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放手的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的放手的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放手的作文1
你是否還在為媽媽的嘮叨而感到煩惱？是否還在為老師的嚴(yán)格教學(xué)而感到煩悶？我相信你的回答是肯定的。沒錯，現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)在是太苦、太累、太忙了。每天在學(xué)校里，聽著老師上一些枯燥乏味的課，寫著讓人看不懂的題目；若碰上考試，你又沒考好，回到家，一邊聽著父母的`批評，一邊吃著晚飯，連喝下去的白開水都會變得苦澀。如今的我們，正處在叛逆的青春期，如今的家長，正處在望子成龍、望女成鳳的瘋狂期，所以，我推薦你去看一部電影——《放牛班的春天》。
這部電影講的是一個管理嚴(yán)格的少管所，來了一名音樂老師。這位音樂老師學(xué)歷并不是很高，也不像校長和其他老師一樣嚴(yán)厲，所以經(jīng)常遭到學(xué)生的惡作劇，他從來不因?yàn)檫@些而懲罰他的學(xué)生，反而十分愛護(hù)他們。在這個少管所里是沒有春天的，每個老師的臉都像冬天一樣冰冷，而這位音樂老師卻像春天一樣溫暖，受到所有學(xué)生的愛戴，他喜歡帶著學(xué)生去游玩，去親近大自然，在大自然中聽到更多美妙的聲音，而不是在學(xué)校里，那一間寬敞的教師里用古板的語言教育學(xué)生，這會讓學(xué)生的思想只禁錮在這狹小的空間。他知道“因材施教”，不同的學(xué)生，要用不同的方法去教育，他不會用嚴(yán)厲的班規(guī)去框定學(xué)生的自由，他有時(shí)甚至帶著學(xué)生去逃課，把自然里的聲音融入到他所創(chuàng)作的作品中。所有的學(xué)生都開始熱愛音樂，他們和這位音樂老師共同寫了一首叫《放牛班的春天》，這位老師因?yàn)榉攀郑沟脤W(xué)生們獲得了春天。
有時(shí)，放手也是一種愛，而這種愛，正是現(xiàn)在家長、老師所缺少的；我們正需要這種愛！
放手的作文2
《愛心》的確是一部催人淚下的電影，里面的主人公小柯開始是一個很不懂事的人，也許是他從小就失去父親的緣故吧！他把他母親用來捐助殘疾人的資金的錢給拿去揮霍了，當(dāng)他的母親知道了以后，就打算讓他去上海磨練一下，因?yàn)樗�，如果讓小柯繼續(xù)這樣下去他永遠(yuǎn)也成不了才，而她放棄的是最后跟兒子在一起的時(shí)間，因?yàn)樗昧烁伟�！而�?dāng)他要死的`時(shí)候兒子卻不在身邊，這對于一個母親來說是多么痛苦�。《秊榱藘鹤右院蠊饷鞯那巴�，她放棄了，更可惡的是她的兒子卻不了解她，認(rèn)為他的母親拋棄了他，但最后他終于明白了一個做母親的良苦用心，最后改邪歸正，也算她的母親沒白費(fèi)心血。
母愛是偉大的，而最偉大的就是放手要知道要讓一個母親放棄最后一點(diǎn)和兒子在一起的時(shí)間，那是多么痛苦的一件事啊，要知道孩子是母親十月懷胎生出來的孩子是母親身上的肉，而小柯的母親卻放棄了最后和小柯在一起的最后一點(diǎn)時(shí)間，而讓他出去打工，這對于一個快要死的母親來說是多么不容易�。�
我的姑姑的兒子出去當(dāng)兵，在送哥哥的時(shí)候雖然笑容滿面但我知道那是裝出來的，果然在送走哥哥以后姑姑在也忍受不住了，竟在車站大哭起來，以后我都看見姑姑都心事重重。
要知道孩子是母親的心頭肉，沒有一個母親會讓自己的孩子去受苦的，但有時(shí)放手對孩子有好處，母親就只能忍受，母愛最偉大！
放手的作文3
陽臺絕對是我在家里最少去的地方，沒有之一。即使偶爾去，也不會久待，細(xì)細(xì)觀察就更少見。
因此，對于陽臺上一排植物的生長狀況，我基本上一概不知。如很久不見的人再見到，心中就會不由想到他長高了，胖了或是瘦了，心中不自覺把現(xiàn)在的他和以前的他做了對比，而現(xiàn)在，放縱生長的植物們，又何嘗不是如此呢？
上午，家里只有我一人，處理了作業(yè)，于是我開始在家里鼓搗也不想出去玩兒，做個肥宅不好嗎？當(dāng)溜達(dá)到陽臺時(shí)。突然心血來潮，想進(jìn)去看看。
大體上看，一切好像沒有什么變化，但細(xì)細(xì)看來，卻是大有不同。一個大花盆里種的'不僅僅是玫瑰吊蘭，三四株魚腥草也出現(xiàn)在這里。這點(diǎn)兒倒不驚喜，媽媽前不久跟我說過，這個花盆里長了一些奇怪的植物，當(dāng)時(shí)搜過百科才知道，這是魚腥草�，F(xiàn)今我所驚嘆的是，短短時(shí)間內(nèi)，它們的高度長了有之前的一倍之多。
我蹲下去，查看下一盆植物。兩次毫無發(fā)現(xiàn)后，在一盆蘆薈中，我又有了新發(fā)現(xiàn)。這是一盆老蘆薈，年齡比我都大，網(wǎng)課期間，它有了一個新生命的存在一顆小小的蘆薈，在一根根粗壯的枝條保護(hù)下，慢慢成長起來，現(xiàn)在已經(jīng)有六七厘米高�？梢浴耙徊ㄎ雌�，一波又起”，在小蘆薈旁，又有了一個之前沒發(fā)現(xiàn)過的，長不到一厘米，葉片胖胖的的小蘆薈。如矮矮胖胖的小草，剛剛破土而出。
在放縱生長中，無數(shù)新生命在此誕生，散發(fā)著屬于它們的生機(jī)勃勃的光彩，亦如被爸媽逐漸放手的我。
放手的作文4
愛，有許多種。有的愛，像糖水，甜到你心里；有的愛，像陽光，溫暖你生命；有的愛，像春雨，潤物細(xì)無聲……還有一種愛，叫放手。放手的愛，是一種偉大、無私而理智的愛。記得八歲那年，我學(xué)習(xí)騎自行車。
一開始，看著那輛嶄新的自行車，心想，騎自行車還不容易嗎？只要扶著把手，讓爸爸來推，不就得了？于是，爸爸帶我去學(xué)校的操場上練習(xí)騎車。一路上，我興奮極了，像一只快樂的鳥兒，高興地唱著歌兒，看著旁邊秀麗的風(fēng)景和花朵，心情極為舒暢。
開始幾圈，果然跟我先前所預(yù)料的一樣，有爸爸扶著，我騎得很順利，不由得哼起歌來。騎著騎著，我忽然感覺自行車后面好像少了什么，急忙轉(zhuǎn)頭一看，呀！后面大汗淋漓的爸爸不見了，急促的呼吸聲沒有了，沉重的腳步聲也沒有了。我心中一慌，手忙腳亂起來，絕望地想，完了完了，我肯定會摔得很慘！果不其然，歪歪扭扭幾秒之后，自行車“哐當(dāng)”一聲，倒了。我大聲哭了起來，委屈的淚水像斷了線的珠子，怎么也停不下來。
爸爸走到我面前，蹲下來，輕聲地說：“好了，禹彤，不哭了。繼續(xù)騎自行車，好嗎？”我緩緩抬起了沉重的頭，帶著哭腔說：“您為什么要放手啊？那樣我會摔倒的`！”爸爸語重心長地說道：“禹彤，爸爸知道你會摔的，但是，如果我這樣一直扶著你，那么你什么時(shí)候才學(xué)會騎自行車呢？站起來再試一試吧！”
聽了爸爸的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，扶起了倒在塑膠跑道上的自行車，右腳一跨，又騎了上去，繼續(xù)向前……微風(fēng)輕輕地拂過，拂走了我剛才所有的不悅。
因?yàn)榘职值姆攀�，現(xiàn)在的我才能在風(fēng)中自由馳騁。
這種愛，就是放手的愛！不顯山露水，卻愛得深沉。
放手的作文5
因?yàn)槿祟惖呢澋脽o厭，弱小的動物不得不用自己的生命，喚醒留在人類心底的那一抹良知；因?yàn)槿祟惖牟讲骄o逼，森林不得不看著自己含辛茹苦養(yǎng)大的孩子一個個倒下；因?yàn)槿藗兊臄?shù)量激增，地球母親不得不用自己滿是傷痕的身心，去照顧哇哇待哺的孩手。
但，步步緊逼的后果是什么呢？是物種的逐漸消亡，是大地母親裸露的皮膚，是快要滅亡的星球。
為什么不學(xué)會放手呢？放手也是另一種新生，只有學(xué)會放下，才會予以更多。孟子說：“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罾不入灣池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也�！敝挥辛粲幸唤z余地，才會露出另一絲生機(jī)。
做人亦是如此。
也許在現(xiàn)在來說放手是一種很不適宜的'事，因?yàn)樵谏鐣偁幦绱思ち业那闆r下，放手是一種懦弱的表現(xiàn)，人們大多逼著自己前進(jìn)，卻往往適得其反。
自我束縛，封閉心結(jié)，導(dǎo)致自閉癥的出現(xiàn)，是造成千千萬萬的人毅然決然從橋上向下跳的兇手，因?yàn)楸谱约呵斑M(jìn)，造成心理壓力過大，就如一根‘直緊崩的弦一樣，且爆發(fā)起來，就是一發(fā)不可收拾。
這是對自己，對他人；放手也可以為自己謀求福利。
獅子捉住了一只老鼠，老鼠請求獅子不要吃它，獅子選擇訴手，當(dāng)獅子被獵人用繩網(wǎng)套住時(shí)，是老鼠咬斷繩子救出了獅子，這個耳熟能詳，甚至被人可以倒背如流的故事有多少人懂得它真正的意思，有多少人腦子子孫孫里聽得多，見識廣，但她什么都知道，甚至可以長篇大論，滔滔不絕的擺出一堆道理，但她不做，不是不能做；而是要放下，真的很難。
俗語說忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。佛家有云，放下屠刀，立地成佛。當(dāng)我們苦于—件事無果時(shí)，不如學(xué)會放下，也許，出口便在放下時(shí)的一剎那。
放下；也是另一處生機(jī)。
放手的作文6
在今年夏天，我感受到了什么叫放手的母愛。
那天晚上，媽媽跟我說“兒子，你是不是應(yīng)該自己騎車去上學(xué)了，畢竟，你也不小了。”我在半夢半醒的狀態(tài)，迷迷糊糊地應(yīng)了兩聲，并沒有當(dāng)真，但媽媽卻當(dāng)真了。
第二天，我起床，穿好衣服，正準(zhǔn)備再上車去補(bǔ)個回籠覺時(shí)，突然看見原本在書房的自行車被推到了門口。我便問媽媽：“媽媽，你把自行車推到門口干什么呀？多不方便出入��！”我說著便想移開自行車。媽媽卻說，“這是你今天上學(xué)的交通工具�！鳖D時(shí)，我心涼了半截。天哪！媽媽居然把昨天晚上的話當(dāng)真了。我向媽媽乞求到：“您就發(fā)發(fā)慈悲，別讓我騎車去了�！比欢�，媽媽的下句話更讓我措不及防：“車讓你爸開走了，那你還想怎么去？”我只好極不情愿地騎上自行車出了家門。
路上，我一直在想：“媽媽是世界上最壞的人，就跟惡魔一樣�！彬T著騎著，我發(fā)覺外面的早晨好精彩呀！熱鬧的早市不停地傳出吆喝聲，藍(lán)藍(lán)的天上，飄著棉花糖似的`白云……我突然開朗了，媽媽是為了讓我學(xué)會自立，讓我看見更美的風(fēng)景，才讓我獨(dú)自騎車上學(xué)，我仿佛感覺到路上的行人也在夸獎我。
晚上放學(xué)回家，媽媽不停地問這問那：“怎么樣，自己第一次騎車成功嗎？路上有沒有事？有什么騎車心得嗎……”其實(shí)，媽媽表面在狠心地讓我去騎車，但是內(nèi)心卻在滴血。她并不放心我自己騎車，她或許也猶豫過。但是，他為了讓我自立，只能選擇放手。
有時(shí)，不只溺愛和疼愛是一種愛的表現(xiàn)，放手——也是一種愛。
放手的作文7
親愛的，我真的不知道該和你說什么，真的，對不起，我從來沒有想到過，我會讓你如此的窘迫。
我知道今天當(dāng)我告訴你，我爸媽對你的評價(jià)的時(shí)候，你一定很難受。因?yàn)檫@么多年來，你一定沒有受過這樣的批評，你一直都是你家人的驕傲！
今天真的是很感動，聽他們說，你在想著辦法，讓我爸媽喜歡你，在平時(shí)真的很少看到你這樣費(fèi)盡心思的按照別人的要求做你自己，我知道你一定很難受，很無奈。
你告訴我，你今天給你爸爸打電話，但是又不知道說什么，最后就又把電話掛了。親愛的，真的對不起，我從來沒有想過讓你和你的家人如此的為難。
其實(shí)現(xiàn)在我也很亂，我從來沒有想到過，愛一個人不僅僅是兩個人的事情，他還有很多的困難。現(xiàn)在你是我唯一的依靠，我真的是害怕，有一天你會忍不住先放棄。
親愛的，我們說好了，不管怎樣都不放棄，堅(jiān)持到底，好嗎？現(xiàn)在的我真的需要你在我的身邊。既然我們是相愛的，為什么不能夠在一起？我們明明是可以幸福的，為什么要相信別人的話語？
我告訴自己，上帝最善待我的'就是讓我遇到了你，所以這一次，我不想要放手，所以也請你，不管多為難，不管多無奈，都堅(jiān)持到底，好嗎？我們要相信我們真的可以幸福的生活在一起。好嗎？
親愛的，我是真的愛你。所以說好了，就算是再大的風(fēng)雨我們也一定不放棄，好嗎？
放手的作文8
如果有一天你花心愛上了別人，我會勇敢的放開你，給你幸福！”我會舍得那些舍不得的回憶，舍得放開你，讓你去飛翔，讓你幸福，
如果今生沒有和你在一起，下輩子在遇見你了，寧可不要遇到你，因?yàn)榇┰竭^一個時(shí)空再遇到你只會讓我不知所措，只會讓我再續(xù)前世未了情，只會讓我舍不得，沒有勇氣放開前世與今生那個屬于我的你……
我真的真的“狠”愛你！你明白嗎？
如果你不愛我了，離開我了，我會用盡一生的時(shí)間來學(xué)習(xí)，不愛你，忘記你，不恨你，祝福你！
：“如果今生你不能牽我的手走到最后，那么來生我不愿再遇到你和你相愛，因我我沒勇氣再次放開你的手，沒勇氣再一個人想你一輩子，太久了…如果有來生，我愿做一棵樹，生長在你的墓地，在你死后永遠(yuǎn)守護(hù)著你和你愛的人，生生世世至死不悔�！�
怕下輩子不能遇到你和你重逢！我要生生世世與你攜手白頭，你是我一生的最美！我永遠(yuǎn)不放開你的手。
我明白你心底里有個人，依然在那個位置，我是進(jìn)不去的餓，永遠(yuǎn)都進(jìn)不去的，因?yàn)�，我知道你愛她，至今還愛著她，如果你們有機(jī)會可以再回到從前的話，我寧可沒有出現(xiàn)，寧可立馬消失在人海與你的記憶中，因?yàn)槲也粫賮泶驍_你的幸福，這才是真正的愛，說不定的，或許……有一天我會走的，或許你也不會知道的，我愛你，真的.，你不懂的，說再多也不明白的，真的狠愛你，等我離開，你的幸福就可以永遠(yuǎn)長存了，祝福你，
放手的作文9
起床鬧鐘響了起來……
一天的奮斗開始了。處于即將應(yīng)對中考階段的我無時(shí)無刻不面對著巨大的壓力，當(dāng)然，在壓力面前，還有我的父母。
走出房門，爸爸已為我剝好了雞蛋、備好了牛奶、收拾好了書包。看著爸爸忙碌的身影，我正想過去幫忙：“爸，你去休息吧，我來！”爸爸頭也沒抬，果斷揮手道：“去、你去學(xué)習(xí)，用這點(diǎn)時(shí)間去背一下單詞，爸會幫你收拾的，放心。你多把心思放學(xué)習(xí)上爸就不用操心了……”
我嘆了口氣，默默地走回了房間，手里拿著書，腦海卻在翻滾著，小時(shí)候的點(diǎn)滴時(shí)光歷歷在目：
小時(shí)候，生活是無憂無慮的，父母也不是現(xiàn)在的父母。記得那時(shí)候，媽媽早上給我穿衣服，我手一推，非要自己來。只見媽媽滿臉喜悅與滿足，逢人就夸我懂事了、長大了。就這一點(diǎn)小事，也足以讓她炫耀半天。小時(shí)候，他們總希望我們多做家務(wù)，認(rèn)為那是我獨(dú)立、長大的`標(biāo)志�？扇缃�，我想去做一些力所能及的事情時(shí)，他們卻不高興了。每次當(dāng)我要去做時(shí)，他們統(tǒng)一口徑：“你學(xué)習(xí)重要，盡管管好自己的學(xué)習(xí)就行了，其他事情爸爸媽媽會替你做的�！蹦强谖�，不容你申辯。
今天，我們的爸爸媽媽究竟怎么了？
我知道，可憐天下父母心，望子成龍、望女成鳳是你們的夙愿，我能理解�？杀葘W(xué)習(xí)更重要的，不還有快樂和自理能力嗎？這種以“學(xué)習(xí)為主”的教育理念，難道不是舍本逐未、違背了初衷嗎？其實(shí)，我想說，學(xué)習(xí)與自理其實(shí)并不矛盾，反而是相輔相承的，自理能力強(qiáng)的人，學(xué)習(xí)會差嗎？自理與自律是好朋友，這兩者協(xié)調(diào)好了，學(xué)習(xí)就會主動找到它們的。
有一種愛叫做分手。
巢里的鳥兒總要自己飛向藍(lán)天，才能看到廣闊的天空；河里的魚兒總要離開群體，才能游向浩瀚的海洋。
放手，是一種偉大、智慧的愛！
放手的作文10
有人說，堅(jiān)持，是一種很可貴的精神。可我認(rèn)為，放手，有時(shí)候也是一種令人贊嘆的精神……
————題記
“啾啾啾啾……”那一天，我在家里無聊的在看電視，忽然，聽見了幾聲清脆的鳥聲，起初還沒什么，可后來，那幾聲鳥聲越來越大，吵得我不耐煩，扔掉遙控器，下了樓，準(zhǔn)備趕走那幾只令人討厭的鳥兒。
下了樓，我驚掉了，因?yàn)榭匆娏俗屛矣肋h(yuǎn)都忘不了的事。有一只鳥，它長得極為漂亮，鮮艷的羽色，五光十色，我突然想把他抓住，放到我的鳥籠里。說起鳥籠，爺爺有一個，原先里面養(yǎng)著各種各樣的小鳥。都是爺爺?shù)睦吓笥阉偷�，爺爺每天早晨都早早地起床，去遛他�?寶貝鳥，可不知道為什么，不久，爺爺?shù)镍B籠里空空的，如果我捉住一只送給爺爺，爺爺會高興成什么樣呢，這幾天爺爺回老家了，說想去鄉(xiāng)下看看，臨行前，千叮嚀，萬囑咐地讓我照顧好他的鳥，想到這里，“砰……”我抓住了它，放到我為她準(zhǔn)備的鳥籠里。那只美麗的鳥哀叫了一聲，然后認(rèn)命的被我放進(jìn)一只空籠子里。
每天，一放學(xué)，我都給它們喂水，給它們專門買小魚�？墒�，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它一口水都不喝，一點(diǎn)東西都不吃。經(jīng)常悲傷的望著天。媽媽走了過來，說：“放了他吧，你看它多可憐呀！小鳥也需要自由。”這時(shí)，我才恍然大悟�；叵肫饎傋プ∷臅r(shí)候它那一聲鳴叫。于是我打開籠子，目送它離去。它歡快地叫了一聲，飛走了。我沒有難過，更多的是高興。它獲得了自由，我獲得了一種新的體會。
堅(jiān)持，固然難得，可是，真正的放手有誰能夠做到呢？有時(shí)候，放手，也需要很大的勇氣的。
放手的作文11
去年暑假，我給自己定了一個目標(biāo)——學(xué)會騎自行車。爸爸聽了很贊同，說第二天就帶我練習(xí)。
第二天早晨，我穿好護(hù)具，和爸爸來到一個空曠的大廣場。騎上自行車，搖搖晃晃的，我感到害怕，讓爸爸在后面扶著，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我大膽的'踩起踏板，然而沒一會兒，我就摔倒了，望望后面，連一個人影也沒有。爸爸站在遠(yuǎn)處，若無其事地看著風(fēng)景。我摔得胳膊疼腿也疼，大喊著讓爸爸扶我一把，可爸爸就像沒聽見似的。我忍著疼站起來，眼里早已蒙上了一層淚水。
從此，我在心里恨上了爸爸，我摔倒了，他不僅不扶我，還冷眼旁觀！我不再和爸爸說話，即使迫不得已，我說的話也越來越簡潔。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我已經(jīng)能騎一段路了，而爸爸還是只做一個站著不動，不說話，不做任何事的“木頭人”，我暗暗下定決心，一定要更努力的練習(xí)自行車，以此來報(bào)復(fù)個冷酷無情的爸爸。
后來，我騎得越來越嫻熟，基本上不在摔跤。因?yàn)槲倚睦锍涑庵环N快感，想著我成功報(bào)復(fù)了爸爸，借此給了我很大的動力。只是我無意間卻發(fā)現(xiàn)爸爸在偷偷地笑。
半年過去了，一天，我忽然想起了這件事，于是問爸爸：“爸爸，當(dāng)初我學(xué)騎自行車時(shí)，你為什么不扶我呀？”
爸爸笑著摸摸我的頭：“因?yàn)榘职窒胱屇銓W(xué)會獨(dú)立，如果我一直幫你扶著自行車，那么你永遠(yuǎn)也學(xué)不會騎自行車�！�
那一刻，我才知道我錯怪爸爸了，爸爸是愛我的，他只是想讓我學(xué)會獨(dú)立，而我卻去恨他，我是多么的幼稚呀！
那一刻，我終于明白了。放手——讓孩子自己去拼搏，也是父愛。
放手的作文12
前一陣子忙，兒子的成績落下了一大截。轉(zhuǎn)眼期末考試就要到了，我和丈夫輪番給他輔導(dǎo)功課。每天中午我都讓他做試卷，晚上給他爸審閱�？吹揭蛩R虎，疏忽出現(xiàn)的錯誤，他爸總是像紅狼般對他大聲咆哮，呲牙咧嘴。孩子顫抖地站在那，用手護(hù)著頭，防備著隨時(shí)可能落下的摑掌和甩東西的碎片。嚇得哇哇大哭。不許哭，再哭我把你扔到大街上去！孩子就站在那兒如臨狂風(fēng)暴雨中的小樹苗，在電閃雷鳴中簌簌發(fā)抖。我別開臉，心一陣陣地揪緊。很想過去抱著他、護(hù)著他。但我不能那樣做，因?yàn)槲曳路鹂吹剿盅t的眼睛里，仿佛也有晶瑩的東西在滾動。我知道那是像狼一樣的'愛。既然我缺乏，就讓他去給予吧。雖然那樣的愛常會讓人受傷，但終能讓他堅(jiān)強(qiáng)地成長。想想自己也是在那樣的愛里傷著、痛著逐漸變得成熟豐盈，深刻而有力量。這樣的人生也很好。 成人的生活總是那樣忙碌和奔波，為生意鉆營，為事業(yè)奮斗，為榮譽(yù)掙扎，為莫名其妙的事操勞。留給孩子的時(shí)間又有多少？我們總是說是這一切都是為了孩子以后的幸福。從不去想就在這個時(shí)候孩子們真正需要的是什么。我想要給他一個豐富多彩的童年，可卻常常是一個彈珠陪了他整個周末。我想要培養(yǎng)他有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可卻不能給他一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們虧欠孩子的太多太多。
晚上我送他回家，想到他又只能像狼崽那樣獨(dú)自給自己舔傷，我的心酸酸的。送到家門口我抱著他親吻著他的臉：兒子不管爸爸怎么樣對你，他都是愛你的。你要記住，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是世界上最愛你的人。兒子哭著點(diǎn)點(diǎn)頭，獨(dú)自上樓。
放手的作文13
自己在給他的微博傳聞里面也有提到說其實(shí)不沒有什么放不下的，想一想其他人經(jīng)歷了那么多段感情，他們最后不都也放下了嗎？雖然那一個時(shí)候的我并不能夠理解他們究竟是怎樣走出分開之后的那些陰影時(shí)段的，可是我們終究是要經(jīng)歷的。
自己講的那么多道理，其實(shí)也就只是想要讓他明白，我們都是可以跨過對那一個坎的，不想要他跨不去吧，雖然說也不希望自己會一直沉迷于其中，所以同時(shí)也希望你自己曾經(jīng)愛過的他不要沉迷在其中，不要因此而受傷，不要因此對愛失去了希望，也不要因此而喪失了對生活的向上動力。
雖然說有的時(shí)候自己還是很迷茫的，有的時(shí)候自己也根本就無法去實(shí)現(xiàn)那一些道理，即便那一些道理自己是很清楚很明白的，自己也知道那一些道理是真的，有正確的指導(dǎo)作用，可是自己還是沒有辦法去遵循那樣子的'道理，有的時(shí)候還是會被感性給打敗，有的時(shí)候還是會遵循情緒的走向去發(fā)展自己的行為舉止。
只是最后我們都放手了，其實(shí)還是挺慶幸之后的這一個結(jié)局的話，不然自己就看不到現(xiàn)在自己的這一個狀態(tài)了，不然自己就感受不到自己原來可以這么積極努力向上的，原來自己可以對一代一份感情放得這么徹底，放得這么灑脫的，原來自己對待感情也是可以這么理智的。
畢竟在其他人眼中自己是一個特別重感情的人，所以他們覺得要是自己在一段感情中遭受拋棄的話，那自己一定是走不出來的，那自己的生活一定是一段糟糕的，可是自己用實(shí)踐行動，告訴他們自己并不是那樣子的，雖然說在相處的過程中自己是很感性的，可是該理智的時(shí)候，我也是有能力去掌握好自己的情緒的。
放手的作文14
有一種愛叫放手。
——題記
春天的時(shí)候百花盛開，鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停。我望著樹上那活潑的小鳥，心想，要不我也養(yǎng)一只，好給家里添點(diǎn)生機(jī)。于是我與爸爸媽媽商量，爸爸媽媽同意了。我高興極了，下午就讓爸爸帶著我去了花鳥店。進(jìn)店的時(shí)候我就看到了一只白色的小鳥，那小鳥長得機(jī)靈的很，那眼睛亮亮的，嘴巴尖尖的，我一看就好喜歡。爸爸也注意到了那只小鳥有些與眾不同，便答應(yīng)買下它。隨后我們又去買了一些鳥食，帶著那白色的.小鳥回家了。
回家的途中我一直在逗它，它那敏捷的反應(yīng)著實(shí)逗人，我們玩得不亦樂乎。我想今后我的生活不會枯燥了。
可是世事難料，小鳥一直躲在籠子里，頭也不伸，我喂它，也不吃，也不用那尖尖的小嘴來唱歌了，沒有了一點(diǎn)生氣�？吹剿@樣我也傷心極了，覺得它是病了，就跑去問爸爸媽媽。媽媽卻告訴我它沒有生病，而是失去了自由，它向往天空，向往大自然的生活，現(xiàn)在卻被束縛著。我聽了以后才明白，鳥兒和人類一樣都向往自由，不喜歡被人約束�？晌曳浅Ｏ矚g那只小鳥，不想失去它。
我很憂郁，到底是放了還是讓小鳥一直在這里。我喜歡它，不想讓它離開我，但我更不想它餓死，所以我決定讓小鳥回歸大自然。
我叫來爸爸媽媽又拿起了籠子，把籠子打開，小鳥撲騰撲騰翅膀向窗戶外飛走了。我低頭不語，可爸爸拍了拍我的肩膀，說：“好樣的，它會感激你的�！蔽姨ь^一看，真的，那只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，不只是它，還有好多小鳥，一只、兩只、三只……都在嘰嘰喳喳地叫。我想，那是世界上最美的音樂。
我看著那些小鳥，它們唱完歌飛走了，飛得很高很遠(yuǎn)，直到我看不見。我突然覺得，放手的感覺真好。
放手的作文15
對所有的母親來說，孩子就是自己的心頭肉，是一顆明珠。捧在手里怕歲了，含在嘴里怕化了。每一個母親對自己的孩子都是恩愛有加。
一次，我在公園里看到了一幕，感到十分驚訝。一個母親帶著一個牙還沒有長齊的孩子來到公園里的一塊草地上。那個母親把孩子放到了草地上，自己卻跑到小孩子能看得見的，又有一段距離的地方。那個孩子看見媽媽不在身邊，就大哭著叫媽媽。哭了好長一段時(shí)間，見媽媽還是不過來，就停止了哭泣。那個媽媽對孩子招招手，說：“寶貝，自己走過來，你能行。”那個孩子看了媽媽一會兒，兩只小手撐著地，爬了起來，顫顫巍巍地向前挪動著腳步，走了幾步就摔倒了。摔摔了好幾腳才走到了媽媽面前。那個媽媽把孩子抱起來，說：“我們的寶貝真厲害。”
當(dāng)時(shí)我十分疑惑，一個孩子是母親的寶貝，母親怎么會那么狠心讓孩子一個人練習(xí)走路。當(dāng)時(shí)我真想上去幫他一把。不過我很快就想明白了，那個媽媽不是對孩子的狠心，而是對一個孩子的`關(guān)愛再關(guān)愛。如果當(dāng)時(shí)那個媽媽上去幫那個孩子一把的話，那個孩子以后摔倒了還會讓媽媽去扶。當(dāng)他長大后摔倒了，還會有誰去扶他呢?
我希望所有的父母對孩子不要過分關(guān)愛，有時(shí)候關(guān)愛可能會造成大禍。所以，父母們還要去試著放手，讓孩子自己去奮斗，自己去站起來。
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