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有趣的游戲的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的有趣的游戲的作文,歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文1
今天,金老師又帶我們玩有趣的游戲——頂橘子比賽,我既開心又害怕。
老師問:“誰來打頭陣呢?”我們隊的陳一鳴自告奮勇,舉起了小手,說:“我來!”老師說:“好呀!”只見他幾次才把橘子放穩(wěn)在頭上,為了圖快,沒走幾步橘子失去平衡墜落下來,失敗了!真是心急吃不了熱豆腐呀!接著到我了,我小心翼翼地找準(zhǔn)點(diǎn),讓橘子安全地坐在我頭上,心里祈禱著:“橘子大哥,你千萬要坐穩(wěn),不知道你上了保險沒有!崩蠋熞宦暳钕,我就頂著橘子往終點(diǎn)走去。我慢慢地挪動步子,像一位腿腳不方便的.老奶奶。可是這個調(diào)皮的橘子總是晃來晃去,一點(diǎn)也不安分,眼看就要到終點(diǎn)了,橘子滾落下來,仿佛在對我說:“大哥,你能不能走穩(wěn)一點(diǎn),我的骨頭都被你摔斷了!”
就這樣,我唯一的一次機(jī)會也沒有了?墒沁@件事告訴我,無論做什么事都要認(rèn)真對待。這次頂橘子大賽我雖然沒得到冠軍,可是我仍然很快樂!
有趣的游戲的作文2
今天老師一進(jìn)門就故弄玄虛地說:“今天我們來玩?zhèn)游戲吧,同學(xué)們喜不喜歡玩游戲呢?”我們異口同聲地說:“喜歡!
我們老師先發(fā)給我們每人一張白紙,第一組寫人物,第二組寫在什么地方,第三組寫什么心情,第四組寫在干什么,然后寫的東西連在一起就成了一個句子,最后將連成的句子,找個同學(xué)把句子讀出來。同學(xué)們聽后便奮筆疾書地寫了起來,在短短的'幾分鐘后,同學(xué)們都寫完了。這時老師點(diǎn)名了,有好多好笑的詞語從同學(xué)們嘴里出來了,比如:“皮卡丘在麥當(dāng)勞盡情地殺人”,“二哈在家里開心地吃炸雞腿”,“哈哈……”有人笑得人仰馬翻,有人捧腹大笑,有人把桌子都給錘壞了,還有呢,比如:“玉皇大帝在地球開心地喝著血”……太有趣了!
所以小朋友們,如果你不小心寫錯了一個字,詞語搭配不當(dāng),就會鬧出大笑話。
有趣的游戲的作文3
今天下午第三節(jié)課,老師要和我們玩?zhèn)游戲。我們興奮極了。
游戲開始了。老師叫我們拿出一張白紙,在紙中間寫上自己的名字——要很大哦!我們寫好了。老師叫我們用字母“o”把名字包起來。老師又叫我們分別在名字前面寫一個“w”(豎著寫哦),后面寫個“q”(大寫),手舉起來嘍。老師讓我們在名字正數(shù)第一個字上面寫一個“m”(擴(kuò)大,占滿‘o’),下面寫一個“m”,第三個字下面寫一個“m”。小迪已經(jīng)解開了謎底,同學(xué)們已經(jīng)哄堂大笑。我笑了笑,自言自語說:“原來是豬啊,早知道我畫只小兔子。幸好我寫的'是‘公主’,豬不是我,幸好幸好!笨墒俏覀儼嗤瑢W(xué)就沒我這么樂觀了:有人埋怨:“啊,是豬!我的一世英名全毀啦,我不活啦!”有人尖叫:“豬!”有人開心:“哈哈,真好玩兒!”
我也很開心!
有趣的游戲的作文4
今天課上,我們舉行了一場有趣的“釣魚”游戲。老師分好組,每組五人。我們通過石頭剪刀布來決定哪一組先上,最終A組先上。
他們組請來了一位“釣魚高手”——老師口中的“耗子”子。他一出手,魚兒紛紛投降在他的魚鉤中?伤麄冞請了一位“釣魚菜鳥”——石一伊。她一上場,魚兒紛紛逃離她的魚鉤。他們組很快就結(jié)束了。
輪到我們組了。我忐忑不安地拿起魚鉤,站在老師用桌子自制的“堤岸”后面,雙腳筆直的站在地上,身體趴在桌子上,小心翼翼地把魚鉤放了下去。老師一聲令下:“開始!”我慢慢地把鉤子放在那只標(biāo)價最高的大龍蝦旁,輕輕地把它提起。太好了,我心里暗暗高興。我又把魚竿小心地放在同樣高價的.螃蟹旁,慢慢提起。技術(shù)熟練后,我釣得得心應(yīng)手,最后我收獲了各種各樣的魚。
最后的高手決賽,我們隊僅以20分之差惜敗!鞍,太可惜了,就差一點(diǎn)點(diǎn)了!蔽覀儌個都唉聲嘆氣。
有趣的游戲的作文5
今天早上,老師在黑板上畫了一個梳辮子的小女孩。我明白了,嗯?奇怪,小女孩的鼻子在哪里?就在我們討論的時候,老師對我們說:“今天我給你們上一節(jié)搞笑作文課,畫你的鼻子!。
老師宣布游戲規(guī)則后,游戲開始了。周曉很幸運(yùn)被老師選中了。老師首先用手帕蒙住周曉的眼睛,我們?nèi)嘁黄鸷耙、二、三!她在同一個地方轉(zhuǎn)了三圈,暈得分不清東西南北。她撞倒了桌子,然后撞上了講臺,跌跌撞撞地走向黑板。她搖搖擺擺地伸出雙手,慢慢地摸向黑板。臺下的同學(xué)很著急,有的站起來喊:指左邊,指上面;有些人皺起眉頭,跺著腳。這是周曉不知道該聽誰的。他猶豫了一下,把它畫了出來。這時,教室里沸騰了,所有的.學(xué)生哄堂大笑。她在小女孩的臉頰上畫了一個鼻子。周曉贏得了他的手帕,看到了他的杰作,大笑起來。
時間過得真快。學(xué)生們玩得很開心。鈴聲響了,但學(xué)生的笑聲仍在教室里回響。
有趣的游戲的作文6
上體育課,同學(xué)們做完課間操,就在操場上做各種有趣的游戲。我和幾個同學(xué)做“老鷹抓小雞”的游戲。
我當(dāng)“老鷹”,小紅當(dāng)“雞媽媽”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“雞媽媽”排在最前面,“小雞”一個拉著一個的后衣襟,連成一串。我左撲右閃的,時時刻刻都想捉一只“小雞”!半u媽媽”張開它那雙大翅膀,左擋右擋的,不讓我捉它的孩子!靶‰u”們隨著“雞媽媽”左躲右閃的。特別是那只長尾巴的“小雞”,既機(jī)智又跑得快,移動方向轉(zhuǎn)得很及時。我從開始到現(xiàn)在,連它的'一根雞毛也沒摸到。過了一會兒,我想出一個鬼點(diǎn)子,我猛地朝左邊跑,跑得氣喘吁吁,“雞媽媽”一直往左邊跑著去擋,“小雞”們快步向右移動。我想了想:機(jī)會到了。我馬上向左邊撲去!半u媽媽”防不勝防,小雞的隊伍亂陣了,長尾巴的“小雞”一下收不住腳,被我捉住了。別的“小雞”在旁邊亂成一團(tuán)。我累得滿頭大汗,高興地叫道“我捉住一只‘小雞’了”。
這次游戲真有趣。
有趣的游戲的作文7
今天作文課,龐老師走進(jìn)教室,笑容滿臉地說:“今天,我們來玩搶椅子的游戲,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地叫道:“好!”
這個游戲好玩又簡單,就是老師拿了五張椅子圍成圈,敲響鼓后,請六位同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)。鼓聲停了,誰搶不到椅子坐下誰就出局,然后誰就給大家表演節(jié)目。游戲開始了,老師剛好請了我和五位同學(xué),鼓聲響起來了,我心里相當(dāng)?shù)鼐o張,眼睛緊盯著椅子,耳朵豎得直直的,圍著椅子轉(zhuǎn),隨時準(zhǔn)備坐下。鼓聲停了,我馬上搶到椅子,這才松了一口氣。小光沒搶到椅子,只好給大家講笑話,逗得大家哈哈大笑。
這次的'游戲真是有趣又刺激!我多么想再玩一次呀!
有趣的游戲的作文8
今天,我們在班隊課上舉行了一場有趣的游戲—---“喜怒哀樂”,一人報神態(tài),其他人用動作表達(dá)意思。
老師是裁判,她清了清嗓子,宣布道:“比賽開始,喜”,老師一聲令下。全班一下子象炸開了鍋,有的說:“哇,我考了一百分”。有的叫:“今天老媽給我買玩具了”,而我則一邊跳一邊喊:“今天我們?nèi)叶家鋈ヂ糜螄D”……“哀”,老師趁我們不注意,又報出一個字。全班頓時安靜了下來,還裝出十分悲慘的樣子,有的說:“這次只考了60分,慘了,屁股得開花了”。有的哇哇地假哭:“明明是他打我,老師卻批評我”……“怒”,老師來了個突然襲擊,大家先是一楞,馬上就都反應(yīng)了過來。“啊,我的.號被盜了,太氣人了,CF白打了”!鞍,誰偷了我的東西,那么缺德”……“樂”,老師又來個急轉(zhuǎn)彎!巴郏裉炜梢酝骐娔X嘍”,“哦,今天沒作業(yè),太好了”……教師里一片沸揚(yáng),想不到大家反應(yīng)都那么敏捷。
“鈴鈴鈴”,下課了,這場游戲真有趣!
有趣的游戲的作文9
今天,老師在教室里和我們一起玩了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。
游戲開始了,老師先讓我們站成一個圓圈,再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上,然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個個小手連起來就像一把把小傘。最后老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說“抓”字呀!我的手都沒力氣了。就在這時,只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”,
我快速的.逃出了左邊同學(xué)的大魔掌,又抓住了右邊同學(xué)的手指。
我興奮的大叫“我抓住了!我抓住了!”這個時候,班里也熱鬧起來。有的人抓住別人的手不放,還說:“我抓住了!我抓住了!”。沒抓住的人不好意思起來。教室里就像砸開了鍋一樣!
這個游戲真是太有趣了,我還想再玩一次!
有趣的游戲的作文10
“向上向上,向左向左!”你聽,這是什么聲音?讓我來告訴你吧!這是我們家在玩畫鼻子的游戲呢!
媽媽在小黑板上畫了一個大大的笑臉,但是沒有畫鼻子,然后分別用手絹蒙上我們的眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,誰能在笑臉上畫一個合適的鼻子誰就贏了。
鄰居家的小妹妹把鼻子畫在了臉旁,像小男孩運(yùn)動時流下的汗珠。媽媽把鼻子畫在了嘴邊,像小男孩吃飯時剩下的米粒。爸爸把鼻子畫在眼睛下,像小男孩挨打時流下的淚滴......
該我上場了,我的心“砰砰”直跳。我的眼前一下一片漆黑,我試探地走到黑板前,只聽見“向右向右,向左向左!”我左右為難,不知如何是好。哎,憑自己的.感覺畫吧!我一畫,身后一片歡笑,“哈哈哈!蔽艺率纸佉豢,我把鼻子畫在了嘴下,像小男孩流出來的口水。我想:等下一次我一定能畫好的。
游戲結(jié)束了,我們還議論著游戲中精彩的過程。
有趣的游戲的作文11
“叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們懷著愉快的心情走進(jìn)教室。
體育老師神秘地說:“今天我們玩一個有趣的游戲!蓖瑢W(xué)們懷著好奇心來到操場上。
體育老師說:“只要我把哨子拋起來,你們就要哈哈大笑,如果不笑的話,你們的懲罰就是深蹲起立五下。要是哨子沒拋起來,就不準(zhǔn)笑,如果笑了的話,還是老規(guī)矩——深蹲起立五下。
游戲開始了,體育老師手中拿著哨子,同學(xué)們的眼睛緊緊地盯著哨子。只見老師手中握著哨子正要往上拋,全班同學(xué)“哈哈”地笑了起來,就在那一瞬間,笑聲消失了。原來,全班同學(xué)都上了當(dāng),老師只是做了假動作。所以全班同學(xué)都受了懲罰。
第二次,體育老師把哨子拋到了半空中,同學(xué)們張開了嘴巴,狂笑起來。哨子落到了體育老師的手中,同學(xué)們馬上閉緊嘴巴,生怕發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
原來上體育課不止讓我們的身體更加健康,而且給我們的童年增添更多的'樂趣。
有趣的游戲的作文12
同學(xué)們,你們會玩“三條腿走路嗎?”這是一個非常有趣的游戲,今天老師就帶我們玩“三條腿走路”了。
比賽前,老師先分組,兩個人一組,然后,老師把一個同學(xué)的左腿和另一個同學(xué)的右腿綁在一起。
比賽就要開始了,同學(xué)們站成一排,等待著老師的命令,大家都迫不及待地希望快點(diǎn)開始。老師說:“開始走,”同學(xué)們像被放飛的小鳥,爭先恐后地往前走。有的人走的又快又穩(wěn),有的因為沒有配合好摔了一跤,有的雖然沒摔跤但走得很慢。
我和王子路先商量好了,先邁綁的一條腿,再邁沒綁著的`那一條腿,我們配合默契,最后就得了第一名。我們高興得緊緊擁抱在一起。
這個比賽讓我明白個道理,不管做什么事,同伴間的合作非常重要,團(tuán)結(jié)合作力量大。
有趣的游戲的作文13
今天作文課,我們玩了一個刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的成語。然后,老師說明游戲規(guī)則:“老師會先說出那個成語的解釋或造句,然后知道的人就可以舉手搶答。答對了,就可以和老師猜拳,第一次乘以三倍,之后就是雙倍。”
游戲剛開始,大家都不敢和老師猜,怕分?jǐn)?shù)會全部消失。后來,有一個人猜贏了,大家就開始興致勃勃越來越想和老師猜拳。后來有一位同學(xué)連續(xù)兩次都是猜贏三次,所以得到一百六十二分,大家都十分佩服他,我也十分佩服他,連老師都覺得他運(yùn)氣真好。
輪到我的時候,我因為太緊張,而回答錯問題,因此無法和老師猜拳,真是太可惜了!只好望著別人一次又一次的.加分。
雖然我沒有得分,但是我還是玩得很開心,尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀!
有趣的游戲的作文14
一個陽光明媚的下午,太陽公公散發(fā)出懶懶散散的`陽光,而我們卻在操場上高興地奔跑著。
開始玩開火車了,歐陽思遠(yuǎn)是車頭,他在操場上瘋狂地跑著,猶如一頭在草原上奔跑地野牛,我們也隨著他開心地跑著,刺激地大喊著:“真好玩啊”!
這時,女生也組成了一列火車,我們看見了,迅速地跑過去,就這樣,我們男生與女生舉行了一次開火車大戰(zhàn),我們男生確定好位置,就用了超級必殺技“降龍擺尾”,隨著一聲巨喊出擊,女生就全被我們給打倒了,我們男生立即歡天喜地的大叫著。
可女生并不服氣,又組成了一對整整齊齊的火車,我們只好又全力以開、全力以赴的把女生包圍,她們一窩蜂往外跑,也沒撞開,看見她們插翅難逃的樣子,我們哈哈大笑,隨后,我們猛力一撞,她們被我們撞倒了。
哈哈!看到我們這么好玩的女生和男生的開火車游戲大戰(zhàn),你也開始手癢癢了吧,而且很想玩,那你就到222班來吧!
有趣的游戲的作文15
上課了,老師走進(jìn)教室大聲地對我們說:“今天,我們來玩一個叫斗牛的游戲,怎么樣?”“斗牛?怎么玩呢?”我們議論紛紛。
究竟怎么斗?其實很簡單,就是在參與游戲的兩個人背后各貼一個詞語,然后雙方想辦法看對方背后的字,并把看到的字說出來,說對了就能贏得比賽。
第一局是許馨藝與謝一帆對陣,他們兩人各站到講臺兩邊,老師把寫好字的'紙條貼到他們背上。謝一帆是“花貓”,許馨藝是“黑狗”。比賽開始了,他們倆個子矮矮的,一上場就像兩個猴子一樣上蹦下跳,結(jié)果都沒成功。兩人又互相對視著,虎視眈眈,我們在底下喊:“加油,加油!”他們既想看對方的牌,也想保自己的牌。一招不成,又換一招,兩人的手都抓在對方的肩膀上,同時向右轉(zhuǎn),還是沒有看到對方的字。時間一分一秒地過去了。謝一帆突然一轉(zhuǎn),看到了“黑”字。他隨口說:“黑人、黑鳥……”最后,誰都沒勝,這兩個選手太牛了。
真是一堂有趣的課!
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