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校園一隅作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園一隅作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園一隅作文1
紅的,白的,黃的小野花藏在草叢中,露出一點(diǎn)頭偷偷地打量著我。小草挺直腰桿,試圖引起我的注意。梧桐樹(shù)“沙沙沙”地拍著碧綠的“手掌”,引我抬頭欣賞它高大的身軀。但是,這一切仍沒(méi)有停止我的腳步,走向食堂的腳步。
食堂,它是一個(gè)神奇的地方。這里從不安靜,總在吵鬧,卻不會(huì)讓你感到煩躁。
清晨,走進(jìn)食堂。你會(huì)看到每個(gè)餐桌前的身影都是端端正正的'坐著手中都拿著一本書(shū),輕輕地念著。聽(tīng),這揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲正有力地撞擊你的耳膜,喚起你的激情,向你發(fā)出邀約:快來(lái)學(xué)習(xí)吧!再聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到樓底下機(jī)器“轟轟”的運(yùn)作聲和工人的腳步聲。這都提醒著你充實(shí)的一天又開(kāi)始了。
中午,走進(jìn)食堂。餐桌前座無(wú)虛席到處都是交談聲。也許是在談今天的學(xué)習(xí),也許是在談班上的趣事,也許是在猜測(cè)今天的午餐……但那笑聲與帶著燦爛笑容的臉龐不也是青春?jiǎn)?交談后就是寂靜。但,仔細(xì)聽(tīng),餐具碰撞發(fā)出的聲音,食物咀的嚼聲,湯水的吞咽聲……這些會(huì)讓你食欲大開(kāi)即使吃著大鍋飯,心中也充滿了幸福與快樂(lè)!
傍晚,走進(jìn)食堂。鬧了一白天的同學(xué)們臉上寫(xiě)滿了疲憊,都規(guī)規(guī)距距地坐著。手中捧著一本書(shū),都在細(xì)細(xì)地讀著,專注的樣子令你對(duì)書(shū)中的世界充滿想象。接著你也會(huì)放慢腳步沉浸在這安靜祥和的氛圍中。難怪說(shuō)專注是世界上最美的風(fēng)景。
走出食堂,機(jī)器仍發(fā)出“轟轟”的運(yùn)作聲。蟲(chóng)兒們?cè)谧嘀鴺?lè)章,枝頭上,鳥(niǎo)兒在高聲歌唱,小野花仍偷偷打量著我。但是,我停住了腳步
校園一隅作文2
我愛(ài)波光粼粼的西湖,我愛(ài)碧如翡翠的漓江,我愛(ài)風(fēng)號(hào)浪吼的黃河,我愛(ài)奔流不息的長(zhǎng)江,但我更愛(ài)我們校園的小橋流水。
踏著石板路,悠閑自在的哼著小曲兒,來(lái)觀賞校園靜謐美好的風(fēng)景。
通往小公園的小路隔著教學(xué)樓和小籃球場(chǎng),如果不仔細(xì)看,是看不出來(lái)的。
公園的面積很小,不過(guò)小籃球場(chǎng)的一半大。走進(jìn)去,映入眼簾的是一排直挺挺的紫竹,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵。地上鋪著毛茸茸的綠色“地毯”,摸上去軟軟的`、癢癢的,十分可愛(ài)。沿著石板路前進(jìn),路旁栽種著灌木叢,這兒一叢,那兒一簇,鑲嵌著圓弧形的小池子。池子上架著一座小木橋,走上小木橋,那“踏踏”的聲音,猶如小提琴中流淌出的優(yōu)美的曲調(diào),讓人心情舒暢。池子里的小魚(yú)優(yōu)雅地?fù)u著大尾巴,有的在水中休息,有的在思考問(wèn)題,有的似乎在水中散步。同學(xué)們坐在橋上看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……這一切顯得十分和諧寧?kù)o。
忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)輕輕地?fù)u曳著,發(fā)出“刷刷”的聲響,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大樹(shù)的談話聲;微風(fēng)拂過(guò)小池,水面泛起層層漣漪,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒嬉戲打鬧的聲音;微風(fēng)不停的吟唱著,這個(gè)小公園跟著輕輕搖擺,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)公園的輕聲笑語(yǔ)……
風(fēng)走了,一切又安靜了,我放下手中的書(shū)本。云,慢悠悠地飄著,天空顯得更藍(lán)更高。藍(lán)天籠罩著這安靜一隅,籠罩著美麗的校園……
校園一隅作文3
桂花崗小學(xué)位于廣州市越秀區(qū)桂花崗附近,背靠雕塑公園,景色迷人,環(huán)境幽雅。建校于1980年,該校的辦學(xué)理念是:一切為了孩子,一切為了家長(zhǎng),一切為了老師,一切為了社會(huì)。校訓(xùn)十分響亮,是:立、真、和、雅。
桂花崗小學(xué)處處有美景,校門(mén)口的水池五彩斑斕,操場(chǎng)邊的大榕樹(shù)生機(jī)盎然、舞臺(tái)上的浮雕栩栩如生……個(gè)個(gè)美不勝收,其中最吸引人的是風(fēng)雨操場(chǎng)的星座世界。
走進(jìn)熟悉的校園,我覺(jué)得又親切又新穎。走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng),抬頭一看:啊,深藍(lán)的天花板變成了星座的世界。你瞧,處女座正撲扇著潔白如玉的翅膀,向我們招 手示意呢;你看,白羊座正在“咩咩” 地叫,對(duì)著我的眨巴眨巴眼睛呢;你瞅,射手座搭起弓箭,好像在練習(xí)射箭,看他那自信十足的樣子,一定會(huì)百發(fā)百中呢!此時(shí)此刻,我頭頂上深藍(lán)色的`天花板仿佛 變成了星空深邃、萬(wàn)點(diǎn)繁星的夜空,米白色的地板變成了一碧千里、綠遍天涯的草地。我與伙伴們?cè)诓莸厣峡粗切,逐一指點(diǎn)出各個(gè)星座……
再往左看,學(xué)校為了讓我們了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展技術(shù)而精心準(zhǔn)備的LED展示柜也煥然一新,時(shí)不時(shí)有路過(guò)的同學(xué)目不暇接地看著,屏幕上的一幕幕熟悉的畫(huà)面勾起了同學(xué)們美好的回憶。
我們的學(xué)校像一座大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
校園一隅作文4
我來(lái)到學(xué)校的植物園里,“!”我不禁大叫一聲,因?yàn)楝F(xiàn)在雖然不是炎熱的夏天,但是植物園里綠樹(shù)成陰,連陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。春天的太陽(yáng)仿佛是在跟我玩捉迷藏。
最引人注目的是木橋。我踩著軟綿綿的綠毯,扶著木欄桿,很自然地想到了原始森林,也聞到了大自然的氣息。木橋兩旁有許多盆藍(lán)草,雖然還沒(méi)有開(kāi)花,可 是已經(jīng)冒出了小嫩芽?jī),看到小嫩芽(jī)旱腵時(shí)候我感覺(jué)到了一種生命的氣息。往木橋底下一看,哇!有許多魚(yú)兒在荷葉底下嬉戲,有許多青蛙在唱歌,蝌蚪甩著尾巴和 伙伴們玩捉迷藏,睡蓮正在打開(kāi)自己的花瓣看外面的世界呢!
木橋的左前方是一條清澈的小溪,小溪唱的歌真好聽(tīng)呀!“叮叮咚咚,叮叮咚咚……”小溪的右邊有一個(gè)古樸的小亭子,既像一把大傘又像一顆大蘑菇。亭子 的右前方有一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上鋪滿了綠油油的藤蔓,像給長(zhǎng)廊穿上了一件綠衣裳。木橋的左邊是地被植物區(qū),有氣派的國(guó)王椰,高大的魚(yú)尾葵,還有修剪成盤(pán)子的金 錢(qián)榕,但我最喜歡的是四季桂,它雖然不像國(guó)王椰那么氣派,不像魚(yú)尾葵那么高大。但是它綠油油的葉子中點(diǎn)綴著一些桂花,就像夜晚的星星那么亮麗。它還散發(fā)著 迷人的清香,雖然花香不是很濃,但你只要你仔細(xì)聞一下肯定會(huì)神清氣爽。
木橋的右前方是沙漠植物區(qū),有仙人掌,有金邊龍舌蘭。我最喜歡的是金邊龍舌蘭,因?yàn)樗兄L(zhǎng)矛般的葉子,像令人恐懼的大海膽,“海膽”的刺和手臂差不多長(zhǎng)。好像隨時(shí)準(zhǔn)備將他人刺穿。
整個(gè)植物園就像是綠色的海洋。不僅給整個(gè)校園增添了大自然的氣息,還給地球增添了一片綠洲!
校園一隅作文5
學(xué)?梢宰屛覀兌米鋈颂幨碌牡览,更可以讓我們明白生活上的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有時(shí)遭遇到課業(yè)上的許多挫折,或與同學(xué)發(fā)生意見(jiàn)上的爭(zhēng)執(zhí),我會(huì)和同學(xué)到學(xué)校新建的后花園走走,和大家分享心中的.喜悅,一吐心中的不快。而那個(gè)角落,也成了我與同學(xué)的溝通橋樑,甚至成為我們的秘密基地。
后花園在一年前完工,由于位置稍嫌“特殊”,因此我一直很少走到那兒。不知從何時(shí)開(kāi)始說(shuō)起,升上六年級(jí)后,下課我?guī)缀跏菬o(wú)時(shí)不到那里走走。后花園最特別的地方就是—它位于廁所后方,這樣的解說(shuō)或許令大家百思不解。廁所在一般人的觀念里,是個(gè)非到必要,否則不踏進(jìn)一步的地方。但是這里花草鮮艷,有別于廁所給人的刻板印象。學(xué)校有了后花園,每節(jié)下課廁所幾乎塞滿了人。有些人是到后花園走走,有些人是要到廁所“閑逛”,因此,這座“廁所加上后花園”,人來(lái)人往,好不熱鬧。
記得活動(dòng)課時(shí),老師出了一則拍攝影片的作業(yè),我們這組尋找了許久拍攝的地點(diǎn),一個(gè)好點(diǎn)子意外出現(xiàn),這時(shí)后花園成了我們最佳的選擇。那一次拍攝的過(guò)程,為了讓影片更完美突出,我們還站到洗手臺(tái)上灑下花片。這樣的舉動(dòng),剛好被警衛(wèi)伯伯看見(jiàn),不久老師就出現(xiàn)在我們的面前。當(dāng)時(shí)我們既緊張又害怕,深怕被處罰。還好那時(shí)我們趕緊把話說(shuō)清楚,事情也圓滿結(jié)束。真沒(méi)想到有一天,后花園在我的學(xué)生歷程中,竟成了作業(yè)練習(xí)最完美的目標(biāo)呢!
霧雨濛濛的天氣里,可以在校園感受到茫然的神秘;萬(wàn)里晴空的日子里,校園的每個(gè)角落有我們的笑鬧聲和燦爛的笑臉。再過(guò)不久,這美麗的校園會(huì)和我距離愈來(lái)愈遙遠(yuǎn),但是儲(chǔ)存在內(nèi)心的記憶,卻永遠(yuǎn)不會(huì)消褪。特別是在校園一隅,美麗的后花園,回蕩著我永遠(yuǎn)的回憶……
校園一隅作文6
逐漸逝去的炎熱暑氣,帶走了暑假的放松懶散。
初步入校園,迎眸而來(lái)的白墻黑瓦甚是好看。教學(xué)樓明亮潔白的墻壁上爬滿了一叢叢碧綠鮮嫩的常春藤,一層又一層,一簇又一簇。邊上的東渡亭在白霧中若隱若現(xiàn),蒙蒙細(xì)雨如同繡花針一般細(xì)細(xì)地落在涼亭頂上的黑瓦,那水滴像坐過(guò)山車(chē)一樣快速,可又被黑瓦安穩(wěn)的拖著它們,“滴答、滴答……”滑過(guò)一個(gè)又一個(gè)瓦片,把那黑瓦上的污漬都沖刷的`一干二凈,讓黑瓦變的更加黑亮,最后裹挾著污垢落在石板路上,與路面的積水融為一體。這時(shí)候,你永遠(yuǎn)也分不清哪個(gè)是剛落下的細(xì)雨,哪個(gè)是沉寂已久的水滴,只剩一灘透明的水洼映出石板路細(xì)細(xì)密密的紋路。那灘水洼逐漸變成了一條水位低下的溪流,從石板路的盡頭涓涓而來(lái)的雨水緩緩跌落馬路。
石板路旁邊幾排大叢的鮮花早已在枝頭爭(zhēng)奇斗艷,因?yàn)樘炜盏袈涞臏I珠讓花瓣變得越發(fā)嬌艷美麗起來(lái),更是添加了不少風(fēng)情趣味兒!那些紅顏色的成熟麗人盡情舒展無(wú)限熱情,如火如荼;那些紫顏色的花骨朵們,像個(gè)女王似的,有點(diǎn)傲嬌,遲遲不肯揭去神秘的面紗,讓大家一睹芳顏;咦?那些難掩麗色的佳人正穿著粉色的蓬蓬裙在風(fēng)中搖曳,水珠更是點(diǎn)出了她的俏皮可愛(ài)……有些鳥(niǎo)兒低飛等候雨停,“嘰嘰喳喳”唱起歌兒。風(fēng)兒也訴說(shuō)起甜蜜的絮語(yǔ),拉著雨滴歡快熱舞,樹(shù)葉“沙沙”響起,拉著動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲,花兒仰起了嬌艷的臉龐,欣賞這場(chǎng)換季舞會(huì)。
啊!這么美麗的校園,有著這么美麗的角落,不是理所當(dāng)然嗎?它是多么有趣啊,這一方樂(lè)土,一想到每天都能途經(jīng)此地,欣賞如此夢(mèng)幻的場(chǎng)景,觀看著四季更換,真是不覺(jué)就流露出開(kāi)心之意,嘴角微微上揚(yáng)……
校園一隅作文7
校園是一個(gè)奇妙的地方。走進(jìn)超市,有琳瑯滿目的商品;走進(jìn)宿舍,有歡聲笑語(yǔ)的同學(xué);走進(jìn)草坪,有生機(jī)勃勃的植被。
而我要分享的這一隅,有著不一樣的風(fēng)景。
春天,她萬(wàn)物復(fù)蘇,小花小草都從土里鉆了出來(lái),樹(shù)木也如同變魔術(shù)似的跳出來(lái)無(wú)數(shù)的.新枝。樹(shù)木旁,池塘里,冰也融化了,小魚(yú)兒們?cè)谶@里游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)有幾只魚(yú)跳出水面,好似到了一個(gè)新世界。草坪中有一棵高大的皂莢樹(shù),我突然想到魯迅小時(shí)候玩樂(lè)的百草園也有一棵皂莢樹(shù)?上У氖沁@里沒(méi)有紫紅的桑葚。
秋天,草坪上的多數(shù)植物已承受不住晚秋的寒風(fēng),開(kāi)始泛黃,有的早已凋落。
夏天,草坪上的植物已經(jīng)吸收了一春天的養(yǎng)料。所以這點(diǎn)驕陌似火還不能將他打敗。這個(gè)季節(jié)最別具一格的還是那池塘。夏天,池塘里的荷花和荷葉已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)。白里透粉的荷花與翠綠的荷葉別有一番詩(shī)韻。
冬天,大雪紛飛,萬(wàn)物凋零。但草坪上的青松還一直堅(jiān)守在自己的位置,不禁想起陳毅元帥的“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)!
在這草坪中,還有一條如藍(lán)絲綢似的小河。小河之上還有一座石英做的潔白小橋。小橋旁幾處用花岡石做的假山為這個(gè)草坪又添加了幾道亮麗的風(fēng)景。
整個(gè)草坪就如同陶淵明當(dāng)年隱居的山林一樣美麗。
這個(gè)草坪承載著我太多的回憶,我久久不能忘卻......