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寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文

時(shí)間:2023-03-13 11:26:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文4篇

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1

  我的奶奶今年65歲了,很胖,可能有200斤重。中等個(gè)子的奶奶最大的毛病就是愛(ài)嘮叨。

  有一次我放學(xué)后去臥室寫(xiě)作業(yè),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的表哥也放學(xué)回來(lái)了。表哥把鞋放在鞋架上,就往臥室里面沖。奶奶看見(jiàn)表哥的鞋很臟,就把表哥喊了回來(lái)。奶奶訓(xùn)斥表哥的聲音非常大,影響了我寫(xiě)作業(yè)。大約經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)才安靜下來(lái),我不得不佩服我奶奶的口才了。

  奶奶對(duì)我的嘮叨也是家常便飯。我的衣服臟了,如果被奶奶發(fā)現(xiàn),她一定會(huì)走到我的面前,鄭重其事的說(shuō):你都這么大了,為什么還不知道講究個(gè)人衛(wèi)生呢?衣服臟了要記得換,要及時(shí)洗衣服,否則會(huì)有很多細(xì)菌,很容易生病。你的身體抵抗力本來(lái)就不太好,為什么不講究個(gè)人衛(wèi)生呢?這時(shí)候我不得不去臥室換衣服了。換衣服的時(shí)候打開(kāi)我的'衣櫥哇我所有的衣服都被洗的干干凈凈,整整齊齊的擺放在櫥子里,這一定是奶的,幫我洗的衣服。

  我終于明白了,奶奶的嘮叨是對(duì)我的關(guān)心,是愛(ài)我的表現(xiàn)。我希望奶奶嘮叨,一直陪伴著我,如果沒(méi)有了奶奶的嘮叨,我會(huì)感到不習(xí)慣的。

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2

  “慢慢小姐”這外號(hào)可不是吹來(lái)的,你若不信就往下看。

  “你快點(diǎn)給我穿衣服”隨著媽媽的一聲怒吼。她慢慢地從床上坐了起來(lái),“哦,我知道了!彼袣鉄o(wú)力地說(shuō)!岸6#6!濒[鐘一遍又一遍的響著,媽媽一遍又一遍地叫。她終于忍不住了,從床上爬了起來(lái)。

  一步…兩步…三步…她雖然起床了,但還是小碎步的走來(lái)走去,像是在夢(mèng)游一樣,并未睡醒,時(shí)間慢慢地過(guò)去了。從她起床到穿好衣服,差不多花了三十多分鐘。

  哎,你以為這就沒(méi)了?那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  有一次考試,“開(kāi)始考試,請(qǐng)大家把考始無(wú)關(guān)的東西都收到書(shū)包里!蹦玫骄碜雍,一分鐘…五分鐘…二十分鐘……時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,慢慢小姐才剛剛寫(xiě)到閱讀理解,其他人都在寫(xiě)作文了!斑有30分鐘,沒(méi)寫(xiě)作文的.同學(xué)要抓緊了。”老師善意地提醒到,這可急壞了慢慢小姐。時(shí)間很快就過(guò)去了,同學(xué)們紛紛停下筆,在做最后的檢查,“叮叮叮”下課時(shí)間到了,該交卷了,慢慢小姐的作文才寫(xiě)了一半……慢慢小姐傷心了一整天。

  你們肯定很想知道,那個(gè)“慢慢小姐”是誰(shuí)吧,那我便告訴你,她就是我!

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3

  王老師四十上下,腰寬,背直。走路時(shí)總喜歡把手鏈上的珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他留著長(zhǎng)發(fā),總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫(xiě)的書(shū)法,畫(huà)的畫(huà)。一下課,好多同學(xué)圍著看,瞅他個(gè)仔細(xì)。

  那天快要過(guò)年啦,王老師教我們寫(xiě)春聯(lián),他先拿來(lái)了毛筆,現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水?dāng)D干,在硯臺(tái)里沾了一下,往書(shū)中瞅了一眼,就拿筆在紙上行云流水地寫(xiě)了下來(lái)。邊寫(xiě)邊說(shuō),這個(gè)年字底下又拉得長(zhǎng)一點(diǎn),說(shuō)話時(shí)頗有趣。

  他寫(xiě)字時(shí),有些同學(xué)就會(huì)互相玩弄起來(lái),老師一轉(zhuǎn)頭,同學(xué)就立馬裝作認(rèn)真聽(tīng)的樣子,有幾次他瞅見(jiàn)了也不生氣,繼續(xù)低頭往下寫(xiě),就算他心情不好時(shí),最多也只會(huì)說(shuō)一句:"認(rèn)真聽(tīng)。

  同學(xué)們都不怕他,把他當(dāng)朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個(gè)人,好不熱鬧。

  那一次我上課回到座位,一不小心把毛筆掉在了地上,墨也灑了一地,可我一時(shí)慌張連忙把筆撿了起來(lái),竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)。

  王老師手中轉(zhuǎn)著珠子走了下來(lái)。挨個(gè)兒檢查走到了我這兒,一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的墨汁,問(wèn):"這是誰(shuí)弄的呀?"同學(xué)們都看了過(guò)來(lái),可沒(méi)人回答,老師又問(wèn)了一遍:"墨汁是誰(shuí)撒的?"我的心跳得飛快,"誰(shuí)灑的'?"我的臉變得通紅,"是……是……是我灑的,"嗯,說(shuō)了出來(lái)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生。你先把墨清理了,其他人繼續(xù)。"教室里恢復(fù)了原來(lái)的樣子,我們以為老師會(huì)訓(xùn)我一頓,可我卻錯(cuò)了。

  王老師看起來(lái)嚴(yán)肅,話也不多,但能讓同學(xué)們信服。他,就是王老師,教學(xué)有方的王老師。

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4

  我有一個(gè)奇怪的爺爺。

  每天早上他起得特別早,并且制造出很多噪音,有時(shí)把電視機(jī)打開(kāi),音量調(diào)到最大,弄得家里像影院。奶奶忍不住了,大聲說(shuō):“你可不可以把音量調(diào)小一點(diǎn)呀?”他卻不以為然地說(shuō):“我看電視關(guān)你們什么事?”奶奶也無(wú)可奈何。我只好用棉球塞住耳朵,躲進(jìn)被窩里。后來(lái),我問(wèn)爺爺:“你為什么吵我們?”他說(shuō):“我要讓你們?cè)琰c(diǎn)起,該干活的干活,該做作業(yè)的做作業(yè)!睜敔斣缟掀饋(lái)溜達(dá),有時(shí)去買(mǎi)些家里已經(jīng)有了的東西,比如:家里已經(jīng)有一大袋瓜子了,吃都吃不完。他倒好,到超市一買(mǎi)就是兩大袋瓜子,我問(wèn):“家里已經(jīng)有的東西你為什么還要買(mǎi)呢?”他笑著說(shuō):“我是給我自己吃,又不是給你們吃的'!”我也無(wú)可奈何。

  有時(shí)候奶奶不在家,爺爺會(huì)給我燒菜。有一回,菜燒好了,我迫不及待地走上餐桌,一看,不禁目瞪口呆,碗里是黑乎乎的一片,我嘗了一口青菜,好苦啊!“爺爺,你到底放了多少鹽?”我問(wèn),爺爺摸著頭皮說(shuō):“我也忘了!”我勉強(qiáng)吃完了中飯,告訴你,這是吃過(guò)的最難吃的中飯啦!

  爺爺雖然有些奇怪,但是,也有優(yōu)點(diǎn)哦!

  有一天,奶奶要出去辦事,爸爸媽媽又不在家,只有我和爺爺在家,我提議道:“爺爺,我們一起來(lái)玩拼圖吧!”爺爺說(shuō):“好呀!”說(shuō)罷,我就去柜子里拿來(lái)兩張拼圖。我說(shuō)“開(kāi)始”了以后,爺爺比我先拼好,我對(duì)爺爺說(shuō):“你為什么拼得這么快?”爺爺說(shuō):“我也不知道,我就是拼得快。”我也無(wú)奈地笑了。

  這就是我的爺爺,一個(gè)奇怪的爺爺!

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