【推薦】求職申請書

　　在這個高速發(fā)展的時代，有各項事務(wù)需要申請書，申請書是我們平時提出請求的一種書信。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，下面是小編為大家整理的求職申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

求職申請書1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！我是來自源東縣的一位應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于海州學(xué)院本科數(shù)學(xué)系，鑒于我家的特殊情況，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給予特殊照顧！

　　我的父母都是源東縣水泥一廠的下崗職工，一個家庭每個月靠著幾百塊下崗工資過日子。父親楊月容，曾在工作期間摔斷腰骨，導(dǎo)致失去勞動能力并留下后遺癥，至今還時常作痛難以入眠。母親李群香，不幸被查出患有糖尿病并發(fā)癥，先后多次暈倒入住深州市中心醫(yī)院和源東縣人民醫(yī)院，花去了一大筆醫(yī)藥費，如 今每個月仍需幾百元醫(yī)藥費控制病情，貧困的家庭由此欠下親戚朋友不少外債。

　　更讓這個不幸的家庭雪上加霜的.是，母親在20xx年x月x日份突發(fā)腦梗塞，導(dǎo)致左半身失去知覺，又需大筆金錢治療的同時，更需要人力精力照顧她、陪伴她、幫助她恢復(fù)！而我家早年在九十年代為響應(yīng)國家計劃生育政策的號召，父母膝下只有我和姐姐兩個女兒，無其他兄長，現(xiàn)今姐姐已遠嫁他鄉(xiāng)，照顧父母的重責(zé)就落到了我的肩上。父親已上年紀(jì)加上時常腰疼，根本無法好好照顧母親，如果我不在父母身邊，都不知這個家庭如何是好。

　　所以，在我畢業(yè)就業(yè)之際，一方面我愿意回家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量，做人民的好教師;另一方面，我想留在父母身邊好好照顧他們，讓他們安享晚年。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的家庭情況，安排我在我家附近就業(yè)以盡作為一個子女的責(zé)任！ 萬分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！

　　申請人：楊梅

　　20xx年x月x日

求職申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是寧夏理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生郝xx，時光荏苒如白駒過隙，大學(xué)生涯很快就要結(jié)束了。非常感謝在大學(xué)期間老師,同學(xué)無微不至的幫助與關(guān)懷,使我可以安心在大學(xué)校園中讀書學(xué)習(xí)，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學(xué)業(yè)。

　　現(xiàn)今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭，想主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用得到社會的肯定。用自己的實際行動來挑起家庭的`重擔(dān).但是在求職過程中遇到了一些棘手的困難，剛出校門沒有一定的收入來源,求職車旅費開支很大且花費了大量的時間,作為一貧困家庭出身的學(xué)生，父母年事已高,以簡單的耕種作為家庭的全部收入,我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準(zhǔn),在我的求職道路上再助一臂之力以幫助我盡快找到一份有價值的工作,發(fā)揮自己最大的作用，而不負所學(xué)，我一定不辜負您們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學(xué)校和社會驕傲的人.

求職人：XXX

　　20xx年XX月XX日

求職申請書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　感謝您抽空來閱讀我的個人自薦信。

　　借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠的、熱切的、朝氣蓬勃的心和對醫(yī)學(xué)事業(yè)執(zhí)著的追求向您自薦。

　　敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財富，嚴(yán)謹(jǐn)求實是我的性格。父母的期望，社會的競爭是我學(xué)習(xí)的動力。我十分珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)，在校的二年里，我覺得自己并沒有虛度。我不但學(xué)到了專業(yè)知識，提高了綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)。

　　2010年在xx人民醫(yī)院實習(xí)期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。學(xué)習(xí)中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練的進行各項基礎(chǔ)操作及理論知識和技能。在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命!我很喜歡醫(yī)學(xué)，看著病人在我們的治療下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復(fù)，心里莫名的開心!他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的`幸福。

　　銳意進取，永不自滿是我的座右銘。理論和實踐對我來說同等重要。總之，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風(fēng)，殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一片真情，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進步。

　　最后，衷心的祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦!

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

求職申請書4

xx公司人事：

　　您好!我是xx大學(xué)學(xué)院專業(yè)(學(xué)歷)屆畢業(yè)生。

　　我從(渠道)得知貴單位在(時間)招聘(崗位)員工。我從(渠道)了解到我們單位的發(fā)展戰(zhàn)略是，近期發(fā)展目標(biāo)，我非常欣賞我們單位的的文化和的管理理念。我知道(崗位)需要我具備(崗位能力描述)的能力以適應(yīng)(崗位工作內(nèi)容描述)的工作要求。

　　在(學(xué)校、學(xué)位)學(xué)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了課程(與崗位工作知識和能力相關(guān)的課程，包括本專業(yè)課程和選修課程)，在課程學(xué)習(xí)中我注重理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用相結(jié)合，培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能;在認真學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，我認真參加各種能力提升訓(xùn)練活動，曾經(jīng)參加過訓(xùn)練課程，能力得到了較大的提升。在校期間，曾做過(學(xué)生干部職位)，我組織(或參加)了學(xué)生活動，在活動中鍛煉和提高了自己的能力(與求職職位相匹配的能力)。

　　我期待著到我們(單位名稱)來從事工作，盡管我的`知識有待于完善，能力有待于提高。相信在工作中通過向前輩學(xué)習(xí)，我會盡快成為一名合格(單位名稱)人，并會通過我的努力為(單位名稱)做出貢獻。

　　期盼您的回音。

　　我的聯(lián)系方式：

　　申請人：xxx

　　申請日期：xx年xx月xx日

求職申請書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是____大學(xué)____學(xué)院____專業(yè)的學(xué)生______，時光荏苒如白駒過隙，大學(xué)時光很快就要結(jié)束了。在學(xué)校、老師和同學(xué)的幫助和關(guān)懷下，我順利的走到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一個學(xué)期，在這面臨就業(yè)的時刻，我也積極求職，主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的`作用，但是在尋找工作的過程中遇到了一些困難，由于求職車旅費開支很大，作為一貧困家庭出身的學(xué)生，我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，以幫助我盡快找到一份有價值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，而不負所學(xué)，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。

　　申請人：______

　　__年__月__日

求職申請書6

尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫xxxx，是一個活潑開朗的女孩，出生于1995年，現(xiàn)年20歲，xxxx人。我性格開朗，喜歡與人交談、做朋友，且為人忠厚、耿直。大學(xué)時期，加入學(xué)校某校級組織的外聯(lián)部門并成功為某活動拉到贊助。也曾做過英語資料的.代理銷售以及商場活動的商品推銷等多種銷售兼職，并獲益良多。曾就讀于xxxx大學(xué)工商管理專業(yè)，現(xiàn)已畢業(yè)。我自己有很強的責(zé)任心，對組織對班級活動都積極參加并努力做好一切事務(wù)。在不斷成長、不斷學(xué)習(xí)的過程中，也讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞、努力奮斗、踏實穩(wěn)重、堅強自信的作風(fēng)，把做好本職工作作為天職，追求個人不斷進步和企業(yè)不斷創(chuàng)新超越。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村的我，對銷售事業(yè)無限向往和崇敬，渴望成為一名成功的銷售員，為維多公司的發(fā)展奉獻自己的熱血和青春，請批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　xx年xx月xx日

求職申請書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　今日獲悉貴公司征求xx職位。本人自信符合應(yīng)聘要求，寫此信應(yīng)征xx職位。

　　我畢業(yè)于浙江廣播電視大學(xué)，主修新聞傳播專業(yè)。曾在行業(yè)綜合門戶——中國化妝品網(wǎng)擔(dān)任責(zé)任編輯；現(xiàn)任地方綜合門戶——金華熱線擔(dān)任責(zé)任編輯。近兩年的網(wǎng)絡(luò)編輯經(jīng)驗，使我掌握了網(wǎng)絡(luò)媒體作為第四媒體的操作規(guī)范與運作模式，熟悉新聞后臺系統(tǒng)以及擁有采編人員的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具備一定的新聞采寫與內(nèi)容編輯能力以及對新聞通稿的撰寫能力；有采訪美容行業(yè)企業(yè)老總的訪談經(jīng)驗，擁有策劃活動與制作專題的能力，能運用office辦公軟件，應(yīng)用dreamweaver、photoshop等網(wǎng)頁編輯軟件，以及簡單運用html、css等網(wǎng)頁代碼。

　　我個人對互聯(lián)網(wǎng)以及電腦都有非常濃厚的興趣，擔(dān)任過博客中國人的'博客工作平臺、金華熱線大金華論壇等論壇總管理員，能夠熟悉動網(wǎng)論壇程序前臺與后臺操作；在博客網(wǎng)、站長網(wǎng)開設(shè)作家專家專欄以及優(yōu)秀高級會員專欄，曾發(fā)表過一些互聯(lián)網(wǎng)與博客相關(guān)等優(yōu)秀作品；并擁有每天固定有400人以上訪問量的個人付費博客，發(fā)篇個人整合原創(chuàng)作品近六百多篇。有部分博客作品，被各大網(wǎng)絡(luò)媒體所轉(zhuǎn)載；熟悉新浪博客、搜狐博客、網(wǎng)易博客等免費博客程序。目前在學(xué)習(xí)建設(shè)與優(yōu)化等方面的知識，結(jié)合自身網(wǎng)絡(luò)編輯經(jīng)驗，更好地提升自身的編輯水平。

　　相信，我對網(wǎng)絡(luò)編輯以及互聯(lián)網(wǎng)博客與論壇的精通和喜好，結(jié)合自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。

　　隨信附有我的個人簡歷和代表作品。如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。

此致

敬禮

　　自薦人：徐果萍

　　xx月xx日

　　申請人：xxX

求職申請書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　本學(xué)期我擔(dān)任5個班的地理課教學(xué)。根據(jù)學(xué)生實際，我認真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合綜合組的教學(xué)計劃，積極完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下：

　　一、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進的教學(xué)理念為指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

　　初中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理，獲得地理技能，發(fā)展地理思維潛力，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段；增強愛國主義情感，樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進行目標(biāo)的細化，從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個角度進行落實。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的基本技能，同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程，為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。

　　教學(xué)中，要視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者，而不僅僅把學(xué)生當(dāng)作一個知識的理解者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有好處和有期望。要實現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要靈活多樣，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)。在班級教學(xué)中，班級之間有差別，學(xué)生個體也有差異，教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生實際狀況，采用分層教學(xué)，以先帶后，承包互幫，展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采，凸現(xiàn)團隊式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組。遵循進步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評價，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。

　　二、結(jié)合學(xué)生實際，加強學(xué)生的地理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維。

　　這批學(xué)生地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科，對地理學(xué)習(xí)不重視。我們的學(xué)生在這個階段成績很差，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中，學(xué)習(xí)不認真，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。針對這些狀況，我在課堂上時刻透過激趣是學(xué)生持續(xù)注意，重點要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識。多從初中生活，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透先進的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗成功，培養(yǎng)自信；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出強化地理思維潛力的培養(yǎng)。

　　三、抓緊、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好常規(guī)教學(xué)，開展多樣化的學(xué)習(xí)形式。

　　由于初中地理強調(diào)對地理事物原理的分析，重在說“理”，難度較大。因此，我在備課前，認真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，綜合各種版本教材，結(jié)合學(xué)生實際，適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度。平時多收集一些相關(guān)的時事材料，如“地震”，火山，神舟五號成功回到等，結(jié)合本地的自然環(huán)境和經(jīng)濟推薦成就，注重生活與所學(xué)知識資料的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識興趣的切入點，把握好每節(jié)課的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完整而詳細的教案。

　　在備好課的基礎(chǔ)上，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學(xué)效果，是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維，注重教學(xué)語言的生動性、趣味性，分析問題深入淺出，列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設(shè)寬松的.課堂氣氛，師生互動，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性，另一方面，充分利用各種地理掛圖，圖片，標(biāo)本，有時借助多媒體展示地理事物的構(gòu)成過程，如：地形剖面圖、鋒面雨的構(gòu)成等。讓學(xué)生增強了感性認識，加深對教材知識的理解和記憶，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖潛力，課堂效率有較大提高。第三，在教學(xué)過程中，結(jié)合有關(guān)章節(jié)資料，對全體學(xué)生進行環(huán)境保護方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識，如大氣污染，自然環(huán)境，自然資源利用與生態(tài)破壞等。

　　我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)潛力，在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生獲得收集材料、提取有效信息的潛力；利用地圖，綜合分析地理問題的潛力；辯證的思維方式及其表述潛力等。透過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，發(fā)展學(xué)生的個性，使學(xué)生具有活躍的思維，從而到達培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐潛力的目。

　　四、學(xué)科教學(xué)的反思與展望。

　　1、綜合學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，重點學(xué)習(xí)分層教學(xué)，加強地理教學(xué)的實踐和理論的探索。

　　2、透過多種形式實現(xiàn)教學(xué)效果的反饋，展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采，凸現(xiàn)團隊式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組。

　　3、繼續(xù)強化“思路x線索學(xué)習(xí)法”；繼續(xù)強化過程性評價和整體優(yōu)化。

　　以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件，我認為我符合優(yōu)秀教師評選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機會。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

求職申請書9

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！首先，很抱歉占用了你寶貴的時間。

　　我是20xx年xx畢業(yè)的全日制本科。專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。

　　經(jīng)過長期的努力，今天我站在人生的另一個起點，熱血沸騰。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，但我堅信，我并不軟弱。在競爭的時代，實力第一，學(xué)歷不等于能力，努力才會有成就。

　　在大學(xué)里，我的目標(biāo)是成為新世紀(jì)的建設(shè)者，不斷豐富和提高自己。我很努力，取得了優(yōu)異的成績。我學(xué)的主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課都在優(yōu)秀以上，平均84分。除了學(xué)習(xí)專業(yè)課，還注重優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代的人才要求，獲得了國家二級計算機證書和普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語和寫作能力，現(xiàn)在正在為更高的目標(biāo)而努力。同時自學(xué)，掌握了計算機操作技能。此外，我還積極開展各種社會實踐，提高了自己的整體素質(zhì)。尤其是在今年8月和9月的教學(xué)實踐中，我獲得了寶貴的'教學(xué)管理經(jīng)驗，受益終身�。�！誠然，我并不具備最高的學(xué)術(shù)能力，但我有達到最高學(xué)術(shù)能力的好學(xué)、勤奮、務(wù)實的能力。"玉在椽中求好價，釵在盒中飛。"學(xué)習(xí)后渴望舉手，更渴望得到伯樂的賞識和信任。我將用我的實際行動回報你的選擇，用我的青春和智慧為貴組織的快速發(fā)展做出貢獻！不在乎我得到什么，請關(guān)注我的未來！

　　最后，非常感謝你審查我的申請信。期待你的回復(fù)！

　　衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

求職申請書10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

　　你好！

　　感謝您在百忙之中查閱我的個人信息。我愿意接受你作為應(yīng)屆畢業(yè)生的選擇。我叫，就讀于重慶三峽大學(xué)，物理專業(yè)(師范)，xxxx屆畢業(yè)生。

　　當(dāng)你打開這一頁的時候，你已經(jīng)為我打開了通往機遇和成功的第一扇門。再次感謝您閱讀我的材料。希望它不同于你手中的一些同類求職資料，能夠幫助你在激烈的市場競爭和知識經(jīng)濟的大潮中找到你需要的人才。

　　記得很小的時候，我一直很喜歡老師。小時候很羨慕老師們能坐在講臺上，背著手，很驕傲。長大后，我被老師的淵博知識所折服。那時候我一直覺得我的老師真的很棒，不懂的問題都能看懂，高深莫測。后來我更懂事了，看到更多的老師把一生都奉獻給了教育事業(yè)。那時候我對老師的感受更深了...一路上，我不斷告訴自己，我一定要做一個老師，一個所有學(xué)生都敬佩和敬仰的.老師。所以我在以后的學(xué)習(xí)中毫不猶豫的選擇了師范。一路上學(xué)，我以教師為目標(biāo)，不斷告訴自己要努力，爭取將來成為一名優(yōu)秀的教師。

　　老師，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。千百年來，教師不僅是科學(xué)知識的傳播者，也是人道主義和倫理道德的詮釋者。教書育人是教師一生的寫照。教師作為“人類靈魂的工程師”，不僅要教好書，更要培養(yǎng)好人。他們應(yīng)該是各方面的老師�？梢哉f，傳承中華傳統(tǒng)美德是我們教學(xué)工作義不容辭的責(zé)任。所以我想進一步提高自己的修養(yǎng)，師德水平，以德服人，以行動帶動人，以感情感染人。作為教師，我們每天都要和孩子打交道，所以我們要以身作則，加強自身的道德修養(yǎng)，把中華民族的傳統(tǒng)美德提煉到我的一言一行中，用我們的模范行為教育去影響孩子，為他們以后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

　　有人說:“所有最好的教育方法和最好的教育藝術(shù)都來自于熱愛學(xué)生的教育者的熱情之心�！崩蠋煹膼鄄皇且话愕膼�。這種愛是教育的橋梁，是教育的動力，是學(xué)生轉(zhuǎn)化的催化劑。我會用平等的尊重和真誠的愛打開每一個學(xué)生的心靈，因為我知道，每一扇門的背后，都有一個不可估量的宇宙，每一扇門的打開，都是一個不可預(yù)知的未來。

　　老師，我最喜歡的職業(yè)，因為您給了我實現(xiàn)夢想的機會，展示激情的舞臺，壯志凌云的境界！在以后的工作中，我會不斷錘煉自己，努力做一名對孩子負責(zé)，對家庭負責(zé)，對社會負責(zé)，對祖國負責(zé)的合格教師！

　　我一直記得那句話“我選擇，我喜歡，我努力！”我會對得起自己的選擇，同時對得起“老師”這個神圣的稱號。

申請人： xx

　　××××年×月×日

求職申請書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠，滋潤著吐艷的花果，求職信模版�，F(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者轉(zhuǎn)為一名施教者，而十六年的求學(xué)使我深刻體會到了作為一名人民教師的神圣職責(zé)，因此，我將以滿腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛的教育事業(yè)中去。

　　“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學(xué)法這門課程的開設(shè)，為我的學(xué)習(xí)打開了另一個窗口。通過對比中外教學(xué)法的特長、優(yōu)點，我找出了適合于自己特色的教學(xué)方法，并在實踐中得到檢驗，個人簡歷《求職信模版》。在--學(xué)校實習(xí)期間，我以完善的教學(xué)方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習(xí)成績。我在擔(dān)任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優(yōu)秀團支部。組織多次政治學(xué)習(xí)，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養(yǎng)了一定的組織能力。在課余時間，我連續(xù)三年擔(dān)任家教工作。所教的學(xué)生囊括了從小學(xué)到大學(xué)的全部階段。不僅達到了經(jīng)濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學(xué)的理論知識，而且對現(xiàn)階段的教育有了更深層次的`了解。

　　現(xiàn)在，我就要步入社會。富于理想，勇于實踐的我;親近自然，游歷豐富的我;崇尚知識，喜歡探索的我，想實現(xiàn)自己的價值，回報社會，體現(xiàn)現(xiàn)代英語教師的風(fēng)采�！敖�河不厭小溪，方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉�！币虼�，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子里，與教師攜手共進，為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力!

　　順祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

求職申請書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　感謝您百忙之中來關(guān)注我的個人求職信。

　　我叫XXX，是_美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)生，申請貴校的美術(shù)教師職位。

　　經(jīng)過四年認真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實踐能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識投入到社會中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校良好的管理機制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我一個施展才華的機會！

　　我自幼愛好美術(shù)，十一歲開始學(xué)習(xí)素描，具備扎實的'基本功，后來以優(yōu)異的成績考入_美術(shù)學(xué)院，從而掌握了更系統(tǒng)的理論知識，繪畫也逐漸形成個人風(fēng)格。大學(xué)四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的掌握與提高，廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍，對于計算機基礎(chǔ)及計算機操作也具有一定水平。

　　在教師技能方面我勤學(xué)苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實習(xí)中取得優(yōu)異成績，我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應(yīng)用，使我的課堂更加多彩與生動，這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　我積極向黨組織靠攏，關(guān)系集體，團結(jié)同學(xué)，并加入油畫社團及英語協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動，同時我也積極參加了新年的文藝匯演、運動會等課外活動，力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

　　我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)來警醒自己，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。

　　最后，誠摯希望貴校能夠給我一次機會。

此致

敬禮！

　　申請人：_________

　　________年__月__日

求職申請書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫x，是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于東三省第一所視光學(xué)院，沈陽醫(yī)學(xué)院視光學(xué)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。以下是我的求職自我介紹。

　　我熱愛視光學(xué)與應(yīng)用專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了驗光、配鏡等視光專業(yè)的'理論與實踐知識，還學(xué)習(xí)了有關(guān)眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向?qū)В�努力使自己向�?fù)合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學(xué)習(xí)計算機知識，熟悉windows98操作系統(tǒng)，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料。在20xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。

　　就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯(lián)誼晚會。在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，在班內(nèi)一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

　　積極參加操作性較強的實習(xí)和設(shè)計，在代表視光學(xué)院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調(diào)了我們的實際動手能力，因為我深知，在現(xiàn)今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月�！�

此致

敬禮！

申請人：xx

　　xx年xx月xx日

求職申請書14

尊敬的__小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫XXX，20xx年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，現(xiàn)于XX中學(xué)任教，主教美術(shù)。今天參加__老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程，在指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。

　　當(dāng)我_年進入_師范學(xué)院音樂系，聲樂師從于于_老師，后又跟隨_老師學(xué)習(xí)；鋼琴師從于_老師；舞蹈師從于_老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那么在近兩個月的實習(xí)中，讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗，使自己更為成熟，也更有信心。

　　在大學(xué)三年里，我參加了許多的社會實踐，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的`重要性，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識技能。

　　大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時，還輔修了美術(shù)課程，學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績，相信在以后的教學(xué)中，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合，可以達到良好的教學(xué)效果。

　　三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏！我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌！殷切期盼您的佳音。

　　祝愿貴校桃李滿天下！

此致

敬禮！

　　申請人：_________

　　__年__月__日

求職申請書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！您好！當(dāng)您看到了這份求職信時，我便看到了希望！

　　我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘xxxx。扎實的理論基礎(chǔ)和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。

　　我是一名xxxx學(xué)院xxxx級xxxx制應(yīng)屆xxxx畢業(yè)生，所學(xué)應(yīng)用xxxx專業(yè)，自xxxxxxxx年xx月入校以來，我學(xué)習(xí)了xx年的專業(yè)課程。成績優(yōu)異，思想上進。我很珍惜每一個學(xué)校安排實驗操作的機會，要求自己在理論基礎(chǔ)上不斷強化操作技能。性格的開朗活潑，思想的積極上進讓我的課余生活豐富多彩，我積極參加各種社團活動，認真的投入也換取了很多的收獲，這些鍛煉充分培養(yǎng)了我的口語交際能力，組織管理能力和思考分析解決難題的能力。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；xxxx培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的.領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。通過了解，公司管理制度的嚴(yán)密，業(yè)務(wù)效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情，真心希望我能為公司更大的發(fā)展盡一份力量，真心期待與您的見面，您可以通過以下方式通知我面談的時間聯(lián)系方式……

　　當(dāng)您放下這分求職信時，我已從心底感謝您。

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

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