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【實用】難忘小學生活的作文四篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的難忘小學生活的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學生活的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學六年的時光就要過去了。整個過程如眨眼那么快。走在沙地里,回看一幕幕小學的生活,閉上眼,認真品味,他們就像腳印,他們就像貝殼,他們有的光彩,有的略顯暗淡。
記得二零一四年九月,我們還是懵懂的熊孩子,來到陌生的校園環(huán)境時,各個都害怕不不得了,躲在父母或生活老師的身后,害怕地走進了教學樓。就在那時,我們認識了班主任,她和藹,她可親,她讓我們在黑板上寫下自己的名字方便認識。她愿意陪我們玩耍。她有時兇狠,有時溫柔。兇狠時絕不放過任何一個調(diào)皮的學生,溫柔時,就像善良的天使.......但是在我們看來,趙老師永遠都是善良,溫柔的天使!
小學六年,我忘不了我的好朋友,他們在我失落的時候愿意聽我訴說,他們在我困難的時候,總能帶我給很多很多溫暖,比如,每天早上都會給我擠好牙膏,再比如,吃飯的時候總會幫我?guī)碗。
小學六年,我忘不了趙老師的語文課,她好像用了一把神奇的鑰匙打開了我常年關(guān)閉的`語文之門,讓我的語文成績從低谷爬起來;我也忘不了黃老師,徐老師的耐心,讓數(shù)學課變得不再枯燥無味;我忘不了袁老師的專注講課,是她讓我英語成績步入前十;我更忘不了李老師生活中細心的照料。
小學六年,讓我記憶最深的是一場趣味運動會。正在進行的是短跑接力賽,同學們一個個使出了吃奶的勁兒往前沖,各個汗流浹背,十分賣力?墒禽喌轿遗軙r,我卻因緊張沒有握住接力棒,導致接力棒滾到了一邊,我飛快地跑過去撿,卻已經(jīng)無力回天了,很明顯,我讓同學們的努力都白費了,我沮喪地低下了頭......
一點點的失誤讓我們與第一名失之交臂,可是同學們,老師們,并沒有太多的指責,多的卻是安慰鼓勵,因為我們知道,老師也知道,1401是一個團體!我們互相信任,我們共同承擔失與得!
回憶很滿,走在沙地里,像腳印,像貝殼,有的光彩,有的略顯暗淡……
難忘小學生活的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就要過去了,而在這六年中發(fā)生了許多的事,有開心,難過,后悔,以及次又一次的成長,讓我最難以忘懷的是那一次
記得那是四年級,我的同桌是一個陽光帥氣的男孩,他叫思爵。他常常在我有需要的時候伸出援手,我很感激他,然后他只是撓撓頭,笑著說:不用謝,誰叫我們是同桌呢?他這樣子,讓我認為他和那些只會欺負女生的男孩子不一樣兒,我也和他走的比較近。
然而有時他也是讓人琢磨不透的,他很陽光,喜歡開玩笑,所以你永遠不知道他說的話是不是開玩笑的,或者是真的,也許這樣就有了那一次,讓我永遠忘不了的那一幕。
有一天,思爵面色嚴肅的對我說:小梅,我要轉(zhuǎn)學了,我看著他的.表情有些相信,但又想到了什么,假裝生氣地對他說,就知道騙我,我不會上當?shù)模艘幌,又開始大笑說:看來你還不傻嘛。我對著他哼了一聲,便走回家,我走在回家的路上,想到有東西忘拿了,便往回走路過思爵家,我猶豫了一下,便往他家里走去,咦,怎么沒人了?我透過窗戶往里看,咦,里面也是空蕩蕩的一片,想到了什么,便飛快的往飛機場跑去,你一定要等,我在奔跑中我努力不讓自己流淚,等我到飛機場時,已是氣喘吁吁,我尋找著去湖南的航班。終于,我看見了那個熟悉的身影,他剛要踏進檢票處,我便大聲的叫著,思爵,他聽見了,轉(zhuǎn)過頭來,勉強的笑了一下,在看到他的那一秒,我的淚水奪框而出,我飛快的向他奔去,說:不要忘記我,然后又傲嬌的把自己最珍貴的項鏈送給送給了他。那個項鏈只是我用一條紅繩和我的一張相片做成的,他的爸爸媽媽在催他他走了,我盡量讓他看不見我流淚,依舊驕傲的說:好了快走吧,不過我提醒你,如果忘了我,下次我去找你的時候你就慘了。說著,我便把他推開,猛的轉(zhuǎn)身,向門口瘋狂的奔跑
這是多么難忘的一件事啊。
難忘小學生活的作文 篇3
小學生活是快樂的,只有在小學才能想哭就哭想笑就笑;只有在小學才能任性的對待別人;只有在小學才能無憂無慮地瘋癲……
小學我依靠著自己的性格交到了許多好朋友,可是他們卻因為換班一個一個和我分開。到了最后只剩下萱子一個是我的好朋友了。
萱子她性格很暴躁,但是每次我被別人欺負的時候她都會是第一個“跳”出來幫我的人。她和我相處的每一天我都很開心、很快樂、很知足……
記得六年級上學期的國慶節(jié)我和她一起到了上海,我們接著又去了沙灘,我和她慢慢地走著,我和她肩并肩走在一起,聊著天——
“下學期我們就要分開了,誒,你猜你會被搖到哪所學校?”萱子問我,她的睫毛很長撲閃撲閃的,眼睛很大、水汪汪的,整體就像一個芭比娃娃,很惹人喜愛。但是我卻從她的眼睛里看出了一絲悲傷?吹剿@樣我也不知道該干什么,只是覺得鼻子很酸、眼眶熱熱的……幾分鐘過后沉默的二人世界被我的聲音打破“我相信我和你會在一起的,不管初中高中還有大學!蔽业谋且艉苤,她也察覺到了,用手拍了拍我的`肩膀……“恩,我要我們永遠在一起,永遠永遠……”萱子微笑著說道,但是她的眼中還是依然保存著那份憂傷。
……
我們的話好像永遠也說不完,滔滔不絕的,為下學期的六月分別做準備。
六年級下學期畢業(yè)了,我們還是控制不住相擁在一起哭著,憋了許久的眼淚在這時全部釋放了出來,哭聲、離別聲響遍了整所學校。
走出了學校,我還是哭著,并不是像以前計劃好的那樣笑著瘋瘋癲癲的走出學校。
七月,我又來到了我們以前來過的沙灘,我在那里慢慢地走著,海還是一樣的湛藍,天還是一樣的蔚藍,空氣還是一樣的清新,可是我身邊卻少了一個女孩,我卻不再像以前一樣奢侈的把笑容分給大家。以前那個我再也不會有了……
畢業(yè),我討厭你……
難忘小學生活的作文 篇4
“夕陽無限好,只是近黃昏!弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實,時間真如箭一樣快。
時間一去不復返呀,我從那個只會1、2、3的小孩子,變成了一個博學多才的大同學;從那個咿呀學語的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個好學上進的大同學。這些都是母校教給我的,正因為她,才使我學會了寬容,學會了珍惜生命,珍惜現(xiàn)在的美好時光。
我忘不了老師的教誨,因為在我的小學生活中,我曾犯過一些錯誤,而老師對我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒有那些教誨,就不會有今天的`我。
我也忘不了和同學在一起的時光,和同學們在一起玩,總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時,同學那關(guān)心的目光;排練時,同學那關(guān)切的樣子;比賽時,同學那期待的眼神,同學那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動力。
百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個集體中朝夕相處?在這個集體中,我享受了快樂,收獲了喜悅,體驗了憂傷,經(jīng)歷了痛苦。
我的校園是一個五彩繽紛的世界,是我們生活學習的天地,校園里將永遠留下我們的歡聲笑語,永不褪去。