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關(guān)于寬容作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于寬容作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于寬容作文1
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,寬容能使人與人之間更好的相處,寬以待人能是你快樂每一天
小時候,我經(jīng)常和鄰居家的小我一歲的'伙伴“果果”一起玩耍,因為我們的媽媽都是同事,所以我們見面,一起玩兒的機會也多,就像一對姐妹似的。但姐妹之間也是無法一直和睦的,他比較好強,所以我們之間會擦出一些火花。
有一次,果果來我們家玩兒,我們在用我的 iPad玩游戲,一人一局。我的分數(shù)略居高位,而果果卻一直比我低,我看出她有一臉不悅,我便在后面幾句讓著她,看著她的分數(shù)一點點變高了,我也舒心了些。我倆隨后玩得很開心。到了晚飯時間,果果媽媽來叫她回家,
果果正玩著 iPad,怎么會離她媽媽的叫喚。但我也深知已是晚飯時間,便想讓她趕快回去吃飯,她卻雙眼盯著 iPad,毫不理睬,我有點急了,把 iPad 強了過來,隨后我倆發(fā)生了點口角,我也控制不住自己,和她吵了起來,她哪能吵得過我,哭著跑走了。走時還踢壞了我家的電風(fēng)扇,我更加生氣了,心想著果果太不懂事。
但我思考片刻后又覺得,他比我小,許多東西也都不明白,我應(yīng)該讓著她一點。不需要和她計較著一點雞毛蒜皮的小事,退一步海闊天空。
還好,果果到底還是小孩子,幾天后又自己跑來找我玩兒了。我們就和好了,一直到現(xiàn)在,我們都還是和和睦睦的。
關(guān)于寬容作文2
今天我看到這樣一則故事,有一對毗鄰而居的兄弟,因糾紛而發(fā)展到反目成仇的地步,弟弟在兩個莊園之間開了一條渠,以示永不往來。一天,哥哥請來一個木匠,他想在兩個莊園之間造一個兩米高的圍欄,以示永不相見,以此來回敬弟弟。但是,當(dāng)哥哥外出干活回來時,驚得目瞪口呆,因為他的眼前并不是什么圍欄,而是一座美麗的小橋,小橋穿過小渠連通了兩座莊園。這時,弟弟也回來了,見狀便從橋那邊走過來,抱住哥哥說:“您真?zhèn)ゴ螅≡谖易隽藢Σ黄鹉氖轮,您還建了一座美麗的橋!碑(dāng)兩兄弟重歸于好時,木匠便收拾工具要走了。“等一下,我這里還有許多活需要你來做!备绺鐚δ窘痴f。木匠回答說:“我倒是愿意留下來,但是還有很多橋等著我去造。”
這個故事告訴我們一個簡單的道理,那就是人與人之間要學(xué)會寬容。學(xué)會寬容,許多的恩怨情仇可以化為過往云煙;學(xué)會寬容,可以愈合家庭裂痕;學(xué)會寬容,可以加深彼此間的感情;學(xué)會寬容,可以對所有的`誤解和猜疑置之度外,不聞不問。
人生在世,不可能離群索居,也不可能總是一帆風(fēng)順。彼此相處,哪怕個個心地善良,也難免會發(fā)生磕碰和摩擦。譬如朋友間的誤會,同事間的糾葛,鄰里間的紛爭,夫妻間的爭吵等等。矛盾是無處不在的,有了矛盾,重要的是面對現(xiàn)實,化解。
關(guān)于寬容作文3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌我就會想到我們又學(xué)會感恩曾經(jīng)幫助過我們的人,要用感恩的心去對待他們。
花兒知道沒有打的就沒有他的艷麗,所以他開過之后便將花朵或是回給大地,他知道感恩。等當(dāng)來年,大地再將花要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?
面對父母無微不至的照顧,你是否想過要感恩?面對老師苦口婆心的教育,你是否想過要感恩?或許我們愛與關(guān)心中生活的太久了,我們總認為那是別人應(yīng)該做的。試間,如果這些都是應(yīng)該的`,那還有什么不應(yīng)該,其實感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是在父母說話時你能看著他們而不是一味的頂撞,可是我們連這一點也做不到,這只是個連感恩也算不上的要求,連這個都做不到還何談感恩這個詞?
讓我們學(xué)會在感恩中成長,感恩父母,感恩老師,感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人與幫助過別人的人。感恩父母,父母是世界上最偉大的人,他們把我們帶到了這個世界,精心的撫育我們,那是多么的不容易!
學(xué)會感恩,讓生命可以輕裝,未來才會陽光。所以,我們以后要用我們所能做到的一切去感謝這個世界,用所能及的力量來報答一切。
關(guān)于寬容作文4
古人云:“忍一時,風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空!蔽▽捒傻萌,如果我們每個人都以一顆寬容的心來善待他人,這個世界就會更加和諧。
我和我的同桌以前非常不“和諧”,由于合班,同學(xué)一下多了起來,本來互不相識的我們擠到了一桌,桌子很小,所以我們不得不畫出各自的領(lǐng)地。而有一次,他的胳膊到我的.領(lǐng)地里“刺探軍情”,我提醒的碰了他一下,沒想到他狠狠地還了我一下,我不甘示弱,用腳踢了他一下,就這樣,腳碰腳大戰(zhàn)就無聲無息地展開了。不過,最后還是沒有逃過老師的“法眼”。讓我們?nèi)ネ饷媪P站,我們彼此推卸責(zé)任又開始了“手腳大作戰(zhàn)”!澳阏f你,干什么用腳踢我?閑著沒事找樂?”“誰讓你超線了……”,一個學(xué)期下來,學(xué)習(xí)沒學(xué)好,友誼也被破壞了。問題出在哪啊?就在于我們都沒有對對方寬容,我讓你一寸,你讓我一尺,這樣不就和諧了。
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,做人要寬容,更要學(xué)會寬容。
關(guān)于寬容作文5
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,它在很久以前便得以體現(xiàn)。
李淵在位時立李建成為太子,但李世民有奪取皇位的野心,當(dāng)時魏征效力于李建成,多次勸李建成殺了李世民。玄武門只變后,李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒有報復(fù)魏征,而是不記前嫌,加以重用。后來還說:“貞觀之前,隨我平定天下,披荊斬棘的'是房玄齡;貞觀之后,進忠言,糾正我的過錯,為國家謀大利是魏征!笨梢,寬容使一個國家強盛了起來。
管仲曾說:“善人者,人亦善之。”不錯,只有寬容他人,他人才可能尊重自己。我們的傳統(tǒng)美德現(xiàn)在依然在延續(xù)。
袁隆平——中國雜交水道之父,在實驗還未成功時,一位老教授對他說:“水稻自花傳粉占優(yōu)勢,雜交可能性不大。”但袁隆平始終不放棄,最終終于雜交成功,成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上,老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒,還說:“無論如何,我都要謝您,是您教會了我無論遇到什么困難都要奮發(fā)向前。”
寬容使我們之間的干戈越來越少,那我們何不寬容?
關(guān)于寬容作文6
天空寬容的容納了無數(shù)的云彩,無論其美丑。大海寬容的容納了無數(shù)的水滴,無論其清濁。寬容別人就是寬容自己,寬容永遠是最美的品格。那次,我懂得了寬容。
那是一個雨季,一連幾天,都在下雨。我正在家里寫作業(yè),作業(yè)中有一項是小制作我想做一棟房子,說干就干,我拿出卡紙,膠帶等。過了大概倆個小時。我完成了我的‘杰作’我拿到客廳,放在桌子上。我得去上廁所了,不一會兒,我從廁所里出來。發(fā)現(xiàn)桌子上的房子沒了,只有一大堆垃圾我問媽媽我的'房子呢,她說被表妹拿去玩了。啊什么。她如果玩了,那房子就‘死無葬身之地’了。完了,完了。我必須馬上去拯救房子。我問清了表妹的去處,馬上沖過去,表妹好像知道我來了,坐在陽臺上的她直接把房子從陽臺上扔了下去我頓時氣憤至極。把她從陽臺上抱下來狠狠地打她的屁股,她也哇哇大哭。媽媽聽到了她的哭聲,從廚房里沖出來,對我進行批評教育,媽媽說,你應(yīng)該懂得寬容。媽媽的話點醒了我,就算把表妹打哭了,房子也不能回來。我靜下心來慢慢思考。
對,寬容永遠是最好的品格。沒有了寬容,那人們也不會彼此珍惜。
關(guān)于寬容作文7
成長中,有一條漫長的軌道,在這條路中,我們必定學(xué)會寬容。
自小,我就有一個不好的習(xí)慣,喜歡先玩然后再寫作業(yè),等到來不及了呢,就拼命寫,哪怕寫到凌晨。這樣緩慢的速度,但成了一個被罵的中心,父親總是教育我說“早點寫完作業(yè)不可以嗎?大晚上的',明天還得早起?”我奮力地寫著作業(yè),我卻常常想著不寫這樣的后果是怎么樣的。
差不多五年級的時候,我有了第一個觸屏手機,于是整天盯著個手機,這樣更是別提了,比原來更晚寫呢,我的成績開始下滑了,還是大幅度的下滑。父親在旁邊急的要死,我卻依然拿著個手機玩兒。就這樣,一個月下來,每次考試我都只得三十四十,老師每次都會要求回家家長簽名,我只好每次都濫竽充數(shù),找各種不一樣的理由敷衍老師?墒墙K究是要被發(fā)現(xiàn)的,這件事最后還是知道了,在媽媽說是要幫我洗書包,而我早就把考卷什么的拋到了九霄云外。
媽媽拿著考卷走到我跟前,我一臉尷尬,隨即就落下了一句話,“我告訴你爸去”整天我開始心神不寧,爸爸回來了,媽媽果真告訴了爸爸,爸爸那兇神惡煞的語氣,嚇死我了!盀槭裁纯嫉哪敲床睿∵@幾天是不是有了手機忘了學(xué)習(xí)!”當(dāng)時我站在湖思亂想∶“爸爸會不會把我臭罵一頓,等著命運對我怎么樣了?”爸爸的語氣突然變了,他說:“算了,下次考好點,最起碼要及格,手機、先沒收了,”爸爸沒有生氣,真的沒有生氣。是爸爸的寬容嗎?
爸爸的寬容給我?guī)砹藢捜荩屛颐靼琢藢捜輨e人就是寬容別人。
關(guān)于寬容作文8
自然界的萬物總是能給人們以重要的啟示:大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以大海浩瀚無涯。大海這種無限的包容力,正是啟示人們要有寬大的.胸懷,去包容、寬恕別人。我們應(yīng)該學(xué)會寬容。
有這樣一個故事,相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達了.老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲.少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子.
當(dāng)他雙腳著地時,才發(fā)覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅.小和尚頓時驚慌失措,張口結(jié)舌.但出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語調(diào)說:”夜深天涼,快去多穿一件衣服.”
我們可以想像聽到老禪師此話后,他的徒弟的心情,在這種寬容的無聲的教育中,徒弟不是被他的錯誤懲罰了,而是被教育了.
寬容是一種美德,表現(xiàn)了一個人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護人際關(guān)系的紐帶,在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會寬容,像大自然容納萬物,像大海收容每一朵浪花。
關(guān)于寬容作文9
一個偉大的兩顆心。一顆心流血,一顆心寬容。
——題記
寬容就是別人對很多人來說似乎很難做到,在人們的淺意識里早已認定寬容就是懦弱。殊不知寬容別人就是寬容自己,學(xué)會寬容,學(xué)會退讓,大都會收獲幸福。
喬治——華盛頓世人皆知的偉大人物,曾經(jīng)在一次會議中他和一位名叫威廉·佩恩的官員由于政見不和導(dǎo)致言語爭論。佩恩甚至給了華盛頓一拳,讓他當(dāng)眾下不來臺,當(dāng)時的華盛頓已是上校,手下的士兵見狀沖進來準備和佩恩動手卻被華盛頓制止。
在事后,他遞給佩思一個紙條約他到某酒店會面。佩恩暗想這下子肯定完了。卻不知當(dāng)他到達進迎接他的并不是想像中恐怖的*而一個友好的酒杯,華盛頓起身向佩思伸手言和并告訴他“人生孰能無過,知錯能改為俊杰”。就這樣因為他的大度,他的寬容他的退讓,讓他擁有了一個最忠實的政客粉絲同時也就了一段真摯的友誼。
人生不能總糾纏在怨恨中,退一步海闊天空,給別人一個改過自新的機會,同時也給自己一次成就美好的`機會。
如果每個人都可以像華盛頓那樣,當(dāng)別人傷害自己時卻還可以寬恕他人,用一顆寬容的心去打動他,而不是所謂的“以牙還牙”那么我們的生活中也就不會出現(xiàn)太多的悲劇!
關(guān)于寬容作文10
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護下茁壯成長,寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡、播散善良,她能無私奉獻,從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可以與快樂毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖,雨露般的滋潤------寬容之和諧,妙不可言。
那是一次傷心絕望的歷程,因為不知是否出自于文老師之口,但我聽后仍舊傷心難過,因為那幾句話,讓我和我最好的朋友------阿婷,變成了年段同學(xué)關(guān)系最差的。那盤西紅柿炒雞蛋,那是我一輩子也忘記不了的味道;我們想破了腦袋才排成的舞蹈、吃的滿臉都是冰淇淋的蛋糕,一次次的'排練演出,我絕對不會忘記。明明看見了對方卻要形同陌路,連打個招呼也變的如此不自然,我不在乎所有的人說什么,所以我可以用寬容之心化解愁恨,澆熄怒火,讓我們的友誼永恒。每次每次,聽到你因為我不理你而郁悶,我害怕極了,請你也同我一樣,用一顆寬容之心化解愁恨,澆熄怒火,讓世間的一切更加美好,讓大家的一切海闊天空.
朋友,愿你播下寬容的種子,送上一杯清心之水帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無邊無際的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的草原民謠,它會讓你置身于另一個世界------充滿和諧之美的人間天堂。
……
關(guān)于寬容作文11
有道是:“一千個讀者,一千個林黛玉”,人與人性格不一,個性不同,難免會產(chǎn)生摩擦。而寬容則是化解危難的法寶。
先聽這樣的一個故事:古代,有一位老禪師,一日晚,在禪院里散步,突見墻角邊有一把椅子,他一看便知是有小和尚違反寺規(guī),趁夜晚偷偷溜出去玩耍了。老禪師一不做二不休的走到墻根,輕輕地移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻而入,黑暗中踩著老禪師的背跳進了院子。當(dāng)小和尚雙腳塌地時才發(fā)覺,原來踩到的不是椅子,而是師傅的后背。他驚慌失措,吞吞吐吐,但是老禪師不但沒有責(zé)怪他,反而很和藹的說:“夜深天涼,快回屋多穿衣吧,不要凍壞了。”小和尚感動的留下了眼淚。
這是一位智慧的禪師。他懂得,治水之法,不在堵而在疏導(dǎo),為了疏導(dǎo)小和尚,老禪師讓小和尚踏在自己的.背上,并寬恕了他的過錯,本是違章犯忌之事,只因老禪師的寬容而大事化小,小事化無。生活,又何嘗不是如此呢?
從前,也有一個人問先哲:“什么是寬容?”先哲沒有說話,而是帶他來到了紫羅蘭叢中,一腳踏扁了一株紫羅蘭,抬腳對他說:“當(dāng)你用腳踏扁紫羅蘭的時候,它卻默不作聲,相反,還把紫羅蘭的芳香味留在了你的腳上,這就叫寬容!毕日艿匦χf。
是啊,這就是寬容,它不記恨你反而來幫助你,關(guān)心你,對你以禮相待。古代的宋太祖之納楊家軍;唐太宗李世民之納魏征。無不是寬容之舉。
寬容更不是懦弱!
關(guān)于寬容作文12
寬容,能讓人成長,謹記寬容之心!——題記
考試前夕,班里沸騰了。因為大家都盼望著寒假的到來——卻忘了,還要考試呢。
無聲的班干部
既然班里這么亂,那班干部為什么不維持紀律呢?也許,班長在專心復(fù)習(xí),無心管紀律;也許,班長也在喧囂;也許是班長。但,他終究沒有管紀律。看來,他很不負責(zé)任呀。
老師來了
就這樣,班里一直在沸騰,直到老師來了,還有一些學(xué)生沒有冷卻下來,所以他們就站在了講臺上。老師質(zhì)問班長:“辦理這莫亂,怎么沒人管呢?要你班長有什么用!”班長低著頭,不敢看老師的眼睛。老師又問:“班里還有誰聲音大?”班長即刻喊出一個名字——王家隆。
但他很快就后悔了。因為王家隆是班長的好朋友。而這位班長,就是我!
我內(nèi)心的糾結(jié)
其實我倆關(guān)系一直就很好,我嘴里嚼過的泡泡糖大多數(shù)是他的。——因為上課之前,我倆因為討論一個問題(油條能不能致癌)而發(fā)生了小分歧——我卻又那么小氣,所以才“公報私仇”。
我聽得很清楚。在我喊出他的名字之后,老師問他:“虧不虧?”他毅然說:“不虧”。我的`心頓時像被針扎了似的難受。我真后悔。
我以為他下課會打我,但他走到我跟前。瞪我一會,這時我內(nèi)心在掙扎,然后他卻幽默的笑了,遞給我一塊泡泡糖。
我緊緊的摟住他。
通過這件事,我覺得自己缺了一樣?xùn)|西——那就是,寬容。寬容能讓人成長,按這樣來算,原本比他大一歲的我,卻比他小很多,很多。
關(guān)于寬容作文13
寬容在人與人之間,陌生人與陌生人互相傳遞著。每個人只有學(xué)會怎樣寬容別人,別人才會付給你一個甜美的微笑或比這更多的“財富”。
我聽過有個故事講:有一個人坐船過河,因為船小,裝不下東西,船家讓那個年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠實,可船家還說太重了,于是年輕人又丟了一件東西不夠,繼續(xù)丟下第3件東西是寬容。這是船可以動了!
在船上,這時有一個小偷偷了那個人的'錢,小偷便過去了。那個人在年輕人的旁邊,他發(fā)現(xiàn)錢袋不見了,便以為是這個年輕人拿得,年輕人怎么說沒拿,因為丟了誠實,所以他說的話沒有人去相信還把他打了一頓。
在船上一個婦女抱著嬰兒,船因為輕晃了一下,那個婦女差點摔到,而踩在了他的腳上,這個人不懂幫助別人和寬容,立刻站起來不耐煩的的退了那個婦女,把她推到了一邊,結(jié)果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個人的一言一行使船上的每個人都看在了眼里記在了心里,誰也不愿理睬他。他每走到一個地方,因為他沒有了寬容,所以很多人都不愿去理睬他,更不想去接近他,他也感到了自己做的事不對,可這時候也晚了。
所以在生活中,我們要學(xué)會寬容對待別人,別人也會在你困難時幫助你,才能建立良好的友誼。
關(guān)于寬容作文14
隨著啪——的一聲,我的筆盒被***重重地摔在了地上。
我急忙撿起來一看,角給摔破了,鎖也摔壞了。原來是***和***鬧矛盾,把***桌子上的.鉛筆盒誤以為是她的,便給摔了。
我憤怒不已,把這件事告訴了老師,老師批評了***,讓他給賠我一個新的鉛筆盒。
回到家我便這件事告訴了媽媽。
孩子,你還記得上個星期尚老師發(fā)的那幾篇文章嗎?是關(guān)于什么的呀?
關(guān)于寬容的文章啊。
是啊,那你想一想,這些文章教會了你什么呢?你好好想想,媽媽相信你會處理好這件事情。媽媽說完便走了。
我細細的想了想:是啊,老師讓我們看那些文章不正是告訴我們要有一顆樂觀豁達的心嗎。嗯,何必去計較那么多呢,用別人犯下的錯誤來懲罰自己呢。況且他也是一時性急。
第二天,我沒有讓***賠我鉛筆盒,并且原諒了他。
我們現(xiàn)在大都是獨生子女,都覺得自己是小公主,小皇帝,所以在遇到事情時大多都是從自己的利益出發(fā),不能寬容的對待別人。所以我們待人要寬容,這樣才能交到更多的朋友。
媽媽和老師的教導(dǎo),使我收益終生!
關(guān)于寬容作文15
寬容是個好詞。如果我們真的理解了它的意義,那么整個世界就太平了!我現(xiàn)在就說說我們班發(fā)生的事。
從上學(xué)期開始就是這樣。有一天,試卷發(fā)了,一個同學(xué)小劉{一個女生},考了全班最高分,95分。他得意地對我們說,看我考了班里第一你們得了多少分?我們知道她是在諷刺我們,因為除了他,其他人都考了七八十分,我也習(xí)慣了,但是別的同學(xué)很生氣,我們班就有人哄著不跟她玩。突然,全班都不跟她玩了。
有一次,我和小李騎自行車回家。我們聽到小劉叫我們。我想和她說話,小李說:“我們不要和她說話了。她以前看不起我們。你為什么關(guān)心她?”然后小李催我離開。
但是,通過這段時間的觀察,小劉變了,變得謙虛有禮。她想向以前嘲笑過她的同學(xué)道歉,祈求他們的原諒。而之前被她嘲笑過的`同學(xué),卻在心里埋下了深深的烙印,說不會原諒她。所以這件事一直僵持著,至今沒有解決。
我們覺得,如果她嘲笑的同學(xué)寬容一點,這件事也不會僵持到現(xiàn)在。換個角度想想你。劉燁本來就不該笑著諷刺別人,不然怎么會落得今天這個下場?
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