保護(hù)小樹作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的保護(hù)小樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)小樹作文1
下午，小東看見一個(gè)小孩在搖路旁新栽的小樹。于是，小東拍了拍小孩的肩膀，他轉(zhuǎn)過身來，一雙水靈靈的大眼睛充滿了問號。小東生氣地說：“這是新栽的小樹，不許你搖”。
那小孩上下打量了一下小東，不服氣地說：“你憑什么管我？”小東說：“愛護(hù)小樹，人人有責(zé)”。小孩又理直氣壯地說：“那兒有個(gè)小妹妹在跳皮筋，她把皮筋拴在小樹上，這是愛護(hù)小樹的.行為嗎？”小東看了看小妹妹，想了想，說：“我有辦法了，小弟弟，你跟我一起回家吧�！�
小東和那小孩一人搬來了一個(gè)小凳子。叫小妹把皮筋拴在兩個(gè)板凳之間，小妹妹又歡快的跳起來。
幾天后，小東和那個(gè)小弟弟在樹上貼上了愛護(hù)小樹的的標(biāo)語。從此以后，再也沒有人來破壞小樹了。
保護(hù)小樹作文2
一天，三個(gè)少先隊(duì)員一起去上學(xué)。
忽然，狂風(fēng)大作，調(diào)皮的`風(fēng)娃娃把小樹吹彎了，少先隊(duì)員小剛說：“小樹被吹彎了，要是風(fēng)再刮大一點(diǎn)，小樹可能就會斷，怎么辦呢？”就在他冥思苦想的時(shí)候，小紅忽然大叫一聲：“有了！”只見她找來了一根小竹竿，讓小剛扶樹，自己用繩子把竹竿綁在了樹上，這樣一來，小樹就不會斷了。
為了保護(hù)小樹，小明還特意在小樹的旁邊立了一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)樹木”四個(gè)大字。忙完了，他們又高高興興的上學(xué)去了。
保護(hù)小樹作文3
不知是哪個(gè)淘氣的孩子把路上的一棵小樹弄歪了。
三個(gè)小伙伴剛好路過，看到可憐的.小樹，他們不約而同地行動起來。小林和小木把歪斜的樹干扶直，把一根木棍綁扎在樹身上。小森把一塊寫著字的木牌插在小樹的身邊，提醒著過路人要愛護(hù)樹木。
小樹又筆直地挺立在哪里，風(fēng)兒把樹葉吹得嘩啦啦響，好像是在向三個(gè)小伙伴道謝呢。
保護(hù)小樹作文4
有一天，天氣碧空如洗萬里無云。小明在他家的`院子里跳繩。
于是他去山上跳繩，他邊走邊跳，不知不覺見到了朋友小藍(lán)家他跟小藍(lán)玩了一會兒就上山，過了很久很久之后他到山上看見很多很多樹都在倒了，于是他想了一會兒就急忙跑回家借了很多布和線，然后先把布包在樹苗的那里然后用線綁在那部樹的中間，他想我?guī)土藗�(gè)大忙，
于是他回家告訴媽媽，媽媽夸他是個(gè)好能手，于是他心里美滋滋的，心里開心極了！
保護(hù)小樹作文5
一天，油田三小的小朋友們放學(xué)了。有三個(gè)少先隊(duì)員快回家的'時(shí)候，看見一棵小樹被風(fēng)刮彎了。
他們回家拿了一個(gè)竹竿子，把它豎在樹干旁邊，然后拿繩子綁緊，小樹又變成和以前一樣直了。他們又寫了一個(gè)牌子，上面寫著“愛護(hù)樹木”四個(gè)字。
小樹搖了搖樹葉說：“謝謝你們！”少先隊(duì)員們說：“不客氣。這是我們應(yīng)該做的�！贝藭r(shí)他們心里比吃了蜜還甜呢！
保護(hù)小樹作文6
一天天氣十分晴朗，萬里無云，小明正在跳繩，跳著跳著，突然小明發(fā)現(xiàn)一棵小樹被折斷了。
小明心想：這棵小樹怎么折斷了，我一定要把他救回來。小明想來想去終于想到了一個(gè)好辦法，小明用手把樹折回來，用手上的跳繩綁起來，小明就這樣救了小樹，小明開開心心地回家了！
保護(hù)小樹作文7
一天，小明正在小廣場跳繩。突然，他看見了一棵只有三片葉子的小樹，而且小樹還快斷了，小樹好像在說：“小朋友，快幫幫我吧！”小明心里想：小樹遇到了困難，我要幫助它，因?yàn)樾湟灿猩�。于是，小明用自己的跳繩，連忙把小樹斷的地方纏了起來，小樹又變直了。小樹好像高興地說：“小朋友，太謝謝你了，你挽救了我一條生命�！毙∶髡f：“沒有關(guān)系，這是我應(yīng)該做的`，我們要愛護(hù)小樹，保護(hù)環(huán)境，這樣，我們的地球才會更美麗�！闭f完，小明就高高興興地回家了。
回到家，爸爸媽媽看見小明高興的樣子，問他：“今天發(fā)生什么高興的事情了？”小明就把幫助小樹的事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
保護(hù)小樹作文8
一天，當(dāng)兔子在山坡上玩耍時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)了一架望遠(yuǎn)鏡。兔子很開心！
小兔子找到村長山羊叔叔，問:“山羊叔叔，你知道這是什么嗎？”山羊叔叔說:“我不知道，孩子。先拿去村長房吧！”小白兔回答:“好的！”
過了一會兒，村里所有的`動物都沖進(jìn)了村長的房間。小羊、小狗、小貓、小牛犢都在這里。村長宣布:“今天這里設(shè)了一個(gè)考場，考考大家，看看小白兔撿了什么？”突然小牛說:“我知道了，這是一個(gè)寶藏！它被稱為指南針。”狐貍聽到后，在黑暗中偷走了指南針。天亮了，兔子發(fā)現(xiàn)指南針丟了，大家都說不知道。后來，兔子從狐貍家找到了一個(gè)指南針。所以大家都夸兔子聰明。
后來村里的事情都是兔女郎幫忙處理的！
保護(hù)小樹作文9
一天，小紅、小明和小剛?cè)ビ瓮�。走著走著，他們看見一顆小樹被風(fēng)吹彎了。小明問：萬一小樹被折斷了該怎么辦呢？小剛說：那咱們就給小樹綁上一根竹竿。小剛問：萬一有人把小樹砍掉了該怎么辦呢？小紅說：那咱們就給小樹旁立一塊木牌。小明找了一根竹竿，小紅從書包里拿出一根繩子，他們倆一起把竹竿綁在小樹上，小樹又直了，小剛又在小樹旁立了一塊牌子，上面寫著愛護(hù)樹木。看著筆直的小樹，他們高興的笑了。
保護(hù)小樹作文10
一個(gè)冬天的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，吹到人的`臉上像刀割一樣，難受極了。小明穿著白色的棉襖，綠色帶有格的棉褲，黑色的棉鞋，戴著帽子和手套，脖子上還圍著一條圍巾，背著了天藍(lán)色的書包，高高興興地去上學(xué)。 小明剛走出家門，忽然看見一棵小樹被北風(fēng)吹得都要齊腰折斷了。小明想：要是再讓小樹這樣下去的話，樹腰肯定會被折斷的。 小明這么一想，就趕快往家里跑去，在家里的涼臺好不容易找來一根竹竿和一條麻繩，小明先把竹竿和小樹靠齊，再用麻繩把竹竿和小樹綁在一起，緊緊地打了個(gè)結(jié)。小明想：小樹這會兒可不會被折斷了吧。 這時(shí)，小明看到了手表指向7：30了，大叫一聲：“啊！不早了！”就向?qū)W校奔去。
保護(hù)小樹作文11
花草樹木是我們身邊的好朋友,千萬不要小看它們,有些花兒它幽香醉人,還有的花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)小花蕾就像一顆顆珍珠撒在雕刻著花邊的的紅盤中,又像一只只小蜜蜂飛落在花芯中采蜜。
還有那樹的葉子好像一把把小扇子，又像一大片的.原野一樣!
那可愛的小草就不一樣了，它給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩。不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上，石縫中，都能見到它翠綠的身影。
它們是這樣完美，所以我們要更加愛護(hù)它們!
保護(hù)小樹作文12
丁丁走在回家的路上，忽然，刮過一陣西北風(fēng)，呼呼的'寒風(fēng)吹得路邊的小樹東倒西歪。眼看小樹都快要被刮折了，丁丁趕忙用手托住小樹。這可怎么辦呢？丁丁低頭看見旁邊的小樹被繩子和木棒固 定的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模`機(jī)一動，就從小樹上解下一段繩子和木棒，綁在了快要吹倒的小樹上。小樹再也不怕可惡的大風(fēng)了，丁丁也放心的回家了。
保護(hù)小樹作文13
一天早晨，碧空如洗、萬里無云，壯壯一大早就在公園里跳繩，他跳著跳不小心把一旁的小樹苗給打斷了，壯壯看了看，還以為不是自己打斷的.，又跑一邊繼續(xù)跳了。壯壯想：“剛剛好像聽見了說明聲音似的�！眽褖延窒肓艘幌�，就馬上跑到小樹苗那兒，發(fā)現(xiàn)小樹苗真的斷了，壯壯拿起繩子認(rèn)地一圈一圈地綁了起來，綁完后，小樹苗又“直了”起來。
小樹苗在微風(fēng)中笑了笑，壯壯心里開心極了，哼著小曲回家了。
保護(hù)小樹作文14
冬天來了，天氣一下子變冷了！小明戴著手套，圍著圍巾，走在放學(xué)的路上。北風(fēng)呼呼地吹著，路旁的一棵小樹快要倒下來了，小明連忙跑過去扶住小樹。小明一看旁邊的小樹，個(gè)個(gè)都扎好了麻繩，唯 獨(dú)只有這棵小樹沒有扎好麻繩。北風(fēng)停了，小明趕快跑出去找麻繩，麻繩找到了，小明連忙把麻繩繞在小樹上，旁邊的'老樹爺爺看見了說：“謝謝你孩子！”小明說：“不會謝！老樹爺爺再見！”老樹 爺爺也說：“再見！孩子�！毙∶鞅谋奶鼗丶伊恕�
保護(hù)小樹作文15
一天早晨，小明到院子里練習(xí)跳繩。突然，他聽到“咔嚓”一聲，回頭一看，發(fā)現(xiàn)院子里的一刻小樹折斷了。
怎么辦好呢？小明想啊想啊，后來他看到手里的繩子，靈機(jī)一動，想出了一個(gè)辦法。他拿起自己的跳繩，把繩子的一頭記在樹干上，接著，他一只手扶著樹干，一只手拉著繩子繞了一圈又一圈，最后，他繩子的`另一端也系了起來。一棵筆直的小樹有出現(xiàn)了！小明看了看小樹，只見小樹又在威風(fēng)中輕輕舞動。于是，他高高興興地一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳地回家去了。
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