【熱門】四年級(jí)學(xué)生作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
學(xué)生每天都在抱怨,
作業(yè)實(shí)在是寫不完,
老師講課是催眠曲。
可你從未見過你身旁無私奉獻(xiàn)的人。
誰說學(xué)生很累,
看看你的老師。
他們每天為你的學(xué)習(xí),
付出了自己的青春。
誰說學(xué)生很累,
看看你的父母。
他們每天為你的健康成長,
天天東奔西走。
誰說學(xué)生很累,
看看身旁的`人。
他們個(gè)個(gè)為了社會(huì)和你,
天天努力工作。
!誰說學(xué)生很累,
你身旁的人都在奉獻(xiàn)自己。
只有我們過著游手好閑的日子,
那些作業(yè)、功課又算得了什么。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
烈日當(dāng)空,大地好像被烤熟了一樣。
正當(dāng)我饑渴難耐的時(shí)候,媽媽遞給我一個(gè)清爽可口的雪糕,真是雪中送炭,火中送冰呀。我迫不及待的接過雪糕說了一聲“謝謝”,便急忙打開包裝紙狼吞虎咽的吃起來。還沒嘗出味兒,雪糕就已經(jīng)被我消滅了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備再像媽媽要一個(gè)雪糕時(shí),聽到一個(gè)稚嫩的聲音:“姐姐,包裝紙!币粋(gè)大概五六歲左右的`小女孩邊說邊用小手指著我剛才扔在地上的包裝紙。我看了一眼,又準(zhǔn)備去追走遠(yuǎn)的媽媽。
稚嫩的聲音再次響起:“姐姐,包裝紙!蔽矣悬c(diǎn)生氣了,心想:“小孩子還想著管我,我就是不撿,你還能把我怎么樣。”我不再理會(huì)不斷重復(fù)的稚嫩的聲音,捂住耳朵當(dāng)沒聽見一樣,向媽媽的方向跑去。到了媽媽跟前,她盯著我,媽媽的眼神顯然很不愉快。
“去把包裝紙撿起來!”媽媽生氣的說:“可這只是一張紙,有什么大不了的?”我抗議道!啊币粡埣堄惺裁创蟛涣耍磕銢]看見那兒寫著‘禁止亂扔垃圾’嗎?如果每個(gè)人都像你這樣,地上都臟成什么了?你有什么大不了的?”媽媽嚴(yán)厲的地訓(xùn)斥著我。
“那小妹妹憑什么資格來管我,我就不撿!”我還在辯解著。
“去,撿起來!連個(gè)小妹妹都不如!這是命令!”媽媽提高了音調(diào)。
我只好硬著頭皮把包裝紙撿起來放進(jìn)了垃圾桶。感覺到周圍所有人都在盯著我,議論著我,心里很不是滋味。再看看那句“禁止亂扔垃圾”的標(biāo)語,頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。是啊,老師曾經(jīng)說過“不以規(guī)矩,不能成方圓”,所有人都應(yīng)該自覺遵守各種規(guī)定,我怎么就忘了呢?
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在愉快的暑假中,我讀了一本書。這本書講述了成長的喜怒哀樂,它生動(dòng)活潑,幽默風(fēng)趣,讓我再次體驗(yàn)到了童年的美好時(shí)光。書中的一個(gè)個(gè)有趣的故事,至今還讓我回味無窮,令我一看再看。它,就是梅子涵寫的《女兒的故事》。
這本書分為兩部分,一個(gè)是“女兒的故事”,另一個(gè)是“我的故事給你聽”!芭畠旱墓适隆睂懙氖亲约旱.女兒講故事,梅子涵把它記錄下來;“我的故事給你聽”是梅子涵把自己的故事寫了進(jìn)去。
這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文了。在我的家里,都是大人想大人的,小孩想小孩的,很少說到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似,梅思繁和她媽媽也都喜歡看足球,不過要是申花隊(duì)和國安隊(duì)比,他們就會(huì)吵吵鬧鬧,因?yàn)槊匪挤毕胍昊?duì)贏,她媽媽想要國安隊(duì)贏。 他家可比我家熱鬧多了。
書中張校長的思想也讓我深深為之敬佩——人只學(xué)習(xí)會(huì)成為“書呆子”,我們不可以死讀書,要多方面發(fā)展,比如培養(yǎng)唱歌、跳舞、樂器等課外興趣。
這真是一本好書,它讓我重新認(rèn)識(shí)了我的成長,重新認(rèn)識(shí)了如何學(xué)習(xí)。我想,我會(huì)不止一遍地去閱讀,你呢?
402班
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四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我特別喜歡打雪仗。每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候我就十分高興,因?yàn)橛挚梢源蜓┱塘。打雪仗的玩法是先揉雪球,球揉的又大又圓最好。然后拿雪球用力向?qū)Ψ降娜巳尤,只要把他們(nèi)看蛑,你們就勝了?/p>
噢!終于下雪了!我和小伙伴們一起去打雪仗。
我首先抓起雪球向?qū)Ψ降囊蝗巳尤,哎!差了一點(diǎn)點(diǎn),雪球擦著那人的腰,“嘣”的擊在了樹上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)雪球帶著呼呼的風(fēng)聲向我飛來,我奮力一跳才躲開那個(gè)雪球。我順勢(shì)扔出一個(gè)巨大的雪球,一個(gè)對(duì)方的人剛從樹后探出頭來,發(fā)現(xiàn)我的雪球的時(shí)候,還沒做出反應(yīng)就被那雪球擊倒在地。當(dāng)他站起來的時(shí)候,滿臉都是沮喪的表情。這時(shí)對(duì)方有一個(gè)人突然跑了起來,他不跑不要緊,一跑可就完了,我方的其中三個(gè)人扔出的雪球全部擊到了他的'背上,隨著“嘣、嘣、嘣”三聲巨響,我不知道同時(shí)被三個(gè)巨形雪球擊中的背有多疼,還真想切身體驗(yàn)一下。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)大雪球向我飛來,“不好,快反擊”,于是我飛快地扔出一個(gè)大雪球,“嘣”,我扔出的雪球和那個(gè)雪球在空中相撞,墜毀了,好險(xiǎn)!我又揉了一個(gè)一斤多的巨大雪球,然后奮力朝向我扔雪球的人拋去,那顆巨大的雪球呼嘯著朝那人飛過去,重重地把他擊倒在地。那人好像發(fā)怒了,又拋了一個(gè)大雪球擊中了我的手,又冰又痛,真難受。我惱羞成怒,氣極敗壞的揉了一大堆雪球,最大足有三斤重。我拿著雪球一個(gè)又一個(gè)的朝那個(gè)人拋去……
雖然我們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,大汗淋漓,但是我們都快樂極了。我期盼著下一個(gè)冬天的到來。
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