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書香校園作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的書香校園作文,歡迎閱讀與收藏。
書香校園作文1
書是人類進(jìn)步的階梯,我們當(dāng)然要多讀書,讀好書。今天,學(xué)校舉行了別開生面的讀書節(jié)開幕式。
操場上,每個(gè)同學(xué)的脖子上都圍著花花綠綠的彩帶,懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書呢!
整齊的隊(duì)伍,嶄新的校服!棒哧栃W(xué)第六屆讀書節(jié)現(xiàn)在開幕!”校長一宣布,同學(xué)們齊刷刷地將書舉過頭頂。從上往下望去,整個(gè)操場就像書的海洋。陽光照著我們的笑臉,書本向著太陽微笑。
接下來是千人一齊讀書:有的同學(xué)慢條斯理,一字一句嚼過去;有的搖頭晃腦,呱啦呱啦的;還有的眼睛瞪得像兩個(gè)車輪子,好像要把書啃了;還有一些“小博士”打扮的同學(xué),讀得飛快,一字不漏地把知識(shí)裝進(jìn)小腦袋。朗朗書聲,奏響我們的金蘋果校園。
最后,我們把書放在地上,后退一步。老師一揮手,大家歡呼著沖向書的`海洋。這美麗而壯觀的景象,象征著翩翩的紅領(lǐng)巾奔向知識(shí)的殿堂。
我覺得,打開知識(shí)的大門的鑰匙是智慧,而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書本、努力、認(rèn)真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊?今天的讀書節(jié)上,老師就是在把我們引向書本,尋找這快樂的寶石。
我熱愛這飄滿書香的校園。
書香校園作文2
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校老師為了讓我們養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣,不但學(xué)校圖書館增添了大量圖書,而且每個(gè)班都設(shè)置了圖書角,每周也開設(shè)了閱讀課,同學(xué)們都把家里的書拿來圖書角,與大家共同分享自己的好書,閱讀課上,同學(xué)們都津津有味地讀著在圖書角借來的書,都沉浸在書的海洋里,教室里非常安靜,只聽到嘩嘩的翻書聲音,都忘記了下課。每到周末圖書角的書幾乎被同學(xué)們借光了,把看電視玩游戲的'時(shí)間都拿來看書。
學(xué)校還邀請(qǐng)了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來給我們做報(bào)告,辮子姐姐用幽默風(fēng)趣的語言點(diǎn)燃了我們閱讀寫作的熱情,她還告訴我們寫作的秘訣——準(zhǔn)備“小作家日記本”,隨時(shí)隨地記錄下靈感的火花,作為材料倉庫,情緒垃圾桶,真的讓我們受益匪淺。
上個(gè)月學(xué)校舉辦了演講比賽,同學(xué)們將自己的讀書感受淋漓盡致的表達(dá)出來,得到了老師及同學(xué)們的熱烈掌聲,也激勵(lì)我們讀更多的書,了解更多的中外名人故事、智慧故事,懂得感恩、學(xué)會(huì)分享。
讓我們一起多讀書,讀好書吧!
書香校園作文3
迷茫者著說:“書是一盞明亮的燈。”
學(xué)生們說:“書是不說話的老師!
智慧者說:“書是開啟智慧之門的鑰匙!
然而我說:“書是我力量的源泉!
書就像一艘戰(zhàn)艦,把我?guī)У搅硪粋(gè)天地;書就是神奇的座椅,帶我們領(lǐng)略人世的真諦?偠灾瑫谌说囊簧惺遣荒苋鄙俚。
我愛讀書,愛它那行云流水般的通暢;愛它那天高云淡般的深?yuàn)W;愛它那情節(jié)中的`酸、甜、苦、辣。無論哪一本書都有它的作者,有它那獨(dú)特的風(fēng)格,或歡快,或高興,或興奮,或悲傷,都給你不一樣的感受,不一樣的思想,這些都讓你心曠神怡。猶如冬天的熱乎乎的奶茶,喝上一口讓你感受到一股無法形容的溫暖。
在校園中,一位位“小詩人”正在背《春曉》:“春眠不覺曉,處處……”在回家的路上也不忘記背兩句:“江南好,風(fēng)景舊……”校園里每一個(gè)角落,發(fā)散著書香……
沒有書香,桃李怎能開放?
沒有書香,桃李怎能結(jié)果?
沒有書香,怎能桃李滿天下?書是我們的精神食糧,是我們不可缺少的東西。
書香校園作文4
周末,我和她總愛相約一起品書。我和她的手上總捧著一本書,然后兩人靜靜地坐在樹下,打發(fā)一下午的時(shí)光。
一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。多么凄涼的美啊。我捧著《紅樓夢(mèng)》,忍不住感嘆道。我又呢喃了一遍,若有所思。書友,你品出什么來啦?她迫不及待地問道。我淺淺一笑,說道:只有少數(shù)人能像黛玉般惜花、愛花吧;ㄩ_了,滿園春色,會(huì)吸引詩人駐足觀看,欣賞賦詩;但有一朝,花無聲無息地落了,又有誰會(huì)知曉呢?現(xiàn)在的人們,總是只看到事物美麗的一面,卻總不在意事物的將來與結(jié)局。她贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我喜歡這本書。她揚(yáng)了揚(yáng)手中的《飛鳥集》。她用輕柔的聲音念道:我今晨坐在窗前,時(shí)間如一個(gè)過路人似的,停留了一會(huì)兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過去了。我安靜地聽著。泰戈?duì)枌懙枚嗪冒。哲理流露在字間:時(shí)光匆匆,我們要珍惜時(shí)間。她閉上了眼睛,很陶醉的樣子。
多么希望同學(xué)都能如此愛書、品書,讓書香彌漫整個(gè)校園啊。我看著她陶醉的樣子說道。她慢慢的.睜開了眼睛,看了看我,堅(jiān)定地說道:一定會(huì)的。
書,讓我們相知,讓我們的感受融合在了一起。
我們相識(shí),相知。只因我們的心中漂浮著書香。只盼書香能彌漫每個(gè)校園,飄進(jìn)每個(gè)人的心中。
書香校園作文5
我的學(xué)校是書香校園,因?yàn)閷W(xué)校里充滿了書的味道,正如高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!
一進(jìn)門,你可看到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一句,這是讓我們愛讀書的名言。在我們左手邊是操場,我們的體育課在操場,升旗在操場……所以,操場上充滿了歡樂的'笑聲;我們的右手邊是食堂,有三層,第三層是室內(nèi)籃球場,里面充滿了七嘴八舌的吵鬧聲。
往前走左拐是我們學(xué)習(xí)的地方,有朗朗的讀書聲,有悅耳的歌聲,還有那種對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有愉悅的心情。一棟教學(xué)樓有四層,每一層都有一個(gè)閱覽室,每一間教室都有一個(gè)圖書角,都放著全校學(xué)生帶來的各種書籍。有《上下五千年》、《童話故事》等,這不就是讓我們?cè)谄綍r(shí)多讀書,有時(shí),是會(huì)把人帶到書里的世界里,完全沉浸在里面了。
繼續(xù)走,你會(huì)看到一個(gè)圓形大教室,那是我們的圖書館,有許多同學(xué)借點(diǎn)書回家看,有的書是捐的,有的書是學(xué)校的,反正每本書都有它的故事……
當(dāng)你再轉(zhuǎn)身一看,是一個(gè)書香校園,是讓我們愛讀書、善讀書、勤讀書的美好校園。我們要努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國。
書香校園作文6
我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木,有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我,校園里最具特色的風(fēng)景是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是三三兩兩捧著書的`同學(xué)們!
漫步在校園里,隨處可見看書的同學(xué)。他們或邊走邊看,或坐在長椅上閱讀,或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級(jí)的小朋友還是五六年級(jí)的大同學(xué),大家都看得很認(rèn)真。瞧,他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開心、憤怒、傷心……看著他們,我仿佛也明白了人物的處境,領(lǐng)略到了故事的精彩。
不僅是戶外,教室里也刮著“讀書風(fēng)”。圖書角是每個(gè)班級(jí)最受歡迎的地方。一下課,同學(xué)們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開始看,有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了,大家只好放下手中的書,戀戀不舍地回到座位,期盼著鈴聲再一次響起。
生活在這個(gè)充滿書香的校園里,原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的了。我把從書中看來的和各種小知識(shí)靈活運(yùn)用到中,寫出了不少的佳作。每一次,當(dāng)老師朗讀我的作文時(shí),我都會(huì)在心里默默地感謝我們的書香校園……
我愛學(xué)校的美麗,更愛它濃濃的書香味!
書香校園作文7
馬店中學(xué)是為學(xué)生成人成才奠基,為教師專業(yè)成長搭臺(tái),為學(xué)?茖W(xué)發(fā)展鋪路的一所學(xué)校。注重師生的求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮、向上的“馬”思想“馬”文化。是文采飛揚(yáng)的書香校園。
還未走進(jìn)校園,就能被“傳承地緣文化,教化一方學(xué)子!边@一句句名言警句所吸引,被這濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍所感染,書香氣迎面撲來。
走進(jìn)校園,一陣陣瑯瑯的讀書聲,清脆而又響亮,仿佛被帶進(jìn)了一種詩情畫意的境界,“勵(lì)志、篤學(xué)、踐行、創(chuàng)新”的校訓(xùn),激勵(lì)著同學(xué)們前進(jìn)。有句話說得好“‘眾伯樂’慧眼識(shí)珠,‘千里馬’不負(fù)眾望”這句話說得就是馬店中學(xué)師生。老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),敬業(yè)奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),培育出一批批人才,學(xué)生如奔騰不息的馬兒在遼闊的草原上馳騁,定會(huì)一鳴驚人,不負(fù)眾望。
書香校園作文8
莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀?梢,書籍對(duì)于我們來說,何其重要。
書!無處不在,任何一個(gè)地方都離不開書?梢哉f,書占了生活很大的位置!在知識(shí)競賽的時(shí)候,都是考書里的內(nèi)容;在期末考的時(shí)候,也都是考書里的'內(nèi)容;在工作招聘的時(shí)候,也都是考書里的內(nèi)容,所以,我們的生活和書密切相關(guān)!
集美是一個(gè)聞名世界的學(xué)區(qū),從幼兒園到大學(xué),學(xué)校林立,各學(xué)科,各?,都在全國高等學(xué)校占有一席之地。如:集美幼兒園、集美小學(xué)、集美中學(xué)、集美大學(xué)等等,都是在陳嘉庚爺爺創(chuàng)建的。從幼兒到成年都沐浴在書香朗朗的讀書聲里!我們都是在書香里成長,在書香里發(fā)揚(yáng)!
集美是集大眾之美,是散發(fā)大眾之潛力!
讓我們一起在這集大眾之美的集美感受讀書的快樂,讀書的樂趣!
書香校園作文9
“綠色和平,快樂求知。書香校園,健康成長!蔽覀?cè)诟V菔泻推街行男W(xué)這個(gè)書香校園中漸漸的長大,慢慢的懂事。我們?cè)谶@片歡樂的校園里,度過了我們?nèi)松兄匾臅r(shí)刻,學(xué)到了全面的知識(shí),豐富了學(xué)問,還學(xué)會(huì)了做人。 和平,是我們幸福的家園。她似一條緩緩潺流動(dòng)的小溪,閱讀、書寫、繪畫……點(diǎn)綴其間,構(gòu)成了一幅唯美的畫面。
課余,我們最大的樂趣就是看書!皶凶杂悬S金屋”,書使我們博古通今,書讓我們馳騁萬里。書中所描繪的萬千氣象,使我們心馳神往,受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貌襲,千騎平岡”是何等風(fēng)流,何等氣魄!一本好書,能使我“樂而忘憂,”真是達(dá)到如癡如醉的地步。
午讀時(shí),我們的校園,彌漫濃濃的書香,那是一種能讓你精神煥發(fā)的香氣,讓你沉浸其中。每到此時(shí),我們總會(huì)拿出一本自己心愛的書籍,如饑似渴地遨游在書的'海洋里,與魯迅等大文豪進(jìn)行心靈的溝通,與名山大川親密接觸,與花鳥蟲草面對(duì)面地交流……這就是快樂的午讀時(shí)光。
我們?cè)谶@和平這個(gè)大家庭里幸福的學(xué)習(xí),快樂的成長,因?yàn)橛袝喟,我們的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
書香校園作文10
走進(jìn)我的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一所充滿濃濃書香的校園。
一進(jìn)入我的校園,你就會(huì)聞到滿校園里濃濃的書香,你看學(xué)校為我們準(zhǔn)備了圖書館,班級(jí)里還有圖書角,自從同學(xué)們訂了自己心愛的書后,就沉睡在了書香當(dāng)中,到處都是同學(xué)們津津有味的看書,就連眨眼都不肯,生怕眨了眼之后,就浪費(fèi)了時(shí)間,真是“人在書中游”呀,有的同學(xué)在看書的過程中還抄下了精美的句子,有的.看完了再捐出去,讓自己看更多更好看的書,我們同學(xué)對(duì)書真是情有獨(dú)鐘啊。就連我也是。
書是我們的營養(yǎng)品,可以豐富我們的知識(shí),書也是我們的朋友,我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂,所以我們?cè)陂_心時(shí)看書會(huì)變得更開心;如果我們傷心時(shí)看書時(shí),整個(gè)人便會(huì)進(jìn)入書中,忘記那些傷心事,書是我們?nèi)w學(xué)校的同學(xué)們最喜歡的,它能讓大家增長知識(shí)、提高修養(yǎng),它還能讓大家離不開書中那些令人陶醉的故事,書是我們的知心朋友,所以我們愛看書!
書它有著巨大的魔力,它雖然不能讓我們要什么有什么,但是它以讓我們有無窮的知識(shí),可以陶冶我們的情操,所以我們愛看書!
書香校園作文11
來到八千一初中的校園,就可以聞到陣陣芳“香”。這種“香”并不是從飯菜中飄散出來的,而是從教室里傳出來的“書香”。
現(xiàn)在,我已被這撲鼻的香氣所迷住了。每天吃過飯來到教室,就聞到陣陣書香。它使我陶醉,使我不由自主的讀起書來。讀得是那么專心,那么一絲不茍。
同學(xué)們讀書都非常認(rèn)真,沒有一個(gè)人說話,教室里一片寂靜。整個(gè)級(jí)段,整棟樓,整個(gè)校園都是一片寂靜。校園里的香氣變得更加純正,更加香味撲鼻了。整個(gè)校園都充滿撲鼻的香氣。
中午,吃過午飯,來到教室,我就感到“餓”了,因?yàn)槲覀兌己芟胱x書。讀書可以陶冶情操,可以讓人心情愉快。所以,我們每個(gè)人都很喜歡閱讀。
閱讀可以開闊視野。在生活中,在每個(gè)人的身邊都發(fā)生過許多事,可以了解更多人的生活。同時(shí),也能在寫作文的時(shí)候用上文章中的名言佳句,提高作文水平。
閱讀就是在接近真理。不同的作文,所抒發(fā)的情感也就不同。不同的.文章,表達(dá)出來的哲理也不相同。比如:寫景的文章要觀察仔細(xì),寫人的文章要了解所寫的人物。
“生命因閱讀而精彩”,只有多閱讀,生活才能充滿歡笑,多姿多彩。
我相信,你哪天來到我們校園,也一定會(huì)被我們校園中的陣陣書“香”所陶醉。
書香校園作文12
書香雖不是媽媽做的飯菜那樣聞起來非常香的味道,但書香的定義是頗高的!書能帶給我們智慧的頭腦,帶給我們無窮的知識(shí),同時(shí)還能為我們帶來非常多的歡樂。那么書香到底是什么,快跟隨我的腳步一起來探索探索吧!
所謂書香,自然會(huì)跟校園有關(guān),所以校園正是我們需要探索的一個(gè)小小世界。
踏進(jìn)校園,便能聞到那陣陣迷人的芳香,這樣的香味,實(shí)在讓人難以忘懷。越是進(jìn)入校園里面,便越是能聽到那讀書聲。不僅校園內(nèi)散發(fā)著讀書的氣息,每個(gè)班級(jí)里也有著永久的“讀書風(fēng)波”。在我們的班里,有著一個(gè)圖書角,那里每天都擠滿了人。有的拿出一本書就趕快跑回座位上,生怕別的人把書搶走。還有的人拿了一本覺得不夠又拿了一本,想利用下課的`時(shí)間多看點(diǎn)。上課鈴響了,大家只好把書放回圖書角,依依不舍的回到座位上。在這個(gè)充滿書香的校園里,原本讓不愛讀書的我愛上了書籍,懂得了書的歡樂!
我愛我的校園,更愛這個(gè)充滿書香的校園!
書香校園作文13
至今我已在瑯琊路小學(xué)度過了五年時(shí)光。在這里,有尊敬慈愛的老師,有樂于助人的同學(xué),而最令我癡情的是那充滿書香氣息的校園。
上課了,我們精神飽滿,認(rèn)真傾聽努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),老師熱情洋溢地為我們答疑解難。尤其是語文課,當(dāng)朗讀課文時(shí),我們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下,雙手捧起課本,眼神專注文字,聲音時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,語速時(shí)而緩慢,時(shí)而極快,臉上的表情也隨著書中的情景時(shí)而微笑,時(shí)而傷悲,時(shí)而憤怒。顯然,同學(xué)們已深深地融入到文章的意境中去了。
下課了,我們也抓緊時(shí)間在一起閱讀課外書,交流讀書的收獲,互相推薦自己閱讀過的書籍。教室的后墻上,有我們的書法繪畫作品,每次開家長會(huì)的時(shí)候,總是吸引一些家長觀看,欣賞著一幅又一幅精美的作品。為了鼓勵(lì)學(xué)生,博覽群書,增長見識(shí),開闊眼界,學(xué)校還專門建了圖書館、閱覽室。
至今為止,瑯琊路小學(xué)已開展了九屆校園讀書節(jié),特別是跳蚤書市讓我難以忘懷。
滁州瑯小,書香校園,我愛你!
書香校園作文14
我的學(xué)校坐落在美麗的駱馬湖畔,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣甜潤。同樣在我們的學(xué)校里,每個(gè)教室都有一個(gè)漂亮的“圖書角”。那里收納了世界上美好的一切,整個(gè)世界都被包容在那片小小的天地里。
我們班的圖書角里面的圖書分為好多類,有“寫作天地”、“名著精選”、“科學(xué)探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。我們可以根據(jù)自己的需要選擇不同的.書來充實(shí)自己。
我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》,說的是蛛蛛‘夏洛’和小豬‘威爾伯’之間的故事。有趣而又感人。讓我從中體會(huì)到了他們之間純潔的不計(jì)報(bào)酬的友誼,我喜歡那個(gè)純純的世界。最先接觸到這本書是許老師講這個(gè)故事給我們聽的,我們都很感動(dòng)。所以就養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,因?yàn)樵S老師會(huì)經(jīng)常向我們推薦適合的圖書,所以我們班的書香氣味是最濃的。我們班的圖書角里面滿滿的書也都是我們自己捐的。
希望你們也能愛上讀書,因?yàn)樵谀莻(gè)世界里你將得到很多!收獲很多!
書香校園作文15
我的校園是一所散發(fā)著濃郁的書香的校園。
教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,宿舍,花壇邊,大樹下,隨處可見同學(xué)們讀書的身影。清晨走進(jìn)校園,朗朗讀書聲傳入耳。告訴我們新的一天開始了,課間同學(xué)們有的讀名人名著豐富自己的課余生活,有的把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容拿出來復(fù)習(xí)。課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛十分活躍,當(dāng)晚自習(xí)時(shí),你又會(huì)被同學(xué)們認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神而震撼。
在晚上仍有些同學(xué)不愿睡去,悄悄的`帶上書本,躲過一個(gè)一個(gè)又一個(gè)的檢查,到宿舍里拿出手電筒偷偷地躲起來看,愛讀書是好事,可是我十分不提倡這種方法,因?yàn)樯钜箍磿鴷?huì)影響視力,同時(shí)還會(huì)影響第二天的精神,沒有充分的睡眠人會(huì)更加疲勞,最后只是適得其反而以。俗話說的好:“書中自有黃金屋,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是智慧的源泉!蓖瑢W(xué)們,在祖國和平的藍(lán)天下在美麗的校園中,我們擁有比先輩更優(yōu)越的條件,應(yīng)當(dāng)好好讀書。同學(xué)們讓我們書本相伴,一起遨游知識(shí)的海洋,勇敢的去創(chuàng)造屬于自己的美好未來吧。
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