心理的作文(精選15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的心理的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心理的作文1

　　看著自己短了一截的衣褲和那個墻角落滿灰塵的娃娃，忽然間就發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)長那么大了！那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我了吧！兀自的傷感，原來成長需要舍棄那么多快樂�？墒俏矣星啻�，對，青春！

　　和朋友一起手牽手走在明媚陽光下時，我會突然感動，我很感謝能在這個時候讓我遇到我的朋友，雖然偶爾也會有失望和失敗的淚水，可是我覺得有朋友在身邊就足夠了，有再多的困難也不怕，因為我們還年輕，因為年輕我們可以肆意喜憂。

　　喜歡和朋友一起站在那個能看見操場的地方放聲歌唱，手牽手，聲音像飛舞的蝴蝶在空氣中翩翩，忽然想起要為我的青春譜一曲，那就這樣吧，用幾個女孩子的快樂來為青春譜一首曲。

　　我想那些華麗的語言我不需要，那豪邁的誓詞也不適合，所以我想寫寫我們的.故事，編編我們的童話。

　　那些曾經(jīng)的孩子都長大了吧，那些如花的笑臉都還在吧，在這個陽光聚會的季節(jié)里，我的朋友，讓我們用青春去證明自己！

　　青春的詞語你作完了，很簡單，但很舒心。青春就像一首歌，你在聽，我在唱，內(nèi)容有關(guān)幸福有關(guān)快樂。

心理的作文2

　　時間應(yīng)該有一個心理時間。心理時間是一個感覺概念，心理時間反應(yīng)人的心情的狀態(tài)，沒有任何的參考，心理世界只能容納一件事或很少幾件，等待這些事件的發(fā)生就產(chǎn)生了一個隔絕一切的心理時間，感覺越急切的事件，心理時間越發(fā)漫長。心理時間進(jìn)行時，感覺世界只有這么些孤立的事件，而且時間無休無止。這樣，心理時間便造就了人間地獄，同時也造就了人間天堂。

　　而人生苦短是客觀的`也是現(xiàn)實的，當(dāng)自己投身入自己想做的事情上，感覺自己的時間是那樣的快，而事情的進(jìn)展是那么的慢，這也是一種心理時間。前一種可以說是一種消極的心理時間，后一種是積極地心理時間。無為活千年不及流星劃過的片刻，但實實在在這兩個都是等長的，只是感覺不同罷了。在自己的心理時間內(nèi)奮斗，同時也是等待，等待著一刻的來臨，也許這個等待是一個天荒地老的等待，也許等長于世界的由生及滅，但我必需這么做，這是心的決定。這一刻也許是需要兩年，也許是永遠(yuǎn)都不會來臨。她在哪兒，我的心就在哪兒，我的等待就在哪兒滋長，就在哪兒蔓延。

　　希望這�？菔癄�的等待能夠開出美麗的花，結(jié)出美滿的果實，這是心的默許和期望。

心理的作文3

　　前幾天，舅舅就打來電話，他說要到杭州來出差，順便來我們家住一晚，我高興地期待著舅舅的到來。

　　終于給我盼來了。前天，我放學(xué)回到家打開家門，一眼就看到舅舅正坐在客廳里看電視。我馬上興高采烈地跑過去，向舅舅問好。只見他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我，我開心地接過，打開一看，哇！都是我愛吃的東西，有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡，還有一個我從來沒有吃過的東西---椰子飯。我歡呼了一聲，強烈要求媽媽做這個椰子飯給我嘗嘗。

　　媽媽做飯的時候，我迫不及待地跟在后面，打開包裝紙，看到一個圓圓的椰子，里面有白白的、軟軟的米飯，

　　放在鍋里一蒸，沒多久，就聞到一陣椰子的清香。有點像我們平時喝的椰子汁的味道。終于，椰子飯可以吃了！我馬上拿起筷子，嘗了一口，啊，第一口吃下去，滿嘴都是椰子的香味，讓我胃口大開，我邊吃邊發(fā)出“嘖嘖”的.稱贊聲。不一會，就把整個椰子飯吃完了。

　　舅舅的禮物真是一個美味的禮物啊，希望舅舅能經(jīng)常來。

心理的作文4

　　在我個人看來，人的心理認(rèn)知與承受能力是隨著他的經(jīng)歷與知識的累積而成長的。本學(xué)期，同學(xué)們的心理狀況總的來說非常良好，像大一上半學(xué)期時的那種迷茫與低靡的自甘墮落現(xiàn)象越來越少了。雖說班級的成員們因為一些平時表現(xiàn)的小事有了一些小的“爭吵”，但如果摒開這層表象的外衣來看，不正是說明307班的同學(xué)很在意自己在大學(xué)生涯的每一刻銳意進(jìn)取給身邊親愛的老師和同學(xué)們留下的印象么？在班委和全體同學(xué)的共同努力下，最終真正做到了班級的和諧與坦言。

　　于此，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是中學(xué)的第一任務(wù)，但與同學(xué)室友的友好溝通與交往卻又是第一要務(wù)中不可或缺的重要組成部分，因為，與我們生活息息相關(guān)的同學(xué)與老師們是注定要在我們的'人生道路上留下永恒的記憶的，而他們也時時刻刻地影響著我們的成長，在大學(xué)，我們不只要學(xué)會書本上的知識，更重要的是學(xué)會做人，合格的大學(xué)生應(yīng)該是德才兼?zhèn)洹?/p>

　　我作為心理委員經(jīng)過了快一個學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合，對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé)。

心理的作文5

　　我們上了很多節(jié)心理課，但是這節(jié)課是從此以來最有趣的心理課。

　　首先老師給我們看一張圖片，這個圖片是鉆頭，老師問：“可以做什么?”有的同學(xué)說可以蓋房子，有的同學(xué)說拿鉆頭打人，我們哈哈大笑起來。

　　老師給我們又看了第二張圖片，這個圖片是報紙，老師問：“那么它有什么用途?”一個同學(xué)說可以當(dāng)書皮，另一個同學(xué)說可以做筆帽等等。最后老師說：“一班同學(xué)真聰明，但是沒有我聰明�！边@時老師給我們看了一張圖片，圖片上畫著用報紙做的筆筒。

　　漸漸地已經(jīng)過了很長時間。最后老師教我們?nèi)绾嗡愠鲎约旱?名字值多少錢。老師首先說：“把你的名字用英語寫下來�！边@時我們便拿出一張紙開始寫，寫完了老師說：“一共有26個字母，a是1元，b是2元，c是3元……z是26元�！蔽覀兙烷_始數(shù)。頓時熱鬧起來。最后我們算完大家都比誰的名字最值錢。正在我們比得高興的時候，下課鈴響了。老師說：“安靜!”我們安靜了下來。我多希望多開展些這樣的有趣的課堂。

心理的作文6

　　班上有一個女生很愛慕虛榮還喜歡跟人攀比，我一個朋友家里很有錢父母經(jīng)常會買一些比較貴的奢侈品給她，然后那個愛慕虛榮的女生就經(jīng)常問她，你媽又給你買了什么？多少錢？給我看看，看完后又會說你這算什么啊，我的什么什么多少多少錢一類的。

　　有幾次我朋友跟我說那個女生看完她的卡西歐手表就往桌子上一摔，她的華為的'手機也被摔過，她一直很愛惜她父母買給她的任何一件東西，被那個女生那樣摔很生氣，她們當(dāng)場吵起來了。

　　班上沒有人去拉架，他們都討厭那個愛慕虛榮的女生，又沒有人和她比過奢侈品之類的，她非要往上湊。何必呢，有沒有人想跟別人比，遭人厭了還不自知。

　　人不能有攀比心理，你比成績沒問題但是你比奢侈品就不對了，父母賺的錢是想讓你生活的條件能更好一點，不是讓你拿去和其他人去攀比的。

　　你用自己賺的錢去和人家攀比沒問題，但是那錢又不是你賺的，你憑什么去和人家比。我們需要學(xué)會控制自己不正確的攀比心理，盡量做到不愛慕虛榮。

心理的作文7

　　上午第二節(jié)課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩的情景了，背不下來不能走。

　　我一慌，哎呀，我沒背熟!誰明白昨日還吭吭吃吃背下來的古詩今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后，我忙打開書瘋狂的背，可是腦袋就像生了銹，怎樣也記不住。看著同學(xué)們在外面玩得正歡，我心想：反正也是背不下來了，還不如高興一會兒，放松放松嘛。我抬起頭來，看見旁邊幾個同學(xué)也在背，不行!我非得背下來不可。哎呀，這首詩怎樣這么別扭：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！蔽以鯓颖巢幌聛砟匚也恍胚@個邪，反復(fù)念了好幾遍，最終通順了。

　　到了管理班，教師要查了，可是我還是沒有完全背下來。在管理班，我充分運用了時間，可是總是背了這首，忘了那首。放學(xué)了，教師要查了，沒想到的事丁教師根本不查，就問一句：背下來了么好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁教師說自我背下來了，然后就走了。我心想：那么多同學(xué)教師都沒查，不信教師就查我，今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想，不行，這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的.孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自我對自我負(fù)責(zé)，今日沒完成的事就得今日完成。

　　最終，功夫不負(fù)有心人，我在學(xué)�；�本能夠背下來了。

心理的作文8

　　失敗了，痛苦地劃下了一個憂傷的句號。

　　總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨自走進(jìn)淅瀝的風(fēng)雨中，春天的小草還在萌芽，我的心卻已到了深秋。

　　我拒絕了門外的一切，把自己鎖進(jìn)黑洞洞的四面是磚墻的屋里。

　　淚水洗淡了日歷，隨黃昏編織著寂寞。于是，我學(xué)會了逃避，學(xué)會了沉默。別人的鄙夷，也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時候，該是秋收的季節(jié)。我開始懷疑自己，懷疑人生。時間沖淡了一切，讓我反省了很多。此時，心中注滿幻想，雖然心已失落。但總想有一頁湛藍(lán)的天空。屬于自己的，還有一片芳草地，還有一個春夏秋冬都不是的季節(jié)。

　　然而再好的夢總得醒。但醒后世界依舊，于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠(yuǎn)的惆悵�；孟胫械�.慰籍，也是自己破碎的隱痛。失敗了，鋪開那亂七八糟的思緒，到田野里走走，看看，那廣闊的天空，看看那野外的萬物�；蛟S能撕碎往日的殘酷，將它撒向浩翰的天空。

　　讓一切沉靜下來，盡管還存有一絲輕愁。

　　不必再去回憶那一切，不必讓他一直纏繞我們。我們應(yīng)懂得放棄。其實這是一種灑脫，應(yīng)明白今天有所失，明天會有所得。樂又何妨，悲又何妨？也許，失去的東西，多年后你會慶幸它的失去，古訓(xùn)不是說過嗎君者所取者遠(yuǎn)，則必有所持。所就者大，必有所忍。

心理的作文9

　　未來的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的心理醫(yī)生和發(fā)明家，我發(fā)明了許多使人們開心快樂東西。然而，在這些東西里，最受人民喜愛的要數(shù)“睡眠控制儀”了，我的人民在快樂和學(xué)習(xí)中度過一個一的黑夜，白天同樣有充足的.精神和能力處理更加繁忙的工作，而且一天比一天強。

　　人的大腦有一個生物鐘，它掌控著人們的活動規(guī)律，特別是睡眠。整個睡眠過程由淺睡階段到深睡階段、快速眼球階段等等。我們?nèi)祟愐粋�人一生的三分之一時間都在進(jìn)行睡眠，假如人民的平均壽命70歲，那我們就花去了35年時間用來睡覺，可是，這35年我們可做多少事呀！于是，我發(fā)明了“睡眠控制儀”來調(diào)節(jié)生物鐘，它通過調(diào)節(jié)人大腦的生物鐘，把睡眠質(zhì)量增加，在睡三分之一的時間里進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造。這樣，人類就有充足的時間提升自己，有更大的能力做自己喜歡的事了，加速了人類文明和進(jìn)步；我發(fā)明的“睡眠控制儀”是采用最新的高科技納米材料合成，內(nèi)部的控制電路全部應(yīng)用22世紀(jì)的特超高頻隧道穿越集成電路頻率可以達(dá)到5x10^5THz，第一次使用仿人腦學(xué)習(xí)感知升級軟件合成系統(tǒng)，特別需要高深的心理學(xué)意志感召自然生物合成軟件，在每天使用中即使是慢慢的黑夜人民都在自我學(xué)習(xí)和升級，不斷的完善自己，如果要飛越其他星球在這漫長的睡眠過程中人民會自我進(jìn)化。到了目的地就能夠有能力開展開拓工作。

　　這就是未來是我一個心理學(xué)家要做的事情。

心理的作文10

　　今天一大早，朱老師便來到我們班級，本來笑容滿面，可當(dāng)他看到同學(xué)遞給他的一張紙后(沒交作業(yè)同學(xué)的列表)，那本身棕黃的臉頓時變紫，由紫轉(zhuǎn)青，青如生果，眼里閃著一股無法遏止的怒火，好似一頭被激怒的獅子。此時，班級里鴉雀無聲，朱老師的聲音比平時提高了好多倍，大聲喝道：“怎么這么多人?誰沒有做完作業(yè)?站起來!”***等人連忙站了起來，只見他們兩眼發(fā)直，連連自語，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。

　　下面的同學(xué)也嚇了一跳�！敖裉熘炖蠋熌敲瓷鷼�，不會出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得說，“哦，天哪!紅色警戒，朱老師要“殺人”啦!”頓時，大家都亂了手腳，因為朱老師的心情就表示作業(yè)的多少啊。

　　緊接著，意想不到的`事發(fā)生了。面紅耳赤的朱老師把這些同學(xué)的本子拿來，一本本撕了。啊，此時就連平時的調(diào)皮大王也都看得面如土色。

　　我從來沒有見過朱老師那么生氣，再來看看被撕本子的同學(xué)，全都是些“熟面孔”，難怪朱老師會如此大發(fā)雷霆。親愛的同學(xué)們哪，我們真不該浪費大好時光，辜負(fù)了家長、老師對我們的期望。

心理的作文11

　　今天，老師說下星期就要考試了同學(xué)們聽了這個消息，神態(tài)各異。有的開心極了，腿在下面不停地?fù)u擺，露出了歡快的笑容；有的難過極了，垂頭喪氣，長嘆了一聲，如同進(jìn)了地獄；還有的無動于衷，和往常一樣，該高興還是高興。

　　這幾天來，我的神經(jīng)都繃得緊緊的，準(zhǔn)備迎接即將來臨的期末考試。語文、數(shù)學(xué)、英語，忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準(zhǔn)備考出一個出色的成績。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬一考場上發(fā)揮不好該怎么辦？擔(dān)憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油、打氣，可是內(nèi)心深處還是有一點緊張和顧忌。

　　終于到了考試的時間，來到了學(xué)校，我突然緊張起來，心怦怦直跳，手心里滿是汗。這時，老師走過來說：“同學(xué)們，這段時間的復(fù)習(xí)，你們很努力，相信自己，你們一定是最棒的`！加油吧！”說著老師做了加油的手勢。老師的話讓我有了自信，心情也平靜了下來，我要認(rèn)真答題，不辜負(fù)老師的期望！

心理的作文12

　　漢字是世界上使用最多的文字，曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響。現(xiàn)在國外學(xué)習(xí)漢字漢語的`人越來越多。漢字書法是一門獨特的藝術(shù)。古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。今天，我們開展了一次活動，叫“漢字大比拼”。

　　下午，我們第一節(jié)課時，老實說：“今天，我們舉行一次綜合性學(xué)習(xí)《漢字》”。說完老師便在黑板上寫了5個大字，漢字大比拼。我們看到這5個大字都很奇怪，紛紛議論起來。老師又在黑板上寫了一個字“卜”，老師問：“誰能告訴我這個字當(dāng)姓怎么講？”同學(xué)們都不知道，老師說：“我們分成a, b c d 組。”我是c組。老師說：“a組先說吧！”過了一會兒“a組你們每人說嗎？如果沒人說我把機會讓給b組了�！盿組還是一言不發(fā)，b組站起來了好多人都沒有人說對，最后老師把正確地說了說。到我們組了，老師把字寫在黑板上，我轉(zhuǎn)頭看了看我組里的人，沒人敢站起來，我想了一會兒，大膽的站了起來說：“仁”。老師說對了，我心里特別高興，為我們組贏得了10分，接著，老師又在黑板上寫了好多好多的字，還有地名。

　　最后，我們的總分是：a組60分，b組60分。c組80分。d組60分。我們以80分的好成績獲得了第一名。我心里是格外的高興。

　　哎，我還以為我自己已經(jīng)認(rèn)識了很多漢字了，原來，還有那麼多的漢字我還不認(rèn)識呀！

心理的作文13

　　心里裝得你的好，不僅僅是因為你是我的親人；心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛的媽媽，我的心里永遠(yuǎn)裝著你的好！

　　心里裝著你的好是你對我的關(guān)懷。清晨，天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁，一邊喝著熱好的牛奶，一邊吃著面包。媽媽對我說：“上學(xué)過馬路要小心點，上課要認(rèn)真聽講，不要搞小活動，要聽老師的話......”我不耐煩的答道：“嗯，知道了�！眿寢屚蝗徊徽f話了，我不經(jīng)意的看了一下媽媽，媽媽的眼角添了幾絲皺紋，可媽媽的眼睛里流露著對我的關(guān)愛。媽媽雖然有些嘮叨，但我知道，這些話語中充滿了對我的.愛。

　　心里裝著你的好是你對我的信任。一次期中考試后，我的英語成績下降了許多。我?guī)е�一副苦瓜臉進(jìn)了家門，媽媽看到我這富有樣子就問我怎么了。我答道：“考試沒考好，英語成績下降了許多，我真是太失敗了。”媽媽安慰我道：“沒事，還有下次嘛！好好努力，爭取期末考試取得一個好成績�！蔽也蛔孕诺卣f：“我行么？”媽媽笑了笑答道：“你一定行，好了，不傷心了，下次努力，加油！”媽媽的嘴角微微翹著對我點了點頭似乎在說什么也打敗不了你。

心理的作文14

　　老媽心里的青春。

　　哎！想到老媽，我不禁想到一個畫面：一個頭上冒火的女人，憤怒的看著一個純潔眼睛的擁有者-----一個骨瘦如柴的小女孩。唉！老媽是一個對我很嚴(yán)厲的人，但她有一個常人沒有的心。

　　在同學(xué)的眼中，自家的媽媽就像是一個拿著鞭子，用力揮打著我們的“惡魔”。我們對媽媽缺少好感和那份自在，總覺得媽媽是一個兇巴巴的人。就會用身份壓著我們，真可氣啊！可在不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)了……

　　有一次，我放學(xué)回家，媽媽正在除草。在遠(yuǎn)方飛來了一只彩色的蝴蝶，媽媽正低著頭沒有看見，這只蝴蝶圍著媽媽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，翩翩起舞。這時，媽媽終于發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶。老媽壞壞的說：“看我不捉到你！”我摸摸額頭，心想：這還是我認(rèn)識的媽媽么？

　　還有一次，老媽正在玩游戲，我在寫作業(yè)。時不時聽到媽媽大笑的'聲音，我說：“這么了？”“我贏了！哈哈！”那樣子真不想這個年紀(jì)的人，就像一個小孩得了一塊糖果似的，那般開心。這是的媽媽也不兇巴巴的了。這樣的媽媽真好，雖說平時也好，但我更喜歡這是的媽媽。

　　一段時間里總以為青春只是年輕人的專利，一種擁有年輕的象征；青春是一種界限，超出這年齡界限的便揮手與青春作別；總以為青春就意味著靈活的關(guān)節(jié)，充沛的精力……現(xiàn)在，我明白我錯了。青春是不分年齡，沒有界限的，心靈的年輕，即使你是白發(fā)蒼蒼的老人，也有年輕人的那種童心、可愛和飽滿的精神。

　　你，明白這種青春么？

心理的作文15

　　我今天一大早來到學(xué)校，心里非常緊張。馬上就要迎來四年級第一學(xué)期的期終考了，今天先考語文，明天考數(shù)學(xué)和英語。

　　拿到考卷后，我緊張的心情就放從了許多。因為今天的考卷有點簡單，看了一遍后，我便埋頭做了起來……過了二十分鐘后，我的基礎(chǔ)部分全都做完了。我想：再檢查檢查，爭取考個好成績，回家報喜去！然后問我就又檢查了幾遍，知道放心后，就開始寫作文了……

　　作文的'名字是：《成長的故事》，我想：這篇作文以前老師讓我們寫過的，我得了一個優(yōu)，不如把那篇作文寫在這張試卷上吧。但我回頭又想：我這樣做是不應(yīng)該的，那是我以前寫的作文了，再在這上面寫，豈不是想再吃自己以前吐出來的東西了嗎？所以我又認(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇好的作文出來�！�…

　　四十分鐘后，我的作文也寫完了。還剩下二十分鐘，我想再仔細(xì)檢查一下吧1如果在這張試卷上出現(xiàn)了粗心的毛病的話，我可就慘了！

　　收卷鈴聲響了，我們把試卷交了上去。頓時我的心里輕松了許多……

　　這次考試我想我應(yīng)該可以考95分左右吧！算了，還是明天聽老師報分?jǐn)?shù)吧！