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古詩(shī)作文

時(shí)間:2023-03-13 10:34:09 作文大全 我要投稿

【熱門】古詩(shī)作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用古詩(shī)吧,古詩(shī)是古代中國(guó)詩(shī)歌的泛稱,在時(shí)間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國(guó)的詩(shī)歌作品。那么什么樣的古詩(shī)才更具感染力呢?以下是小編精心整理的古詩(shī)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】古詩(shī)作文七篇

古詩(shī)作文 篇1

  古詩(shī)是先輩們留給我們的寶物,是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。我最喜歡的詩(shī)人是王昌齡。他的詩(shī)體現(xiàn)了古時(shí)候戊守邊關(guān)將士的凄慘,以及對(duì)他們的同情。而我最喜歡的詩(shī)——《出塞》就是寫邊關(guān)將士的。

  “秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”這首詩(shī)在前兩句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還!笔菍懨髟逻是秦朝的明月,邊關(guān)還是秦漢時(shí)的邊關(guān)。明月寄托了親人思念以及希望他早日旗開得勝,早日歸來(lái),與親人團(tuán)圓,但久去征戰(zhàn)的戰(zhàn)士還未歸來(lái)。“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!敝灰欣顝V、汗青這樣的猛將就不會(huì)讓敵人的鐵騎踏過(guò)陰山南下入侵了。這里說(shuō)明唐朝無(wú)猛將,也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)皇帝的無(wú)能。王昌齡為有這樣的皇帝而感到無(wú)奈。

  王昌齡的這首詩(shī)讓我心懷感觸,讓我知道了如果自己的.國(guó)家不強(qiáng)大的話,就會(huì)被外來(lái)的敵人入侵,如果自己的國(guó)家強(qiáng)大的話,敵人又怎敢入侵呢?所以我讀了這首詩(shī),讓書本告訴了我一定要努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、為國(guó)家爭(zhēng)光。

古詩(shī)作文 篇2

  我忽然喜歡上了古詩(shī)詞,我感覺,它是雨露,我就是樹苗——它滋潤(rùn)我成長(zhǎng);它是園丁,我就是小樹——它讓我健康。

  我喜歡杜甫的《登高》,賈島的《題李凝幽居》不過(guò)我最喜歡王維的《使至塞上》,詩(shī)中寫自己輕車簡(jiǎn)從,要前往邊境慰問(wèn)將士。要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。山高路遠(yuǎn),詩(shī)人覺得自己好像“征蓬”一樣隨風(fēng)而去,又恰似“歸雁”一般進(jìn)入胡天。

  我愛古詩(shī)!

  我是小鳥,古詩(shī)是大樹,大樹陪伴著小鳥。在課余生活中,我一刻也離不開古詩(shī),因?yàn)樗,我成了一個(gè)富有書卷氣的男孩。它也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想要退縮時(shí),漢樂(lè)府的《長(zhǎng)恨歌》就會(huì)告訴我“少壯不努力。老大徒傷悲”,我就會(huì)重新打起精神,認(rèn)真思考。當(dāng)我想贊嘆美麗春光時(shí),葉紹翁的《游園不值》中“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”又讓我驚喜不斷

  古詩(shī),帶給了我太多的`快樂(lè)與思考。它是中華民族的經(jīng)典瑰寶。是我們的一筆財(cái)富。讀懂它,生活必會(huì)收獲很多樂(lè)趣!

  我愛古詩(shī)!

古詩(shī)作文 篇3

  辛棄疾信步走在寬闊的大馬路上,想寫一首關(guān)于村莊的詩(shī)詞。他想啊想,走啊走,不知不覺地走出了城門,來(lái)到了一座小小的村莊旁。

  村莊里的小房子,并排地挨在一起,屋檐矮矮小小,上面還有清晨的露珠,“滴答”的一聲,一顆露珠滴落在青石板上,濺起了小小的水花,圓圓滾滾。

  村莊旁,有著一條涓涓細(xì)流的小溪,水清澈透底,水中的鵝卵石一枚枚都五光十色,色彩斑斕,靜靜地躺在水底,成為了小蝦兒溫暖的小巢。成群結(jié)隊(duì)的小魚兒在水中撲騰著,忽上忽下,有時(shí)躍出水面,有時(shí)又沉入水底,互相追逐者,打鬧著,玩得不亦樂(lè)乎。

  突然,辛棄疾聽見一間屋子里傳來(lái)了人們互相歡笑的聲音,走近一看,原來(lái)是一對(duì)白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,牙齒都快掉光的老婆婆和老公公,面對(duì)面地坐在矮矮的小椅子上,正用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的`吳鄉(xiāng)口音互相取笑呢!

  走出村口,不遠(yuǎn)處有著老夫婦的三個(gè)年齡不一的兒子:

  大兒子正拿了一把鋤頭在小溪東邊的農(nóng)田里為豆子除掉旁邊的野草,看,他干得多賣力呀!揮汗如雨,滿臉通紅;年齡中等的兒子正坐在一戶人家的門前,用細(xì)細(xì)的竹子編織著一個(gè)又一個(gè)的小雞籠;最天真可愛的是最小的小男孩兒,正趴在溪頭剝著蓮蓬……

  黃昏下的這個(gè)簡(jiǎn)樸的村莊,寧?kù)o、祥和而溫馨,辛棄疾情不自禁地吟出了這樣一首《村居》的古詩(shī)。

古詩(shī)作文 篇4

  過(guò)完年,爸爸看到王小西的日記才知道,寒假作業(yè)還有背古詩(shī)呢!我傻眼了,快開學(xué)了,我才背了一首“口袋詩(shī)”。

  我該怎么辦呢?我害怕到時(shí)候老師檢查,我背不出來(lái),老師批評(píng)我;萬(wàn)一我背的很結(jié)巴,老師告訴我爸爸怎么辦?如果因?yàn)槲冶巢缓霉旁?shī),別人都嫌棄我,恥笑我,我該怎么辦?此時(shí),我的心情就像烏云一樣在天空中翻滾,頓時(shí)那焦急的淚水涌出了我的雙眼。

  我要抓緊一分一秒背古詩(shī)了。在爸爸的幫助下,我背會(huì)了《念奴嬌。赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》、《滿江紅。怒發(fā)沖冠》等。為了背會(huì)這些詩(shī)詞,我用了許多方法,我聽詩(shī)詞歌曲,抄寫詩(shī)詞,理解詞義。這些詞真是難背呀!比如《滿江紅》中有句“靖康恥、猶未雪”。雖然爸爸給我講了“靖康”是一個(gè)年號(hào),“恥”是恥辱的意思。爸爸說(shuō)那一年,匈奴把北宋的皇帝和大臣都抓住了,北宋滅亡了,可是我還是記不住這一句。于是我就想成了我的.同學(xué)康熙軒的恥辱,沒(méi)有報(bào)仇雪恨,這樣我就記住了這句話。

  明天就要開學(xué)了,我只背會(huì)了6首古詞,我該怎么辦呢?真希望老師只讓我背我會(huì)背的這幾首詩(shī)詞呀!

古詩(shī)作文 篇5

  我最喜歡《明日歌》這首古詩(shī)。

  明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎,世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看東流水,幕看日西墜,百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。

  這首詩(shī)告訴我們,今天的事就要今天做完,明天還有明天的事。我卻有過(guò)一回“明日復(fù)明日”的事,我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧。

  那天,是星期五,我放學(xué)后一回到家,就把書包扔在地上,要出去玩。媽媽問(wèn):“你不寫作業(yè)了?”我高興的.回答:“今天是星期五,明天再做吧。”說(shuō)完,我走出了家門。

  星期六了,早晨媽媽上班去了,我自己在家玩,心想:“作業(yè)咋辦?沒(méi)事,下午再做吧!”下午了,吃飽了飯,又有點(diǎn)困了,于是又在心里勸自己:“先睡會(huì)午覺休息休息。作業(yè)還是明天再做吧!

  結(jié)果星期天要給爺爺過(guò)生日去,這下我著急了:完了,完了,這可怎么辦呀?只能下午做吧。下午了,我做起作業(yè)的時(shí)候,沒(méi)想到那么多作業(yè),哎呀,只能熬夜加班了。

  通過(guò)這件事,我深深體會(huì)到:該做的事一定要提前做完,能今天做完的不要拖到明天。

  小朋友們,千萬(wàn)不要“明日復(fù)明日”哦!

古詩(shī)作文 篇6

  唐詩(shī)是中國(guó)文學(xué)史上一朵盡情綻放的“孤獨(dú)之花”,大放異彩的背后,是詩(shī)人的孤獨(dú),但這種孤獨(dú),不是離群索居的寂寞,不是自我封閉,而是自由靈魂的飛揚(yáng),真實(shí)生命額敞亮——題記

  我從小就愛唐詩(shī)、宋詞、元曲。但我最愛的還是唐詩(shī),從三歲我就會(huì)背誦駱賓王的《詠鵝》,那時(shí)雖然不識(shí)字,但我能從這押韻的詩(shī)中找到樂(lè)趣,有這種莫名的喜歡。就這樣從《春曉》到《九月九日憶山東兄弟》………在唐詩(shī)的陪伴下,我漸漸的長(zhǎng)大了。

  隨著年齡的增大,讀唐詩(shī)不只是背誦了,我更注意詩(shī)人寫詩(shī)時(shí)的'情感,在《望月懷遠(yuǎn)》中,我感受到了張九齡思念家鄉(xiāng),以月亮寄托思念的情感;在《登金陵鳳凰臺(tái)》中,深切地體會(huì)到李白憂國(guó)憂民愛國(guó)情懷;在《聞官軍收河南河北》中,我與杜甫同“喜欲狂”,百感交集……

  現(xiàn)在學(xué)業(yè)重了,沒(méi)有太多空閑時(shí)間讀唐詩(shī)了,可我一有空還會(huì)翻看看看。唐詩(shī)中蘊(yùn)含著的深沉思想,挺拔風(fēng)骨,婉約情致,誠(chéng)實(shí)品質(zhì)……。散發(fā)的無(wú)盡魅力與風(fēng)光使我陶醉。用魯迅先生的話說(shuō)就是“我認(rèn)為一切好詩(shī),到唐已經(jīng)做完”

古詩(shī)作文 篇7

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,雖然平凡卻有著一縷清幽而淡遠(yuǎn)的醇香,又像一抹陽(yáng)光,雖然稀少,卻有著五彩繽紛的美麗。

  置身于幸福中的人,可能覺得自己并不幸福,因?yàn)樗麄兌歼^(guò)著幸福的日子,對(duì)于陌生的幸福已適應(yīng)了,就變得沒(méi)有特殊的意義。漸漸地被遺忘,渴望自己擁有更多與眾不同的幸福,渴望會(huì)一直延伸下去的。這時(shí)幸福的魅力又重現(xiàn),不過(guò)這一切都會(huì)變得平凡、平淡、平靜。

  “男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州!备哒斑h(yuǎn)矚的'憧憬,而幸福感,快樂(lè)感,自在其中。

  現(xiàn)代對(duì)幸福的體會(huì)就是要把握良辰美景,好好的時(shí)機(jī),珍惜手中所有的一切。當(dāng)面對(duì)黑夜,也不要沮喪,因?yàn)楹谝故且环N造化和磨煉的修行。會(huì)讓我們潤(rùn)物細(xì)流無(wú)聲的生命更加堅(jiān)強(qiáng)和美好!

  “十五彩衣年,承歡慈母前。”這種幸?磥(lái)是很簡(jiǎn)單,就是和父母快樂(lè)的待在一起成長(zhǎng)。可有的小伙伴卻成了留守兒童————。

  “時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香!氨晨恐嗌,頭頂百鳥在鳴叫,周圍有許多的花草地和樹木,有一條清溪流水,流到我的腳下,低頭撥弄那流水,一片落花飄來(lái),輕輕拾起,放到嘴邊,細(xì)致的聞一聞,一股淡淡的幽香,在綿綿的細(xì)雨和雪花中,悠悠慢慢的走著,享受著“詩(shī)情秋水凈,畫意遠(yuǎn)明”的境界,桃花源中人。

  “白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)!疤煜伦钚腋5氖,就是回家,不管在做什么工作,有一個(gè)家才是最幸福的。

  “老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。”能夠有時(shí)間,能常;丶铱纯锤改,多陪伴愛的人和妻子。這是一種孝的幸福。

  “身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!惫P落云煙,天涯兩端,誰(shuí)成了誰(shuí)心底念念不忘的身影,誰(shuí)成了誰(shuí)生命里匆忙的過(guò)客,誰(shuí)又在誰(shuí)的身后安靜的守候。

  時(shí)光猶如一紙倉(cāng)促的文書,淡然含情間,便揉入了塵世中所有的悲歡離合,彈指一揮間便成了永遠(yuǎn)的滄海桑田,心海泛舟,一直都在我的筆端滯留著不肯離去,成為我驀然回首中的燈火,陪我靜度素色年華,靜聽花開花落的聲音。

  歲月橫流而過(guò),穿梭的速度感覺路仍然漫長(zhǎng),剎那間回首,已然過(guò)了好多春秋,把時(shí)間都剪短在記憶里,任由微涼的風(fēng)吹拂著思緒,連帶那些淡雅的憂傷一并飄散著,輕舞著一鉛華盡,冰釋了滄海桑田。

  為什么會(huì)有那么多人尋找幸福在哪里?幸福就在我們身邊,只不過(guò)被我們不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)了而已,上班時(shí)愛人的一句路上慢點(diǎn),電話中父母親的一句多注意身體,領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,同事間的默契幫助,路上聞著鮮花的氣息,享受著大自然和陽(yáng)光的恩賜,我們都是幸福的。

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