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我的本領(lǐng)作文

時間:2023-03-16 10:39:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的本領(lǐng)作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的本領(lǐng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的本領(lǐng)作文15篇

我的本領(lǐng)作文1

  在我半歲時,大姐教會我握手,坐下,趴下,只要她們手拿好吃吃,我就會按照指令作動作,只要作對了就會得到獎賞。

  在我一歲時我家搬到現(xiàn)在的新居,無師自通,我學(xué)會了開門,我會立起來,用雙手壓住門手,往下一壓,在用鼻子一拱門就開了。為此還鬧了很多笑話:因為剛搬家,媽媽總是囑咐大家,陽臺門一定要鎖上,經(jīng)常發(fā)生怪事,門自己打開了,每次媽媽都會埋怨爸爸不關(guān)門,看到他一臉的茫然,我心里樂,但是無法告訴媽媽呀!

  后來有一天媽媽自己在家,終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密。

  今年春節(jié)姐姐又教會我轉(zhuǎn)圈圈,我的本事都是大姐教會的.,為此她得意!她的理想是將來當(dāng)個馴獸師。

  叼球也是我的強(qiáng)項,我愛網(wǎng)球,排球,籃球,足球,只要碰到有人玩球,我都會沖過去搶球。為此常常攪了人家打球。

  我還會游泳,只要見到水就敢往里沖,不過今年春節(jié),我掉進(jìn)冰窟窿里爬不出來,多虧爸爸媽媽合力將我抓了起來,真是太玄了,現(xiàn)在想想還后怕呢!

我的本領(lǐng)作文2

  “砰,砰……”是什么聲音?原來是鉛筆盒里的小精靈們的研討會,又開始了。

  看,瘦高的黑筆先生講話了:“朋友們,我的本領(lǐng)大?梢詫懼匾募c我同行的還有藍(lán)筆、圓珠筆秘書!”這時,一位細(xì)心美麗的紅筆姐姐走來,她說∶“你好,我的作用是用于批改作業(yè)的。沒有我的批改,你寫得再好,也沒引起他人的.重視,你們說呢?”你一言,我一語,討論個不停。

  “嗯!有什么好說的。我能寫會畫,我的兄弟姐妹很多,我吹噓過嗎?你們這些人!”鉛筆輕蔑地說。

  淘氣的橡皮弟弟說∶“我的作用是幫助鉛筆姐姐改正她寫錯的地方!”說完,他淘氣地把鉛筆姐姐精心畫好的圖給“擦”掉了。接著,又要擦算術(shù)題……

  這時,文具盒發(fā)話了:“你們都是我的好朋友,各自都有優(yōu)點和長處,應(yīng)該和睦相處,為人類服務(wù)才對呀! 他們聽了文具盒的話,都慚愧地低下了頭。

我的本領(lǐng)作文3

  我的本領(lǐng)有很多,旱冰,玩滑板,拉小提琴,玩魔方,但是,我最拿手的本領(lǐng)就要算玩魔方了。

  記得有一次,我拿著魔方專心致志的玩著,一心只想把它拼好,可是,從我愁眉苦臉的樣子就可以看出來,我拼的魔方還是無動于衷,后來,我定睛一看,在我旁邊有一張紙,我想:難道是玩魔方用的?我打開一看,好家伙!真是滿滿一張字,我忽然看到在左上角有一行字:魔方專用公式。我立刻暴跳如雷,什么嘛?這能看得懂嗎?我生氣的把魔方和公式扔到一邊,哭了起來,媽媽過來說:“兒子,怎么了?”“我拼不好魔方,”我傷心的說。媽媽說:“我來教你把!”我在媽媽的指導(dǎo)下一步一步的.學(xué)會了。最后,在還原魔方的那一刻,我高興的跳了起來,我的心像怒放的花朵,特別快樂。

  我這么喜歡魔方是因為我最近看了一部綜藝節(jié)目——《大腦》里面有一個人的復(fù)原魔方成績是七秒,我很震驚!雖然我的成績是一分三十秒,但我卻已經(jīng)很滿足,我相信我一定能超過他!

  我為自己加油!

我的本領(lǐng)作文4

  周五晚上,我看見媽媽正在做飯,于是就想要是我會做飯就好了,那就可以做給爸爸媽媽吃了。于是就決定讓媽媽教我做一碗豌豆雞蛋湯。

  開始做了,媽媽說:“先準(zhǔn)備食材豌豆雞蛋和小蔥,再準(zhǔn)備一個碗,一根筷子”。我先把媽媽準(zhǔn)備的豌豆進(jìn)行剝皮,小小的在我的手里好像不聽話的小孩一樣子,怎么剝都剝不好,最后在媽媽的指導(dǎo)下,我才知道用兩個大拇指攝好同時用力外掰,才可以把豆子剝出來,這個過程太難,太漫長了。不過最后也剝了不少,可是手卻很累,而且滿手豆青色。把剝好的豆放入碗中洗凈,把雞蛋磕入碗里攪拌均勻,再把香腸切成不厚不薄的小片,把鍋中倒入少量油燒開,放入洗好的豌豆,豌豆翻炒差不多時,往鍋里放入一大碗水,水開后把攪拌好的雞蛋和香腸倒入水中,蓋上鍋蓋。兩分鐘后鍋里的食材都熟了加入小蔥和調(diào)味料,一道美味的.豌豆雞蛋湯就出好了。

  今天我既學(xué)會了一樣新本領(lǐng),也知道了做事情要多嘗試。同時也體會到爸爸媽媽的辛苦和不易,我應(yīng)該多幫父母多分擔(dān)家務(wù)。

我的本領(lǐng)作文5

  我的本領(lǐng)有不少,會游泳,會打乓乒球,會滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽一聽我是怎么練的吧,告訴你們吧,我在學(xué)乒乓球的時候認(rèn)真聽老師講的一字一句,然后把老師講的話用在打球上,如果光聽老師講的,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要掌握球的技巧,比如打球的時候一定要壓拍,如果不壓拍的話,球就會打飛,如果壓的太往下,那球就會下網(wǎng)。

  打球最主要的是刻苦訓(xùn)練,每天至少要練一個小時,天天練基本功,把手腕的力量訓(xùn)練出來,擊球的時候才會有力,才會在一瞬間把球擊得旋轉(zhuǎn)。打乒乓球跟練武術(shù)差不多,需要磨煉自己的意志,特別是當(dāng)你輸球的時候,怎樣迅速調(diào)整自己的心理狀態(tài),由被動變?yōu)橹鲃,由輸變(yōu)橼A,這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應(yīng)能力,當(dāng)對方回來球的時候,能準(zhǔn)確判斷球的方向和球的'旋轉(zhuǎn)情況,怎樣讓對方接不到球,這也取自于平時的刻苦訓(xùn)練。

  通過練乓乒球,我懂得了一個道理:凡是學(xué)任何一種本領(lǐng),沒有堅強(qiáng)的意志,沒有鍥而不舍的精神,都不會有好的成功。我也深深領(lǐng)會了“一份耕耘,一份收獲“的深刻含義。

我的本領(lǐng)作文6

  星期天,水果娃娃們做完作業(yè),就在一起玩耍,紅彤彤的蘋果說:“今天我們比本領(lǐng),誰的本領(lǐng)大,誰就當(dāng)我們的小組長,大家覺得怎么樣?”水果娃娃們都舉手贊成。

  首先,黃澄澄的香蕉扭著細(xì)腰,漫不經(jīng)心的說:“我的本領(lǐng)大,我可以幫助人們降壓,去燥火!痹捯魶]落,金燦燦的梨娃娃就急不可耐的說:“我的本領(lǐng)才是最大的,我有豐富的維生素和水分,我應(yīng)該當(dāng)小組長!碧O果娃娃也不甘示弱的說:“我為人類提供豐富的營養(yǎng),能預(yù)防多種疾病,為人類避免多種痛苦,我該當(dāng)小組長。”綠森森的西瓜挺著圓圓的大肚皮搶著說:“你們那都不算什么,我的本領(lǐng)才是最大的呢,我給人們提供水分,糖類、維生素之外,我還能補(bǔ)充礦物質(zhì)、氨基酸等多種營養(yǎng),我才是小組長呢!”

  水果娃娃們七嘴八舌,吵的`不可開腳,一直沉默不語的菠蘿開口了:“大家的本領(lǐng)都很大,如果大家一起為人類做貢獻(xiàn),本領(lǐng)會更大的!”

  最后,水果娃娃們不再爭吵,互相鼓勵著回家休息了。

我的本領(lǐng)作文7

  我有一個小本領(lǐng),是跳繩。

  以前,我看見別人跳繩,覺得很好玩,就想買一根跳繩。

  我買回來后,每次跳繩不是絆倒自己,就是把繩子繞在身上了。三天過去了還沒學(xué)會,我想:跳繩太難了,要不去學(xué)跳舞吧!

  于是,我就去學(xué)跳舞了,沒想到,跳舞更難,我又泄氣了!鞍Γy道我就沒有自己的本領(lǐng)嗎?”我想了又想,突然想到了:“我?guī)滋烨安皇琴I了一根跳繩嗎?我還是去學(xué)跳繩吧!總有一天能學(xué)會的'!

  一天、兩天、三天……我天天練,雷打不動,終于學(xué)會了。于是,我到處炫耀自己的本領(lǐng),誰知我一兩天不練,跳繩又往腳上絆,媽媽鼓勵我“不能泄氣!甭犃藡寢尩脑挘揖吞焯靾猿痔K,也不再炫耀,最后我終于可以熟練地跳繩了。

  經(jīng)過這次教訓(xùn),我很羞愧,我羨慕別人就得好好練,心急吃不了熱豆腐,以后,我不能驕傲,要一步步的練習(xí),決定了做一件事情就不能半途而廢,只要堅持到底,總會成功的,不會的要刻苦學(xué)習(xí),遇到困難不能退縮。

我的本領(lǐng)作文8

  從前,有一只想學(xué)本領(lǐng)的猴子。

  有一天,猴子去拜訪黃鸝小姐,想讓黃鸝小姐教他唱歌。黃鸝小姐聽后答應(yīng)了。上第一節(jié)課的時候,黃鸝小姐正在教猴子怎樣演唱時,猴子卻在東張西望,完全沒有聽進(jìn)去。黃鸝小姐讓猴子演唱時,呀!他唱的可真難聽。學(xué)到一半時,猴子說:“唱歌真難學(xué),我不學(xué)了。”

  猴子放棄學(xué)唱歌,準(zhǔn)備想學(xué)游泳。他跑到池塘邊,對著鴨太太說:“鴨太太,您能教我游泳嗎?”鴨太太聽后,說:“可以,你明天在來學(xué)游泳吧!”第二天早上,猴子迫不及待的.跑到池塘。正好鴨太太也來了。上游泳課的時候,猴子剛開始聽得很認(rèn)真,可是到了后來,他卻開始玩池塘邊的小石子。這時,鴨太太叫猴子在水里游剛才教他的簡單泳姿。猴子剛下水,就被淹的半死。他急忙說:“游泳太難學(xué)了,我不學(xué)了!焙镒臃艞墝W(xué)游泳,準(zhǔn)備去學(xué)……

  就這樣,猴子一個本領(lǐng)也沒有學(xué)到。

我的本領(lǐng)作文9

  我學(xué)會了一個新本領(lǐng)——種花。其實種花沒有你們想的那么簡單,種花要每天澆水、松土,除蟲,半個月施一次肥。

  奶奶在教我種花的時候,是這樣教我的。說先把泥土喲把那個鏟子鏟到盆里,然后,再用水淋一下泥土,在放下種子,用泥土把它埋住,再澆水,奶奶說:”一個星期后,他就會發(fā)芽的'了!拔矣址N了兩粒種子,按照奶奶說的去做。奶奶又和我說:”等種了三個月,就會開花了!拔倚南,要等那么久才開花呀,要等到什么時候呀!”

  第二天,我又給去給它們澆水了,真希望它們快快長大,我心想:”還有6天,就會發(fā)芽了,我高興的很。我問奶奶:”奶奶,現(xiàn)在要不要施肥呀?“奶奶回答說:”現(xiàn)在還不用,要等開了花才能施肥,要半個月施一次肥!“

  第三天,我出去陽臺,要給它們澆水了,我越等越心急,越希望種子快點發(fā)芽。

  這就是我學(xué)會的新本領(lǐng),和我種花的過程。

我的本領(lǐng)作文10

  人人都有生存的本領(lǐng),我的本領(lǐng)實彈古箏和包餃子。

  先說我彈古箏吧。一開始彈的時候,還不會彈,但我一遍一遍彈越彈越流暢。但有時候譜子背不過,我就想了個小辦法是,把譜子抄在一張紙上,帶到學(xué)校來看,結(jié)果看著看著就背下來了,我的辦很巧妙吧。

  再說我包餃子吧。一開始包的'時候餃子餡都露了。于是,我請教了媽媽,把皮放在左手上,用右手拿起勺子舀上餡放到皮上,一捏時,餡放得太多了,都包不上了,我趕緊又打開皮取走一部分餡,然后又像媽媽一樣用勺子在餡上壓一壓,左手和右手配合先在皮中間捏住,然后用雙手的拇指和食指把兩邊捏住,雖然看起來很簡單,但我包第一個餃子忙的不知所措。包第二個餃子時,餡放得又太少了,餃子都站不起來了。包第三個餃子時,基本掌握了包餃子的要領(lǐng)。然后連續(xù)包了好多,餃子不但都站起來了,而且很美觀,像個“大元寶”?次液馨舭桑∮謱W(xué)會了一個新本領(lǐng)。從內(nèi)心深處我感受到只要用心去學(xué)、去做就能學(xué)到很多很多的本領(lǐng)。

  這就是我的本領(lǐng),怎么樣?

我的本領(lǐng)作文11

  說到“新”,我就想到了剛學(xué)會的新本領(lǐng)——輪滑。

  現(xiàn)在我輪滑的時間可長了,我還可以從這停頓一下再溜下去,我飛一般的速度,像火箭一樣飛快地穿過停車的地方。小伙伴看到后,都夸獎我:“你真厲害!”,都叫我教他們溜冰。大人們看到后也和我說:“這一個小孩真不簡單,你自己一個人玩輪滑!”,我聽了這句話心里很開心。

  我想起以前有人嘲笑我不會輪滑,我很生氣。我就請高師傅教我。一開始我一溜摔了一跤,一次又一次地摔跤,高師傅說:“左腳快速地向前走,右腳快速地助力跟上,注意平衡好”,果然,照著這樣的方法,我漸漸地不再會摔倒。不過我還有下坡不會下,我膽子特別小,不敢向前沖,可是我不溜我就等于不會。我下定決心溜,我大膽地向前溜,高師傅給我做示范,接下來高師傅扶著我向下坡溜,在他的`幫助下我成功地溜下了下坡。

  現(xiàn)在高師傅讓我自己獨(dú)立自己溜,我心里很害怕,我想我不能放棄,我大膽向前溜,一溜煙我溜到下坡,大家夸我真厲害。

我的本領(lǐng)作文12

  我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球,我從五歲開始學(xué)習(xí)打羽毛球了。

  羽毛球是怎樣打的?他對我有什么好處啊?他好不好玩?羽毛球拍怎么拿起來他才會把羽毛球打的遠(yuǎn)?這些都是我小時候想的,媽媽和顏悅色的跟我說:“我們開始練習(xí)打羽毛球吧,”我 問媽媽:“打羽毛球有什么好處?”媽媽微笑地說:“打羽毛球可以讓我們鍛煉身體,”聽了這句話,我開始練打羽毛球。

  我拿起羽毛球拍,拋起羽毛球,往媽媽打過去,手卻不聽指揮,明明球往左,我卻往右打,媽媽把羽毛球輕輕打回來了,可以我就不能打回去,媽媽微笑的對我說:“你第一次打,沒有接住球 ,沒關(guān)系,你多加練習(xí),就可以打回來了。”

  雖然我照媽媽的樣子練習(xí),我拿起球拍,拋起羽毛球,往墻打過去,我練習(xí)了很久,終于有一天,我可以打回去了,我和媽媽一起打羽毛球,媽媽看到我的`成績,開心地說:“不錯,要加油哦 。”

  這就是我拿手本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)作文13

  我的本領(lǐng)很普通,那就是跑步。我可能跑不過劉翔,也跑不過其他跑得快的人,但這可是我練出來的`呀!

  我小的時候就知道劉翔跑得很快,所以我也想像劉翔跑得那樣快。

  我兩三歲的時候走路還搖搖擺擺,就已經(jīng)想跑了。爸爸媽媽告訴我,有一次,我去小公園玩,那里剛好有一個下坡,我就跑下去,到一半的時候,突然摔倒,牙齒都出血了,我哭了很久,但我始終沒有放棄跑步這個夢想。

  一直到我三四歲的時候,我已經(jīng)能跑了,雖然跑步的姿勢不好看,也跑不過我的朋友。記得有一次,我和黃偉昊比賽跑步,雖然剛開始我和他平行,但后來他還是超過了我,先到了終點。這使我的自信心很受損,但我還是沒有放棄跑步這個夢想。

  到我五六歲的時候,我已經(jīng)跑得很快了。雖然我已經(jīng)能夠跑過一些人了,但仍然需要加油。記得有一次,有一個朋友要和我賽跑,我沒辦法,只好和他比賽。眼看我已經(jīng)到了終點,可因為種種原因,我一不小心,倒了,我輸了。我很失落,有想過放棄,但一想到劉翔,我還是沒有放棄。

  到了現(xiàn)在,我已經(jīng)跑得很快了,已經(jīng)能超過黃偉昊了,但我知道,我不能驕傲,F(xiàn)在,老師讓我們跑步,我已經(jīng)能超過很多人了。

  這就是我的本領(lǐng),我會加油跑得更快的。

我的本領(lǐng)作文14

  我的本領(lǐng)有很多,比如畫畫、舞蹈等,但是我最拿手的本領(lǐng)就是彈古箏。

  在我二年級上學(xué)期的時候,媽媽就對我說:“孩子,你現(xiàn)在是學(xué)古箏最好的時候,因為學(xué)古箏會讓你的小手變得靈活!卑职謱ξ艺f:“你練古箏給爸爸聽,我心里也會很高興。”于是,媽媽就給我報名了。

  一開始,我練得很認(rèn)真,每一次我都會把老師教得曲子給背下來。而且,每次寫完作業(yè)我就開始練,直到滾瓜爛熟為止。

  可是到后來,我就越來越不耐煩了。

  有一次,媽媽要把我?guī)ド瞎殴~課,我反對媽媽:“媽媽,我不想學(xué)了。”我?guī)е磳Φ恼Z氣。

  “為什么呢?”媽媽的臉色一下子拉了下來。

  “因為那個老師好兇,而且譜子也越來越長了,還有,老師留的作業(yè)也越來越多了。”我想出了幾個反對的理由。

  “只要你每天堅持練習(xí),就會成功的!眿寢尠盐宜偷搅四抢铮咽虑楦嬖V了老師。

  老師說:“沒事的.,只要你天天練,總有一天可以練成!

  聽到了媽媽和老師的意見,我就這樣,一直練到了六級,我也越練越好了,受到了老師的表揚(yáng)。

  我還參加過一些在五星級酒店的演出、考級等。我下決心:“我一定要好好學(xué),考更高的級別,讓別人羨慕!

我的本領(lǐng)作文15

  一天,媽媽訂的木制花架到了,我和爸爸把它搬上了樓。我倆拆開包裝箱一看,傻眼了:里面竟是一大堆木條、木板和好幾十個螺絲、螺母。爸爸搖搖頭說:“天哪!這得拼到什么時候呀?”這時,我發(fā)現(xiàn)箱子里有一張圖紙,我看了看,對爸爸說:“爸爸,你就看我的吧!這個圖紙我能看懂,今天你就當(dāng)一次我的小助手吧!

  說著,我戴上手套,按照圖紙上的'步驟,把零件進(jìn)行分類。我先找出了花架主體部分的零件,把他們有序地搭好,我和我的“小助手”一起合力擰上了螺絲。經(jīng)過我們的一番努力,花架的三層框架搭出來了。最后,我們把三塊大層板裝了上去。

  中午,媽媽回來了。我興奮地跑去對她說:“媽媽,花架我們已組裝完畢,請您趕緊放上美美的鮮花吧!”

  五顏六色的花朵放在我親手拼好的花架上,顯得格外漂亮。媽媽笑著對我說:“小伙子,本領(lǐng)可真大呀!”

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