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下雨天，真好作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的下雨天，真好作文，歡迎閱讀與收藏。
下雨天，真好作文1
春雨濛濛
春雨濛濛，萬(wàn)物蘇醒，大地寫(xiě)滿詩(shī)意。就像朱自清的《春》中所寫(xiě)的一樣，“雨，是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著。”春天的雨就是那樣的`細(xì)、密。它每次來(lái)，都毫無(wú)征兆，總給人一種驚喜的感覺(jué)。它給萬(wàn)物帶來(lái)了活力。經(jīng)過(guò)一冬的沉睡，小草小花被這春雨滋潤(rùn)以后，頓時(shí)，生機(jī)勃勃、綠意萬(wàn)分、活力四射！
夏雨初歇
夏雨初歇，池蛙歡唱，紙船處處飄蕩。讀到這，你可能想問(wèn)：“為什么池中的青蛙在歡快的歌唱？紙船怎么處處飄蕩呢？”這就讓我為你解答吧！夏天是一個(gè)炎熱的天氣，即使在水里，也會(huì)感覺(jué)到熱，這時(shí)，人們就希望來(lái)一場(chǎng)夏雨，在夏雨中人們恨不得雨能傾盆而下，盡情在雨里任雨沖刷，那舒坦、那愜意、那爽快，怎一個(gè)“爽”字了得！這時(shí)，青蛙便會(huì)從池塘里跳出來(lái)“呱呱、呱呱”大叫，像是在為夏雨歡歌、為夏雨鼓掌！小孩子則跑著叫著，要把剛疊好的紙船放入水中，讓它自由漂蕩，這一切都是多么的愜意�。�
秋雨點(diǎn)點(diǎn)
秋雨點(diǎn)點(diǎn)，敲打殘荷，聲聲落盡離人心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴離人淚。這時(shí)的雨，不像春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，也不像夏雨快馬加鞭，它只是季節(jié)的一個(gè)點(diǎn)綴，一種思緒，這就是秋雨。眾所周知，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，這時(shí)果子雖然成熟了，但好像還不夠完美，沒(méi)錯(cuò)，它還缺一場(chǎng)秋雨的上色。這時(shí)，一場(chǎng)秋雨日如期而至，紅了蘋(píng)果黃了稻谷，熟了豆子開(kāi)了芝麻！果園里，瓜果飄香；田野里，莊稼成熟了，到處都洋溢著收獲的喜悅！
冬雨無(wú)聲
冬雨無(wú)聲，蒼白大地，落了黃葉枯了小草。雨，來(lái)了，他化了素裝，穿上了潔白的大衣，翩然而至，所到之處，白了房屋白了山頂，白了樹(shù)枝白了田野。它帶給人們無(wú)盡的歡悅，孩子們堆雪人、打雪仗、滑雪坡，好一個(gè)不亦樂(lè)乎！
這就是我印象中的雨，豐富多彩的雨。
下雨天，真好作文2
悶熱的午后，教室里一片靜寂，大家都顯得十分慵懶，趴在自己的位置上。突然，不知誰(shuí)叫了一聲：“看，下雨了！”
大家倏然一齊圍在了窗邊，欣賞著這美妙的雨景。
雨絲密密地斜織著，了無(wú)痕跡。若不是那一兩顆晶瑩圓潤(rùn)的雨珠，恐怕不會(huì)意識(shí)到雨姑娘的來(lái)臨�？罩蟹路鸹\罩著一層薄霧，彌漫在校園里，將天邊襯得高渺、空靈。
雨用水滴鋪成了一條阡陌。林蔭小道上，雨珠兒俏皮地在樹(shù)葉間玩耍。她一會(huì)兒在這片葉上坐坐，一會(huì)兒到那片葉上躺躺，她仿佛將樹(shù)葉當(dāng)作了一個(gè)天然滑梯，“哧溜”一聲便落了地，投入大地母親的懷抱。而她的同伴們呢，則不似它這般天真爛漫，而是在空中舉行了一個(gè)盛大舞會(huì)，跳起了優(yōu)美的華爾茲，旋轉(zhuǎn)、跳躍。柳姑娘也加入到了這場(chǎng)舞會(huì)，她扭動(dòng)著纖柔的腰肢，笑意盈盈，與雨水們打鬧。
雨用水滴聚成了一片湖泊�！邦A(yù)備，跳！”只見(jiàn)領(lǐng)頭的雨滴鼓著勁吹響了哨子，“士兵們”便毫不猶豫地開(kāi)啟跳傘行動(dòng)，他們一個(gè)接著一個(gè)，秩序井然地下降、俯沖、降落。湖面頓時(shí)波紋蕩漾，泛起圈圈漣漪。雨滴們?cè)谒墟覒蛑�，湖面洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
雨用水滴繪成了一幅畫(huà)卷。古老的石橋上，一位身穿素色儒裙的.女子撐傘緩緩走著。石橋被雨水沾染，濕一塊，干一塊，很是斑駁，卻又別具韻味。高大的柳樹(shù)在雨水的洗禮中很是嫵媚，長(zhǎng)發(fā)垂髫并怡然自
得，柳枝柔弱無(wú)骨地垂著，濃郁的綠色仿佛溢了出來(lái)，將天邊都染上了青綠色。遠(yuǎn)處青山連綿起伏，高低跌宕，為這幅畫(huà)卷又添上濃墨重彩的一筆。這使我不禁想起了辛棄疾的一句詞“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”。
彼時(shí)的雨是我最愛(ài)的了，它是灰色透明的，為人們送來(lái)陣陣涼爽，它蘊(yùn)含著一種無(wú)聲的期待。從云中，不知?dú)w里飄來(lái)了一聲清脆的鳥(niǎo)啼。
良久后，大家才散開(kāi)回到自己的位置上，我們都不再慵懶，清靜涼爽環(huán)繞著我們，伴著清脆鳥(niǎo)啼，伴著雨的期待。
下雨天，真好！
下雨天，真好作文3
你看那窗外淅淅瀝瀝的冷雨，正訴說(shuō)著自己的故事。
首先，我要表明我的態(tài)度——我喜歡雨。我認(rèn)為雨自帶一種高貴的氣質(zhì)。雨滴答、滴答的，奏起一支美妙的樂(lè)曲。雨，把我的勞累沖刷干凈，他像一個(gè)使者，帶走勞累，留下一絲寧?kù)o。下雨天，我喜歡看雨滴落在湖面時(shí)激起的'水花，我喜歡聽(tīng)雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂(lè)。
水里的魚(yú)兒鉆出水面，欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿。樹(shù)木草兒則也向雨連連招手，歡迎它的到來(lái)。雨水打在地上，濺起的水花像淘氣的小孩，一會(huì)兒消失得無(wú)影無(wú)蹤了。雨水又毫不留情地打在樹(shù)葉上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。雨水打在瓦上，順著縫隙流了下來(lái)，落在地上。水勢(shì)洶涌，“叮咚”的聲音打破了寂靜。
雨停了，風(fēng)兒好像舍不得雨，便呼呼地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。花兒和草兒也把手搖起來(lái)，好像是在讓雨回來(lái)，下雨天，真好！
雨中的行人們都舉著漂漂亮亮的傘，有大的、有小的、有粉色的、有紫色的……從高處向下看，是一幅很美麗的花傘圖。雨滴調(diào)皮地在傘間跳躍，又美又可愛(ài)。
下雨天可把孩子們高興壞了。孩子們喜歡那種張開(kāi)手擁抱大自然的感覺(jué)，他們?cè)谟曛信苤�，仿佛雨天就是他們的游�?lè)場(chǎng)，孩子們那時(shí)可能已經(jīng)玩得忘我了，再也想不起媽媽說(shuō)不能打濕衣裳，因?yàn)樗麄兲珢?ài)雨天了。
為什么我愛(ài)雨天？你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。
下雨天，真好！
下雨天，真好作文4
聽(tīng)著滴答，滴滴答……一覺(jué)醒來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡啊！又下雨了。心里煩下了雨，心中只有幾個(gè)字：煩！煩！煩！
剛一出門(mén)，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情，更沖我來(lái)了，我馬上把傘拿出來(lái)了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝，我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡��！心情更遭了，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽(yáng)公公將她那溫暖的光劍射向我，我頓時(shí)心情晴空萬(wàn)里。太好了，我開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W�？吹綄W(xué)校的水溝，被太陽(yáng)公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加美麗！
可好景不長(zhǎng)，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來(lái)。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想：這雨什么時(shí)候才停��！可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。
一回家看見(jiàn)爸爸在家便問(wèn)爸爸:為什么老下雨啊！我好討厭下雨啊！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：傻孩子，如果不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死，我們就沒(méi)吃的了。水也漸漸變少，我們就會(huì)渴死和餓死。我說(shuō)：什么下雨又這莫的打的作用啊！爸爸說(shuō)：世界上的萬(wàn)物不管什么東西沒(méi)了，世界都會(huì)改變的，這就是生物鏈。我說(shuō)：哦。
看到慢慢下來(lái)的雨點(diǎn)，心中不時(shí)的.討厭他，一回想是雨給我們的生活，添了多少光彩。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了慢慢地?fù)崦�。像絲綢般舒適又伴著縷縷陽(yáng)光舞動(dòng)，似乎像媽媽那樣呵護(hù)我。
許久，雨慢慢地退去，大地在這精細(xì)的洗禮后，呈現(xiàn)以幅精美的畫(huà)卷；太陽(yáng)公公灑這他那金色的光芒，彩虹姐姐亮出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑臉，燦爛有美麗。
下雨天，真好作文5
窗外雨絲絲。雨，這可愛(ài)的精靈，在我的眼前玩耍。把手伸出窗外，讓點(diǎn)點(diǎn)雨滴落在我掌心，感受著雨滴滋潤(rùn)我的心。煩躁的心平靜了，我愜意地享受著這美好的時(shí)光。
春雨貴如油。是的，那溫柔的雨就是這么寶貴。春天，萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)，多么渴望那春雨的一場(chǎng)洗禮。煙雨蒙蒙，雨為田野披上了一層薄薄的紗衣，如古代仕女朦朧的背影。日光照亮大地，花瓣上那晶瑩的露珠閃爍著光芒，耀眼奪目，惹人喜愛(ài)。詩(shī)圣杜甫不也曾感嘆“好雨知時(shí)節(jié)”嗎。
太陽(yáng)掛在天際，燃著熱情。在馬路上走著，熱浪撲面而來(lái)，花草樹(shù)木也無(wú)精打采，知了在樹(shù)上一聲一聲叫著，疲憊而困倦。不知何時(shí)，飄來(lái)一絲涼意，使人清醒，驅(qū)散了夏天的酷熱。一滴雨落在我肩頭，這頑皮的伙伴在雨中行走，使人有一種穿越時(shí)空的錯(cuò)覺(jué)，仿佛自己是游玩在山水之中的隱士，用飄逸的廣袖，招待這些客人。秋，涼意漸濃。樹(shù)葉變黃，便化作一只蝴蝶，飛舞著，最后落在樹(shù)的根部，化作養(yǎng)料，滋養(yǎng)下一回樹(shù)上的新葉。美麗，卻不傷感。秋天的微雨便是這樣。雨下著，不是為了增加人們的傷感，而是為了洗盡天地的污濁，讓世界光亮如新，清澈，干凈。過(guò)完假期，一開(kāi)學(xué)便碰上雨天，是值得沮喪的。然而，當(dāng)你手執(zhí)雨傘，躲避著小水坑，看到雨滴在那兒激著片片漣漪，呼吸著身邊很久不曾聞到澄澈，一下再一下，近乎貪婪。是啊，這涼涼的秋雨難道不是上天的恩賜嗎？在秋意中，我不曾感到傷感，反而覺(jué)得腦袋不再渾濁，變得清明�？粗磺镉晗锤蓛舻�'世界，我彎起嘴角以微笑擁抱嶄新的一天。下雨天真好，時(shí)光如梭，從前那個(gè)穿著涼鞋玩水的孩子已經(jīng)變成執(zhí)傘走在雨中的少年。年齡不同了，相貌不同了，性格不同可那顆被雨洗過(guò)的心卻依然在。是雨撫摸著我的心，教我以寬廣的心包含世間一切。
多想再一次投進(jìn)雨的懷抱，重溫兒時(shí)的快樂(lè)，感受世間的美好。再接幾滴雨，再聽(tīng)一回雨，再看一回雨。立于雨中，便可感受到雨的美好�！跋掠晏煺婧�。”窗外絲絲的雨伴我入夢(mèng)。
下雨天，真好作文6
窗外下起了大雨，家里的抱怨聲也多了起來(lái)。媽媽皺著眉頭說(shuō)：“又不能出去散步了。”“是啊!衣服也不能晾了�！蓖馄沤舆^(guò)話題道，“唉，下雨天真不好啊!”
他們這樣一句接一句，我卻在心里暗喜。下雨天，我又可以待在家里，做自己喜歡的事情了，比如看看書(shū)，做做手工，練練琴。
聽(tīng)著“嘩啦啦”的雨聲，我邁著輕快的腳步，走到書(shū)架前，拿了一本書(shū)，坐到沙發(fā)上。下雨天看書(shū)最愜意了!外面“嘩啦啦”的雨聲是最舒心的伴奏，清新的空氣使人心情愉悅!下雨天能使人更加靜下心來(lái)。我捧著《俺爹俺娘》，暢游在書(shū)的世界中，欣賞焦波為他的父母拍下一張張生活寫(xiě)照……
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。雨還沒(méi)有停，我想：“我看書(shū)也看得夠久了，不如，現(xiàn)在做做手工吧!”
說(shuō)做就做!我拿來(lái)超輕粘土和水彩筆，依舊以雨聲為伴奏，開(kāi)始做一盤(pán)粘土多肉。下雨天，四周都是安靜的。雨小了些，雨聲輕輕地，淅淅瀝瀝的雨聲使我很快靜下心來(lái)，做我的'粘土多肉。
因?yàn)槲易龅亩嗳馓�，需要非常�?xì)心，折騰了半小時(shí)，好不容易快做完了，貼最后一個(gè)部件時(shí)，一不小心太用力，把整個(gè)多肉都?jí)罕饬?但在安靜的雨天和輕柔的雨聲的影響下，我沒(méi)有急躁，再拿了一塊粘土重新開(kāi)始。或許是受到下雨天安靜氣氛的影響，人也會(huì)隨之靜下心來(lái)。下雨天真好呀!
雨又下大了。受風(fēng)的影響，雨聲時(shí)大時(shí)小，像一曲激動(dòng)人心的樂(lè)章。我想：為何不練練琴呢?于是我坐到鋼琴前，擺好琴譜，開(kāi)始練琴，不會(huì)感覺(jué)到熱。靜下心來(lái)練琴?gòu)椂嗌俦槎疾粫?huì)感到厭煩。
抬頭看鐘，發(fā)現(xiàn)雨姑娘揮灑雨水已接近三個(gè)小時(shí)。在安靜的三個(gè)小時(shí)里，我做事效率很高，完成了不少任務(wù)。要是在平常不寧?kù)o專一的三個(gè)小時(shí)里，我肯定會(huì)抱怨時(shí)間不夠用。
下雨天，真好作文7
下雨天真好終于下雨了！在炎熱的夏天，持續(xù)不斷的高溫，使知了都忘記了鳴叫，躲在了樹(shù)葉底下，不愿再浪費(fèi)力氣，人們也在驕陽(yáng)下行色匆匆，似乎想甩開(kāi)正午的悶熱，正在大家抱怨天氣的時(shí)候，幾大朵烏云忽然蓋住了天空，人們還未來(lái)得及歡呼，豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。夏天的天氣就像一張孩子娃娃臉，說(shuō)變就變，使人猝不及防，多數(shù)的人未帶雨傘，只好先躲在可以避雨的涼亭或屋檐下，雖然這場(chǎng)大雨使不少人都渾身濕透，可是大家想起來(lái)先前悶熱的天氣，心中就是感到十分舒暢。大雨的意外降臨，使得不少小販開(kāi)心不已，雨還沒(méi)下多一會(huì)兒，就有許多小販帶著雨傘前來(lái)出售，有的人見(jiàn)雨越下越大，自己的事兒又很急，只好花錢(qián)買(mǎi)一把，也有的沒(méi)有急事，所以好好欣賞起了雨景，夏季中午的悶熱已經(jīng)被大雨沖刷掉了不少，取而代之的.是雨天的清新和涼爽，有的人輕聲說(shuō)了句：下雨天真好，希望每天都有這樣的天氣。
下了一陣大雨后，漸漸轉(zhuǎn)小了，走到雨中，毫無(wú)感覺(jué)，可是不一會(huì)兒衣服上就會(huì)蒙上一層又細(xì)又密的水珠，在這時(shí)，不少躲雨的人都跑進(jìn)了雨簾中，向遠(yuǎn)處奔去，也有不少人，從雨中撐著傘走了出來(lái)，有孩子，有大人，有大人，還有情侶，每個(gè)人的臉上都蕩漾著笑容，每個(gè)人都在享受這來(lái)之不易的一場(chǎng)雨。雨從天空中落在湖面上。落在了街道上，撐開(kāi)了一把把的小傘，匯成了一條小溪，青蛙躍上湖面，咕咕的唱歌，似乎也在慶祝雨天的到來(lái)，池塘中的荷花更加亭亭玉立，荷葉中間也閃動(dòng)著晶瑩的水珠，在公園中的草坪上，小草也被雨霧所籠罩著，比雨前顯得更加翠綠，小花兒也在不停地吸取水份，好好補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)，孩子們開(kāi)心地蹦著跳著，貪婪地呼吸清新得空氣。雨漸漸停了下來(lái)，烏云開(kāi)始消散，太陽(yáng)重新跳了出來(lái)，照耀著大地，但比起開(kāi)始得驕陽(yáng)，顯得柔和了許多，空氣中散發(fā)著大自然得清新。先前的熱氣一掃而光，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上唱著歌兒，小蟲(chóng)子們也都出來(lái)活動(dòng)，知了也開(kāi)始了鳴叫，整個(gè)小城又是一派生機(jī)勃勃的景象。下雨天真好！
下雨天，真好作文8
“有志同學(xué)，請(qǐng)專心聽(tīng)講！”
呆在角落邊上的有志立馬回過(guò)神來(lái)，那個(gè)胖乎乎的臉蛋霎時(shí)紅了，兩眼怯怯地望著老師，心里一直念叨著：會(huì)來(lái)的，一定會(huì)來(lái)的，偶然間看見(jiàn)窗外向里張望的幾位大人，有志又一次臉紅了，他心中的喜悅早已躍上了眉梢。
他一邊聆聽(tīng)著窗外的雨聲，一邊在人群中搜尋著，他希望送傘的人群中有一張是他熟悉的面容，雨，愈下愈大了；他的心跳，也愈跳愈急促了......
有志的.父母原本只是靠做小本生意來(lái)維持一家生計(jì)的，因?yàn)橛辛怂麄兊膴^斗，才促使了他們真正成為了一個(gè)名副其實(shí)的商人，供得了有志讀書(shū)。至少吃和穿不用愁著的。隨著生意上的買(mǎi)賣逐步做大，他們也有意識(shí)要更加賣力掙錢(qián)。平常除了吃飯、睡覺(jué)在家度過(guò)，其余時(shí)間都放在了工作上了。
這一切使有志過(guò)早地懂事，也過(guò)早地刻苦學(xué)習(xí)，也正因?yàn)槿绱�，父母的�?ài)也就是更少地投給有志，這對(duì)有志來(lái)說(shuō)，他多希望父母關(guān)心他一下，哪怕是批評(píng)，是抽打，那也好�。�
想到這，有志的雙眼紅彤彤的，但一聽(tīng)見(jiàn)雨聲，他又一陣歡喜，因?yàn)樗宄�，從小到大只要每一下雨，父母都�?huì)立即入下手頭上的活兒毫不猶豫地趕來(lái)接他回家的，有志不斷地想著這句話，不斷地期盼著。
風(fēng)起了，雨依舊奔騰著......
“有志！有志！”有志的媽媽在班級(jí)的人群中目不轉(zhuǎn)睛地環(huán)視著。
有志一聽(tīng)到聲音立刻找到了媽媽，可心里多少還是有些失落，因?yàn)閶寢屵B自己的座位都忙得給忘了，就連生日，也都如此。很快，他又高興地向媽媽那奔去！
此時(shí)，他心中默默地感嘆著：“下雨天可真好，真希望天天都是這樣��！”
下雨天，真好作文9
今年春天的第一場(chǎng)雨已飄落，萬(wàn)物接收到了今年春天送給它們的的一份禮物。
你猜猜它們收到了什么？是一個(gè)鬧鐘。第一聲春雷響起了，泥土下的種子都醒了，第二聲春雷響起了，樹(shù)上的芽苞也醒了慢慢地，蟲(chóng)兒、鳥(niǎo)兒都醒了。大地都被那一聲又一聲的春雷喚醒了。
第二場(chǎng)春雨又落了下來(lái)，春姑娘又給各家送了一份又一份小禮物。是一件件油綠色的'小襯衫，有大有小，它們都迫不及待地將小襯衫穿在身上。真合身��！為了滿足自己那小小的虛榮心，它們鉆出了半截身子。讓你看看讓他看看，漂亮極了。你看看我，我看看你，大家卻不大習(xí)慣，呵呵地笑了出來(lái)，絲毫也不掩飾心中的喜悅。過(guò)了一會(huì)兒它們安靜了下來(lái)，開(kāi)始等待下一份禮物，等待下一場(chǎng)春雨。
這幾天連綿的小雨，可苦了我們這些趕著上學(xué)的學(xué)生，天氣濕悶，路上爬滿了一個(gè)又一個(gè)小水坑，原本坑坑洼洼的路就更難走了。好不容易太陽(yáng)出來(lái)了幾天又給躲回去了。
又下了幾場(chǎng)小雨，雨量漸漸少了，仿佛溫和了許多，如絲綢一般鮮艷。這一次它送來(lái)了絲綢制成的裙子，它們把整個(gè)身子都鉆了出來(lái)。呵呵，它們?cè)谛κ裁茨�？原�?lái)是胖娃娃竹筍長(zhǎng)得太快了，上次送給它的小襯衫都嫌小了。春姑娘真是細(xì)心，又為它們準(zhǔn)備了各色的帽子，真夠時(shí)尚��！怎么辦，新衣服弄臟了？沒(méi)事兒，過(guò)幾天讓春雨再給它洗洗。
我們可能并不喜歡下雨天，可這些花兒，草兒就愛(ài)極了這多情的春雨。春雨總是會(huì)給它們送去一份份精美的禮物，同時(shí)，也會(huì)給我們送來(lái)一份驚喜。
下雨天真好！
下雨天，真好作文10
聽(tīng)著窗外淅瀝嘩啦的雨聲，我輕輕的走回房間，隨手按下收音機(jī)。我走到書(shū)架前，挑出一本散文集，坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)欣賞作者的心血結(jié)晶。從小，我就愛(ài)雨，每到了下雨天，我更能靜下心，感受一切。
記得小時(shí)候，每逢下雨的日子，我總愛(ài)坐在窗前，看著馬路上川流不息的車陣以及行人。人們撐著各種顏色的雨傘，我好似到了彩色世界一樣。看著各種色彩從我的眼前經(jīng)過(guò)，好像是調(diào)色盤(pán)上五顏六色的水彩，一起呈現(xiàn)在我的面前。一朵朵的`傘花，忽前忽后，像是花蝴蝶似的，在人車擁擠的道路上飛舞，啊！真美！一種來(lái)自心靈的感動(dòng)，回蕩在我的心中。下雨天，真好！
打開(kāi)窗戶，微微細(xì)雨隨著微風(fēng)飄落在書(shū)桌前，我愉悅的享受這難得的清涼。窗外的綠葉，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)、洗滌，現(xiàn)出了平日隱藏在塵埃下的青綠，好似新萌芽的嫩葉，帶給大地新的希望，也讓平時(shí)煙霧彌漫的街道，增添了幾許盎然的氣息。
曾讀過(guò)一首描寫(xiě)雨的童詩(shī)，詩(shī)中將雨聲形容成“表姐家的鋼琴聲”，我覺(jué)得雨聲就像“大珠小珠落玉盤(pán)”般的清脆悅耳。如果說(shuō)音樂(lè)可以陶冶人的心性，我想，雨聲也能改善人的氣質(zhì)。聽(tīng)聽(tīng)雨聲，可以將煩躁的感覺(jué)轉(zhuǎn)化為平和，帶給人們新的心情。下雨天，真好！
每到下雨天，我總愛(ài)窩在家里，享受下雨帶給我的樂(lè)趣�！叭f(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同。”雖然下雨會(huì)帶給我們些許的不方便，然而只要你能靜下心來(lái)欣賞下雨天，一定也會(huì)和我一樣樂(lè)在其中呵！
下雨天，真好作文11
雨，淅淅瀝瀝的下著，伴隨著悠揚(yáng)的笛聲，那樣歡快。“啪！”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子，給了男孩一個(gè)巴掌�！霸摳呖剂�，還吹，你能吹出個(gè)好大學(xué)嗎？趕快給我復(fù)習(xí)去！”邊說(shuō)邊奪過(guò)兒子手中的口琴。
兒子呆呆的站著，淚水流到臉上。透過(guò)窗戶，迷茫的.眼神望向樹(shù)林，雨不算太大，可心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨�！跋掠晏欤脝�？”他默默的想
男孩埋葬了夢(mèng)，男孩一頭扎進(jìn)了書(shū)堆……
從此，樹(shù)林里少了笛聲，課堂上多了回答問(wèn)題的聲音；田野上少了一個(gè)身影，教室里卻有人苦學(xué)讀書(shū)。他只記得父母的期望，他的心中只有考上好大學(xué)的呼喊。
親戚都夸他勤奮，都夸他好學(xué)，都夸他懂事，卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。
期考前，父親走進(jìn)了兒子的書(shū)房。兒子正在靜靜地寫(xiě)字。父親輕輕的說(shuō)：“又下雨了�！眱鹤記](méi)有說(shuō)話。
“出去走走吧。”父親說(shuō)。
兒子不能相信這話出自他的父親之口。
疑惑的他望向父親。
眼神中，父親是那么的和藹，又是那么的親切。
“去樹(shù)林吧！”
他興奮的跑出去。突然，他轉(zhuǎn)身回來(lái)。對(duì)，他差點(diǎn)忘了那把竹笛，雨中，他的笛聲傳遍了樹(shù)林的每一個(gè)角落，他的歡笑在樹(shù)林里回蕩。他盡情的歡笑，他終于從學(xué)習(xí)中釋放。
雨，淅淅瀝瀝的下著。
下雨天，難道不好嗎？
下雨天，真好！
下雨天，真好作文12
滴噠..滴噠..悅耳的雨聲傳進(jìn)了我的耳朵滲進(jìn)了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺(jué)。
我隨著這舒服、安適的感覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
�。ㄒ唬┰趬�(mèng)中，一片似真似假的景象映入眼前。細(xì)雨像一條條繡線在不斷地編織著這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時(shí)間去吸吮這旱季里的雨水。嘩啦啦..嘩啦啦..干涸的小溪又重新唱出那熟悉的.歌謠。雨，來(lái)了。秧苗抬起了頭，小魚(yú)鉆出了水面，樹(shù)木還順便洗了個(gè)澡，把身上的灰塵洗掉，一切都那么的美好。
�。ǘ┮辉缙饋�(lái)，便的到了雨的迎接。它溫柔可愛(ài)的很，既沒(méi)有帶來(lái)喧嚷的雷聲，也沒(méi)有帶來(lái)刺眼的閃電。陽(yáng)臺(tái)上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿灰塵的窗口，滑著一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。
�。ㄈ⿹沃鴤阈凶咴谒疄├铮魂囮嚤鶝龃坦堑母杏X(jué)不禁讓人打了個(gè)寒顫，卻能把一切暑氣排走。路上人們有說(shuō)有笑的，有的人踢著水，喜悅掛在了臉上，有的情侶撐著傘在雨中漫步著，那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著。則有的人急促的步伐濺起了層層水花，那水花似乎也倒映著雨中的畫(huà)卷，每一幅都和諧動(dòng)人。
（四）隨著放學(xué)的鐘聲響起，在校道上，形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭，好象更顯的它的可愛(ài)。沒(méi)有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸，但仍是充滿著笑容。一路上打打鬧鬧，雨滴依舊刷刷滑下，都那么的美麗動(dòng)人。��！下雨天，真好。那一幅幅美麗、動(dòng)人心弦的畫(huà)面真美。
下雨天，真好作文13
我最喜歡的一句話是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍愛(ài)它。每一次日出日落，我都舍不得忘懷。”這句話告訴我們不管是多小的東西都有它的價(jià)值，要懂得珍愛(ài)它，不要拋棄它。
我和婆婆在河邊散步，我看到地上有一塊漂亮的鵝軟石，不過(guò)就是有些會(huì)灰，看上去臟臟的，不過(guò)摸著覺(jué)得滑滑的。我把它裝到了袋子里，覺(jué)得還蠻重的。
回到家后，我把這塊石頭拿了出來(lái)，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“沒(méi)想到你會(huì)那么漂亮�！蔽矣檬贮c(diǎn)了點(diǎn)這塊石頭。這塊石頭像玉一樣，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，讓它在那里生活，我想它會(huì)答應(yīng)的。
每當(dāng)我拿出這塊石頭時(shí)，我都會(huì)想：這塊石頭是從哪來(lái)的'？它被其他人欣賞過(guò)嗎？
在學(xué)校的傍晚，我和幾個(gè)同學(xué)一起出來(lái)看日落，這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)很低了，看上去也不刺眼了，太陽(yáng)把她的微笑灑到了走廊上，走廊上映著太陽(yáng)的微笑，真漂亮。
云彩都紛紛圍著太陽(yáng)，舍不得讓他離去，太陽(yáng)把他的微笑也分給了云彩，讓他們有著鮮艷的顏色。我們的眼光都紛紛移到了太陽(yáng)那，太陽(yáng)在慢慢的下沉，可是我們卻看不出來(lái)，直到太陽(yáng)落了一大段，我們才知道，太陽(yáng)慢慢的沉進(jìn)了山后，他要去陪陪山，讓他也有個(gè)伴。
你們喜歡這句話嗎？希望大家能珍惜世上的每一樣?xùn)|西，不要拋棄它，學(xué)會(huì)珍愛(ài)它。
下雨天，真好作文14
又是雨天，我傾聽(tīng)著雨滴打著窗欞，享受著下雨天。
雨，不大。細(xì)細(xì)密密的雨絲飄落下來(lái)，沐浴萬(wàn)物。大地貪婪地吸吮著甘甜的汁水，池塘里的荷花與這位老朋友敘舊。雨，即使將這嬉戲的孩子全身淋濕，他們也不惱。仍趁雨天盡情玩耍。杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”也是這般了。
一陣清風(fēng)撲在臉上，倒不澀，還有一股甘甜味。雨勢(shì)漸大，這雨，是有節(jié)奏的。它們敲打在瓦片上，乒乒乓乓地奏響。沿著這瓦片潺潺地流下來(lái)，時(shí)而大、時(shí)而��；時(shí)而急促，時(shí)而停歇。就像白玉珠簾一樣�？諝庵袕浡§F，仿佛隨時(shí)會(huì)走出一位仙女，這一切，都華美地不真實(shí)，朦朦朧朧，宛如仙境闖入了人間。
便是陸游的“初夏雨琳瑯，檐聲繞四廊”，也略遜這眼前景致一籌�。∥揖镁玫啬�，突然想到母親。這也難免，母親在雨天接我放學(xué)回家，母親在雨天叮囑我別著涼，母親在雨天提醒我?guī)恪@一件件事歷歷在目，耳邊也回蕩著母親濃厚的鄉(xiāng)音。這雨，是母親��！
想到這兒，本來(lái)陰冷的雨天也變得絲絲溫暖。是啊，在這低溫的天氣，帶來(lái)高溫的`愛(ài)，這就是母愛(ài)吧。雨依舊淅淅瀝瀝的下著，滴入池塘泛起陣陣漣漪，濺起的水花映照著我的身影。孩子們?cè)诓人荩惓８吲d。農(nóng)民伯伯也在為莊家不旱死而開(kāi)心。上班族呢，也可以在家睡個(gè)好覺(jué)了。雨，就是母親。為我們付出真摯的愛(ài)，但卻不留一點(diǎn)痕跡。
我倦了，躺在床上，伴著靡靡漫漫的雨，以及暖暖的愛(ài)，入眠。
下雨天，真好作文15
雨，淅淅瀝瀝地下著，一縷一縷溫柔地斜織著，雨聲如春蠶嚼桑葉一般。
雨中的空氣很是清新，大地籠罩在一片朦朧之中，模糊得像惺忪的睡眼。
伴著綿綿的雨意。我漫步在初冬之意頗濃的的靜謐小徑。那深沉而嬌艷的花簇，嫩黃蒼翠的小草，讓長(zhǎng)久只盯著書(shū)本看的我覺(jué)得格外耳目一新。
走在潮濕的路面，透過(guò)延綿的雨簾，端詳那花朵嬌美的舞蹈，聆聽(tīng)那小草優(yōu)美的`歌唱。每一株花朵，在微風(fēng)的吹拂下，翩然起舞，無(wú)聲無(wú)息，常帶給人們百種交錯(cuò)的情感。為“無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”而感傷;為“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”而無(wú)奈;為“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”而驚訝，這剎那間的美麗和遐想，讓人心曠神怡。
雨漸漸收斂下來(lái)，薄薄的像一層輕盈的面紗，遮住蒙娜麗莎那神秘的面龐。
走進(jìn)那稍稍泛著微黃的小草，久久地凝視。經(jīng)歷滿腹滄桑風(fēng)雨的它們，仍傲然挺立，挑戰(zhàn)強(qiáng)大的狂風(fēng)驟雨，它的頑強(qiáng)隨著絲絲涼意，劃過(guò)掌心，流進(jìn)心中，多么愜意。
抬頭瞭望云端，隱約中在云幕里飄動(dòng)，猶如過(guò)往煙云，像輕紗一般停駐在遠(yuǎn)方。
雨，還是不緊不慢的下著，絲絲的涼意與淡泊，帶來(lái)“雨中芭葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨與凄楚。天空，還是如此的朦朧，伴隨淡雅而又多嬌的景。
雨，帶來(lái)絲絲綜錯(cuò)的情感，讓人學(xué)會(huì)感傷，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)淡忘一切煩惱。
下雨天，真好。