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我進(jìn)步了作文

時(shí)間:2023-03-13 16:24:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

我進(jìn)步了作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的我進(jìn)步了作文,歡迎大家分享。

我進(jìn)步了作文(通用15篇)

我進(jìn)步了作文1

  從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來到遼寧莊河市向陽小學(xué),我的學(xué)習(xí)比原來好多了,在期末考試中我的語文考了98.5,數(shù)學(xué)90,英語90,這分雖然不算太高,但卻比在蘿北考的好得多。

  在蘿北一校上學(xué)時(shí),我的英語特別不好,來到莊河后,奶奶怕我跟不上,花600元給我報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班,學(xué)了一段時(shí)間后,我的英語真的有了很大進(jìn)步,看來這錢還真沒白花。媽媽擔(dān)心我的`數(shù)學(xué)語文成績落下來,就在她上班的地方報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班。老師教的相當(dāng)嚴(yán)格,誰要是學(xué)不會老師就把誰留下,什么時(shí)候?qū)W會了才讓回去。就這樣老師認(rèn)真教,我們認(rèn)真學(xué),我們的學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)一點(diǎn)地提上來了。

  也許是我特別喜歡莊河的緣故,也許是輔導(dǎo)班的作用,我的進(jìn)步還真挺大的。心情好了,學(xué)習(xí)也好了,全家人都為我感到高興,這樣學(xué)下去,我估計(jì)以后的學(xué)習(xí)成績會更好。

我進(jìn)步了作文2

  去年,我們的老師生病了,又來了一個(gè)新的老師,她姓程,我們都叫他程老師。他為我們舉行了一次古詩朗誦會,讓我收獲了很多。

  剛開始,我們拿到了老師發(fā)給我們的詩集,我們都目瞪口呆,看著怎么多的詩,我們心里抱怨著:這歌姓程的,讓我們被這么多。我非常生氣。可是,等老師說了背誦的規(guī)則后,我放松了。因?yàn)槔蠋熡昧饲擅畹胤椒ㄗ屛覀冏杂煞纸M,像被那個(gè)被那個(gè),老師的方法讓我們都很喜歡。我們并在下課精心準(zhǔn)備;氐郊遥懔⒖棠贸鲈妬砝收b幾遍,真是“臺上一分鐘,臺下十分鐘”呀!

  當(dāng)然,我們沒有辜負(fù)老師對們的期望。功夫不負(fù)有心人,我們用自己優(yōu)美,富有感情的'聲音回報(bào)了老師。但是好景不長,很快,程老師便去別的班教了,真希望老師能夠回來呀!現(xiàn)在我才明白了老師對我們的一片忠心。沒關(guān)系,通過這件事,也讓我學(xué)會了許多事情,怎樣去朗誦。不過這個(gè)不是重要的,更重要的是我還學(xué)會了怎樣去感恩老師。

  我進(jìn)步了!

我進(jìn)步了作文3

  星期五,我興高采烈地回到家,大聲地對爸爸媽媽說:“我進(jìn)步了!”

  為什么呢?因?yàn)橐荒昙壍臅r(shí)候,考得很差,回家經(jīng)常被媽媽罵,我寫作業(yè)寫得很慢,一直從下午寫到吃晚飯的`時(shí)候?墒,到了三年級,爸爸回國了,我就和爸爸生活在一起。爸爸很嚴(yán)厲,我學(xué)習(xí)不好怕他罵我,但爸爸沒有罵我,卻鼓勵了我,告訴我:“不要灰心,以后學(xué)習(xí)專心點(diǎn)就可以了!蔽衣牭竭@句話,暗暗下定決心,一定要考出好成績。我每天做完作業(yè)后都要看書,一直學(xué)習(xí)到洗澡前?斓桨肫诳荚嚂r(shí),我感冒了,爸爸對我說:“我去老師那里為你請個(gè)假吧!薄安,這樣我的成績就會下降。”我堅(jiān)強(qiáng)的說。爸爸答應(yīng)了我的要求,讓我去學(xué)校。功夫不負(fù)有心人,我終于在這次半期考試中取得了第七名。

  回到家,我高高興興地對爸爸媽媽說:“我進(jìn)步了!” 爸爸媽媽露出了微笑。

我進(jìn)步了作文4

  我叫陳愷玥,是二年四班的插班生,我是3月11日來到華美學(xué)校的,剛來的時(shí)候?qū)σ磺卸疾皇煜,老師們都耐心地告訴我應(yīng)該怎么做。很快我就對學(xué)校熟悉起來。在家里我很少疊被子,到了華美學(xué)校就不一樣了,我看見其他同學(xué)都能自己疊被子,我也學(xué)她們自己疊被子,疊了兩天就很整齊了,老師表揚(yáng)我內(nèi)務(wù)做得好,我覺得好高興,但我提醒自己不能驕傲,要繼續(xù)保持良好的習(xí)慣。

  我的英語學(xué)習(xí)在原來的學(xué)校和華美是不一樣的,華美比較難,我一時(shí)還不能跟得上,經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),我還差一點(diǎn)兒,還要繼續(xù)努力,語文和數(shù)學(xué)都能很快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,成績還不錯,但要改掉的'粗心大意的老毛病,上課的時(shí)候要專心,多學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長處,取長補(bǔ)短。

  華美學(xué)校很美,空氣清新,我為能在這么好的學(xué)校學(xué)習(xí)感到很自豪!

我進(jìn)步了作文5

  唉!一聲聲嘆息從四年級七班傳出,原來,我們正在發(fā)語文測試的卷子呢!

  今天,我得知發(fā)卷子后,心里十分緊張,怕自己考不好。輪到我了,我的心砰砰直跳,看到試卷上“89”分,我懸著的心才放了下來。上學(xué)期語文測試考了87分,這次考了89分,我進(jìn)步了!我睜大了眼睛,仔仔細(xì)細(xì)的觀察著錯題,試卷上的“看拼音寫詞語”減了一分,因?yàn)椤搬尅弊謱戝e了,真不應(yīng)該。

  我又往下看,在“辨字組詞”中的“辨”字組錯了詞,“版”不知道字怎么組詞,丟失了兩分,“閱讀理解”錯的.最多,在考試時(shí),我沒有讀懂題,就匆忙寫上答案!恫创现,我背下來了,但在考試中寫錯一個(gè)字,丟失了一分。作文減的最少,減了兩分,大部分都是錯的字,我禁不住說:“真是好記性不如爛筆頭!”

  這次考試我雖然進(jìn)步了,但我錯的字太多,今后我一定要多寫字,多積累詞語,減少錯字。

我進(jìn)步了作文6

  記得我讀二三年級的時(shí)候我就參加了電腦提高班,那時(shí)候我上課很認(rèn)真,楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網(wǎng)頁的速度也快了許多。

  現(xiàn)在我讀五年級了,我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級上期打的兩篇作文都被寫到優(yōu)秀作文里去了。

  楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績。班主任老師很高興,還給我發(fā)了一些獎品。我很高興。

  放歸宿回去后,我高高興興地跑回家,就給媽媽說了我的成績。媽媽也很高興,于是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐。

  就這樣我的成績就越來越好了。我以前的基本分是9~10分左右,經(jīng)過我的.努力五年級上期的基本分可以達(dá)到20~24左右。我對這個(gè)成績不是很滿意,所以我還要繼續(xù)努力。我到了現(xiàn)在,就是五年級下期,我的基本分竟然可以達(dá)到24~34左右。楊老師也就越來越高興了。所以我發(fā)誓:“我一定要繼續(xù)努力提高我的電腦成績。”

我進(jìn)步了作文7

  小明是一個(gè)貪玩的孩。馬上就要期末考試了,他還在外面玩呢!你看,他一只手拎著一雙鞋,肩膀扛著魚網(wǎng)。又去河邊撈魚了。他一邊走一邊唱著歌,心里別提有多高興了。

  期末考試的.日子到了,小明一看考卷,這些題都不會。他急的滿頭大汗?季戆l(fā)下來了,他偷偷一看,呀!只得了三十分,他很后悔。怕同學(xué)笑話,又怕爸爸媽媽說他。下定決心;我要努力學(xué)習(xí)。從那以后,他再也不去撈魚了,還把魚網(wǎng)扔了。每天下課,他都在屋里算題。晚上爸爸媽媽都睡覺了,他還在刻苦學(xué)習(xí)。

  一學(xué)期過去了,期末考試卷發(fā)下來了。他一看考試打了一百分,他蹦了起來,嘴里還不停的喊著;我進(jìn)步了,我進(jìn)步了。

我進(jìn)步了作文8

  每天我刷牙時(shí),再也沒有水龍頭嘩嘩的流水聲了,也沒有下水道咕嘟咕嘟的進(jìn)水聲了,那是因?yàn)槲矣泄?jié)約用水的習(xí)慣。但我原來是一個(gè)浪費(fèi)水的人,無論做什么都任由水嘩嘩流淌。但那節(jié)數(shù)學(xué)課改變了我這個(gè)浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。

  那天,我和往常一樣,還是刷完牙吃完早飯去上學(xué)……最后一節(jié)數(shù)學(xué)課對我來說非!坝腥ぁ保习牍(jié)課我們做了幾道應(yīng)用題,這并不有趣,有趣的是最后一道應(yīng)用題,問的是兩個(gè)人用節(jié)水和不節(jié)水的刷牙方法,不節(jié)水的人一個(gè)月能浪費(fèi)多少噸水,浪費(fèi)的錢是多少。我心想:那個(gè)浪費(fèi)水的人和我差不多,我倒要看看能浪費(fèi)多少!疤炷摹蔽也唤辛似饋,一共四噸多,二十多塊呢!……我被這道題的'答案數(shù)值嚇壞了。從此我養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。

  現(xiàn)在,除了刷牙接水的聲音,別人絕不會聽見半點(diǎn)水聲,就連喝水,我也喝干凈,不會喝道中途然后倒掉了。

我進(jìn)步了作文9

  我今年上一年級,進(jìn)校已經(jīng)快四個(gè)月了,在這段時(shí)間里,我感到自己比剛上學(xué)的時(shí)候進(jìn)步了許多,也懂得了很多東西。

  我剛上學(xué)的時(shí)候,媽媽說我寫的拼音像刮風(fēng)一樣?xùn)|倒西歪的,而且都不整齊,現(xiàn)在,我寫的拼音已經(jīng)很好看了,媽媽還夸我了。我寫的字也比以前進(jìn)步了,前段時(shí)間王老師還夸我了,說我寫的字越來越漂亮,越來越干凈了,我真的很高興。以前的時(shí)候,我寫的字很難看,寫的字都黑呼呼的很臟,媽媽說我寫的字橫不像橫,豎不像豎,都歪歪扭扭的寫得不正規(guī),經(jīng)過我的'努力,我現(xiàn)在已經(jīng)寫的比以前好看了。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律。我相信,經(jīng)過我的努力,我會成為一名最優(yōu)秀的好學(xué)生。

我進(jìn)步了作文10

  在生活中,你們發(fā)現(xiàn)過自己的進(jìn)步嗎?啊,我也是,今天就讓我來給你們講一講我的進(jìn)步吧!

  我的跳繩正在進(jìn)步:一個(gè)陽光明媚的星期天,我來到樓下的小公園里玩跳繩,正好,對面走來了我的'表哥,我便急忙跑了過去,纏著他:“好哥哥,來和我一起練習(xí)跳繩吧!”可哥哥就是不買我的賬:“你去和弟弟玩吧!”我靈機(jī)一動,使出我的絕招,細(xì)聲地對哥哥說“不嘛,我就是要和你玩!睕]辦法,哥哥只好答應(yīng)和我一起玩跳繩。我拿出早就準(zhǔn)備好的兩跟繩,哥哥讓我媽媽給我們看時(shí)間,一切準(zhǔn)備完畢,我們便拿起跳繩歡跳起來了。我先是慢慢地一步一個(gè)跳,可哥哥呢!他剛開始就很猛,他就像一匹野“羊”,怎么也拉不住,嘻嘻!我想這家伙肯定跳不了多長時(shí)間的,果然,他越跳越慢,而我,去還是越跳越歡······

  嘻嘻,聽了我的進(jìn)步,你是否也真正地了解自己的進(jìn)步了,哈哈,那就讓我們一起進(jìn)步,天天向上吧!

我進(jìn)步了作文11

  在上個(gè)星期的作文課上,老師把我的`作文發(fā)下來了,拿到作文,我一看,成績是A+好。我想:“我從來還沒有得過這么好的成績呢,媽媽看了一定會表揚(yáng)我的!被氐郊,我興沖沖地拿著作文讓爸爸媽媽看,他們說寫得不錯,但是也給我指出了缺點(diǎn),字寫得不太工整,有錯字。

  今天的作文課上,我除了注意文章的構(gòu)思之外,還特別注意字體和別字。老師又把作文發(fā)下來了,一看又是A+好,再一看一個(gè)錯字也沒有,字也寫得很工整。媽媽看了后說:“孩子,你進(jìn)步了。”

  聽了媽媽贊許的話語,我心里甜滋滋的。

我進(jìn)步了作文12

  一年級的時(shí)候,老師布置作文作業(yè),我覺得很困惑,我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫,可是給老師一改,老師說:“你寫得一點(diǎn)都不具體。”我很難過,我很想把它寫好,更想超越其他同學(xué),成為班級里的小能手。

  這是我一直的夢想,可是沒有做到,直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友,也是個(gè)初中的一位語文老師。她的到來讓我的作文有了大大的'提高。她先教我寫句子,特別是排比句,平時(shí)還讓我讀好詞好句好段;接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說:“你的作文進(jìn)步很大呀。”或者說:“你的作文真棒呀!”我可高興了!

  可是那些作文都是在老師指導(dǎo)下寫的,可是上次的作文沒有老師的指導(dǎo),我也得了優(yōu)三顆星呢!這是不是能證明我的進(jìn)步了呢。

  我希望我的作文更有進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)我最初的愿望。

我進(jìn)步了作文13

  我的性格很活潑,音樂也很棒,所以我很開心。

  其實(shí)在從前,我的音樂非常不好。有一天,音樂考試,我得了73分,我的情緒很低落。

  媽媽回家后,看到了我的成績,也感到很驚訝:“天。≡趺催@么低。俊蔽倚南耄喝羰前职挚匆娏,一定會打我的。真是說曹操,曹操就到。一見爸爸知道了成績,我急忙躲到被窩里。只聽爸爸說道:“我給你報(bào)一個(gè)音樂補(bǔ)習(xí)班,好不好?”我說:“真的嗎?”爸爸說:“真的'!睆拇,我就去音樂班認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  還差幾天又要音樂考試了。通過不斷地努力學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)音樂變成我人生當(dāng)中最簡單的事了。時(shí)間像流水一樣的過去,在音樂考試的時(shí)候。我的嘴巴真癢。∵沒輪到我的時(shí)候,我就忍不住要唱了!到我出場的時(shí)候,才三首就把同學(xué)們都鎮(zhèn)住了。老師說:“滿分!”

  我進(jìn)步了!我很高興。我悟到了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

我進(jìn)步了作文14

  你知道我最近的一件開心事是什么嗎?那就是我的數(shù)學(xué)成績提高了。

  開學(xué)初,我的數(shù)學(xué)成績總是考不好,原因是因?yàn)槲铱偸窃谟?jì)算方面被扣分,為此我很苦惱;丶液笪野堰@件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“一定要細(xì)心,另外就是要多練習(xí)!

  從此,每天下學(xué)寫完作業(yè)后,我就馬上練習(xí)口算,做練習(xí)題,每天最少作100道題。剛開始由于我的粗心,100道題最少做錯60道題。媽媽對我說:“做再多的`題,沒有質(zhì)量可不行!庇谑俏艺J(rèn)真地把乘法口訣表背的滾瓜爛熟,后來再做題的時(shí)候,100道題只錯2—3道題?晌也⒉粷M足,直到全部做對才滿足。漸漸地我的數(shù)學(xué)成績提高了,期中考試中我認(rèn)真細(xì)致地做好每道題,果然,功夫不負(fù)有心人,我取得了96分的好成績。我非常開心,爸爸媽媽開心地對我說:“成績不錯,繼續(xù)努力!

  現(xiàn)在,我對數(shù)學(xué)更有興趣,也更有信心了。

我進(jìn)步了作文15

  以前,我的自理能力比較差,樣樣事情讓媽媽來做,養(yǎng)成了依賴心理。可是,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,感到爸爸媽媽一天非常辛苦,下班回來還要給我做飯,收拾屋子。我開始做一些力所能及的事情,有些事情不再讓媽媽幫著做了。

  一天,回來,寫完作業(yè)后,看到洗衣機(jī)上還放著我脫下來的臟背心,我拿著背心到水龍頭邊,直接用水沖了沖,水嘩嘩的`直流,這時(shí),爸爸耐心地告訴我衣服要一步 一步的洗,不要著急,我記住了洗衣服的步驟。然后,我就按照爸爸說的去做,重新洗背心,我拿起臉盆、肥皂、搓板,先把臉盆里接滿水,把背心浸濕,放在搓板 上,接著,在背心上打上肥皂,在搓板上從上到下搓了又搓。然后,把背心放在盆里,爸爸說要漂洗兩遍,再把背心擰干,最后,我把洗好的背心套在衣架上,把衣 架掛在陽臺上的欄桿上,爸爸看到后夸我有進(jìn)步,滿意地笑了。

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