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有關(guān)音樂作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)音樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)音樂作文1
一直以來,我都有一個(gè)夢想,那就是長大以后能當(dāng)上音樂老師。將我喜歡和熱愛的音樂帶給別人,希望他們也能感受到音樂的魅力。
第一次聽到音樂,是剛出生時(shí)媽媽抱著我,哼著搖籃曲哄我入睡。那時(shí)候,只是覺得很好聽,像有一股神奇的魔力般,使我停止哭鬧,放松下來,漸漸入睡。然后我就感受到媽媽輕輕的、柔柔的、小心的撫摸著我的臉頰,很舒服。那,是愛的歌聲。
到了幼兒園,老師便開始教我們唱兒歌。和其他所有的同學(xué)一起唱唱跳跳,特別的開心。那時(shí)候,老師總是夸我們唱的好聽,我們就總是很開心,很賣力的唱。那,是童真和歡樂的歌聲。
又到了小學(xué),唱的歌不再像兒歌那么簡單,旋律卻優(yōu)美動(dòng)聽,讓人很想唱好它;氐郊,可以邊哼邊做作業(yè),還能向弟弟炫耀。直到現(xiàn)在我還清楚地記得,那天下課,和三個(gè)要好的`朋友一起合唱一首歌,歌聲傳到教室外面,被老師聽到,還夸贊了我們。那,是友誼和愉悅的歌聲。
現(xiàn)在步入初中,音樂不僅要會唱,還要記住那些可愛的音符,還要?jiǎng)澟,還要看懂曲譜,還要分強(qiáng)弱音。對我來說,這是一個(gè)挑戰(zhàn),相信自己一定能越過這些坎,繼續(xù)前進(jìn)。上音樂課時(shí)很好的展現(xiàn)自己,唱好每一首歌。那,是自信和挑戰(zhàn)的歌聲。
音樂是一門藝術(shù),需要用心去體會,中國人不能只是學(xué)習(xí)、考試的機(jī)器。更應(yīng)該學(xué)會如何享受生活。希望音樂能讓每個(gè)人的生活輕松快樂,這是我的夢想,也是大家的夢想。
有關(guān)音樂作文2
音樂是一種快樂,是一種思維的聲音,是一種智慧的啟示。音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐;音樂,是人生最大的快樂。
小時(shí)侯,我十分喜歡音樂,睡覺前,躺在媽媽的懷里,媽媽哼起小曲:“小寶貝小寶貝快快睡,小寶貝,快快……”聽著媽媽柔和甜美的歌聲,我慢慢地,慢慢地,我進(jìn)入了夢的王國,與音符為伴,樂器為友,勁歌歡舞……
漸漸地,在媽媽的小曲中,我長大了。充滿童真的我依然迷戀音樂,我喜歡跳躍的音符,喜歡那婉轉(zhuǎn)的歌聲。于是,媽媽把我送到老師那學(xué)大提琴。那時(shí)的我簡直成了小麻雀,活蹦亂跳,歡呼雀躍。在老師的幫助下,我先學(xué)會聽音樂。那高山流水般的音樂,令人心靈搖蕩,仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂,閉上眼睛,細(xì)細(xì)品味,人似飄飄欲仙,讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂的奇妙。
于是,不由自主地,我愛上了音樂。音樂,它讓我被煙草污青的肺葉呼吸到草原中流淌的清新空氣;它使我被喧囂震聾的耳朵聽到草原上的聲聲嘆息;讓我被世俗煙塵迷蒙的眼睛看到花朵上顫顫的微笑;令我污垢蒙昧的心靈感受到牛羊群嚼草的聲音。悠閑時(shí),聽上一曲音樂,我感到了自己處在百花之中,小鳥在枝頭伴隨著我,小蟲在草間拉起了大提琴,蜜蜂也來湊熱鬧,百獸百草組成了大自然的美妙的樂章;傷心時(shí),樵夫的山歌,船夫的號子,都是生活的`佛聲,這些環(huán)繞在我身邊昂揚(yáng)的聲音,永遠(yuǎn)是一種奮斗的鞭策,在開悟我消沉的心靈,在樂曲的旋律不知不覺地讓我忘記了自己,于是大自然的一切風(fēng)含情,水含笑,一切又都成了我的朋友。音樂它讓我體驗(yàn)到了幸福的味道。
有關(guān)音樂作文3
如果你熱愛音樂,你會發(fā)現(xiàn)它帶給你的不僅僅是一種安靜的享受,更是一種當(dāng)時(shí)的快感,更是一種更高層次的情操修養(yǎng)。如果你喜歡,你會送上別人找不到的新東西。如果我們的世界是由音樂和聲音組成的,那么我就是這個(gè)世界很小的一部分,一個(gè)音樂愛好者。
自從我五歲第一次學(xué)會欣賞音樂,我發(fā)現(xiàn)音樂不僅僅是一個(gè)音符,而是一段音樂。是頭腦和大腦同步的高級境界。有個(gè)選擇題:音樂是()。選擇:a:注意b:軌跡c:表達(dá)情感,我會毫不猶豫的`選擇答案c。
時(shí)間跳到20xx年。
我媽帶我去音像店,我選了一見鐘情的薩克斯。我的音樂生活不再是欣賞歌曲,而是放歌曲,抒發(fā)感情。那段時(shí)間,我不會孤單。至少,我有一個(gè)“音樂伙伴”。
從音符到音階,音階到練習(xí)曲,再到練習(xí)曲到音樂。一路上,我經(jīng)歷了成功和失敗。但是我沒有放棄。我相信有一天,我會用它來演奏更好更難的歌曲。
兩年過去了,我已經(jīng)完全明白了音樂的本義。我理解作曲家為什么寫這首歌。音樂就像流水,一遍又一遍地流過我的耳朵。
當(dāng)然,我的音樂之路才剛剛開始,奇異的音樂之旅才剛剛啟航。熱愛音樂,它會給你意想不到的快樂和幸福。我相信,不,我堅(jiān)信在我漫長的一生中,會有越來越多的精彩的音樂傳說!
有關(guān)音樂作文4
大門號雨果說:“打開人類的三把鑰匙,第一把是文字,第二把是數(shù)學(xué),第三把是音符!蔽沂且粋(gè)熱愛音樂的人,但不像別人喜歡流行音樂,我最喜歡的是歐洲古典音樂。
在我看來,對音樂的出發(fā)是向偉大的靈魂致敬,向杰出的人格致敬,向崇高的精神致敬。
從肖邦的音樂出發(fā)。在這個(gè)繁星閃爍的夜晚,聽肖邦的鋼琴曲最合適。感受到肖邦以獨(dú)特的心態(tài)演奏的樂曲,我認(rèn)為他并不是夜晚,但只有像他的詩一樣繪畫般的琴聲,才值得成為浪漫多情的星星。他通過強(qiáng)壯溫柔、熱情、悲傷的樂曲,似乎訴說著已經(jīng)經(jīng)歷過的俠骨柔情,百感交集,熱淚盈眶。
從貝多芬的音樂出發(fā)。感受貝多芬用神奇巧妙的.手作曲的田園曲,他的作品可能更適合暴風(fēng)雨天氣聽。那音樂雖然陰郁、悲傷、執(zhí)著,但似乎表達(dá)了他對命運(yùn)的不服、對現(xiàn)實(shí)社會的不滿、對理想信仰的不變態(tài)度。他的音樂總能得到心靈的釋放,能忍耐,有理由永不放棄。
從更多的歐洲古典音樂出發(fā)。巴赫的賦格曲浪漫優(yōu)雅,折射出遙遠(yuǎn)巴洛克時(shí)代的風(fēng)貌,迸發(fā)出遠(yuǎn)古時(shí)代的文化底蘊(yùn)。柏遼茲的小月曲自由奔放,在古典中引入時(shí)尚,不拘泥于時(shí)尚,不拘泥于傳統(tǒng),在傳統(tǒng)中引入個(gè)性。舒曼的小夜曲,安靜悠閑的夜晚,不受打擾的夜晚,撫慰焦慮的心,親吻悲傷的額頭,將心靈和自然融為一體,享受完整的生命。
停止歐洲古典音樂的殿堂,漫步異國音樂的圣地,我被那些音樂的靈魂、人格和精神深深感動(dòng),被歐洲的風(fēng)土人情和文化深深吸引。在欣賞歐洲古典音樂時(shí),我總覺得“像五臟六腑、熨斗一樣熨衣服,哪里都不貼”。就像三萬六千個(gè)毛孔吃了人參果一樣,毛孔一點(diǎn)也不順暢!
從音樂出發(fā),讓頭腦清醒,啟迪生命!
有關(guān)音樂作文5
蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!币粋(gè)人如果沒有夢想,這個(gè)人將會碌碌無為。相反,一個(gè)人如果有個(gè)偉大的理想,并且為它奮斗、努力,他們的夢想定會成功。
每個(gè)人都是一樣的,都有一個(gè)埋藏在心里的理想,比如說:書法家呀、科學(xué)家呀、美術(shù)家呀……而我的夢想就是當(dāng)一位音樂家。
我很喜歡音樂,每次一聽到音樂,我都會安靜下來,跟著音樂搖擺起來,不知道為什么,我的心里就會有一種說不出的享受。有時(shí)聽到一首我會唱的'歌時(shí),我就會情不自禁地哼起來。
為了與夢想拉近距離,我每次都認(rèn)真、守紀(jì)律地聽著課,生怕落下了一點(diǎn)音樂的知識與美妙。我一直記得音樂教室后面的那一排字:音樂——美的旋律永遠(yuǎn)在心中流淌,每次看到這一句話后,我的心里就不由得對音樂產(chǎn)生一種迷戀,更會對自己的夢想產(chǎn)生更多的期盼。
因此,在課余的時(shí)候里或在放學(xué)在家里的時(shí)候,我總是拿出家里的歌碟,放著自己喜歡的音樂,然后進(jìn)行進(jìn)行唱歌的練習(xí),有時(shí),也會跟在后面打打拍子,有時(shí),還會安靜地看一些介紹音樂知識的書……
不知不覺之中,我身邊的同學(xué)和爸媽都說我的歌越唱越好了,我心里聽了,高興極了,我不禁想到,我離自己的夢想又進(jìn)了一步!
我緊信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!睂W(xué)習(xí)音樂,貴在堅(jiān)持,“奮斗改變命運(yùn),夢想讓我們與眾不同!敝灰覀冊敢鈭(jiān)持為夢想而奮斗,我們就一定能達(dá)到理想的彼岸。
有關(guān)音樂作文6
快看!蟲子在唧唧喳喳地叫什么?原來他們想舉辦一場有趣的音樂會。他們請播音員通知森林關(guān)于音樂會,動(dòng)物們聽到音樂會后紛紛前來報(bào)名。當(dāng)他們回到家,他們開始練習(xí)!
終于,動(dòng)物們期待已久的演唱會終于開始了!還有小甲蟲,蜥蜴之類的,甚至還有牛,老虎,獅子加入其中的樂趣!當(dāng)甲殼蟲們宣布演唱會的時(shí)候,都開始自由發(fā)揮了。
小甲蟲在打鼓;蜥蜴在指揮;橡皮螞蟻敲鑼,裝威風(fēng)。老虎和獅子正在快樂地歌唱。猜猜這條蛇在做什么。她正在以一種多彩的方式跳舞!正當(dāng)他們高高興興地載歌載舞的時(shí)候,大象來了,所有的動(dòng)物都以為是劇透,大象卻拿起鼓棒敲了起來。動(dòng)物們知道了大象的.善良,又開始高興了。就像一只小甲蟲在宣布,“你先休息一下,我和小蛔蟲一起決定贏家!”所有的動(dòng)物都去河邊喝水,試圖放松自己。但不知道發(fā)生了什么。有什么東西老師呱呱地叫了起來。老虎和獅子非常生氣!四處尋找這個(gè)討厭的鬼魂。終于在荷葉上找到了。原來是只青蛙。當(dāng)老虎找到它時(shí),它可以在荷葉上驕傲地微笑。老虎怒不可遏!對著青蛙大叫,青蛙被打死了一半。就在老虎準(zhǔn)備吃的時(shí)候。小圓蟲宣布:“回到比賽地點(diǎn),宣布比賽結(jié)果!眲(dòng)物們盡可能快地回到了地里。輪蟲宣布:“第一名:小螞蟻,第二名:大象,第三名:小蜥蜴!”
這場音樂會非常成功!最后,在領(lǐng)導(dǎo)們決定今年舉辦一場演唱會之后,讓動(dòng)物們快樂地歌唱吧!
有關(guān)音樂作文7
我們的音樂老師長得很漂亮,她大大的一雙微微上挑的桃花眼一眨一眨的,更加顯出了幾分嫵媚。她有著一頭棕黃色的波浪披肩發(fā),有時(shí)扎成一束靚麗的馬尾巴,有時(shí)乖巧地散開,讓人眼睛都花了。她有一雙靈巧的手,細(xì)細(xì)的手指可以彈奏出優(yōu)美的音樂。還有那像櫻桃一般的嘴,張開就能露出兩排潔白整齊的牙齒,還能唱出動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)地歌曲,展現(xiàn)出了無窮的魅力。
我一看見她,就覺得她像一個(gè)音樂天才,果然如此,她的'音樂才能各表現(xiàn)在彈奏和唱歌上。
音樂老師才很年輕,彈奏本領(lǐng)就已經(jīng)這么有經(jīng)驗(yàn)了,瞧,她的十根靈巧的手指輕輕地落在琴鍵上,在那黑白跑道上跑了跑,又撫觸著琴盤小心地滑過,就像流星雨頻頻而來,我們感受到了溫柔,音樂老師又強(qiáng)有力地彈響了幾個(gè)鍵,仿佛火紅的太陽從東邊冉冉升起,多么瀟灑、多么輝煌,我們又感受到了光明,一首歌彈完了,大家都如癡如醉,多么美妙的意境哪!
我懷疑音樂老師天生就有金嗓子,一展歌喉時(shí)沒一個(gè)人動(dòng)一下,有多動(dòng)癥的人也會被迷住,一動(dòng)也不動(dòng),她的歌聲,多么美妙,仿佛山間的清泉拍打著石壁,仿佛林中的鳥兒正放聲歡唱,多么動(dòng)聽,多么優(yōu)美,真令人陶醉呀!
我們的音樂老師不僅美麗,還是個(gè)音樂天才哪!我愛我們的音樂老師!
有關(guān)音樂作文8
我們無處不在,吃飯時(shí),一種文明優(yōu)雅的舉動(dòng)是一種魅力;別人弄不明白或者是不懂的事物而我卻懂,這也是魅力。其實(shí)魅力就在我們身邊,只是你卻少一雙發(fā)現(xiàn)魅力的雙眼罷了。
羅曼·羅蘭曾說過“藝術(shù)正如生活那樣,它是無窮無盡的。因此也不可能有什么能使我們認(rèn)為,還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的!彼切、音符、節(jié)奏。它,有一種神秘感,似精靈。她有一種獨(dú)特的魅力——舒適、愜意。
音樂的魅力,需要用心去感受。音樂能人樂以忘憂,心醉神迷,心曠神怡!她時(shí)而舒緩,時(shí)而激蕩,悠揚(yáng)動(dòng)人,是人夢幻的.空間。
最愜意是夜晚。關(guān)上房門,點(diǎn)開音樂,大膽地打開聲音,讓音樂在整個(gè)空間里,讓你感受到音樂的味道,這就是欣賞音樂的魅力。無限地遐想每一個(gè)音符,讓我沉浸在無限的遐想之中.接著我就小心地把大腦中薄彩的畫面一個(gè)個(gè)剪切下來,組成一副美妙的畫卷.
眼前一片黑幕,躁動(dòng)的空氣忽然凝固起來,讓人壓抑,讓人心急。突然,遠(yuǎn)處傳來人的腳步聲,好似追趕著時(shí)間,不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來越進(jìn),似乎與它只隔著一道門.剎那間,腳步聲停止了,轉(zhuǎn)來了一段輕柔、婉轉(zhuǎn)地曲子,真像一根細(xì)而堅(jiān)韌地線從琴弦中拉出,柔軟、纖弱,卻有一股巨大的內(nèi)在張力.眼前換來了一道光明,我好像來到了森林里,看到了無數(shù)的樹妖正圍繞著一束美妙的光跳舞,舞姿是那么的優(yōu)美,好像微風(fēng)吹過樹梢的那樣的擺動(dòng)。
讓我們一起去感受音樂的魅力吧。
有關(guān)音樂作文9
我身邊的音樂范兒
音樂”這兩個(gè)看似簡單的字眼,其實(shí)蘊(yùn)藏著無窮奧妙,只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗,教我古箏的林老師就是其中的一個(gè)。
一曲《高山流水》已畢,彈箏人緩緩站起,向觀眾鞠了一個(gè)90度的躬。那人面容清秀,雖然臉上已刻滿歲月的痕跡,但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。
她是誰?她就是林老師。林老師已年過五旬,但她對音樂充滿了無限激情和無限熱愛。
林老師自幼酷愛音樂,長大后因家里不能供他她讀音樂學(xué)院,而選擇在師范就讀音樂專業(yè)。在師范就讀期間,她刻苦練習(xí),笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚(yáng)琴,樣樣精通,就連現(xiàn)在非常少見的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是,古箏和鋼琴,她都是到達(dá)十級,要知道這兩樣樂器不花大工夫是練不成的呀!
成名之后,林老師收了很多學(xué)生,但仍沒放棄學(xué)習(xí)音樂。有一次,我去學(xué)古箏,我輕輕的打開了門,看見林老師正坐在鋼琴凳上,細(xì)長的手指在黑白琴鍵上跳躍,一個(gè)個(gè)如水滴般清冽的音符滴下,時(shí)而變成暴風(fēng)驟雨,時(shí)而變成靜止在一片綠葉上的露珠,時(shí)而變成一陣綿綿細(xì)雨,時(shí)而變成一個(gè)幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的時(shí)候,我仍沉浸在樂曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的!绷掷蠋熣叿瓨纷V邊糾出剛才犯的錯(cuò)誤,卻沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進(jìn)來。如此認(rèn)真,如此專注,如此努力,怎能不練就一身好的`音樂技能呢?
林老師還經(jīng)常課余時(shí)間翻閱枯燥的樂譜,一是能把樂曲熟記在心,二是能把書中的錯(cuò)誤糾出來。
現(xiàn)在,林老師已經(jīng)桃李滿天下了,最大的學(xué)生,已經(jīng)開始工作了。他們會抽空來看看這位外表年老而內(nèi)心充滿激情的和藹老人。也是她,教會了我:音樂只有碰撞,才能磨出火花。
看著林老師在演奏時(shí)的滿足與專注,一股敬佩油然而生……
有關(guān)音樂作文10
說到貝多芬,相信大家都很熟悉。他熱愛音樂,甚至達(dá)到了忘我的境界。
他因?yàn)橐淮问鹿适チ擞叶犃,但他從未放棄,甚至說他比以前更熱愛音樂。過了一段時(shí)間,他完全失去了聽力,對于一個(gè)音樂家來說再合適不過了。
他不想與外界接觸,不想與人交談,但有時(shí)他會去大自然散步,用心傾聽大自然的聲音;丶依^續(xù)專注于他的音樂,沉浸在他的音樂世界里。房間里東西很多,雜亂無章。
他很孤獨(dú),整天和音樂交流,聊天。音樂是他表達(dá)心理想法的唯一途徑,但他在孤獨(dú)中驕傲。
他用自己所有的努力,奏出了世界名曲—— 《命運(yùn)交響曲》。
歌的開頭轟轟烈烈,中間慢慢低下去,甚至進(jìn)入低谷,然后再高起來,就像從低谷,然后再高起來,就像從低谷看到希望,被拉進(jìn)一個(gè)充滿希望的世界。然后旋律上下起伏,整個(gè)心隨著音樂上下起伏。貝多芬用心彈,觀眾用心聽。慢慢的,我好像感受到了貝多芬的'心情…
他的眼睛像譚水,深不可測,那么神秘,似乎用眼睛透露著什么,告訴我們什么…
他堅(jiān)強(qiáng)樂觀,與命運(yùn)抗?fàn)幍降,不向不公平的命運(yùn)低頭。他很冷漠,不想讓別人看到他的脆弱。他永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),憂郁但堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)真但善良,獻(xiàn)身音樂,獻(xiàn)身音樂……人們怎么能不佩服他這一切呢?
貝多芬,你是我的榜樣。雖然你已經(jīng)不在人世,但你的音樂力量是無限的,傳遞給我們每個(gè)人。你用歌聲告訴我們,音樂是你不朽的靈魂!
有關(guān)音樂作文11
江西省南昌市南昌鐵路第一小學(xué)音樂噴泉66班,有上海雄偉的外灘,南昌婀娜多姿的紅谷灘。如果把外灘比作耀眼的太陽,那么紅谷灘絕對是處處明月。
第四天晚上,我們一家人來到紅谷灘看音樂噴泉,在那里我們聽不到城市的喧囂,看不到煙囪里冒出的濃煙,感受不到城市的污濁空氣。紅谷灘音樂噴泉就像一座美麗的紀(jì)念碑鑲嵌在贛江對岸,標(biāo)志著南昌花園城市的建設(shè)達(dá)到了一個(gè)新的水平。
一首美妙的音樂響起,引起了我的注意。啊,這是音樂噴泉。隨著音樂的跌宕起伏,噴泉也忽高忽低,忽升忽降。清澈通透的水池里,燈光詭異地閃爍著,玲瓏剔透的.水滴落入水中,濺起一點(diǎn)點(diǎn)水花。伴隨著音樂的噴泉一層一層往上爬,爭奪最高峰,一陣風(fēng)吹過,帶著水滴吹在你的臉上?炜!大噴泉后面的噴泉左右搖擺,就像一只小鷹在拍打翅膀。雖然天上沒有月亮,但已經(jīng)光芒四射了。
隨著一組音樂接近尾聲,時(shí)間不早了,冷風(fēng)吹來,人卻沒有離開的想法,人還在蜿蜒的觀景走廊里涌動(dòng)。美麗的噴泉,悠揚(yáng)的旋律,贛江對岸建筑上五彩繽紛的燈光,讓人有一種前赴后繼的懷舊之情,久久不愿離去。
美麗的音樂噴泉,你是英雄城市南昌的驕傲。坐在回家的公交車上,回頭看噴泉給我們送行,真想把它帶回家。雖然噴泉的身影漸漸遠(yuǎn)離我們,但噴泉印著音樂和燈光的美麗身影卻深深印在我的腦海里。
有關(guān)音樂作文12
我與音樂相遇
音樂是使人心與靈魂升華的伴隨者。在音樂中靜、學(xué)、悟,方可領(lǐng)悟音樂的真諦、世間的哲理、更高的人生。自從我第一次聽到大提琴的`音色,我便愛上了這如同大海一樣深沉的聲音。聽,海浪與洋流的聲音。
曾記否,那夜風(fēng)雨蕭蕭,燈火寥寥,聽得一首春曉。恰似活水涌入心潮,釋懷今朝。
在那個(gè)雨夜,我獨(dú)坐窗前,望著夜空——那沒有一絲光明的夜空。雨絲被狂風(fēng)吹斜,怒打在窗上,悄愴凄涼。我戴上耳機(jī),靜聽一首《蘭亭序》。間奏是一段大提琴獨(dú)奏。我聽著這深沉的琴聲,靈動(dòng)的音符將我?guī)雺艟,我的嘴角露出了一絲微笑。
曾記否,那處鳥鳴了了,落葉悄悄,奏得云醉傾倒。恰似仙酒流入天朝,獨(dú)品此朝。
在那個(gè)秋日,我坐在小山上的長椅上。閉上眼,撥動(dòng)琴弦,柔美的音樂便回蕩山間。我的老師在一旁靜聽,閉著眼,嘴角微微上揚(yáng),仿佛在享受天籟之音。而我卻已厭倦,幾年的練習(xí)早已讓我對它失去了熱情。一曲終了,老師睜開眼對我說:“水喝常了,便覺得無味,可水卻是最甘甜的。而且,總能將波瀾變?yōu)槠届o!闭f罷,起身離去。一語點(diǎn)醒夢中人啊。我竟然丟棄了我的根本。那一刻,我明白了像水一樣,將熱情變?yōu)槌领o。
曾記否,那日燈火耀耀,人眾如潮,奏得傾城之妙。恰似一舞傾城之貌,回味路遙。
在那個(gè)夜晚,我靜坐在禮堂正中的椅上,靈動(dòng)的音符閃過腦海,奏出一曲傾城,奪冠。有人問我:“你上臺不緊張么?”我回到:“我只專注于我的音樂,排場與我何干?”多年伴隨音樂使我明白,音樂能給人超越世俗的心靈與思想,這是多少人想都未曾想到的。
音符滑過指尖,流過琴弦,進(jìn)入心間,無比絢爛。先靜,后學(xué),再悟,是音樂的真諦,也是它帶給我的哲學(xué),更是人生的極高層次。做到它,方可領(lǐng)悟人生、贏得人生、收獲人生。
有關(guān)音樂作文13
一群小動(dòng)物潮水般地向“森林大堂”涌去。咦?他們這是要干什么呢?哦!原來他們正去參加十年一度的森林音樂會呢!怪不得那么熱鬧呢!
音樂會終于開始了,小兔子主持人穿著華麗的衣服,邁著輕盈的步伐,慢悠悠地走上寬敞的舞臺,激動(dòng)地說:“小動(dòng)物們!我們先請高貴的喜鵲小姐給我們高歌一曲吧!”小兔子主持人話音剛落,只見小喜鵲扇動(dòng)著小巧玲瓏的翅膀,飛到舞臺中央,唱著動(dòng)聽的歌曲,那聲音猶如天籟之音。小動(dòng)物們被這歌聲迷得如癡如醉。直到歌曲結(jié)束,小動(dòng)物們還沉浸在那婉轉(zhuǎn)的歌聲中!
小兔子主持人又說:“接下來,我們將有請大名鼎鼎的`貓兒合唱隊(duì)來為我們唱歌!毙⊥米又鞒秩藙傉f完,臺下的小動(dòng)物們就響起了熱烈的掌聲,好像在給貓兒合唱隊(duì)助威!貓兒合唱隊(duì)的指揮小鴨先生,正極有感情地給貓兒們指揮,貓兒們也很配合,聲情并茂地唱著優(yōu)美的歌!
當(dāng)然,其他動(dòng)物們也絲毫不遜色,有高傲的天鵝在皎潔的月光下跳著美麗的舞蹈,小熊弟弟也朗讀著自己編的詩歌,烏龜哥哥吹著自己嶄新的小號,演奏著美妙的樂曲------可輪到才四歲半的小狗時(shí),他卻怯怯地不敢走向正在向他招手的華麗舞臺!這時(shí)臺下響起了“膽小鬼,快上去呀!”的聲音,可是令大家出乎意料的是,小狗竟然哭了。這時(shí),年邁的馬爺爺開口說道:“大家千萬別著急,我們先讓小狗平復(fù)一下心情!毙」仿犃笋R爺爺?shù)脑,勇敢地踏上了屬于他的舞臺,唱起了《森林舞曲》,那聲音別提多好聽了!唱完歌曲,小狗看到哥哥、姐姐們的笑容,自己也開心地笑了!
就這樣,小狗給森林音樂會畫上了一個(gè)非常圓滿的句號!
有關(guān)音樂作文14
音樂,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),飽含激情!如果沒有音樂,世界就不會如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受,還催人奮發(fā)。我覺得在音樂王國里,我的心靈會得到凈化,我的思想能得到啟迪。
晚上睡覺前,我總會聽會兒音樂。
音樂還似乎告訴我,往事畢竟是往事,我們不應(yīng)該沉迷其中,我們要奮發(fā)圖強(qiáng),努力開創(chuàng)明天與未來!
音樂讓我感到輕松、愉快,它像要讓我變成一朵小花,永遠(yuǎn)用笑臉迎接新的太陽;這首樂曲像要讓我變成一只蝴蝶,飛向遠(yuǎn)方,尋找一片屬于自己的藍(lán)天綠地;這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹,盡心盡力走好自己的路干出好成績。
音樂給我自信,使我不再向眼前困難低下高貴的頭,而是從中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),知道路的前方充滿光明,昂首挺胸向前邁進(jìn),用高科技把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
音樂是心靈的訴說,它的.每一個(gè)音符都表達(dá)了不同的意思。每一個(gè)音符都像是藝術(shù)中的小精靈,他們在我們的生活中飛舞,點(diǎn)綴著我們的生活,給我們心中留下了深刻的印象。讓人們不得不記住這美妙的旋律和每一個(gè)音符。
!音樂,你是世間最美妙的尤物,你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個(gè)純凈的世界;你使人們的思想得到啟迪把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。
音樂,世界因你的存在而繽紛多彩。
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音樂也是一種神奇的視覺,它是由一顆顆晶瑩的小顆粒,逐漸構(gòu)成整首充滿閃光點(diǎn)的音樂徘徊在我們腦中,如魚兒一般游在你身邊。
水泡在不斷地上升,不斷地破裂,不斷地誕生。在浮上水面的那一刻,整個(gè)水泡都化作了晶瑩細(xì)膩的小水珠,與光融為一體。
在那輝煌的一刻,伴隨著《大魚海棠》的鋼琴聲,砰的一聲,消失在光里。鋼琴聲也隨之消失,只留下一圈圈波紋。
古琴聲也邁著沉重腳步,隨之響起,憂傷如古琴的沉重一般,千絲萬縷。交織在海洋中,牽制著每一個(gè)靈魂。
僅僅海棠與大魚之間就貫穿了整個(gè)海洋的節(jié)奏,整個(gè)憂傷伴隨周圍千絲萬縷的憂傷,穿梭于海洋與天空之間。
此時(shí)雖無歌詞,卻勝有歌詞。天籟就是奇幻的音樂,遇上可以陪伴音樂的優(yōu)雅歌詞,那個(gè)交織音樂歌詞的人,就是徹底擁有這首歌的`周深。
音樂開始了,舞臺的背景是蔚藍(lán)色的大海,在眾多藍(lán)光的照耀下,一個(gè)人影靜靜地站在那里,仿佛他的周圍都是靜謚的魚群,等待天籟之音的降臨。
觀眾們都靜靜地坐在那里,誰都不想打擾這美妙的氣氛。
他一開口,柔美,潤滑,水天一色的感覺,讓人瞬間心動(dòng)。他明明是一個(gè)男歌手,可一開口,女子的聲音響徹全場,我敢說只聽聲音的話,連頂級歌手都會認(rèn)為這一定是個(gè)女孩唱的。
大魚就在他身邊,他已經(jīng)沉浸在整片海洋之中。
觀眾也呆住了。
忽然,他改變了前面的唱法,用一種我從未見過的唱法來唱。這就是越劇。
整首歌配上越劇是如此的般配,真是水天交融。
一句“啊……”
唱盡了世間的聲調(diào),唱盡了世間所有的情懷。
海棠與大魚之間千絲萬縷的關(guān)系,正如這首歌一般,盡管我沒有看過這部《大魚海棠》,但我明白周深的歌聲,永遠(yuǎn)陪在它身邊。
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