那兒可紅火了，去河底的時候我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房，商店很多，東西琳瑯滿目，價格也很貴，。
外婆家很好，我在這兒過得很快樂。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇10
今天我們在星期六的課外作文班上玩了“對著干”的游戲，丁老師說了“對著干”的規(guī)則，規(guī)則是這樣：老師說一個動作，我們就得作相反的動作。同學(xué)們聽完了游戲規(guī)則，都一個勁兒的說：“快點玩吧！快點玩吧！”
游戲開始了，丁老師說：“舉起你的左手。”同學(xué)們齊刷刷的舉起了右手。丁老師說：“請同學(xué)們坐好�！蓖瑢W(xué)們一動不動的站著。老師又說：“請同學(xué)們用左手摸右耳朵，右手摸左腿�！边@回可有些同學(xué)搞不清楚了，他們左右手忙活半天，也搞不準怎樣做，只好垂頭喪氣地下了場，這時，李一丁同學(xué)看大家的表現(xiàn)樂得尾巴都翹起來了。老師說：“大家開始笑�！痹捯魟偮�，教室中就哭聲一片，有的同學(xué)用兩只手揉著眼睛，有的同學(xué)瞇縫兒著眼，看別的同學(xué)怎么做……老師馬上又說：“開始哭�！表暱讨g，哭聲變成了笑聲，同學(xué)們嘴能張多大就張多大。老師說：“這回我可要出個最難的題了，請剛才笑的同學(xué)舉手，這一下子許多同學(xué)都舉起了手，丁老師說：“請舉手的同學(xué)過來�！蓖瑢W(xué)們這才緩過神兒來，有的邊走邊說：“丁老師可真狡猾。”這時就還剩我在內(nèi)的.六個聰明同學(xué)了，老師說：“往前走3步�！蔽覀兌纪笞吡�3步，丁老師緊接著又說：“往后走1步�！蔽覀冇滞白吡�1步。“誰剛才往前走了，請舉手�！倍±蠋熣f。我們誰也不敢舉手，因為剛才好多同學(xué)就是聽了老師說這個才被請下臺的。丁老師說：“都回座位吧！”只見臺上的同學(xué)都回了座位，而我們卻不敢掉以輕心，還是站在那里不動，老師說：“真的不玩了！”我們才回了座位上。
今天的游戲真好玩，不但從游戲中獲得了快樂，還鍛煉了我們的發(fā)應(yīng)力。下次我一定還要跟同學(xué)們玩有趣的“對著干”。
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