【推薦】風(fēng)景的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
我看了一本書，名字叫做《幻城》。這本書的序言中寫道：“夢境里自己站在空無一人的寒冷冰原上。巨大的冰川像是斧頭般劈過藍(lán)天，好大而漫長的風(fēng)雪好像沒有止境一般從身后襲來，然后滾滾地朝遙遠(yuǎn)的地平線處卷去……夢里的我一步一步走向他們，慢慢靠攏。心口處是激動而又恐懼的心情。然后，我慢慢地變成他們。我忘記了自己是變成了白銀的騎士，還是黑色的巫師”這是郭敬明心中的風(fēng)景，也是我心中的風(fēng)景，更是我們每一個人的風(fēng)景。
也許，一個人就是一座城，一座城也是一個人。
我相信我們每個人的'心中都有一座屬于自己的幻城。在這座幻城里，裝滿了自己心目中最寶貴的記憶，有歡樂，有悲傷，有叛逆，還有自己的年少無知……相信大家一定都知道，這些，全都是最美好的青春記憶，記憶中的我們，能夠肆無忌憚地大笑夠在傷心時放聲大哭，多好!現(xiàn)在的我，雖也正值青春年華，可卻被重重的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來。有時，我甚至都覺得，我已經(jīng)過了那個時代，已經(jīng)不再屬于青春少年。
好像人開始慢慢成長，就會慢慢地緬懷過去的種種。
在學(xué)校里，總會看到許多小學(xué)的學(xué)生在互相追趕，當(dāng)時就在心里感嘆：時間怎么過得這么快，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)過了13個年頭了，唉!以前的自己，是那么的幼稚、淺薄，還記得曾經(jīng)為了一件小事和一個男生打架，或許是因為當(dāng)時的我太彪悍，差點拿起一張凳子往他頭上砸，慶幸的是，并沒有砸到他，我們兩個人都哭了，自從這件事過后，我們就再也沒理過對方�，F(xiàn)在想想這一切，還真挺后悔，但卻羨慕著當(dāng)時的豁達(dá)，是現(xiàn)在的我做不到的。
以前的那些人和事，現(xiàn)在想起來總是會有一種想哭的沖動。
就在前幾天騎單車去學(xué)校時，突然想到以前我經(jīng)常愛去的那個文具店的阿姨和叔叔，阿姨對我們很好，我們?nèi)ツ抢镔I文具時，阿姨總是會親切地問我們：“吃飯了沒?”就好像朋友之間的互相問候，而且，每次我們?nèi)ベI文具時，阿姨總是會便宜賣給我們。叔叔是特別幽默，總是喜歡開我們的玩笑，他的鼻梁上架著一座“山”，我們愛稱他“眼鏡叔叔”。他們在我五年級的時候去廣州了，而這里的店本來是由他們的家人經(jīng)營，后來因為經(jīng)營不好便賣給別人了。想到這，我的眼眶濕潤了，什么時候他們還會再回來，看看這些學(xué)生都已經(jīng)變成了現(xiàn)在那么個人了。
喜歡李宇春的一首歌《似火年華》：“再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了，荒了就像白活了一場，忘了就像沒有了過往……”我心中的風(fēng)景，就是那些用我們的青春年華串聯(lián)起來的回憶。
風(fēng)景的作文 篇2
美國涵蓋了北美大陸的很大一部分。它的鄰居是加拿大北部，南部和墨西哥。
當(dāng)這片土地上首次成為一個國家在贏得獨立的Engand，它已經(jīng)13個州。該州每名代表著美國國旗的星星。所有這些國家都在非洲大陸的`東部。隨著國家對西部地區(qū)的增長，并增加了新的國家出現(xiàn)的新國家的國旗。在相當(dāng)長的時間，有48個國家。 1959年，然而，兩個多明星加入到國旗，代表阿拉斯加和夏威夷的新國家。
印第安人的土地，現(xiàn)在是美國最早的居民。仍有在該國所有地區(qū)的生活這些原始居民的后裔數(shù)以千計。有時它是說，印度人是“唯一真正的美國人�！�
大多數(shù)美國人，不過，是誰的人從世界各地來找到一個新生活的新土地的后代。這些誰是先和人數(shù)最多的就在北美東海岸家園大多來自英格蘭。正是由于這一原因，在美國的語言是英語，而它的文化和習(xí)俗更喜歡英格蘭人比其他任何國家在世界上。
風(fēng)景的作文 篇3
戈壁茫茫，一望無際：沙洲浩渺，漫漫無垠。
此時此刻，我們一行人站在火焰山腳下，仰視著隱約出現(xiàn)的山頂，無不贊嘆著大自然的雄偉風(fēng)光�；鹧嫔皆诹胰照找拢F(xiàn)出的是一片奇異的淡紅色，戈壁連著戈壁，包圍著我們。腳下的每一粒沙，都帶著欲燃的熱情，在這里，它們不容植物，不容納蓬勃的綠色，沒有江南小意的流水人家，也沒有康莊大道的柳暗花明，有的只是沙，粒粒充斥著陽光色調(diào)的沙。
一部分“勇士”選擇靠自己的雙腿，頂著火辣辣的太陽獨自上山，而我更樂意選擇乘坐“沙漠之舟”。“沙漠之舟”——駱駝?wù)谝话逡谎鄣鼐捉朗澄铮拇簏S牙互相交錯，嘴巴不住的嚅動，似乎很滿意自己的食糧。它的四只厚厚的大腳掌穩(wěn)穩(wěn)地立在沙地上，沒有絲毫熱意。
準(zhǔn)備出發(fā)了，待駱駝跪下，我坐在兩個駝峰之間，抓住，那上面全是干燥柔軟的駝毛，好似長在沙地上的'枯草，花花綠綠的鞍子卻將它們襯得美麗。等到它站起來，難免的重心不穩(wěn)讓我左右歪斜，不禁提心吊膽，開始了火焰山之行。
踏上那片紅色的平遠(yuǎn)的山地時，我又不禁聯(lián)想到，千年之前，是否也有這樣一只駝鈴隊，載著貨物穿過茫茫戈壁呢？
因為駱駝體力不濟(jì)，我們之前的那個人停留在半山腰上，正值中午，溫度高達(dá)四十，可當(dāng)?shù)厝朔Q這已經(jīng)算是非常涼爽的了，獵獵的風(fēng)在遠(yuǎn)處卷起風(fēng)沙，形成細(xì)長的龍卷風(fēng)。一覽沙洲，哪有什么盡頭？四周靜得出奇，蒼穹遼闊，讓人忍不住想要高聲呼喊，這片戈壁的風(fēng)景，這茫茫戈壁的風(fēng)景�。∷挥袩o窮無盡的沙，充斥著異域的風(fēng)情，勝過萬水千山。
下山時，新疆村民們伴著高亢的嗓音唱開民族小調(diào)，駝鈴聲聲，為火焰山又蒙上了一層神秘的面紗。
我回頭再往向那戈壁，它還在那里矗立。
風(fēng)景的作文 篇4
每個人的心中都有一段令人回味的“風(fēng)景”，不知你是否在意過，但是它永遠(yuǎn)存在。灰色的風(fēng)景、靚麗的風(fēng)景總在不停地變幻。如今我心中的“風(fēng)景”雖然在不停地變幻著，但是我卻清晰地記得那段令我引以為傲的“風(fēng)景”。
在我上小學(xué)的時候，我挺自卑的，因為我什么特長都沒有，而別人的特長卻一個接著一個。他們有擅長跳舞的，有擅長唱歌的，還有擅長體育的，而這些我都不行。每當(dāng)他們把特長當(dāng)作炫耀的資本時，我會覺得我一文不值。在集體中我覺得自己非常渺小。我很少和別人說話，我總喜歡把自己包起來不與外界接觸。因為只有這樣我的自尊才可以滿足。
直到一場美術(shù)課，讓我走出了自卑。那是小學(xué)三年級的時候，我像往常一樣上一堂美術(shù)課，不同的.是那天是來選學(xué)校美術(shù)組的學(xué)員的。()同學(xué)們都很興奮，可我在一個角落里卻默默無聞。老師讓同學(xué)們照著美術(shù)書上的圖案臨摹下來，只要得到90分以上就可以進(jìn)班。同學(xué)們都很努力，都想爭取，所以那堂美術(shù)課的氣氛嚴(yán)肅很多，也安靜很多。在我們畫時老師依次看著。當(dāng)走到我這邊時老師停了下來，拿起我的畫，仔細(xì)地看了看那個半成品，露出了滿意的微笑，對我說：“不錯”。
那簡單的兩個字讓我很驚訝，說明我的畫得到了老師的肯定。這讓我更有動力，不一會兒我就把我第一次充滿自信的畫交給了老師。老師給我的畫打了一個少見的高分——97，我就這樣順利地進(jìn)入了美術(shù)組。同學(xué)們都把羨慕的眼光投向了我。在美術(shù)組學(xué)習(xí)我很認(rèn)真，我的畫技有了明顯的提升，這讓我更有自信了。因為我也有特長了，我終于揚眉吐氣了，我終于可以在同學(xué)之間講關(guān)于我的事情了。
到了美術(shù)組后不久，學(xué)校要舉行一個比賽，是關(guān)于美術(shù)的。老師選了美術(shù)興趣班的幾個優(yōu)秀生去參加，這其中就有我。我很高興老師信任我，選我。同時我對比賽既興奮又緊張，比賽那天我發(fā)揮出我最佳的畫技，展現(xiàn)出了最優(yōu)秀的畫作。幾天后名次出來了，我好緊張，一直不敢去看名次表。老師告訴我說我得了二等獎，我瞪大眼睛猛地看了一下老師，然后又急忙去看了一下名次表，老師沒有騙我，我真的是二等獎。要知道一等獎可是空缺啊。我太激動了，在那兒站了好久才回過神來。在學(xué)校我強(qiáng)忍著那股興奮，一到家我迫不及待地告訴爸媽，我不停的說，不停的在床上跳來跳去，興奮得都沒睡覺，我真的成功了。這段經(jīng)歷也許在別人看來不值一提，但是我卻把它刻在了我的腦海里。
我再一次欣賞了我這一段漫長的“風(fēng)景”，現(xiàn)在看來我更加透徹地領(lǐng)悟了一個道理——每個人都有自己的特長，不要自卑，這只是看你挖掘的時間的關(guān)系。讓我們?nèi)?chuàng)造更多屬于我們自己的“風(fēng)景”吧！
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