實用的欣賞的作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　說起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因為他黑，所以印象深刻。

　　他是我最欣賞的老師。因為他身上總是散發(fā)著書香氣味，也是因為他叫學(xué)生的認真勁。

　　上他的課，總是不犯困，因為他總是能把課堂上的氣氛活躍起來。瞧，他又把我們都樂了，對著張騫說：“‘無能’休得無禮！”我們又一次大笑起來，就連他自己也笑了。隨后，隨著他的表情逐漸嚴肅起來，我們的笑聲也戛然而止。

　　又到我們跑操的時間了，同學(xué)們都立正站好，像軍人一般，等候著長官下達命令�！芭懿阶摺�—”“121，121。”隨著班主任的命令，我們整齊有力的號子喊了出來。“11121”老是又喊著�！傲⒍�！向左轉(zhuǎn)！”我們面向著班主任，莊嚴的`時刻，時間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯誤。

　　一次，我同位硬拉著我去班主任辦公室，就在那一刻，我驚呆了，在門窗中我看到了一個中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開門，一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭，看到老師還在書寫著，我們像小偷一般慢慢探身進去了，同位喊了聲老師，班主任這才緩緩抬起頭來，因為離老師很近，所以很容易看到老師滿臉的皺紋，一絲莫名的感覺涌上心頭，老師問：“怎么了？”就當我們出去時，我回頭望了望老師，他又低頭奮筆疾書了。

　　老師一絲不茍地給我們上課，從那堅定的眼神中，我們看出了您對我們的愛。

　　老師啊，就是這么平凡的職業(yè)，造就了多少人才，老師啊，就是這么平凡的名稱，多少人可望不可即。班主任老師，我們永遠愛您！

欣賞的作文 篇2

　　風(fēng)向突變，氣溫驟降。

　　鉛色的陰云布滿了整個天空，翻滾著，騰躍著，緊緊地壓著城池；城里的留鳥不再賣弄引吭高歌的喉嚨，繞著橫在街心的古鐘樓高速地飛轉(zhuǎn)；空氣中似乎彌漫著一層水霧，雄渾壯闊的永寧門像是披上了一層薄紗。古城的一切都預(yù)示著一場大雨的光顧。

　　天邊滾過幾聲悶雷，轟隆隆的，仿佛是大雨的前奏。不過一會兒，猛烈的強風(fēng)就裹挾著細密的雨絲，從東邊的天空降落到古城的土地上。街邊的行道樹在風(fēng)中吼著高亢嘹亮的信天游，舞動著向外伸展的華冠，奏起歡迎的樂章；建筑物頂端的旗幟迎風(fēng)招展，在天幕下狂舞，獵獵作響，為行道樹打鼓伴奏；風(fēng)凌厲地喧吼，好似樂隊的指揮，使一切都鼓足了干勁，在陰沉的天空下，散發(fā)著蓬勃的朝氣。樂隊的表演引人入勝，讓欣賞的人們應(yīng)接不暇，陶醉其中。

　　雨越下越大，豆大的雨點在愈來愈急驟的狂風(fēng)中肆意紛飛，在城市上空橫沖直撞，最后猛烈地砸向大樓的玻璃窗戶，并在玻璃上迅速炸開，均勻的水膜竟有乒乓球大小，撞擊發(fā)出的霹靂般的響聲，在古城上空交織，縈繞，嘈嘈切切，紛亂而宏闊。冷風(fēng)裹挾著厚重的濕氣，從半開的窗扉吹進屋來，讓人神清氣爽、心曠神怡。

　　第二天，雨還沒有停息，牛毛般的細雨仍時不時從空中灑下。古城的一切都被下了一整日的雨沖刷得干干凈凈，纖塵不染。氣勢恢宏的古城墻煥然一新，煥發(fā)著生機和活力，極具年代感的青磚色調(diào)好像更深了，甚至帶來了些盛世的冷艷。高新技術(shù)開發(fā)區(qū)里，摩天大樓的玻璃幕墻被洗刷得閃閃發(fā)亮，鉆石藍的'顏色顯得更加華麗，帶給人們的只有震撼；寬闊的長安路上車來車往，車輛也被眷顧了一番：流線型的車身閃閃發(fā)光，甚至有了些金碧輝煌的榮耀感。在古城，歷史的滄桑就這樣和現(xiàn)代的城市融為了一體，別具一番風(fēng)情。

　　漫步曲江池畔，看群群野鴨盡興嬉戲。見到調(diào)皮童稚喂食于它，就張開羽毛，撲棱棱地飛過去，爭著搶著吃開來了。有時它們高興起來，就揚起短短的脖頸，引吭高歌“嘎——嘎嘎！”隨后，就羞得一頭扎進水里不見蹤影了。等到它探出個頭來，深灰色的羽毛便被浸得濕漉漉的了。陽光一照，晶亮晶亮的，像是灑上了銀粉，甚是好看。

　　一場古城的雨，滋潤著古城的萬物生靈，讓飽經(jīng)滄桑的古城煥發(fā)新的活力。在一場雨所帶來的“新的古城”中，我們欣賞雨的美，欣賞古城的美，欣賞生活的美。

欣賞的作文 篇3

　　在漆黑的夜空中，閃爍著一顆孤星，它散發(fā)著朦朧微弱的光芒，在浩瀚的夜空中，這光芒不過只是滄海之一栗。

　　但它吸引了千萬人的眼睛。

　　仰望星空，正是千千萬萬顆這樣的孤星，點綴成了一幅璀璨的星空。

　　火車巡邏員老計正是這其中一顆平凡的孤星。

　　他孤身一人，勤勤懇懇，在大山深處的一條鐵路上巡邏檢查，每天要獨自行走二十多公里。

　　我仿佛看到，在滾燙的'鐵軌上，一位普通工人黝黑的臉上閃爍著汗珠，他彎下腰，一次次地檢查路基，抑或是用錘子敲打著道釘。

　　在烈日炎炎下，與老計相伴的，除了這條鐵路之外，便是那蒼蒼郁郁的大森林。

　　可以想象，他工作中的唯一樂趣，便是對著駛經(jīng)鐵路的火車莊嚴地敬禮、傾聽火車汽笛的回響。

　　歲月染白了他的鬢角，炎陽曬黑了他的面孔，寒風(fēng)在他臉上刻下了道道皺紋。

　　他用長滿老繭的雙手鑄成了這段安全的鐵路，他用莊嚴的敬禮宣告一個巡邏員的盡心盡責(zé)。

　　千千萬萬顆孤星組成了浩瀚星空，每顆孤星都有屬于自己的歸宿。

　　耿耿星河欲曙天，遙望天邊繁星閃爍，我猛地醒悟做一顆孤星，做一顆平凡但依然光芒四射的孤星，堅守于星空一隅，乃是高尚無比。

　　孤星盡管渺小，但它仍執(zhí)意在浩瀚星空的懷抱里放射著那看似微不足道的光芒；孤星盡管不被人注意，但它仍每天定時出現(xiàn)在天邊的那一角，陪襯著其他星辰點綴著漆黑的夜空也許有一天當你發(fā)現(xiàn)，夜空中的孤星都消失后，那么星空將會變得多么單調(diào)，多么無趣��！

　　這些孤星，不就是那些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢為了社會的和平、安全、穩(wěn)定而奮斗的人們么？他們是工人、警察、護士、廚師、消防員、管道工孤星們的生活縱然無趣，譬如老計之于他那條大山里的鐵路。

　　誠然，老計每天做的在社會的汪洋中只不過添了一滴水，但他所做的卻關(guān)系著一車乘客的安全。

　　試想，倘若山上滾下一塊巨石，抑或一顆道釘松脫，那該會有多么嚴重的結(jié)果��！沒有了這些可敬的孤星，社會的天空將會隨之而變得暗淡！

　　長夜難眠，唯孤星爍爍于我心間。

　　我愿作一顆孤星，雖不被注意，卻能光芒永在；雖很是渺小，卻永不言棄；雖默默無聞，卻用自己最美的光芒來襯托其它星辰如果我能變成一顆孤星，我要做天邊最不起眼的那顆，默默地用自己的微光為星空添彩！

欣賞的作文 篇4

　　教室的一隅有一朵悄悄生長著的蘭花，正含苞待放。你如此寧靜卻讓人難忘。

　　你瘦小得“弱不禁風(fēng)”，也生得一副文靜樣子：濃密得黑色長發(fā)束成了馬尾得模樣，額前得兩縷碎發(fā)時而優(yōu)美地垂著、時而被綰到耳后；潔白如玉得臉頰上綴著些許雀斑，明亮得雙眸就嵌在這樣的面孔上。不算挺拔的鼻梁上還棲伏著一副圓圓的黑框眼鏡。你的眼眸總是透過薄薄的鏡片尋覓著這塵世中的美好。

　　你充斥著美的心靈催生出了一雙制造美的手。在你的卷子，本子、草稿紙上，無處沒有一個小小的天地，生活著美麗的人，發(fā)生著美麗的事，還記得與你同桌的日子里，每每看到一些可愛的小東西躍然紙上時都有種溢于言表的激動和喜悅涌上心頭，給繁忙的學(xué)習(xí)生活添了支輕快的小曲。

　　那一天，你在課間里再度拿出那個熟悉而承載著一番情趣的本子。我本習(xí)以為常了而自然把它們的存在當作了生活的一部分，卻沒想到一幅“大作”正躍然紙上占據(jù)大部分篇幅的是一個抱著排球的少女，高高梳起的馬尾活潑地翹著，一個小小的蝴蝶結(jié)正伏在頭上，臉上一幅單眼睜著的俏皮樣子。而她修長的雙手正抱著藍白相間的排球和她白色的衣服正相宜。同時，纖細的雙腿也前后立著，蓄勢待發(fā)。

　　那一刻，我心潮澎湃，認為這個小小的你竟有如此神奇的“法術(shù)”。和兒時記憶里的`神筆馬良簡直如出一轍。

　　你那雙制造美的手不僅能把這種美置于圖畫中，更能將其溶于文字里。

　　你的文字總是美妙的驚人。語文課上，你的文章總是被朗讀的范文。當語文老師渾厚的聲音在教室里蕩漾開來時，總有人向你投來羨慕的目光，羨煞旁人。

　　那寧靜的蘭花終于怒放，淡淡的幽香沁人心脾也指引著我前進的放向。

　　難忘的你是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇5

　　在我老家的墻角邊，長著一棵村里人都不認識的大樹，大家都不太靠近它。

　　夏季的一天，村里的孩子們玩得筋疲力盡，個個口干舌燥，巴不得喝上一口涼水。這時，我們的孩子王——三子興奮地指著那棵樹大叫道：“看啊!那上面有好多梨子呀！”隨著這一聲喊，大家的眼睛順著三子的手指望去。呀，果真樹上結(jié)滿了水靈靈的`梨子！我們一個勁兒地咽口水。來到樹底下，幾個“爬樹能手”摩拳擦掌，打算摘幾個梨子解解渴�！芭罉淠苁帧眰儬幭瓤趾蟮赝�上爬，卻怎么也爬不上去，因為樹有點高，樹干也太滑了�！芭罉淠苁帧眰儌�個垂頭喪氣，我們幾個也在一旁使勁踢樹干，最后只得嘴里罵罵咧咧地散了�！斑@樣的樹結(jié)出的果子一定很酸！”這讓“爬樹能手”們心理好受了些。從此我們就不再在這棵樹旁玩耍了。

　　一天傍晚，來了場暴風(fēng)雨，窗外又是打雷又是閃電。忽然間，只聽外面“咔嚓”一聲巨響，我趕忙打著傘跑出門去，只見墻角那棵樹耷拉著腰，沒精打采的樣子，樹干從上往下被雷劈成了兩半。這時，我聽見奶奶在我背后嘀咕著：“看來這一定是一棵‘邪樹’，哪天得空得叫人來砍掉�！�

　　第二天一大早我就把奶奶的話告訴了小伙伴們，他們將信將疑，從此也更不再接近那棵樹了。但那棵樹卻依然自顧自地生長著。大概上了年紀的奶奶腦袋不太記事，砍樹的事兒一拖就是幾年，經(jīng)過我的提醒她才記起來。

　　這天，“調(diào)皮鬼”亮子早早的來到樹下，高興地告訴我說，這棵樹馬上就要被他一個遠房親戚砍掉了，以后我們玩的領(lǐng)地就擴大了�！鞍パ綃屟剑　彼�突然大叫道，“這棵樹上有一張好可怕的鬼臉呀！”說完他撒腿向村里跑去，邊跑邊大叫。不久全村的人都知道我家墻角那棵樹上面有了個鬼臉。大家擠在樹底下議論紛紛，對著那個鬼臉指指點點。樹底下人們臉上的表情真是千奇百怪：有的焦慮萬分，有的欣喜若狂，有的又驚又恐。這時，來了一個老木匠，他撥開人群上下打量著樹，一邊點頭一邊贊嘆道：“這不是名貴的木材黃花梨嗎？這種帶鬼臉的黃花梨更是極品中的極品呀!”他摸一摸粗壯的樹干,望一望那幾乎高插入云的枝葉：“要長成這么高實在不容易呀！”老木匠的這一番話驚得我和奶奶目瞪口呆。

　　經(jīng)過了這件事后，我和奶奶還有村里的人們都意識到，不起眼的梨樹哪是什么“邪樹”？分明是一棵“福樹”嘛！真是不能過于迷信。我從黃花梨身上也學(xué)到了許多：在某個角落不屈不撓地頑強生長，不顧世人的白眼與唾棄，把磨難當考驗，把災(zāi)難當歷練，終會有撥云見日的那一天。黃花梨雖然曾被雷電劈開，卻在受傷的部位冒出一張“鬼臉”，使得它因此而名貴。

　　于受傷處開出花朵，傷害便不再是傷害，而是上天的恩賜。不經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，哪來的燦爛輝煌？如果生活以痛吻我，我將報之以微笑。

欣賞的作文 篇6

　　為自己喜歡的事情而活著

　　張信哲還在讀大二的時候，就已經(jīng)因歌聲而小有名氣了，為自己喜歡的事情而活著。那時的他整天癡癡迷迷地揣摸著演唱技巧，拼命地練唱功，寫歌詞，研究音樂教材，提高音樂修養(yǎng)。相比之下，反而對自己的專業(yè)付出甚少。有一天，李宗盛找到他，問道：“你緣何對音樂如何此情有獨鐘？”張信哲對這一問題頗不以為然地脫口而出：“因為我喜歡�！闭�是這句話，促使了李宗盛對張信哲的信心，加速了他們的合作與張信哲的成名。

　　原來，喜歡竟然是成功的階梯和內(nèi)在動力。

　　美國一位著名的教育家說過：“你可以把一匹馬領(lǐng)到河邊，卻不能讓它喝水�！睂W(xué)習(xí)也是如此，老師的作用只不過是把你領(lǐng)到一桌豐盛的宴席前，告訴你這道菜營養(yǎng)豐富，如何去吃，吃與不吃，吃多吃少，最終還要看學(xué)生的愛好與喜歡程度了。有一次記者問愛因斯坦“你的成功是否是因為你的天賦”時，愛因斯坦風(fēng)趣地說：“有天賦的人很多，而成功與否關(guān)鍵看你對從事的事業(yè)的熱愛與勤奮�！睙釔壅�，喜歡的另一種表達而已。

　　喜歡，也是幸福的源泉。

　　有這么一個故事：兩個老朋友在公園里散步，一個是州長，一個是億萬富翁。州長向老朋友抱怨說他被政務(wù)攪得心煩意亂，經(jīng)常失眠，并慨嘆當初要是他當作家的理想不被生活改變，該有多好。而億萬富翁則向老朋友訴說金錢使他失去了自由，并對當年一個人坐在海邊看潮漲潮落、晚霞翻飛的愜意念念不忘。這時他們看到大哲學(xué)家羅爾帶著孫女在草地上放風(fēng)箏的'愉快場景，異口同聲道：“他們真幸福!”于是，州長和億萬富翁走上前求教羅爾：“幸福是如何獲得的？”羅爾看了看他們說：“做你喜歡做的事！”說完，又放起了風(fēng)箏。

　　你可能貧窮也可能富有，你可能平凡也可能偉大，你可能失敗也可能成功，而所有這些都不是幸福的真正源泉。換句話說，不管你是腰纏萬貫還是勉強糊口，不管你是達官顯貴還是一介草民，只要你找準了自己的位置，只要你所做的是你所喜歡的，你就會全身心地投入，你就會體悟到其中的樂趣，從而不僅會使你走向成功，還會使你獲得幸福。

　　人生苦短，來去匆匆，我們要想在短暫的生命之旅中有意義地存活，就必須淡泊名利，忘卻世俗，腳踏實地地去做你喜歡做的事，為喜歡而活著。

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

欣賞的作文01-15

欣賞的作文02-04

欣賞作文02-06

欣賞晚霞作文06-06

欣賞音樂作文11-13

欣賞的優(yōu)秀作文11-09

小學(xué)作文欣賞09-24

關(guān)于欣賞作文09-17

欣賞話題作文08-16

欣賞的中考作文04-12