校園流行風(fēng)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的校園流行風(fēng)作文，歡迎大家分享。

校園流行風(fēng)作文1

　　隨著奔跑吧兄弟這部綜藝節(jié)目播出以后，校園里就流行了一種“撕名牌”活動(dòng)，然后給我來給你們講講吧。

　　每到叮鈴鈴的下課鈴想起，那時(shí)，我們班的同學(xué)們像飛快地箭一樣沖出教室，來到了走廊上，大家都在討論什么時(shí)候開始，非常激烈熱鬧。隨著“導(dǎo)演”的一聲令下激動(dòng)人心的`游戲開始了，同學(xué)們干凈找到隊(duì)友開始“撕名牌大戰(zhàn)了”，只見一位落單的同學(xué)不知所措的站在那里呆呆的望著別人，有一位同學(xué)提醒她快跑，可來不及了。一位同學(xué)以飛快的速度撕下了那位同學(xué)的名牌。在走廊上，同學(xué)們有的正在嚴(yán)肅的找下手時(shí)機(jī)，有的同學(xué)成功的撕下了別人的名牌就哈哈大笑，笑得合不攏嘴。大家都玩得很開心。

　　別看“撕名牌”是個(gè)小小的游戲，可在同學(xué)的心里就是一個(gè)能讓人開心的事物。

　　每次我看到同學(xué)們?cè)谧呃壬喜賵?chǎng)上玩著當(dāng)下最流行的東西時(shí)，我都會(huì)想：下一次會(huì)流行什么呢？

校園流行風(fēng)作文2

　　我們的校園里刮起了一陣猛烈的“風(fēng)”，是在春天流行的，是因?yàn)橛袀�(gè)同學(xué)把自己做的玩具帶到校園里來了，大家看了以后都很喜歡。你想知道是什么嗎？那就是陀螺玩具。

　　下課了，同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑到他座位上請(qǐng)教他怎么做，做完了以后同學(xué)們都開心的拿著屬于他自己的陀螺。有的時(shí)候上課了，同學(xué)們很想快點(diǎn)下課，可是，總覺得時(shí)間過得非常慢。

　　終于打下課鈴了，同學(xué)們都跑到安靜環(huán)境又好的地方去玩。同學(xué)和同學(xué)展開了陀螺大戰(zhàn)。一只手拿著發(fā)射器，另一只手放在拉條上，發(fā)射！陀螺和陀螺之間互相撞擊發(fā)出了刺耳的聲音。一只只陀螺飛速的旋轉(zhuǎn)起來，我們都發(fā)出了尖叫聲。

　　正在觀看的人嘴里不時(shí)發(fā)出了“加油！加油！”而比賽的人小聲的'說：“這場(chǎng)比賽到底誰會(huì)贏�！焙芸爝@場(chǎng)比賽又有了新的勝利者。

　　過了一段時(shí)間，新的流行風(fēng)又再次出現(xiàn)，而我們總能從中得到很多的快樂。

校園流行風(fēng)作文3

　　去年，校園里刮起了一陣強(qiáng)烈的“流行風(fēng)”，一下課同學(xué)們就迫不及待地拿出那些漂亮的卡片來玩，玩得特別高興。

　　校門口的小賣部里剛擺上的小花仙卡片，眨眼間就被其他班的女生一搶而空了，每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都絡(luò)繹不絕地“瘋狂”購買。買到的同學(xué)，就趕緊打開包裝盒，看看里面有沒有重復(fù)的卡片。在我開心的把買到的.卡片放到包里的時(shí)候，就聽到站在我旁邊的大姐姐說：“哎呀！真不走運(yùn)，怎么又買到重復(fù)的卡片啦�！�

　　回到班里，我就拿出那些五花八門的卡片，把重復(fù)的卡片拿了和別的同學(xué)交換，遮掩給我就又多了一張漂亮的卡片了。每當(dāng)下課，我看著這些五顏六色的卡片，就對(duì)它們更加愛不釋手了。沒過多久，這些卡片又多了一些人物卡片了，有的卡片還是亮的很漂亮。

　　當(dāng)然，這些小卡片有的可以拿來換，可以把自己喜歡的交給好朋友，換來的卻是友誼，友情。

　　我們校園的流行風(fēng)真有趣呀，一僅可以用來欣賞，而且也代表了我們的友情。