【熱門】同桌作文匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的同桌作文5篇，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

　　新同桌李新宇是一個(gè)狡猾的家伙，他是故意在qq上罵我的。別以為我得罪了他什么的，其實(shí)什么也沒(méi)有，有時(shí)候男生罵人就一個(gè)原因，那就是他閑的。

　　上學(xué)時(shí)，這是我們每日的必修課。他笑嘻嘻地氣我，我不理他，他繼續(xù)氣我，我朝他翻白眼，他還是氣我，最后我生氣了，一頓暴揍，然后我氣沒(méi)消，又一頓暴揍，最后我氣還沒(méi)消，結(jié)果廁所成了他的.天堂——只有廁所里才是最安全的，因?yàn)槲也荒苌夏袔�所掐他�?/p>

　　現(xiàn)在放假了，這家伙有了鬼主意。他在qq上罵我，氣我，以為我不能把他怎么樣，離開(kāi)學(xué)還有八天呢，他想象著我這八天氣得要死的樣子。

　　但是他錯(cuò)了，和他聊天的那人不是我，是我媽媽，他……罵的是我媽媽!!那時(shí)候我在旁邊看書呢，是媽媽上的電腦。

　　媽媽說(shuō)：“你同學(xué)找你�！�

　　“你和他隨便說(shuō)幾句什么吧……這家伙沒(méi)大腦，一定看不出來(lái)�！蔽艺f(shuō)。

　　“是寧飛菲嗎?”李新宇問(wèn)。

　　媽媽隨便打了一個(gè)“嗯”字，正打算去查資料的時(shí)候，李新宇那邊開(kāi)罵了。

　　一開(kāi)始的時(shí)候媽媽還沒(méi)生氣，還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“飛菲，你同學(xué)瘋了，怎么一開(kāi)始就罵人啊?”

　　qq上媽媽繼續(xù)裝著是我，問(wèn)：“怎么了，李新宇，我得罪你了嗎?”

　　李新宇也是真不長(zhǎng)腦子，我這么溫柔的和他說(shuō)過(guò)話嗎?如果他罵的是我的話，我早就收拾他了!

　　可是我這位“瘋了”的同學(xué)，竟然半點(diǎn)沒(méi)看出來(lái)，繼續(xù)罵人不算，還發(fā)了好幾個(gè)亂七八糟的圖片。

　　這下媽媽生氣了，問(wèn)：“你這孩子，怎么亂罵人呢?”

　　媽媽回頭問(wèn)我：“上學(xué)的時(shí)候，他欺負(fù)你嗎?”

　　“他欺負(fù)我?”笑話!他這么罵人只是皮癢癢了，想要挨揍罷了。他怎么敢欺負(fù)我?

　　“他只是喜歡找揍�！蔽艺f(shuō)，“你別理他�！�

　　這時(shí)候，我先怕了，我怕媽媽生氣。畢竟那是我媽媽。

　　李新宇又胡說(shuō)了一陣，忽然他好像意識(shí)到對(duì)面那人真是我媽媽了，不吭聲了。

　　今天早上，李新宇又上線了，他問(wèn)：“是寧飛菲本人嗎?”

　　我回復(fù)：“嗯�！�

　　“昨天嚇?biāo)懒恕Ｎ铱匆?jiàn) 媽了。”

　　“現(xiàn)在她也在，就在我旁邊，看我們聊天呢!”我說(shuō)。

　　這小子那邊一下就安靜了，一聲都沒(méi)有了。真不知道，他是什么表情。

　　李新宇，你等著，等開(kāi)學(xué)了，我掐你個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)，好似桃花初綻~~~~

同桌作文 篇2

　　姓名：鄭航

　　性別：男

　　身份：我同桌

　　地址：地球上

　　特點(diǎn)：一個(gè)小平頭，一雙不大不小的眼睛，一對(duì)M號(hào)的耳朵，一雙S號(hào)的手。

　　特點(diǎn)：樂(lè)于助人

　　“小樣，我上午剛灌的墨，你現(xiàn)在竟然就不出墨了，看我怎么收拾你！”那是三年級(jí)的一個(gè)課間，我正自言自語(yǔ)的與鋼筆較量著�？赡切′摴P也太不把我放在眼里了，你瞧！它正虎視眈眈地盯著我，一副“咬定青山不松口”的樣子�！昂�！”我一下子打開(kāi)了鋼筆后蓋，明明還有許多墨呢！看來(lái)你是要與我對(duì)著干了，那就別怪我不客氣了。我狠狠地把鋼筆一甩，鋼筆將軍倒是被我征服了，可我也付出了慘痛的代價(jià)：語(yǔ)文書上全是墨水，字全被蓋住了。

　　這可怎么辦？看不到字我怎么上課呀？我忙去書包里尋求紙巾士兵的幫助，沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻紙巾士兵也掉鏈子了，不知道躲在書包的哪個(gè)角落在看我的獨(dú)角戲呢，反正就是不現(xiàn)身。怎么辦呢？眼看著語(yǔ)文書上的墨跡越來(lái)越多，我急得大汗直冒。

　　咦？一雙S號(hào)的小手出現(xiàn)在了我的書上，那小手里還握著一張潔白的紙巾，那紙巾在小手地指揮下慢慢地在我的書上移動(dòng)著，不多時(shí)，就變成了藍(lán)色，再看看我的`語(yǔ)文書，那些還沒(méi)來(lái)得及被吸進(jìn)紙張中的墨全部被消滅了，書上的字也隱隱約約現(xiàn)身了。我那原本著急的心情也稍稍些平靜了些。

　　對(duì)于愛(ài)書如命的我，看著那刺眼的藍(lán)色，我還是高興不起來(lái)，咦！對(duì)了，用摩擦筆可以擦掉墨，就用它來(lái)對(duì)付這些反應(yīng)敏捷的墨吧！說(shuō)干就干，我忙打開(kāi)文具盒，可摩擦筆士兵也不在呀，對(duì)了，我今早來(lái)上學(xué)時(shí)就沒(méi)帶，哎呀！我真是欲哭無(wú)淚呀！我剛剛有些平靜的心情又著急了起來(lái)。��？又是那雙S好的小手握著摩擦筆在我的書上小心翼翼地擦著，那小手所到之處，刺眼的藍(lán)都消失了，不多久，那些書上的字寶寶都輕松地眉開(kāi)眼笑了，瞧它們，一個(gè)個(gè)神氣的，像剛剛甩掉了一件多余的藍(lán)大衣似的。

　　哈哈哈！字寶寶笑了，我笑了，鄭航也笑了。

同桌作文 篇3

　　你們想認(rèn)識(shí)我這位助人為樂(lè)又愛(ài)打扮自己的同桌嗎?好的，聽(tīng)我來(lái)給你們介紹他吧。

　　他是一個(gè)小帥哥，平時(shí)很愛(ài)打扮自己。比如早上起床，頭發(fā)稍有不整，他就會(huì)對(duì)著鏡子整理自己，有時(shí)還會(huì)打上啫喱水，弄出一個(gè)發(fā)型來(lái)，直到自己滿意了，他才去上學(xué)。

　　我的同桌還喜歡幫助別人，比如一次下大雨，他看到一位小同學(xué)沒(méi)帶雨傘，而且腳正在流血。他就跑上去說(shuō)：小弟弟，你的腳不能浸在水里的，我送你回家吧。因?yàn)槁诽貏e滑，他只能小心翼翼的走，而且把傘全給那位小朋友擋雨。我的`同桌把那位小朋友送到家，不等小朋友的家人出來(lái)道謝，他就跑進(jìn)了大雨中。

　　這就是我的同桌，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同桌。

同桌作文 篇4

　　最初的開(kāi)始，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，可是就那樣坐在了一起，自此三年生皆與你有關(guān)。

　　——題記

　　剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，她拿的是一個(gè)藍(lán)色富光牌的杯子，而我的是一個(gè)白色富光牌的杯子，她留一頭長(zhǎng)發(fā)高高梳起，我亦如此，那是的我相信了一個(gè)名為緣分的詞。

　　后來(lái)，我們吵架了，至于原因，我已經(jīng)不記得了，那時(shí)候吵得很激烈，互掐互罵，我以為我們之后的生活，會(huì)在兩個(gè)人互不理的情況中，但事實(shí)不是，我們就像別的同學(xué)與我一樣，又在沒(méi)有解釋，沒(méi)有道歉中和好。

　　最后的之前，我們開(kāi)始無(wú)話不談，我們開(kāi)始訴說(shuō)天南地北，開(kāi)始為對(duì)方著想。那時(shí)候?qū)W校里印了好多的數(shù)學(xué)卷子放在辦公室，好學(xué)生可以提前拿提前做，每次她拿都會(huì)有我的一份，但是我沒(méi)拿過(guò)也沒(méi)幫她拿過(guò)，她卻什么都沒(méi)說(shuō)，比起那些看似大方實(shí)際卻斤斤計(jì)較的'人，數(shù)不清好了多少倍。

　　結(jié)局時(shí)，落幕時(shí)。我已沒(méi)有任何的言語(yǔ)來(lái)描述她，就像我沒(méi)有任何的言語(yǔ)來(lái)描述我們之間的感情，我不知道這三年間的在一起，究竟是陪伴，還是真的情感，我也沒(méi)了力氣再去想，因?yàn)樽约哼@三年真的好累，初中的學(xué)校，就像一個(gè)社會(huì)，好臟好亂，讓人好想離開(kāi)。

　　我們一起看遍了這“社會(huì)”的人心險(xiǎn)惡，看遍了這社會(huì)的世態(tài)炎涼，看得多了，心也就涼了。我在這里沉淪，在這里墮落，在這里被改變，而你卻不改當(dāng)年，好羨慕你，同桌的你。

同桌作文 篇5

　　我的同桌是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子。

　　她，圓圓的臉蛋，扎著兩個(gè)小麻花辮，兩個(gè)水靈靈的'大眼睛似乎會(huì)說(shuō)話，櫻桃般的小嘴，一對(duì)招風(fēng)耳特別討喜，我們大家都特別喜歡她。

　　她脾氣很好，因?yàn)樗�姓李，我們大家都喜歡叫她小李子，她從來(lái)不生氣，因?yàn)樗�知道這是對(duì)她的昵稱。

　　她特別喜歡樂(lè)于助人。其實(shí)我的成績(jī)?cè)�本不是特別好，但是自從和她同桌以后，有不懂的題目她都會(huì)耐心的教我，一遍不會(huì)教兩遍，兩遍不會(huì)教三遍，直到把我教會(huì)。她有什么好看的課外書都會(huì)借我，還囑咐我要多看書；有好吃的她都會(huì)很開(kāi)心的跟我們大家分享。

　　除此之外她還是老師的“得力助手”，體育也很好

　　哈哈，這就是我的同桌，怎么樣，有沒(méi)有很羨慕呢？

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