實用的我同學的作文四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我同學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我同學的作文 篇1

　　我想夸夸我的好朋友。

　　她今年11歲，身材較為瘦小，鵝蛋臉形，扎著馬尾辮，是一個才藝雙全的女孩。

　　她能寫一手好字，成績優(yōu)異，舞跳得好，作文寫得精彩，畫也畫得很好……我打心眼里佩服她，她不愧是我們學校里的大隊委員。

　　記得四年級的“六一”節(jié)前夕，老師讓我們準備表演節(jié)目，她自告奮勇地說：“老師，我來參加表演。”老師欣慰地笑了，一口同意了她的請求。接連幾天，我看到她不光利用課余時間練習跳舞，放學后還在體育館練跳舞，就連雙休日我去她家玩，她還是在練呀練呀……她是那么的專注，那么的努力！

　　一轉(zhuǎn)眼，一個星期過去了，終于迎來了“六一”兒童節(jié)，全年級的.同學圍坐在體育館觀看文藝演出。輪到我們班上臺表演了，只見她身穿花裙子、頭戴花環(huán)，像一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。只見她時而像蝴蝶款款而飛，時而像黃鶯展翅高飛，時而像仙女亭亭玉立……優(yōu)美的舞姿，把我們深深地迷住了：有的同學合著節(jié)拍扭動腰肢，有的同學搖頭晃腦，有的同學拍手打節(jié)拍……我也情不自禁地哼了起來。

　　直到她走下臺去，下面的觀眾才回過神來，體育館里立即爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。 “她真是一個才藝雙全的學生，值得我們學習！”我為自己有這樣的好朋友而感到自豪！

　　你想認識她嗎？她就是我們班的班長、吳江日報小記者劉憶葉。

我同學的作文 篇2

　　有一位女孩在貧困中，她樂觀開朗，她的艱辛充滿四千多個日子，可她無怨無悔。養(yǎng)母照顧了她三年，她要照顧養(yǎng)母一輩子。她就是——孟佩杰

　　她5歲時，生父因車禍去世，生母無奈將女孩送人領(lǐng)養(yǎng)。5歲的孟佩杰由劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母因病癱瘓，不久，養(yǎng)父也不堪生活壓力離家出走�？僧敃r8歲的她卻不離不棄地照顧著養(yǎng)母，每天在上學之余幫養(yǎng)母穿衣服，買菜做飯，幫養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、為全身涂抹三種藥膏還要……那時候，她還沒有灶臺高，每天就只能踩在小凳子上做飯，不知道摔了多少跤，可她從沒喊過疼，從沒抱怨過。

　　一次同學過生日請吃飯，孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來，找了個借口離開，急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。

　　“我只不過是做了每個女兒都會做的.事”孟佩杰這么說；是啊，每個子女都應(yīng)該這么做呀！可我們真的不如她。弟子規(guī)曾這么說過：親有疾藥先嘗晝夜侍不離床。我們要以她為榜樣孝敬父母！

我同學的作文 篇3

　　唉！真是度日如年�。∞D(zhuǎn)眼到了六年級，小學的時光就要結(jié)束了。我想寫寫我那些個“臥虎藏龍”的同學們。

　　一

　　厲佳妮是我們班的“女強人”，江湖人稱：“大力女水手”。有一首詩這樣講道：她像一條龍，我像一根蔥；南拳和北腿，不死也下蒙；不要惹了厲佳妮，小心喪命她手中！不錯，本人就是這首小雜詩的作者！厲佳妮外表雖然很叫人愛不釋手，但千萬不要被她可愛的外表蒙騙了，她身上可是殺機重重哦！要是你一不小心惹了她，那你就等著吧！你隨時會命喪黃泉！

　　二

　　張盼盼是我的“強勁對手”。在“作文界”里，我和她各占半邊天，所以我們可就是那一山容不得二虎啦！她的臉似蘋果般圓，可逗得不少人駐足癡望呢！在老師面前，她是個乖乖女；但在同學面前，她可是威權(quán)不可侵犯的大人物呢！她也不好惹的呢！為什么呢！因為她有百試百靈的“必殺技”。我可已經(jīng)討教過了，所以，我可不想惹她了！俗話說：“光有賣相不可行�！笨晌业倪@位兄臺是既有賣相又有實力呀！

　　三

　　調(diào)皮搗蛋他最在行。沒錯，他就是周旭東，我們班出了名的“搗蛋大王”。也不知道事天性還是曬出來的，他的臉就像非洲人一般黑。我親自提筆，送了個形象的外號給他：非洲牌黑人牙膏。我還是覺得我挺聰明的，送了個挺文氣的`外號給他，真是便宜了他了呢！說起他的本事，那可大著呢！不過，我也不比他遜色。他一但斗不過我，便會發(fā)了瘋似的亂扔東西，引來不少旁觀的人。最后。我們只能落個兩敗俱傷的下場。他這招同歸于盡，可真夠狠的！

　　四

　　蔣慧玲是厲佳妮的“死黨”，她倆常常在一起“懲惡除奸”。蔣慧玲對我來說是小菜一碟。但她在班里，也是頗有名氣的。她有一套“自創(chuàng)功夫”，是她的絕技。這成名絕技可擊敗了不少人。她下手狠，曾經(jīng)可“名震一方”呢！

我同學的作文 篇4

　　在我們班里，有許多值得我們學習的同學，比如：高子欽樂于助人、于海露保護環(huán)境、張宇航愛護公物，還有一個就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。

　　看，高子欽正在過馬路的時候，看見了一位老奶奶，他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說：“你真是一個樂于助人的好孩子。”雖然這只是一件小事，但高子欽樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。

　　再來看一看于海露是怎么保護環(huán)境的吧？上體育課我們休息的時候，于海露看見地上有幾片廢紙，她就馬上把那飄浮滾動的廢紙一張一張的拾了起來扔進了垃圾箱。于海露真是一個保護環(huán)境的好同學呀！

　　下一個就是張宇航愛護公物的事情了。每次下午放學的'時候，張宇航都會先把桌子底下的廢紙收拾干凈，只要是看見的都會拾起來，再把桌椅擺整齊，才出去排隊。

　　這一次的是上課積極回答問題的張李澤源，每一次老師提出問題讓大家回答的時候，張李澤源積極地把手朝天舉著，我都會微微一笑。張李澤源每次回答問題的時候，都會說：“我來，我來�！蹦銈冋f張李澤源積極不積極。

　　我們班還有一個“大同學”，在課堂上教給我們許多知識，卻不拿一點架子，愉快的學習環(huán)境，使我們將知識輕松掌握，在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你，這個“大同學”就是我們班的丁老師。

　　同學們，你們說一說，我們班的同學是不是值得大家學習呢？

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