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哲理作文

時(shí)間:2023-03-14 10:10:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)哲理作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)哲理作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)哲理作文

有關(guān)哲理作文1

  印度有一個(gè)寓言故事。

  一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐,一個(gè)水罐完好無損,另一個(gè)水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪運(yùn)到主人家,而那個(gè)破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的完美感到驕傲,可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對(duì)有縫隙的水罐說,“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種,每天我們從小溪邊回來的`路上,你就澆灌了它們!蹦切┟利惖幕▋海窃谶@只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤下成長,美化了我們這個(gè)家園。努力把自己的水罐罐滿,并保持這種完滿,沒什么不好,可是,如果我們能為身邊的花朵們留一點(diǎn)縫隙,給別人一點(diǎn)滋潤,我們這個(gè)世界也許會(huì)色彩斑斕,更加美麗。

  縫隙是隙,是間隙,而不應(yīng)該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞,那就是一場(chǎng)危機(jī)了,這樣的裂縫,就像我家漏雨的屋頂一樣,需要及時(shí)彌補(bǔ)。我們有太多的手段彌補(bǔ)各種漏洞,難的是,很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補(bǔ)鍋時(shí),并不急于照著裂縫打上扣釘,而是先拿小錘子在裂縫周圍輕輕敲打、試探,發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷,讓裂縫更清晰,然后再考

有關(guān)哲理作文2

  前幾個(gè)星期,我聽到了一句話:如果別人用拳頭打你,你也用拳頭去碰,肯定會(huì)覺得痛,而用手掌去接的話,則兩人都不會(huì)痛。

  這么一句簡短的話語,概括的卻是一種高尚的品質(zhì)—寬容。一句“對(duì)不起”可以化解糾紛,一句“神經(jīng)病”可以挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。同樣三個(gè)字,可它們的含義卻不同。如果你拿一把刀朝天上扔,卻怎么也傷害不了他,因?yàn)樘炜者|闊,遼闊代表著他有包容一切的品質(zhì)。寬容也是一種微笑,當(dāng)別人和你吵架時(shí),你露出一個(gè)微笑,也許別人把手伸過來的并不是拳頭,而是大拇指。

  再給你講一個(gè)故事:一粒石子進(jìn)入了蚌的身體里,蚌并沒有排斥他,反而想方設(shè)法的讓他成為自己身體的一部分,日復(fù)一日年復(fù)一年,小石子終于成為了一顆璀璨的明珠······我想:那只抵擋拳頭的'手掌就是寬容。假如世界上多一份寬容,就會(huì)少一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。如果少一份寬容,就會(huì)多一份戰(zhàn)爭(zhēng)。世界上寬容的人固然多,可兇狠的人更多。所以,讓我們待人處事都多一份寬容和理解。

有關(guān)哲理作文3

  有好事者提出這樣一個(gè)問題:“假如你面前有煤氣灶、水龍頭、水壺和火柴,你想燒些水應(yīng)當(dāng)怎樣去做?”

  被提問者答道:“在壺中放上水,點(diǎn)燃煤氣,再把水壺放到煤氣灶上。”

  提問者肯定了這一回答,接著追問:“如其他條件不變,只是水壺中已有了足夠的水,那你又應(yīng)當(dāng)怎樣去做?”

  這時(shí)被提問者很有信心地答道:“點(diǎn)燃煤氣,再把水壺放到煤氣灶上!

  但是提問者說:“物理學(xué)家通常都這么做,而數(shù)學(xué)家們則會(huì)倒去壺中的水,并聲稱已把后一問題轉(zhuǎn)化成先前的問題!

  感悟:

  數(shù)學(xué)家“倒去壺中的水”似乎是多此一舉,故事的編創(chuàng)者不是要我們?nèi)ァ暗谷刂械乃,而是引?dǎo)我們感悟數(shù)學(xué)家獨(dú)特的思維方式——轉(zhuǎn)化。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是問題解決方案的累積記憶,而是要學(xué)會(huì)把未知的問題轉(zhuǎn)化成已知的問題,把復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化成簡單的問題,把抽象的問題轉(zhuǎn)化成具體的'問題。

  數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想簡化了我們的思維狀態(tài),提升了我們的思維品質(zhì)。轉(zhuǎn)化不是就事論事、一事一策,而是發(fā)掘出問題中最本質(zhì)的內(nèi)核和原型,再把新問題轉(zhuǎn)化成與已經(jīng)能夠解決的問題。

有關(guān)哲理作文4

  在美國,有一個(gè)人在一年之中的每一天里,幾乎都做著同一件事:天剛放亮,就伏在打字機(jī)前開始一天的寫作。這個(gè)男人名叫斯蒂芬。金,是國際上著名小說大師。斯蒂芬o金的經(jīng)歷十分坎坷,他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不出,電話公司因此而掐斷了他的電話線。后來,他成了世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷,常常是一部小說還在他的大腦中儲(chǔ)存著,出版社高額的定金就支付給了他。如今,他算是世界大富翁了,可他仍然是在勤奮的'創(chuàng)作中度過的。斯蒂芬o金的秘訣很簡單,只有兩個(gè)字:勤奮。一年之中,他只有三天時(shí)間是例外的,不寫作。這三天是:生日,圣誕節(jié),美國獨(dú)立日(國慶節(jié))。勤奮給他帶來的好處是,永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾經(jīng)說過:"勤奮出靈感。"

有關(guān)哲理作文5

  有一個(gè)人死后,在去閻羅殿的路上,遇見一座金碧輝煌的宮殿。宮殿的主人請(qǐng)求他留下來居住。

  這個(gè)人說:“我在人世間辛辛苦苦的忙碌了一輩子,現(xiàn)在只想吃,想睡,我討厭工作!”

  宮殿主人答道:“若是這樣,那么世界上再也沒有比這更適合你居住的了。我這里有山珍海味,你想吃什么就吃什么,不會(huì)有人來阻止你。我這里有舒服的床鋪,你想睡多久就睡多久,不會(huì)有人來打擾你。而且,我保證沒有任何事情需要你做!

  于是,這個(gè)人就住了下來。

  開始的一段日子,這個(gè)人吃了睡,睡了吃,感到非?鞓贰u漸的他覺得有點(diǎn)寂寞和空虛了,于是就去見宮殿的`主人,抱怨道:“這種每天吃吃睡睡的日子過久了也沒有意思。我對(duì)這種生活已經(jīng)提不起一點(diǎn)興趣了。你能否為我找個(gè)工作?”

  宮殿主人答道:“對(duì)不起,我們這里從來就不曾有過工作。”

  又過了幾個(gè)月,這個(gè)人實(shí)在忍不住了,又去見宮殿主人:“這種日子我實(shí)在受不了了。如果你不給我工作,我寧可去下地獄,也不要再住在這里了!”

  宮殿主人輕蔑的笑了:“你認(rèn)為這里是天堂嗎?這里本來就是地獄!”

有關(guān)哲理作文6

  我家有一“詞典”,那就是我爸,雖然只讀了初中,但是吐出得人生哲理,人生精華,那是來自他豐富的人生閱歷,在外生活多年的經(jīng)驗(yàn),他吐的這些話,對(duì)我終身受用不盡。

  他不但像農(nóng)民,又像博學(xué)多才的'高材生,像愛國者,總愛為國家為人民獻(xiàn)出自已的一份力,像嘮嘮叨叨的老太太,總愛用道理教訓(xùn)人,可最厲害的還是他那“萬條哲理詞典”似的心。

  有一次他陪我下象棋,他可是下象棋的高手,下到半路中,他突然說“將軍,你輸了。”我一看,是雙炮將軍,無路可退了,我說:“我輸了”。爸爸說:"你這樣不行,下棋如做人,我這樣將你軍,你是可以逃開的,要持之以恒,堅(jiān)持不懈地努力,看看有沒有突破點(diǎn),下棋可以再來,人生不能再來,在以后的生活中,就不能這樣了,知道嗎?”

  我家有一“萬條哲理詞典!

有關(guān)哲理作文7

  其實(shí),生活中簡單的事情往往有你不經(jīng)意的哲理,只是需要你回頭想想。

  比如,當(dāng)你拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長長的上坡路,你畏而卻步。心想,今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了,肯定得有人幫一把才行,正在為難之際,正巧過來了一個(gè)熱心的路人。他看出了你的窘境,對(duì)你說:“沒關(guān)系,我來幫你。”說著,便利落地卷起袖子,拉開一副推車的架勢(shì)。于是,你就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油,加油”的.鼓勁聲中,終于將車?yán)搅似马。?dāng)你感謝熱心人的鼎力相助時(shí),沒想到他卻說:“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁。我只是喊喊‘加油’而已。能將這趟車?yán)先ィ康氖悄阕约!?/p>

  這樣的故事其實(shí)很簡單,但你聯(lián)想下,人生之路不也同樣如此嗎,“容易走的都是下坡路”,人生之路并非一馬平川,并非無須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候,正是由于我們放棄了努力,便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢,無功而返。

有關(guān)哲理作文8

  一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來,覺得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,可算大開眼界。想不到準(zhǔn)備返回時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了。

  "一定是哪個(gè)瘋子干的!"

  教授這樣憤憤地想道,動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。

  事情嚴(yán)重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!教授一籌莫展。

  在他著急萬分的時(shí)候,一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過來了,嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授,停下來問發(fā)生了什么事。

  教授懶得理他,但出于禮貌還是告訴了他。

  瘋子哈哈大笑說:"我有辦法!"

  他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲,這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。

  教授驚奇感激之余,大為好奇:"請(qǐng)問你是怎么想到這個(gè)辦法的.?"

  瘋子嘻嘻哈哈地笑道:"我是瘋子,可我不是呆子啊!"

  啟示:

  變換一種方式,往往能起到意想不到的效果!通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上,改善心智模式和思維方式是很重要的。

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