關(guān)于書海作文（通用15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于書海作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　書海作文 1

　　在這個世界上，大海往往成為廣闊的、深邃的象征，這正如我心中的那片海，不管路途有多艱辛，只要腳踏實地，勇往直前，我就一定能到達(dá)那片海，那片深邃的、浸潤著書香的海洋。

　　小時候，每晚睡前，媽媽都會給我講幾個睡前故事，出于對書中內(nèi)容的'好奇，當(dāng)初大字不識一個的我居然也抱起書，樂呵呵地看了起來�！鞍。�真有趣！”一聲贊嘆后，那一幅幅精美生動的圖畫便牢牢抓住了我的心。隨著年齡的增長，我的目光也逐漸從圖畫轉(zhuǎn)向了文字，那字里行間的行云流水，不僅為我打開新世界的大門，而且?guī)е�我越走越遠(yuǎn)：《魚羊野史》中的妙語連珠、《時間簡史》黑洞般深奧的理論、《水滸傳》中的豪情萬丈……這一切的一切，都使我欲罷不能。無形中，家里越來越多的書成為了我最好的朋友，飯后、課間、學(xué)校、家中——無論何時何地，我們無不在開懷暢談。

　　漸漸地，書對我的饋贈已日漸豐富：課堂上，一次次生僻問題的解答為我博得了老師的贊許和同學(xué)們的欽佩；課間，以書中所得與同學(xué)們談天說地，讓我收獲了友情的累累碩果。

　　曾幾何時，為了一套《明朝那些事兒》，面對同桌的不善目光，我不惜放下面子，死纏爛打，總算是收獲了一座知識的寶庫，放眼現(xiàn)在，面對書中的大千世界，我更應(yīng)當(dāng)會不懈探索，究其奧秘。

　　書，那指引我到達(dá)深邃大海的陣陣海風(fēng)，帶我打開知識大門的鑰匙，推開了門，我已經(jīng)望見了那驚濤拍岸……

　　書海作文 2

　　我遨游在書海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前，去感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，又為酈道元的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。

　　我登上邊塞的雁門關(guān)，敵軍兵臨城下，我軍嚴(yán)陣以待。聽！號角聲在秋色中響徹天空；看！塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領(lǐng)的軍隊共同馳援雁門關(guān)，去感受那“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的壯志豪情。這份視死如歸的愛國之情，怎能不讓人敬佩，我不禁大呼勇壯。

　　我漫步于承天寺內(nèi)，和蘇軾一起賞月。“看庭下如積水空明，水中藻荇交橫�！比ジ惺芴K軾樂觀向上一心為國卻被一貶再貶的苦嘆。這一腔的愛國熱血，讓我不禁大呼可惜。

　　我和史密斯等5人在神秘島上用雙手和智慧創(chuàng)造幸福生活。他們團(tuán)結(jié)、互助、勤勞，這些優(yōu)秀品質(zhì)深深影響著我，我不禁大呼過癮。

　　我來到古巴，踏上圣地亞哥的漁船，在波濤中漂泊，去應(yīng)對來自海面上的風(fēng)雨，在沒有水、沒有食物、沒有武器的情況下，與一位風(fēng)燭殘年的老人共同護(hù)衛(wèi)被鯊魚搶奪的大馬林魚。雖然最終大馬林魚被吃，但老人告訴我：“一個人并不是生來要被打敗的.，你盡可以地把他消滅，可就是打不敗他�！睆睦先松砩�，我看到了永不認(rèn)輸?shù)膴^斗精神，不禁大呼痛快。

　　讀書像一次旅行，帶我游遍大江南北、古今中外。讀書又像跟隨一位博學(xué)睿智的老師，感慨歷史的興衰，讓我隨書中的情節(jié)或喜或悲……

　　書海作文 3

　　書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類思想的寶庫。

　　以前，我并不喜歡看書，對讀書充滿著厭倦，爸爸總為這事兒發(fā)愁呢。直到那天，爸爸把我關(guān)進(jìn)房間，桌上堆著一尺來高的課外書。我無奈地坐在椅子上極不情愿地翻弄那些書，漫不經(jīng)心地看了起來。不知不覺，我竟被那未知的世界吸引，從此一發(fā)不可收拾。在書中我學(xué)到了許多課外知識，每當(dāng)上課時我頭頭是道地回答老師提出的問題，得到老師的肯定，同學(xué)的贊譽(yù)，心里就特別高興。漸漸地，我更喜歡讀書了。

　　現(xiàn)在，讀書已成了我生活中不可缺少的一部分。雖然，我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意蘊(yùn)；雖然還沒達(dá)到“為書消得人憔悴”的境界，但只要一有時間，我便沉浸在書海。通過漫游書海，我感受到茫茫宇宙的無限神奇：埃及金字塔燦爛瑰麗的文化、尼亞加拉大瀑布的壯觀、海洋世界的浩瀚；通過漫游書海，我能超越時空的局限，與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無聲交流和探討……

　　歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書可以使我們從圣賢者的叮嚀中頓悟人生的真諦；從偉人的人生經(jīng)歷里感悟崇高的'境界和高尚的情操；從科學(xué)家奮斗的過程中體會攀登的艱辛和執(zhí)著；從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量；從主人公的選擇中分清美丑、識別善惡、明辨是非……

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句至理名言激勵著無數(shù)莘莘學(xué)子發(fā)奮讀書。朋友，讓我們在書香中快樂成長！

　　書海作文 4

　　書前方璀璨的煙火，給予人希望；書籍是人類進(jìn)步的階梯，使人不斷進(jìn)��；書一片晴朗的天空，讓人充滿活力。

　　人生就是一艘遨游在書海里的小船，雖然會歷經(jīng)無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但也會享受無數(shù)的萬里晴天。

　　我喜愛中國的古典文化，從我牙牙學(xué)語時，我就念起了獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯；深林人不知，明月來相照。王維的閑情逸致使我印象深刻；從鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，我讀到了小小年紀(jì)的駱賓王的才華橫溢，天賦異稟。

　　歲月如歌，我漸漸長大了，開始讀中華上下五千年了，在這歷史長河里，我張開翅膀自由幸福的飛翔。

　　也許讀書就像在做一份答卷，讓我們懂得許多做人的道理，從《三國演義》中我懂得了，要想獲得成功，必須要做好充足的準(zhǔn)備，絕對不能意氣用事。在《西游記》中，我知道了做任何事都要萬分謹(jǐn)慎，千萬不能妄下結(jié)論。這些書為我打開了另一扇窗，精彩的世界盡在眼前。

　　書，令我如癡如醉，因為讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分，難忘與書走過的.每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑，然而最讓我受益匪淺的是讀書帶給我的知識，他更是我成長中快樂的源泉。

　　書如摯友，給予人星光般的鼓舞；失落時給予人清風(fēng)般的慰藉。讀書著，快樂著，我愿永遠(yuǎn)在書海里暢游。

　　書海作文 5

　　書是一只船帆，帶我們?nèi)サ胶棋�的天地，書是一股清泉，洗凈了心靈的污垢，書也是一對隱形的翅膀，帶我們飛向知識的殿堂，書還是一抹陽光，溫暖著我們幼小的心靈。

　　從小學(xué)起，書本便是我在學(xué)校的樂園，它可以帶我享受“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂趣；可以讓我與“烏塔”一同享受清晨的夕陽，也可以和“愛麗絲”一起看那火紅火紅的日落，看那一只只美麗的蝴蝶染紅的枝葉，聆聽鳥兒清脆的歌謠......

　　讀昆蟲記時我仿佛倚靠在大樹上，聽著蟋蟀動聽的歌聲，看著毛毛蟲笨重的舞蹈，感受著螞蟻那辛勤的汗水，聆聽蝴蝶帶來的樂章......

　　我是一株破土而出的新芽，需要知識的滋潤，也需要書里面的那溫和的陽光。

　　當(dāng)我在看安徒生寫的童話故事時，我不禁百感交集，就好像我是書中故事的主人公，感受著賣火柴的小女孩那露宿街頭的凄涼；丑小鴨那受人欺負(fù)時的柔弱無助；白雪公主般夢幻的盛大婚禮。童話故事總能照亮我的心靈，讓我相信世間總是美好的，王子和公主會幸福的`生活在一起，一切不好的遭遇都會過去的。

　　書是一顆最閃亮的星星，它可以帶你迷途知返，書是一輪嵌在深藍(lán)色夜空中的明月，映出你心中那美好的時刻。書是一碗美味的米飯，可以滿足你心靈上的需求。讓我們捧起一本書，靜靜地閱讀吧！

　　書海作文 6

　　放暑假了，外面下著雨，不能外出，我就在家中開始了“書海一日游”。

　　我瀏覽了書架，取下了一本《伊索寓言》，書中精彩的故事引人入勝，《農(nóng)夫和他的孩子們》這則寓言對我的啟示很大，故事中農(nóng)夫一直想把自己種葡萄的經(jīng)驗傳授給兒子們，可是兒子們卻對父親的葡萄園不感興趣。直到父親病重，臨終前，父親對兒子們說自己一生積攢的財富都埋在了葡萄樹下，讓他們自己去找，誰找到就歸誰。就這樣，兒子們天天在葡萄樹下挖土，卻始終找不到財寶，到了葡萄成熟的季節(jié)，當(dāng)年的葡萄比往年都好，他們才恍然大悟，原來父親積攢的財富就是要辛苦的勞動啊。農(nóng)夫的故事讓我懂得了，勤勞就是一筆巨大的財富�！段米优c獅子》這則寓言說的是，一只小蚊子挑釁獅子，要和獅子比試比試。蚊子雖然戰(zhàn)勝了獅子，但最后卻不小心被蜘蛛網(wǎng)黏住了。這個故事告訴我，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人，驕傲是沒有好下場的。同時，讓我記住“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的`道理�！洱斖觅惻堋返墓适录矣鲬魰�，一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子輕敵，驕傲自大，在途中睡了起來，烏龜堅持不懈，最終獲得了勝利。寓言告訴我，做事不能半途而廢，學(xué)習(xí)中我要更加刻苦，不驕傲自滿。書中，還讓我記�。骸罢\實的品質(zhì)比黃金更可貴”“有多少付出就有多少收獲”“知足才能常樂”等道理。

　　我細(xì)細(xì)品味《伊索寓言》，明白了許多道理，它真是一本珍貴的書。我的目光再次轉(zhuǎn)向書架，像一只饑餓的小羊發(fā)現(xiàn)一大片嫩綠的草原一般，拿出一本《福爾摩斯探案集》，有滋有味地看了起來。

　　這本書里的故事更精彩，撲朔迷離的案件，關(guān)系復(fù)雜的嫌疑人，扣人心弦的故事情節(jié)……無一不讓我大呼過癮。當(dāng)福爾摩斯開始推理，我就會和他一起思考，看他的說法是否合理。津津有味地在《福爾摩斯探案集》中探險一番，卻覺得還不足夠。于是，我的眼睛又開始在書架上尋找起來。啊！我的目光定格在了一本名叫《圓明園》的國學(xué)漫畫書上。

　　《圓明園》是一本國學(xué)漫畫，其中介紹了“圓明園的興建”“圓明園的毀滅”以及“慈禧太后與圓明園”三個內(nèi)容。從這本書中，我知道了圓明園是什么時候建成的，又是什么時候被燒毀的。看完以后，我的知識庫又增添了不少知識。

　　經(jīng)過一天的“書海遨游”，我依依不舍地放下手中的書本。我記住高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊！一本你喜愛的書就像一條小船，載著你在知識的海洋中勇往直前。

　　書海作文 7

　　書是島嶼，蘊(yùn)含著無盡的神奇；書是海洋，包羅著無限的神秘；書是宇宙，囊括著數(shù)不清的珍奇……閱讀著一本本的書，就像進(jìn)行著一次次的精神探險。

　　撫摸著一本本書，從中抽出一本《魯濱孫漂流記》，閱讀著在荒島上種植、畜養(yǎng)、制造，用智慧，勤奮、樂觀、勇敢，生活了二十八年的魯濱孫，我感到驚奇，于是我收獲了……

　　從中取出了一本《海底兩萬里》，閱讀著在海洋中考察，記錄，探險，打仗，奮斗，勞動，反抗的阿龍納教授，我感到愜意，于是我收獲了……

　　從中拿出一本《小王子》，閱讀著小王子在宇宙行星中歷險的過程，他用好奇、堅定、勇敢、樂觀的態(tài)度探索宇宙的`奧秘，最后完成了自己的使命，我感到美麗，于是我收獲了……

　　從中捧出一本《水滸傳》，閱讀著其中108將的兄弟情義和無懼無畏，敢于反抗的民主精神，以及皇帝的懦弱，奸臣的當(dāng)?shù)�，我感到憤怒與激昂，于是我收獲了……

　　從中拿出一本《紅樓夢》，閱讀那凄慘的愛情故事，我感到悲涼與傷痛，于是我收獲了……

　　我拮取書林的漿果，品嘗海洋的甘露，感受宇宙的神奇，我收獲了，收獲到了勇敢、堅強(qiáng)、勤奮、聰慧、機(jī)敏、樂觀、關(guān)愛，以及好漢惜好漢的兄情弟愛，我相信，它們會幫助我鋪好前進(jìn)道路，插好指向的方標(biāo)，蓋好休息的旅館，備好慶功的筵席，等待成功的時刻！

　　書海作文 8

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人們要多讀書，讀好書，才能不斷進(jìn)步。

　　讀書是增長學(xué)問的不二法門。經(jīng)常讀書的人，常常會比別人懂得更多的東西，了解到一些別人不知道的知識。所以，我們從小就應(yīng)該多讀書，多看書，多品書。

　　別看一本小小的書，其實它里面蘊(yùn)含著深刻的道理和豐富的人生哲理。比如，《狐貍與烏鴉》的`故事告訴我們：不要只聽他人的好話，可能最后吃虧的還是自己呢！又比如，《龜兔賽跑》這個故事又告訴我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　讀書首先要選好書。不是所有的書都是有益的書，在看書之前，我們一定要選有意義的書，而不要選那些低級庸俗或思想不健康的書籍。如果是這一類的書，看了不僅沒有用，浪費時間，浪費精力，還會誘導(dǎo)別人走入歧途。

　　如果你感覺讀書就是浪費時間，那就大錯特錯了。書不僅會告訴你道理，還會給你打開一扇扇未知的窗戶。比如《十萬個為什么》，會讓你對大自然產(chǎn)生探索的興趣。這本書不僅內(nèi)容有趣，時不時還會出幾個問題讓我們思考，讓我們渴望探索大自然。

　　我現(xiàn)在是一名四年級的小學(xué)生了，不再像以前那樣貪玩，而是經(jīng)常沉醉在書的海洋里�？磿鴷r，有些情節(jié)會讓我跟著故事中的主人公一起感受當(dāng)時的情境，好像我就在書里一樣，我似乎已經(jīng)融入到書里面了，那種感覺十分神秘。我看過的書，尤其是印象特別深刻的書，我只要一閉上眼，書中的那些畫面就像播放電影一樣，從腦海中清晰地流過，那感覺十分奇妙。

　　同學(xué)們，快快拿起書，做一個愛讀書的好少年吧！

　　書海作文 9

　　在浩如煙海的典籍中，我渴望像一葉扁舟，迷醉于青草的芳香中，捧一本書，靜靜閱讀。

　　春天，我端起一本《綠山墻的安妮》，同主人公安妮?雪莉和她的朋友們一起舉辦茶會，玩惡作劇游戲，放飛想象的.翅膀。和安妮共同努力，共同成長，分享快樂。

　　夏天，我坐在陰涼的地方，讀一本《名人傳記》。與歷代偉人交談，體驗當(dāng)年的社會生活。穿梭在各個朝代，聽偉人們講述國家大事，聊聊他們跌宕起伏的人生故事。

　　秋天，我手捧一本《古詩素描》，遨游詩海，品味每一個詞，每一個字。它有著向?qū)У淖饔�，為我們打開了一條通向唯美境界的道路，讓我們輕松讀懂古詩。

　　冬天，我打開《十萬個為什么》，解開心中的一個個疑問。沉浸其中，你將成為一個“小博士”。有歡笑，有啟迪，使我的知識面更寬廣。

　　四季如歌，我有書為伴，沉醉于書海，不需遠(yuǎn)足，閱盡天下事。

　　書海作文 10

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這正是劉向?qū)κ廊说母嬲]。是的，如果你勤于讀書，那么書便可以醫(yī)治好人們心靈的創(chuàng)傷。

　　如果說你要環(huán)游世界，卻只能攜帶一件東西的話，那么，你會選擇什么呢？如果是我，我一定會選擇帶上一本書，因為，在我看來，書無疑是環(huán)游世界的最佳伴侶。

　　早上，當(dāng)大家還在睡夢中時，我已早早起床了，捧著一本本令人喜愛的書本，正看得津津有味。晚上，當(dāng)大家漸漸入夢之時，而我，卻在書房的燈光下翻閱著我最喜歡的四大名著，專心致志的'程度難以言表，故事之精彩讓我不愿入睡。

　　我覺得書是引領(lǐng)我向前的明燈，它帶領(lǐng)著我打開智慧的大門，帶領(lǐng)著我進(jìn)入戒備森嚴(yán)的宮殿，帶領(lǐng)著我進(jìn)入硝煙彌漫的戰(zhàn)場，帶領(lǐng)著我進(jìn)入奇妙的動物世界，帶領(lǐng)著我進(jìn)入充滿危險的荒蕪郊野。書也是一位飽經(jīng)滄桑又充滿智慧的老者，他讓我認(rèn)識好與壞，教會我分辨對與錯，教我讀懂愛與恨。書還是一面魔鏡，讓我看見這個世界的丑陋與美麗，讓我洞悉人類的善良與殘酷，讓我體會人們的開心和悲傷。

　　正如冰心奶奶所說：讀書好，讀好書，好讀書。這簡單的九個字告訴了我們，讀書是好的，我們要喜歡閱讀經(jīng)典，并且要愛上好書。

　　讀書吧，讓我們在書山中探幽，讓我們在書海里行舟。讓讀書來彌補(bǔ)我們心中的遺憾，讓讀書來慰藉我們幼小的心靈，讓讀書來豐富我們稀缺的知識。

　　書海作文 11

　　在漫漫的人生旅途中，從未有不散的宴席，沒有永遠(yuǎn)的同學(xué)，沒有不散的朋友——只是，在這滄桑的天地之間，唯有一友人伴你走人生路途唱出春花秋月，落英嬪紛；讓你在浩瀚海洋中盡情暢游，點燃希望；讓你無窮無盡的人生漫漫路途不會迷茫，不會孤獨。在我的成長中，他亦師亦友一路陪伴，如一枚云帆將我這支喜愛讀書的小船送至快樂又充實的海洋。

　　在金色的秋季，我們欣然升入八年級，不料所學(xué)科目增加至八科（不包括音體美學(xué)科），時間的緊迫使各科老師的“腳步匆匆”，惜時如金。學(xué)習(xí)的緊張和壓力猶如一塊巨石，使我們幾乎喘不了氣息。讀書，那是何等奢侈的事情�？烧�是“非常時期”，語文老師竟出其不意的送給了同學(xué)們一份特大福利——每周犧牲一節(jié)寶貴的語文課作為閱讀課——而且在閱覽室。

　　哇塞，太好了！

　　同學(xué)們幾乎無法壓制內(nèi)心的激動，當(dāng)踏入閱覽室那一刻，我們迅速選好自己心愛的書籍，沒有刻意的去選擇與自己關(guān)系不錯的同學(xué)為同桌，隨意坐下，瞬間便淪落為書的奴隸，沒有一點兒不悅，一點兒掙扎……

　　靜坐雅室，暢游書海。

　　裸褪了往日的浮躁，回歸了心靈的寧靜。整個閱覽室除了翻書時發(fā)出的“嘩啦嘩啦”聲，再沒有多余的聲音。陽光懶洋洋的照在書上，仿佛和我一起走向了書海的遼闊——浮華的心異常充實，輕輕地避開一些世俗的喧囂和嘈雜，尋找到一處心靈寧靜的處所，靈魂仿佛達(dá)到了前所未有的空靈和曠達(dá)。

　　靜靜地讀書，深深地思考，在理論與現(xiàn)實這個“對稱平面”的呈現(xiàn)中，反觀自己的足跡，讓生命經(jīng)歷一次小小洗禮。

　　在這個浮躁的城市里，早已忘記多久沒有靜靜讀一本書，靜靜守候著喧鬧城市中的一絲寧靜，走出校門，來來往往的人們有多少不是“低頭族”，在這個網(wǎng)絡(luò)的時代，一天不看互聯(lián)網(wǎng)，就感到自己被人類、被世界淘汰。我的夢想是當(dāng)一名作家，期望著有一天能夠出版自己的書，可是一位友人卻嘲笑我說：“現(xiàn)在的人們還有幾個人會去讀書呢？書籍早已經(jīng)被時代淘汰了，不如做一名網(wǎng)絡(luò)流行小說作家……”

　　仔細(xì)想想，不知從什么時候開始，書籍逐漸被人們淡忘，甚至被時代淘汰……難道在未來，書籍真的只存在于過去！難道人類的.世界，只有網(wǎng)絡(luò)嗎？

　　然而，同桌為了看書而撞在電線桿上的事實否定了我的擔(dān)憂，我相信，網(wǎng)絡(luò)上的閱讀快餐雖然在一步步的侵蝕著人類的閱讀習(xí)慣，但是，它給不了人們閱讀書籍獨有的美妙——靜坐、思考。

　　“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”我愛讀書，讀書是充實自己，是回顧歷史；讀書是精神的旅途，讀書是思想的馳騁；讀書是與前人思想的交流，是自我心靈的感悟。讀書能夠讓我們對人生有更加深層的思考，并在文字中體會生命的高雅、恬靜和悠遠(yuǎn)。

　　我愛讀書，更愛在靜謐的閱覽室中暢游書海。（墨香悠悠）

　　書海作文 12

　　書，是人類智慧的啟蒙者；書，是開啟成功大門的鑰匙；書，是博古通今的博士；書，是人類的良師益友。

　　在當(dāng)今飛速發(fā)展的科技時代，人們并沒有忘記書。睡覺前如饑似渴地讀上幾頁；外出郊游時，也不忘品味墨香的'味道。那些鐘愛讀書的書狂們，連夢中的囈語說的也是書。

　　小時候的我，喜歡書是出了名的，經(jīng)�！暗鼓谩币槐緯�咿咿呀呀地讀著什么，逗得奶奶和鄰居們前仰后合哈哈大笑。大一點了碰到好書，經(jīng)常是一看就忘了時間，天黑了也想不起開燈，經(jīng)常在奶奶的嘮叨聲中不情愿地合上書本。我也喜愛淘書，閑暇時光，總是流連在書店的書架前，在那里“充電”，豐富我的業(yè)余生活，載上幾本心儀的書回家，成了我的一大樂趣。在書香的陪伴下，我成了一名小才女，我寫得作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班里朗讀。隨著閱讀視野的不斷拓寬，我的綜合素質(zhì)不斷提高，從一名普通的學(xué)生，成長為一名優(yōu)秀的團(tuán)支部書記�，F(xiàn)在，我經(jīng)常從書中找出一些美文，在早讀的時候，讀給同學(xué)們聽，與大家一起成長。

　　讀書吧！書中樂趣無窮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓你明白主人公是怎樣用堅強(qiáng)彈響生命的和弦；讀《三國演義》能看到一個個人物斗智斗勇，浪花里淘盡了英雄。讀《紅樓夢》能使你明白情感的復(fù)雜多樣，以及詩詞的優(yōu)美；讀《綠野仙蹤》會讓你飛躍到幻想的世界中……

　　從古到今，書締造了多少驚天動地的人物，毛澤東、周瑜、王羲之……他們用智慧譜寫了動人的詩篇，他們也活得轟轟烈烈，有聲有色。

　　腹有詩書氣自華，熱愛讀書吧，使你陶醉在書香氤氳的氣息里，因為書中樂趣無限！

　　書海作文 13

　　人的一生最重要的是什么？可能有的人會說是金錢，也有的人可能會說是健康，還有人會說是快樂，當(dāng)然還有更多的答案，而我會不假思索地會說“讀書”。

　　我從小生活在書香家庭里，愛好廣泛，奶奶教了一輩子的小學(xué)，媽媽和兩個姑姑也是一名教師，從小他們就叫我唱歌，彈琴，并且還讓我讀很多書，沒有他們的培養(yǎng)，我的鋼琴《采茶撲蝶》《夢中的婚禮》和我唱的歌曲《天路》《青藏高原》就不會彈的這么好，唱的好，所以我感謝她們，從他們身上，我知道了知識的重要，教育的重要。

　　我喜歡聽爸爸給我講地理和歷史，更喜歡讀四大名著《三國》《水滸》《西游記》還有《紅樓夢》，最喜歡讀的是《水滸傳》，這本書活靈活現(xiàn)的塑造了一個個英雄好漢的事跡，智多星吳用，豹子頭林沖，及時雨宋江……這些梁山好漢愛打抱不平的英雄氣概也讓我油然而生一種敬佩之情，使我感受到了改革開放的不容易，中華民族望富強(qiáng)，自己作為二十一世紀(jì)的好少年肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任……在競爭激烈的.現(xiàn)代社會，沒有淵博的大腦是不行的，奶奶說過：每天讀書五小時，你很快就會淵博起來的。所以無論我們再忙，千萬不要放松自己的讀書。

　　書讓我在知道了人生只有兩種生活方式，腐爛和燃燒，我選擇燃燒，因為燃燒意味著給予，是在讓給予之時，會讓自己閃光，我摒棄腐爛，因為腐爛意味著變質(zhì)，且在變質(zhì)之際會讓別人惡心，所以我渴望讀一本好書，渴望讀到一本成功的書。

　　同學(xué)們讀書吧，書籍才是最寬廣的知識海洋，讓我們?yōu)榱酥腥A的崛起而讀書吧！

　　書海作文 14

　　高爾基說：我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上。他把書當(dāng)成饑餓的食物，而我把書當(dāng)成我命中注定的伴侶。

　　遠(yuǎn)方，笛聲奏紅塵，惆悵，悲歡離合，我卻早已心有所屬。每天都有書陪著，看著看著覺得很開心，但是書上的內(nèi)容讓我的心情變化的像猴子臉，真的很奇妙！

　　《駱駝祥子》是現(xiàn)代著名作家老舍的作品。祥子起初是一個對生活充滿信心的陽光形象。在經(jīng)歷了人生的三起三落，以及現(xiàn)實的殘酷和生活的無奈之后，他變得勤勞，變得懶惰，整天無所事事，只知道吃喝嫖賭的社會垃圾。我認(rèn)為老舍塑造的祥子形象一定會引起很多讀者的同情。老舍也用一個普通公民祥子來批判當(dāng)時社會的殘酷。

　　魯迅的作品我再喜歡不過了。你看那個穿著破破爛爛的長衫的老頭，小而瘦，卻是當(dāng)代知識分子，名叫孔乙己。孔乙己是這家小酒館的�？�。這里的客人分為兩個等級。穿長袍的是客人，他們可以坐在樓上享用餐桌；又穿著短袍衫，卻只能站在樓下喝酒�？滓壹弘m然穿的是長衫，但待遇卻像個穿短袍的人�？腿藗兿矚g嘲笑孔乙己，因為他是一個失敗的.知識分子，總是喜歡吹噓自己的學(xué)者身份�？滓壹鹤詈蠼Y(jié)局未知。大部分都死了。至于孔乙己，我對他只有八個字要說：哀其不幸，怒其不爭。魯迅還通過孔乙己的故事批判了封建科舉制度對知識分子的影響和人與人之間莫莫的冷酷無情。

　　秋水搖曳的荷花燈，蜿蜒向遠(yuǎn)方，留下清涼的月光。腦子里畫不出輪廓，但夢里似乎是一種由來已久的顏色。人是矛盾的動物，想對別人敞開心扉，又怕被看穿后尷尬。書是心靈的成長史，小說、散文、詩歌是心靈的家園。從字里行間，我找到了鑰匙，打開了那扇似乎是嚴(yán)密屏障的門，在別人的后花園里徘徊，饒有興趣地猜中了掛在書上的謎語。

　　一千個字濃縮成一個字，世界上最好的事就是讀書。

　　書海作文 15

　　知識的海洋，無窮無盡，盡管我讀了很多書，那也只是探索中的冰山一角。

　　在我兩三歲時，還看不懂電視，只會看動畫片，看書便成了我最感興趣的事。那些童話書，讓我如癡如醉，無法自拔，坐著看，躺著也看。

　　漸漸地，我長大了，進(jìn)入了小學(xué)，除了必讀書目，我最喜歡讀歷史書。什么《三國演義》、《上下五千年》讓我非常著迷。

　　進(jìn)入了二、三年級，我開始讀人物傳記：《羅斯福傳》讓我佩服羅斯福頑強(qiáng)的.意志；還有《愛因斯坦人生》讓我不僅贊嘆他在物理學(xué)上高超的造詣......對我影響最大的是《比爾.蓋茨》,它讓我確定了我的理想：成為一位偉大的企業(yè)家！

　　不知不覺，時間把我?guī)У搅怂摹⑽迥昙壍恼n堂。為了我的理想，我開始讀經(jīng)濟(jì)學(xué)的書籍�！渡虘�(zhàn)大全》、《創(chuàng)業(yè)人生》和《經(jīng)商模式》，只要跟我理想有關(guān)我都要看，看完再回味一下。另外還有一本《世界商學(xué)院大全》讓我確定了我夢想中的大學(xué)---賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院！

　　我讀書時還有不少趣事，今日擇一寫之。

　　三年級暑假，我正讀《比爾.蓋茨》。媽媽讓我上網(wǎng)查“糖醋里脊的做法”，我不情愿地放下書，走到電腦前，心不在焉的查著，心思還在那本書上。

　　“母親大人聽著：‘將魚切好，備在碗中，另取......’”我有氣無力的說著，然而還沒說完就被打斷了。

　　“什么，糖醋里脊要魚干什么？”媽媽顯然滿腦子問號。

　　我一驚，回到現(xiàn)實，哎呀！“紅燒魚做法”，原來是我查錯了�！皨專�你等等，我再給你念，先將......."

　　是不是很有趣呢？

　　盡管我因讀書鬧了不少笑話，但我仍愛讀書，因為它給我?guī)�來了許多知識。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！痹谥�識的海洋里，探索是永無止境的，永遠(yuǎn)沒有“終止”二字......

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