文具盒作文【精】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的文具盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒作文1

　　我有一個(gè)文具盒，是我上4年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。

　　文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛(ài)的小熊，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來(lái)是那麼可愛(ài)。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。

　　打開(kāi)文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和魔筆弟弟，他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很融洽。

　　我的`文具盒不僅漂亮，對(duì)我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢，他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手當(dāng)我畫(huà)直線時(shí)，直尺大哥就會(huì)挺身而出，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別著急，讓我來(lái)幫你把支線畫(huà)直�！碑�(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來(lái)說(shuō)：“瞧！該我大顯身手了”�！鞍パ�，我不小心寫(xiě)錯(cuò)字了”這時(shí)，魔筆馬上來(lái)幫忙，把錯(cuò)字消滅得干干凈凈�？此麄冃值芙忝脦讉�(gè)和睦相處，我很高興。它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

　　啊！我愛(ài)我的文具盒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它！

文具盒作文2

　　我有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，既好看又實(shí)在。

　　我的文具盒可漂亮了！它是用鐵皮做的，文具盒的上方有一只酷狗在開(kāi)心地洗澡，它的嘴角笑得彎彎的，澡盆里還有一只玩具小鴨，這只調(diào)皮的酷狗不光自己洗還幫小鴨子洗，有趣極了！右邊還有一個(gè)澡盆，澡盆里還睡著一只酷狗，它可能以為自己在泡溫泉吧，眼睛都閉上了。他可不節(jié)約用水了，一邊睡還一邊把水龍頭開(kāi)著！澡盆上還寫(xiě)著“BATH”四個(gè)大字母，

　　我的文具盒結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，只有一層，一打開(kāi)就可以看到有三只水性筆、三只鉛筆、一個(gè)橡皮檫。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，一支身穿藍(lán)色衣服的水性筆就自告奮勇地來(lái)到我面前，讓我寫(xiě)出漂亮的作業(yè)；當(dāng)我寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，一支身穿粉紅色裙子、頭戴大花帽的'鉛筆就會(huì)來(lái)到我的手上，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。如果有錯(cuò)誤，橡皮檫就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)來(lái)幫你更正，要畫(huà)線時(shí)，一把有青蛙圖案的尺子就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，讓你把線畫(huà)得筆直筆直。

　　自從又了這個(gè)文具盒以后，我的文具再也沒(méi)有丟失過(guò)了，這都多虧了我的文具盒。謝謝你，細(xì)心的“小管家”！

文具盒作文3

　　從外表看，我是一輛披著藍(lán)色大衣的豪華小汽車。在我高聳的車頂上有一只可愛(ài)的“機(jī)靈鬼”——米老鼠，還有它的簽名呢！墨藍(lán)色的車窗上印著一些歪歪扭扭的字母，它能告訴人們我行駛的速度很快。車窗兩側(cè)長(zhǎng)了一對(duì)尖尖的耳朵，其實(shí)那是我閃閃發(fā)光的反光鏡。我有一個(gè)藍(lán)白相間、方方正正，行一個(gè)藍(lán)莓派的車頭，上面還有一個(gè)米老鼠的頭像。車頭上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，橙紅相間，十分美麗。車燈旁邊的是兩個(gè)黑黑的排氣孔，當(dāng)我在行駛排出氣體時(shí)，就像一個(gè)生氣的大漢，鼻子里不斷噴出熱乎乎的氣。我的車尾還背著一個(gè)沉重的'備用胎，它的用處可大了！只要我的輪子不好了，壞了，它就會(huì)立刻熱情地當(dāng)壞掉的輪子的接班人哦！在我的底部，有四個(gè)同樣大小的輪子，它們可是我的好幫手，能讓我在地面上開(kāi)心自由地活動(dòng)。你們別看我很威風(fēng)，但是我并不是小汽車，而是一個(gè)實(shí)用的文具盒。

　　把我打開(kāi)，你們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的內(nèi)部是多么的實(shí)用。八根藍(lán)色的小柱子支撐著三層樓梯狀的“文具床”，就像一個(gè)舒適的住宅室。走進(jìn)聽(tīng)，怎么會(huì)有“呼嚕呼�！钡穆曇�？原來(lái)是工作一天的小文具們累了，正在睡大覺(jué)呢，可別吵醒它們哦！

　　你們看，我不僅漂亮，而且還能為小文具提供溫暖舒適的家，更是小主人的好幫手，你們喜歡我嗎？

文具盒作文4

　　我有一個(gè)漂亮實(shí)用的鉛筆盒。

　　我的鉛筆盒外觀是白雪公主和七個(gè)小矮人的圖案。白雪公主戴著金色的王冠，手里拿著一束百合花，穿著一件漂亮的.衣服，在陽(yáng)光下看起來(lái)如此優(yōu)雅和端莊。七個(gè)小矮人穿著白色的衣服，圍著白雪公主，盡可能地成長(zhǎng)和跳躍。看，有兩只小松鼠來(lái)看熱鬧了。它們站在一棵又高又漂亮的樹(shù)上，尾巴高高翹起，前爪下垂。他們看起來(lái)如此頑皮可愛(ài)，好像要加入這個(gè)快樂(lè)的游戲。還有一只鹿和幾只鳥(niǎo)，從它們的眼睛里流露出快樂(lè)和興奮。我鉛筆盒的背面就像中國(guó)畫(huà)一樣平靜而美麗，中國(guó)畫(huà)只呈現(xiàn)粉紅色，但沒(méi)有用墨線勾勒出來(lái)。

　　我的文具盒不僅漂亮，而且實(shí)用。

　　我的鉛筆盒有三層。當(dāng)我打開(kāi)它時(shí)，它會(huì)像樓梯一樣展開(kāi)。文具盒的頂層是一個(gè)可以豎立的閱讀板，然后將底部的兩個(gè)小支架豎立起來(lái)，這樣就可以將文件大小的書(shū)夾在里面，閱讀書(shū)籍非常容易。我的文具盒不僅易讀，還能放很多文具，比如三角板、鋼筆、橡皮擦……各種文具都有，我的文具盒占用的空間很少，主要是三層可用空間，而且也很結(jié)實(shí)，不容易掉色。

　　我喜歡我漂亮的舊鉛筆盒。

文具盒作文5

　　在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的書(shū)包加入新的成員——文具盒，它是我三年級(jí)時(shí)，“快樂(lè)作文天地”的徐老師送給我的。

　　這個(gè)文具盒是布制的，烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機(jī)，上面有機(jī)槍、炮彈……好像要攻打來(lái)侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個(gè)金色的小戰(zhàn)斗機(jī)被粘在上面，左下角一個(gè)“70”的數(shù)字，不知道是代表什么意思，一個(gè)紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著。

　　打開(kāi)中間的空間，會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的響聲，原來(lái)里面是兩個(gè)小長(zhǎng)方形，一個(gè)是帶小小的刺的，另一個(gè)是一團(tuán)毛絲，合上的時(shí)候沒(méi)有一絲聲音。中間還有三個(gè)卷起來(lái)的小空隙，原來(lái)是放筆的.。

　　文具盒呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是10厘米，寬5厘米，第一個(gè)口袋里面一片漆黑，像安靜的夜晚，放有“熱可擦”筆芯。第二個(gè)口袋，也是一片漆黑，這里放有黑色、紅色、藍(lán)色的筆芯，都是寫(xiě)上去，擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個(gè)口袋，放有很多筆，比如：不可擦、可擦、吸鐵石筆。

　　有了這個(gè)文具盒，我的筆不會(huì)丟失，那些筆，好像都開(kāi)心地團(tuán)聚在一起。

文具盒作文6

　　李汶倩新學(xué)期到了，媽媽為了能讓我更好地學(xué)習(xí)，便帶我去文具店挑了一個(gè)精致又實(shí)用的文具盒。

　　我捧著新買的文具盒，左看看，右看看，怎么看也看不夠。下面我給大家來(lái)介紹一下吧：首先映入眼簾的是一個(gè)娃娃的大頭，她的眼睛笑得瞇成了一條縫，真不知道她在笑什么，而且還涂了眼影，描了眼線，真臭美！她的頭發(fā)像棕色的長(zhǎng)龍垂在臉的兩邊，把耳朵都蓋住了。旁邊是一個(gè)打著雨傘的可愛(ài)小女孩，抬著頭，好像看著什么，萌萌噠！后面是排列整齊的黑點(diǎn)做背景，美極了！

　　拉開(kāi)拉鏈，就可以領(lǐng)略第一層的`風(fēng)光，里面裝著一支自動(dòng)筆、三支墨囊鋼筆、一支打水鋼筆和一支紅筆；再拉開(kāi)第二層，里面有四枝排列整齊的鉛筆，和一把透明的塑料尺子。每天白天他們都幫我辛勤工作，而且不要工資；晚上還要陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不提要求（值了�。�。

　　別看文具盒平時(shí)一言不發(fā)，在關(guān)鍵時(shí)候卻非常熱心。上語(yǔ)文課時(shí)，打開(kāi)文具盒，鋼筆蹦了出來(lái)，幫我把生字寫(xiě)得整整齊齊；上數(shù)學(xué)課時(shí)，打開(kāi)文具盒，直尺走了出來(lái)，幫我將線畫(huà)得筆直；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，打開(kāi)文具盒，橡皮自告奮勇，幫我改正錯(cuò)誤。

　　如果說(shuō)老師是蠟燭，給我?guī)��?lái)知識(shí)的光明；那么文具盒就是我最好的朋友，它一直在默默無(wú)聞地幫助著我，我要好好愛(ài)護(hù)它這個(gè)小幫手。

文具盒作文7

　　嘻嘻，告訴你吧，我有一個(gè)精巧別致、設(shè)計(jì)獨(dú)特的文具盒，那是我的生日禮物，我非常喜歡。

　　它的正面，有一幅生動(dòng)有趣的圖畫(huà)，上面畫(huà)著美麗的迪斯尼公主—貝爾，你看她那雙楚楚動(dòng)人的大眼睛，櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴巴，雪白的皮膚，金黃的頭發(fā)，多么惹人喜愛(ài)呀。

　　打開(kāi)文具盒，里面的'成員可多了，上層住著鋼筆先生，你瞧他全身銀光閃閃，多有紳士風(fēng)度呀。碳素筆哥哥也住這里，他頭上戴著又滑稽，又時(shí)尚的帽子，隨時(shí)在等待我這個(gè)主人的召喚。

　　中層，住著幾位嬌小姐—鉛筆姐姐們，她們可得好好保護(hù)，要是你不小心把她們摔倒地上，那她們的小蠻腰可就要折斷了。

　　下層住著尺子爺爺和憨厚可掬的橡皮弟弟，橡皮弟弟可以說(shuō)是年齡最小的一位了，他剛搬來(lái)不久，哥哥姐姐們都啥事都讓著他，在紙上，他去到哪里，哥哥姐姐就在哪里就給他騰出空位來(lái)。

　　你可別小看他們，他們的作用可大著呢！上美術(shù)課，鉛筆姐姐來(lái)幫忙，一幅幅美麗的畫(huà)就會(huì)躍然紙上。上數(shù)學(xué)課要連線，怎么辦？這時(shí)尺子爺爺就會(huì)一搖一擺的走出來(lái)，有他幫忙，畫(huà)出的線別提多直了。用鋼筆先生寫(xiě)出的字又整潔，又規(guī)范，看起來(lái)多舒服��！

　　我要帶著這些好伙伴，上中學(xué)，上大學(xué)！

文具盒作文8

　　hi，大家好，我叫文具盒，是從一年級(jí)到三年級(jí)與小主人形影不離的學(xué)習(xí)好幫手。

　　我十分精美。我身披一件天藍(lán)色連衣裙，看起來(lái)挺漂亮吧？！正面印著卡通史努比和一群戴帽子的小雞在比薩斜塔前好奇地議論著的彩色圖案。我的玉佩就是緊靠圖案的一個(gè)小鏡子。這鏡子方方正正的，好像在對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，你要時(shí)刻注意形象，給別人留下好印象喲�！蔽也粌H僅外表漂亮，那奇特的，有三個(gè)小房間的`肚子里還有許許多多一直以來(lái)默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔地為小主人服務(wù)的文具助手呢！第一個(gè)小房間里住著鉛筆和橡皮。

　　無(wú)論是列算式還是做作文，鉛筆無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為小主人奉獻(xiàn)。而橡皮呢？它總是在鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的緊急情況下挺身而出，彷佛一位敬業(yè)的大夫，又猶如一位英勇的戰(zhàn)士。第二個(gè)小房間里躺著筆記本和課程表。筆記本就像解悶衛(wèi)士，在小主人閑著沒(méi)事時(shí)自告奮勇，好讓小主人在自己身上寫(xiě)日記。課程表的功勞真不小，每天，小主人都要對(duì)著它收拾書(shū)包，如果不看拿錯(cuò)了書(shū)，那小主人第二天就要挨罵了哦！第三個(gè)小房間里坐著鋼筆和尺子。鋼筆宛如一位舞女，在習(xí)字冊(cè)上歡蹦亂跳。

　　尺子如同一個(gè)將軍，在數(shù)學(xué)課上屢建戰(zhàn)功。我是小主人的“秘書(shū)”，她可愛(ài)我啦。每當(dāng)聽(tīng)到小主人在同學(xué)們的面前夸我時(shí)，我心里就喜滋滋的。

文具盒作文9

　　我有一只非常精致、漂亮的文具盒。長(zhǎng)約有30厘米，寬約有8厘米，是阿姨送給我的生日禮物。

　　文具盒上有一些美麗的圖案：那是一群可愛(ài)的小白兔，你瞧，這只穿著一件淡紫色衣服的.兔子，手中握著一束五顏六色的鮮花，正高興的向我們招手呢！那一只戴淡紫色帽子，身穿淡藍(lán)色背帶褲的兔子，正擺動(dòng)著雙手向前跑。它的身邊還有個(gè)非�？�，不，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)“帥哥”！它帶著一頂褐色中帶著藍(lán)色的帽子，身穿淡紫色的衣服，下巴戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，鼻梁上還戴著一副黑色的墨鏡，手插在兜里，神氣極了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到困難時(shí)，看著這群可愛(ài)的兔子，馬上又有了精神。

　　打開(kāi)文具盒，便可以看到盒蓋內(nèi)面印著的乘法口訣表。表的左側(cè)站著一只可愛(ài)的小鴨， 它手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣，像是在向我提問(wèn)：“喂，朋友！你會(huì)背嗎？”受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。文具盒里面分上下兩層，里面居住著許多成員。第一層放著我常用的一支鋼筆和各種顏色的鉛筆，它們好象一群嬌嫩的穿著漂亮連衣裙的小姑娘，靜靜的躺在那里休息；第二層放著一把格尺、一塊橡皮和一把小刀，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)，是我形影不離的好伙伴，我非常喜歡我的文具盒。

文具盒作文10

　　六年的小學(xué)生時(shí)光，我用過(guò)好幾個(gè)文具盒。有一個(gè)文具盒卻留在我的記憶深處。

　　前年的圣誕節(jié)，我心中想著會(huì)不會(huì)有人送禮物給我呢？正想著，同桌把一個(gè)精美的禮物盒給我，我興奮不已，會(huì)是什么呢？我回到家，打開(kāi)一看原來(lái)是一個(gè)文具盒。它體形較小，上面印滿了蝴蝶，中間是一只可愛(ài)的小熊。這時(shí)，文具盒上的小熊仿佛動(dòng)了起來(lái)，它走出了文具盒。搖動(dòng)著它胖乎乎的`身體，對(duì)我說(shuō)：“小主人，你好��！”真是可愛(ài)極了！

　　從此，我開(kāi)始用它裝文具，每天，它都裝滿了各式各樣的文具。有一天，我快要遲到了，正要出門(mén)，這時(shí)，文具盒上的小熊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真粗心，忘了帶橡皮了�！蔽乙慌哪X袋，笑著說(shuō)：“謝謝你！小熊�！碑�(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小熊又對(duì)我說(shuō)：”小主人，你可別忘了鉛筆哦！”說(shuō)完又將鉛筆推出，我握著鉛筆。笑著說(shuō)：好的！”突然我寫(xiě)錯(cuò)了字，文具盒拍拍橡皮說(shuō)：“快醒一醒�。⌒≈魅苏�需要你呢�！毕鹌ご騻�(gè)哈欠說(shuō)：“對(duì)不起！小主人，我睡過(guò)頭了。”我微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快來(lái)幫一幫我吧！”我正要畫(huà)直線，直尺跳出來(lái)，它揉一揉眼睛說(shuō)：我來(lái)得很及時(shí)呢�！拔医辜钡卣f(shuō)：你快來(lái)幫我呀。這時(shí)鉛筆斷了，小刀說(shuō)：“呵呵，我來(lái)展示一下功夫吧！”

　　瞧，我有群多么可愛(ài)又通人性的小伙伴。我非常喜歡這個(gè)文具盒！

文具盒作文11

　　我有一個(gè)文具盒，是“六一”兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件黑色的外套，上面有一條彩虹，旁邊有一群云寶寶，它們張開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō):“今天的天氣真好啊！”云寶寶有的在招手，有的在放氣球，旁邊還有兩個(gè)天使，一個(gè)穿著黃色的西裝，另一個(gè)穿著綠色的西裝，它們展開(kāi)翅膀坐在一起蕩秋千。

　　我的`文具盒不僅外表漂亮，還是我學(xué)習(xí)的好幫手。文具盒里面藏著很多文具，有樂(lè)于助人的鉛筆；有為人正直的尺子；有小嘴巴的卷筆刀；有性格溫柔的橡皮，這些都是我學(xué)習(xí)用的工具，它們都熱情地為我服務(wù)。鉛筆穿著黃色的襯衫，上面有一只米老鼠和一只穿白色襯衫的小貓，笑咪咪地坐著，當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就自告奮勇地跑到我手上，一筆一劃地把字寫(xiě)端正。還有穿綠色衣服的橡皮妹妹，她性格溫柔，知錯(cuò)能改，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮妹妹迅速跑來(lái)說(shuō):“小主人，我來(lái)幫你消滅它”。橡皮妹妹在錯(cuò)別字上扭動(dòng)腰肢，跳起了舞蹈，錯(cuò)別字就沒(méi)有了。卷筆刀穿著黃色的西裝，當(dāng)我的鉛筆粗了，卷筆刀就張開(kāi)了大嘴巴說(shuō):“我的牙齒很鋒利，讓我來(lái)削一削。”

　　文具盒里的家庭成員互相幫助，共同為我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我的文具盒總能為我照顧好這些兄弟姐妹，是一位稱職的保管員。

文具盒作文12

　　嗨！大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。

　　我穿著一身黃袍子，可漂亮啦！我的身上有十分美麗的圖案。首先，你看到的是一位公主。她穿著粉色的長(zhǎng)裙，就像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。她那金色的長(zhǎng)發(fā)就像瀑布一樣從頭上飄下來(lái)。她的下面是一條清澈的小河，宛如一條藍(lán)色的絲巾從她的腳下飄過(guò)，多美呀！我的文具盒分兩層。第一層較小，里面放著三支自動(dòng)鉛筆。第二層較大，里面“躺”著一把尺子，一塊橡皮和兩支鋼筆。當(dāng)我需要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，鉛筆就會(huì)被文具盒“派”出來(lái)，為我服務(wù)；當(dāng)我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，鋼筆就會(huì)開(kāi)心地“蹦”出來(lái)，幫我完成作業(yè)；如果我寫(xiě)錯(cuò)了字，我就會(huì)把橡皮從那溫暖的被窩里“拉”出來(lái)，幫我擦掉錯(cuò)字；當(dāng)我在美術(shù)課上需要畫(huà)圖形時(shí)，尺子就會(huì)飛快地“跑”出來(lái)，顯示它的威風(fēng)。文具盒的'背面是一張制作精美的課程表，它就像小鬧鐘一樣，時(shí)刻提醒我課程。

　　我的文具盒可有紀(jì)念意義啦，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物，它每天都會(huì)跟著我一塊兒辛勤的“工作”。我十分喜歡我的這位好朋友——文具盒。

文具盒作文13

　　今天，我在學(xué)校門(mén)口的小賣部里買了一個(gè)新的文具盒。

　　我把這個(gè)文具盒拿到學(xué)校里去。小剛走過(guò)來(lái)看到我的文具盒說(shuō)：“王蘇庭，你的文具盒形狀挺酷的嘛！你能說(shuō)說(shuō)嗎？”

　　“我的文具盒形狀特別，不酷才怪呢！文具盒的蓋子是賽車形的，看上去很威武。文具盒的身子是惡龍形的，看上去很炫酷。我喜歡我文具盒的形狀�！�

　　小明走過(guò)來(lái)看到我的文具盒說(shuō)：“王蘇庭，你文具盒的.材料是什么？能說(shuō)說(shuō)嗎？”

　　“我的文具盒是鐵做的，摔在地上不會(huì)爛。”正說(shuō)著忽然聽(tīng)到“砰”的一聲，我的文具盒不知道被誰(shuí)不小心碰到了地上，但是一點(diǎn)事都沒(méi)有。我心想如果我的文具盒不是鐵做的，剛剛就摔爛了，我喜歡它的材料。

　　小花走過(guò)來(lái)看到我的文具盒說(shuō)：“王蘇庭，你的文具盒這么大，應(yīng)該功能很多吧？”

　　“我的玩具盒可以給我裝五支水性筆，一個(gè)修正帶，一把尺子。文具盒有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)削筆器，每當(dāng)我鉛筆斷了，都會(huì)用那個(gè)削筆器來(lái)削筆。第二個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)裝橡皮的盒子，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了，都會(huì)按一下，拿出橡皮來(lái)擦掉錯(cuò)字。我喜歡它的功能�！�

　　我可喜歡我的文具盒了，我要好好保護(hù)它，不讓它受一點(diǎn)傷害。

文具盒作文14

　　HI！大家好，從外表上看，我是一個(gè)長(zhǎng)方體的空心的大盒子。

　　我有長(zhǎng)方體的身子，藍(lán)色的外殼。我的'盒蓋上面畫(huà)著三只活潑可愛(ài)的小狗呢！其中有一只小狗躺在月亮上在甜美地睡著，還有兩只小狗在小河上自由自在地劃船。天上閃爍著星星發(fā)出光芒，小河像天上的銀河那樣美麗。

　　我的里面分為上下兩層，上面可以放各種各樣的筆。下面是放尺子和小主人得來(lái)小紅花。旁邊還有一個(gè)小機(jī)關(guān)，按一下機(jī)關(guān)，下面的蓋子就會(huì)掉下來(lái)，里面還可以放一支筆。文具盒的右邊還有一個(gè)小盒子，里面還可以放一塊橡皮，這個(gè)小盒子可心開(kāi)可以關(guān)，只要小主人按一下按鈕這個(gè)盒子就打開(kāi)了。旁邊是一個(gè)鉛筆刨，按一下按鈕就可以打開(kāi)了。小主人用鉛筆在里面轉(zhuǎn)幾圈，這支鉛筆就刨好了。小主人寫(xiě)字的時(shí)候我就讓鉛筆出來(lái)，幫小主人寫(xiě)好字，小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)我就讓橡皮把小主人寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈。小主人畫(huà)連線題時(shí)我把鋼筆和尺子一塊出來(lái)讓它們幫小主人畫(huà)好這道連線題。

　　我們就像是一個(gè)小軍隊(duì)，我、尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆……我們是這個(gè)小軍隊(duì)的隊(duì)員，而小主人是這軍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。小主人叫我們做什么，我們就做什么。小主人非常喜歡我，而我是他的好幫手。

文具盒作文15

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我和爸爸在樂(lè)購(gòu)超市里買來(lái)的。

　　這是個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，藍(lán)色的底色，盒蓋上有5只可愛(ài)的叮當(dāng)貓。左邊的這只比較大，大大的`腦袋上有兩只大眼睛，紅紅的鼻子像顆紅寶石特意嵌上去，鼻子兩邊各有三根硬硬的胡須排得齊齊的，它正張著大嘴巴笑呢！右邊有四張不同的笑臉，正對(duì)著我笑。打開(kāi)盒蓋，里面有兩層，第一層放著鉛筆，第二層放著橡皮和尺子。上課時(shí)，從里面拿出一支鉛筆用來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、或做題目。如果有字寫(xiě)錯(cuò)了，我就會(huì)拿出橡皮來(lái)擦。

　　我非常喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　我的鉛筆盒是鐵制成的，長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高2厘米。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有著大大小小的動(dòng)物：有兇惡的野豬、可愛(ài)的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛(ài)吃青草的小白羊和體形盤(pán)大的大水�！�…放眼望去，就像一只只動(dòng)物在嬉戲。

　　打開(kāi)盒蓋，即可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡(jiǎn)單實(shí)用，在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神，它的右側(cè)分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計(jì)算時(shí)告知我這條橫線幾厘米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫(xiě)的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯(cuò)誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我為有這樣的好幫手而感到興奮。

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