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【熱門】文明日記4篇
時間過得真快，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家收集的文明日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明日記 篇1
經(jīng)濟的發(fā)展促進了一方的繁榮，公交車的通行使這一方天地有了城市的氣息，然而，人們的素質(zhì)遠遠落后于經(jīng)濟的發(fā)展，我們一方面在感受公交車給我們帶來的便利，另一方面我們有些人在侵犯公交車的利益。
你看：公交車�？康腵站牌下經(jīng)常停放著一排排出租車，出租車司機只想著離站牌進一些、再近一些，為了多拉幾個做出租車的人，為了自己的經(jīng)濟利益，使得公交車沒法靠站，被迫停在馬路的中央；再看私家車堂而皇之的停在公交車轉(zhuǎn)彎必經(jīng)之地上，任你公交車喇叭弄得再響，我是私家車，我是有錢人，就不給你讓路，看你怎么辦；另外，在人行道上隨意停車，堵在道口的等等現(xiàn)象比比皆是，讓人感覺我們這一方民眾的素質(zhì)怎么這么低。
文明日記 篇2
今天的天氣格外好，我的心情也特別激動，聽說表弟來廈門了，還要到我家來住呢!
“你怎么這么慢?我們要出發(fā)了。”咱們一家人要去湖里公園。坐上了公交車，車上的人腳尖碰著腳跟，誰也不讓誰。
突然，從前門上來一位白發(fā)蒼蒼的老人。他戴著一副眼鏡，看起來像七十多歲的。這時的'人越來越多，可我仍然沒有看到一個人愿意起身讓座。面對這樣的情形，我真的不敢相信在座的每一個人看到這樣一個面容憔悴的老人會無動于衷，還若無其事地嚼著口香糖，按著手機鍵盤。
我不敢相信這就是所謂的文明城市，所謂的文明人群，因為這些都是胡扯。因為事實能夠證明一切!
文明日記 篇3
什么是文明，文明是什么？文明就體現(xiàn)在我們生活學習中的每一件小事上：一些紙團、垃圾，隨手扔掉？隨地吐痰？不，這些都不是文明，是文明的破壞者。
走在寬敞的道路上，人來人往，可每天人看見馬路上有片片痕跡，許多垃圾，果皮�，F(xiàn)在有很多人衣著很漂亮，但是出口帶臟字。我曾經(jīng)在中央電視臺看到過這樣一個公益廣告，一個男孩把喝完的可樂瓶踢進垃圾桶里，可是沒有踢進，一個小女孩走過來將可樂瓶扔進垃圾桶里。扔一張紙，吐一口痰，說一句臟話，看起來微不足道的`小事，然而，就是這一點點小事，可以看出一個人的文明程度。
這天，陽光明媚，風和日麗，我要去吉他班，剛沒走多長時間，在路上，看見了令人驚奇的這一幕：一位年輕人，從我身邊走過，正吃著“雞蛋不翻”，剛吃完就隨手把塑料袋丟在了地上，一位9、10歲小女孩看見了這一幕，連忙走過去，彎下腰，把那位年輕人扔的塑料袋撿了起來，把扔進了剛要過來打掃的清潔工老婆婆的垃圾車里，不一會兒，這就圍了一群人，都夸小姑娘助人為樂，講文明，愛干凈！為小姑娘豎起了大拇指！也在批評那位扔雞蛋不翻塑料袋的年輕人，小姑娘開心的笑了起來，笑得是那樣好看！而那個扔雞蛋不翻塑料袋的年輕人卻臉紅地快速向遠方跑去了！
我想對那個扔雞蛋不翻塑料袋的人說：你應該要講文明，不能隨手扔垃圾，要像小姑娘一樣講文明！
我想對那個小姑娘說：“你真棒！”我為你豎起大拇指！
文明其實一直在我們身邊。要像小姑娘一樣講文明。自己要管好自己的手，不要隨便亂扔垃圾！
大家一起講文明吧！
文明日記 篇4
剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一，已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。為了讓孩子們多接觸、了解剪紙，傳承中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。同心社會實踐隊隊員李嘉歡于20xx年7月23日下午，帶著大洋學堂四年級的全班學生走進多姿多彩的剪紙世界。
“同學們，你們以前有沒有學過剪紙��？”“沒有，我們好想學剪紙，老師快點教我們。”孩子們異口同心地回答了老師的問題，似乎很期待老師帶來的剪紙課。老師先給孩子們講述了剪紙的歷史，再教簡單的剪紙基礎(chǔ)。教室里只能聽到講臺上老師的聲音，孩子們都聽得津津。
天氣很悶熱，老師便隨口問了一句，“大家不熱嗎？要不要開風扇？”“老師，我們安靜地聽你講課就不熱了�！痹瓉硎呛⒆觽兩伦雷由侠蠋煱l(fā)的紅紙被風吹走，還主動去關(guān)了教室里所有的風扇�？梢钥闯龊⒆觽兒芟矚g剪紙，對待剪紙的熱情超出了老師的想象。
老師教孩子們剪簡單的'窗花，大家跟著老師示范的步驟，一步一步的把紅紙折好，描好圖案，老師特別交代了哪條線能剪斷，哪條線不能剪斷，最后才叫孩子們動手剪。剪好的窗花被展開時，孩子們有點不敢相信這一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。
大家都學會了剪簡單的窗花，這堂課也接近了尾聲。這時有一個同學便問老師會不會剪“雙喜”字，也有很多同學很感興趣。老師不想讓他們失望，便在課間的時候教他們剪“雙喜”字。孩子們很聰明，教一遍就會剪了。孩子們熱情好學，中國民間藝術(shù)傳承就需要這種精神。