【精華】?jī)和?jié)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
今天，我們迎來(lái)了我們盼星星，盼月亮的六一節(jié)，早上，我激動(dòng)的六點(diǎn)就起來(lái)了呢!一來(lái)到學(xué)校，朝大廳走去，只見(jiàn)大廳里擺放著許多老師的作品，有的是照片，有的則是小報(bào)啊，作文啊，等等。
一上樓，就看見(jiàn)許多班級(jí)的同學(xué)都在忙著布置教室，我心想：會(huì)不會(huì)我們的教師也會(huì)這樣呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我朝著教室走去...... 一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我們的教室并不是像我們想象的那樣，掛滿了彩帶，沾滿了氣球，這讓我覺(jué)得挺掃興，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我們的教室有我們的個(gè)性，不像其它教室一樣，千篇一律。就在這時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)了，我們知道，這是要為區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生和區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)呢!我們班有兩個(gè)，一個(gè)是康穎姍，一個(gè)是胡豫，雖然只有兩個(gè)，可我也為她們感到自豪!我們到了操場(chǎng)以后，大隊(duì)長(zhǎng)宣布了一些項(xiàng)目后，就由姚校長(zhǎng)開(kāi)始頒獎(jiǎng)了......
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我們回到教室，開(kāi)始了我夢(mèng)寐以求的“泥巴樂(lè)”，我準(zhǔn)備做一個(gè)笑臉，把它做成跟餅一樣的形狀，首先，我準(zhǔn)備好一個(gè)陶泥，挖出一小塊，揉成圓團(tuán)，再把它壓扁，就變成圓片了，不過(guò)，我壓的時(shí)候，得掌握好力度，要不然，就變成圓片了!把它壓得有一厘米寬時(shí)，就用工具把它的'邊邊角角修飾好，再在上面畫上圖案。
可愛(ài)的表情就制作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂(lè)的六一活動(dòng)一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，不過(guò)，我也在這里尋找到了快樂(lè)，希望下一個(gè)六一節(jié)快快到來(lái)!
兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)作文——陽(yáng)光下的我們
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的�?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲?/p>
他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的`阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊！早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫�，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子�。�
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡兀克麄兛稍氲竭@些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？
我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，我們班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，我玩得非常非常開(kāi)心。
早晨一到學(xué)校，我就盼著上午趕快過(guò)去，下午趕快來(lái)到�？蓵r(shí)間像蝸牛一樣慢，簡(jiǎn)直是度秒如年。
盼星星，盼月亮。終于盼到下午了。老師剛讓起床，我就以劉翔百米沖刺的速度“飛”到教室。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，主持人是我和史慧。我們把精心準(zhǔn)備主持詞，聲情并茂地大聲朗讀出來(lái)。
聯(lián)歡會(huì)分三個(gè)環(huán)節(jié)：才藝表演、互動(dòng)游戲、智力比拼。在才藝表演中，我欣賞了優(yōu)美的舞蹈、逗人的小品、令人驚嘆的舞蹈技巧……不過(guò)我最喜歡的還是智力比拼。
智力比拼的`規(guī)則是：在一條繩子上掛著很多張紙條，上面是問(wèn)題。自己會(huì)那個(gè)就對(duì)老師說(shuō)，答對(duì)了才能撕下紙條。在這種情況下，自己會(huì)的問(wèn)題，不了會(huì)被別的同學(xué)搶走，你只能自認(rèn)倒霉了。我撕了4張紙條，得了第二名，但我并不驕傲，因?yàn)榈谝幻毫?張，而且都是我會(huì)的，嗚嗚……
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不知不覺(jué)中聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束。我非常留戀這次“六一”，又非常期盼明年的“六一”。
兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，也是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。因?yàn)槲覀凂R上就要上初中，要成為青少年了，所以范老豆給我們準(zhǔn)備了N種驚喜，讓大家非常意外和開(kāi)心。
上午我們要和父母穿著自己制作的T恤衫一起走秀，所以我從上星期就開(kāi)始制作自己的T恤。剛開(kāi)始想方案的時(shí)候，也不知道在T恤衫上畫些什么，就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想起了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)打籃球，我可不可以在T恤衫上畫一個(gè)彩色的籃球呢？于是我就聚精會(huì)神地畫起了籃球。
在走秀的時(shí)候，我穿著自己制作的T恤，與爸爸一起走上臺(tái)，讓我感到非常自豪。之后同學(xué)們?nèi)宄扇簲[出各種pose走上展示臺(tái)，此時(shí)此刻我們大家都非常難忘。
在走秀結(jié)束后，我們還穿上博士服，戴上博士帽一起拍照。攝像叔叔說(shuō)：當(dāng)我數(shù)到3的時(shí)候，我們就把自己的博士帽扔出去。1、2、3大家瞬間把自己的`帽子扔了出去，而攝像叔叔也迅速地按下快門，記錄下了這精彩的瞬間。
下午老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)更大的驚喜，那就是一個(gè)超大的三層蛋糕！大家立刻沖了上去，兩眼注視著那個(gè)三層蛋糕。老師把蛋糕切開(kāi)分給了同學(xué)，這時(shí)頑皮的我們開(kāi)始了一場(chǎng)奶油大戰(zhàn)，同學(xué)們用奶油你抹我我抹你，大家瞬間變成了小花貓。
吃完蛋糕，我們一起去下人體象棋了，大家有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。但是因?yàn)樘鞖馓珶�，老師�?dān)心我們中暑，游戲沒(méi)有進(jìn)行很長(zhǎng)時(shí)間就結(jié)束了。最后是用身體擺字形拍照，我們來(lái)到草坪上，先是擺出了兩個(gè)“愛(ài)心”，接著又?jǐn)[出了“畢業(yè)了”三個(gè)字，因?yàn)椤爱叀弊止P畫太多，所以用身體非常難擺，但是通過(guò)大家的一起努力，最終我們成功的擺出了“畢業(yè)了”這三個(gè)字。
這個(gè)六一讓我終身難忘，這是我過(guò)的最快樂(lè)的一天。
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