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【推薦】小學(xué)生的作文600字集合十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文600字 篇1
每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃屋子，洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的氣氛。
看著爸爸媽媽在屋里忙忙碌碌的，我就想著自己做點(diǎn)什么好呢？對了！樓道內(nèi)也應(yīng)該有一個(gè)清潔的環(huán)境，讓鄰居們一出門就有一種非常舒心的感覺。
說干就干，原以為掃樓道非常簡單，肯定一會(huì)兒就搞定。于是我拿著笤帚直沖樓道。我細(xì)心地一級一級地掃，��！很快就掃完了，我興沖沖地向媽媽匯報(bào)。誰知，媽媽一檢查，讓我重掃一遍，說是每級臺階的角落沒掃干凈，我只好回去重新掃。
等我掃到了二樓，住在二樓的一位奶奶好像要去買菜，我跟這位奶奶說了聲：“早上好”，奶奶還夸我懂事能干呢！我又繼續(xù)掃，終于掃到了一樓，我把所有掃下來的灰和垃圾都裝進(jìn)塑料袋，然后扔到垃圾桶里。
在掃樓梯的過程中，自己還總結(jié)了一個(gè)小小的竅門，那就是在清掃每一級樓梯時(shí)，要講究好方式方法。一般可以這樣做：右手握掃帚，先將自家門口的平臺由對門的門口開始清掃，當(dāng)要向下清掃樓梯時(shí)，要注意掃帚清掃的方向，正確的方法是由右向左清掃，也就是先清掃樓梯扶手的欄桿處，然后輕輕地向左清掃，千萬不能反方向把垃圾清掃到欄桿扶手的外面去。等這一級的垃圾都堆積到左側(cè)時(shí)，再慢慢順著墻壁角將垃圾掃到下一級。
今天我做了一件很開心的事，雖然有點(diǎn)累，但是能得到老人家的`夸獎(jiǎng)，能讓樓道變得清潔，我心里美滋滋的。在日常生活中，只要每個(gè)人都從身邊做起，從自己做起，我們的校園、我們的社區(qū)、我們的社會(huì)就能更加美麗！
小學(xué)生的作文600字 篇2
老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)；老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師，因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。
有一次，我在老師的課堂上突然全身難受，眼淚總是不自然的流出來。老師看見了，好奇地問我：“xx，你怎么了？是不是身體難受？”“嗯�！崩蠋燅R上帶我到辦公室。到了辦公室，老師叫我坐在她的.椅子上趴一會(huì)兒，又緊張地跑回教室拿我的水壺來給我喝�？墒牵业乃畨貏倓偤脹]水了，老師又走到飲水機(jī)那里幫我倒水……望著老師為我忙得熱火朝天，我的眼淚不知不覺摻雜了感動(dòng)的淚水。老師，謝謝你，因?yàn)槲疑眢w不舒服而幫我做著事。過了一會(huì)兒，旁邊的老師提醒我的老師：“林老師，你忘了現(xiàn)在要去聽課呀！快點(diǎn)去�！笨墒抢蠋熀敛华q豫的回答道：“不行呀，我這個(gè)學(xué)生的家長還沒來，等來了再去吧�？粗蠋焾�(jiān)定的眼神，我心里默默的感謝老師，感謝她為了我而選擇等一會(huì)兒再去聽課。
老師的喉嚨不好，經(jīng)常吃藥。期末考前一天，老師要給我們講解作文。這時(shí)，老師的喉嚨剛剛好又發(fā)作了。為了我們的期末考成績，老師繼續(xù)講了下去。老師講一會(huì)兒，咳一下，每咳嗽一次，我們的心就被一萬根針插到，因?yàn)槔蠋熤v課是為我們��！全堂課都沒有我們的聲音，只有老師一句句的話和伴隨的咳嗽聲。��！老師，我們以后一定不能惹你生氣，不讓你的病情加重。
花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹要感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺淮蟮匾兄x小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
小學(xué)生的作文600字 篇3
在我的人生中有很多次眼淚翻涌過臉龐，但是眼淚也是有層次的，它是我們成長中最好的見證。
小時(shí)候
還記得幼兒時(shí)期的我，經(jīng)常有事沒事地掉下幾滴淚。有時(shí)父母出去辦事，只留我和奶奶在家時(shí)，我會(huì)扶著嬰兒床左顧右盼，沒見父母就一屁股摔下，開始嚎啕大哭。奶奶一聽就風(fēng)風(fēng)火火地趕過來哄我，給了我一塊糖，我吃下就不哭了，開始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，還是為了那幾塊甜蜜的糖果。
再大一些
不再會(huì)為雞毛蒜皮的`小事而哭，這時(shí)的眼淚有了點(diǎn)“意義”。我上三年級時(shí)，老師給我們發(fā)紙參加書法比賽，我在家中很認(rèn)真的一筆一劃地書寫，花了四十分鐘，當(dāng)大功告成時(shí)，我開心地跳了起來，跑過去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆。可沒想到，到學(xué)校我交給老師時(shí)，老師眉頭一皺，說：“這是你家長寫的吧？”我急了，便開始拼命解釋，甚至把那只鉛筆拿了出來。老師不屑地看了一眼，還是不相信。同學(xué)們開始嘲笑我，我委屈極了，如大豆般的眼淚滴落下來，直到老師請來我的家長，才真相大白。
現(xiàn)在
而現(xiàn)在，眼淚都是有感而發(fā)，滋味格外不同。今天，是我小學(xué)生涯最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”，我代表我們班朗誦詩歌，唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌，更是我這六年來美好的回憶。在大屏幕上，滾動(dòng)著我從剛?cè)雽W(xué)以來的所有照片，我實(shí)在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過十幾天，我們就要分別，走向各自燦爛的前程，真的要好好珍惜最后的時(shí)光。當(dāng)我唱到一句歌詞時(shí)，笑容重新呈現(xiàn)在臉上：“在一起，最難忘燦爛的回憶；在一起，最簡單就是最美麗；在一起，不停止輪轉(zhuǎn)的四季；在一起，相信我們永不分離�！碑厴I(yè)那天，我不哭，我會(huì)笑著“滾蛋”！
不同的眼淚，不同的意義，我們要在眼淚中成長，變得更堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生的作文600字 篇4
我的童年是綠色的，是一棵棵鮮嫩的幼苗；我的童年是紅色的，是盛開的一簇簇花朵；我的童年是橙色的，是一籃籃香甜可口的果實(shí)；我的童年是黃色的，是一株株成長的麥穗；我的童年是青色的，是一根根蜿蜒的青藤；我的童年是藍(lán)色的，是盛滿歡樂的海洋；我的童年是紫色的，是一串串晶瑩剔透的紫葡萄。童年是我夢開始的地方，它承載著我成長的夢……
我的童年曾經(jīng)有過許多夢。
在我還是個(gè)小不點(diǎn)兒的時(shí)候，大人們就經(jīng)常逗著我，問我長大之后要做什么？我一口氣說了一通，什么超人、變形金剛、聰明的一休、建筑師、魔術(shù)家……常常逗得大人們哭笑不得，有時(shí)候，我夢見自己變成了正義的超人，到處給有需要的人帶來幫助；我夢見我變成了小紅帽，與兇猛的狼外婆斗智斗勇；我還夢見自己變成了英俊的王子，與灰姑娘跳了一段優(yōu)美的舞蹈……夢，是五彩斑斕的，也是變幻莫測的。夢，是童年的幻想，也是人生追求的目標(biāo)。
漸漸地，我長大了。我已經(jīng)不再做那些幼稚的夢了，我有了自己的`學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想。我希望自己成為一名環(huán)保志愿者，不僅自己做到愛護(hù)環(huán)境，還要引導(dǎo)人們加強(qiáng)環(huán)保意識，把我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@———地球，變得更加美麗；我希望自己能和宇航員叔叔一起奔向月球，探索月球的奧秘。在月球上建設(shè)可供我們?nèi)祟惿畹男录覉@，也要讓宇宙成為我們生存的樂園。
童年是人生不可缺少的一段旅程，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門的時(shí)候，我就點(diǎn)亮了人生中第一盞明燈。還記得我在入學(xué)的第一天，媽媽把我送進(jìn)校園，當(dāng)媽媽離開時(shí)，我的心里就感到非常孤獨(dú)，因?yàn)槲乙詾槟蔷鸵馕吨乙?dú)自學(xué)習(xí)、生活。但是校園生活不但使我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自立，還使我學(xué)會(huì)了與別人交往，我擁有了許許多多的好朋友，我與他們在一起十分的快樂。
我的童年是多姿多彩的，像美麗的彩虹，散發(fā)出七彩光芒。像一粒粒的小種子，在老師、父母的精心培育下，慢慢地長成一棵蒼天大樹。像含苞欲放的花朵，等待著我們?nèi)グ珈n。
小學(xué)生的作文600字 篇5
假如我是氣候的管理者，我會(huì)在春天的時(shí)候，讓樹木提前長大，一來是為了讓人們遠(yuǎn)離沙塵暴。二來也是為了綠化大自然，長出美麗的小花小草。因?yàn)橛械臅r(shí)候早晨會(huì)有很大的沙塵暴，走路、行車很困難。給人們帶來很大的不便，所以，我會(huì)讓沙塵暴永遠(yuǎn)不再出現(xiàn)在人們的視線里。
假如我是氣候的管理者，我會(huì)在夏天天氣炎熱的時(shí)候吹起一陣風(fēng)，為所有生物帶來涼爽，為萬物乘涼。正好現(xiàn)在是夏天，會(huì)非常的熱，有些人可能會(huì)中暑。我就會(huì)為他們吹起一陣風(fēng)，讓他們感覺非常涼爽。如果有的地方停電了，我就會(huì)為風(fēng)力發(fā)電廠吹出一陣風(fēng)。使人們可以繼續(xù)工作。
假如我是氣候的管理者，我會(huì)在秋天作物枯萎或空氣干燥的時(shí)候下起一陣雨，讓萬物都復(fù)蘇。如果有的人們因?yàn)橛晏蠖愕綐涞紫�，可能�?huì)導(dǎo)電，所以，我就讓閃電落到無人在的'地方。這樣既可以讓空氣涼爽，也讓人們有了不被雷劈的安全性。
假如我是氣候的管理者，我會(huì)在冬天小朋友無聊的時(shí)候下上一場雪，讓小朋友們堆雪人、打雪仗，一起快樂的玩。并在雪山那一帶，設(shè)上一層屏障，使雪崩無法出現(xiàn)，這樣人們就可以在冬天安心的滑雪了。
假如我是氣候的管理者，我不會(huì)再讓地震再次發(fā)生，我會(huì)為地面設(shè)上一層保護(hù)膜，如果地殼有一些變動(dòng)的話，保護(hù)膜就會(huì)修復(fù)地殼，讓人們安安全全的生活。不會(huì)像汶川和玉樹那樣了。
假如我是氣候的管理者，我會(huì)盡職盡責(zé)，默默地為人們做貢獻(xiàn)，我希望人類也能配合我，不要亂砍樹木，不要隨便開采地下資源。讓我們共同努力讓地球成為美麗、和諧的大家庭吧。
小學(xué)生的作文600字 篇6
有人問我愛是什么，我會(huì)肯定的回答，愛是爺爺?shù)膼郏驗(yàn)樗倳?huì)無微不至的照顧著我。愛是奶奶給的愛，她總會(huì)給我做出一手好菜，如糖醋排骨、辣鴨脖、紅燒肉……愛是媽媽給的愛，她總會(huì)在我生病的時(shí)候，關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。愛是爸爸給的愛，他總是在我遇到難題時(shí)，不厭其煩的給我講著。最讓我感動(dòng)的是我的同桌-魏雅茹。
魏雅茹很美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”魏雅茹是一位樂于助人的好姑娘。
有天我和魏雅茹正在玩一二三木頭人，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的`班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此我改掉了自私的毛病。魏雅茹是一位樂于助人的好姑娘 。
小學(xué)生的作文600字 篇7
每周二、周四的大課間，是我們最快樂的時(shí)候。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長楊天弋“一二一、一二一……”口令，我們像一位位神采飛揚(yáng)的'解放軍，嚴(yán)肅地走到操場上。我們排成兩路縱隊(duì)，站如松，大家聽著口令，做著操�；顒�(dòng)活動(dòng)筋骨，別提有多高興了！
做完操后，大家拿起跳繩，個(gè)個(gè)好像都是跳繩健將，只見他們拿起繩把，甩著繩子，繩子像雜技團(tuán)的“火圈”，跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年級的大同學(xué)們也開始跳長繩了。兩位同學(xué)一人一端，握著粗粗的、長長的繩把，他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子，“一二三、跳”同學(xué)們排成隊(duì)，飛舞的長繩像舞動(dòng)的銀蛇，跳動(dòng)的同學(xué)像一只只快樂小袋鼠，依次跳了過去。跳出了歡笑、跳出了開心、跳出了健康。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉，上課的鈴聲又響了，我們依依不舍地離開操場。大課間給我們帶來了無限的快樂！
媽媽感言：我是24群的武漢軒媽。這篇文章是孩子的家庭作業(yè)的一項(xiàng)，老師要求寫快樂的大課間。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)和孩子在放學(xué)的路上聊了聊思路，孩子在路上就構(gòu)思好了，回到家，我忙著做飯去了，孩子列好了提綱，我在廚房里看了一眼，就這么寫。
快樂的大課間（提綱）
頭：周二、周四是我們大課間最快樂。
身子：大課間做操很快樂
大課間跳繩很快樂
腳：與頭呼應(yīng)。
等我做好晚飯，孩子作文已經(jīng)上稿了，我?guī)缀鯖]有動(dòng)什么�？赡苁窃诼飞辖o孩子強(qiáng)調(diào)了六根六塵的運(yùn)用，孩子有意識使用了六根六塵，使文章增色不少。
小學(xué)生的作文600字 篇8
爸爸的朋友劉司機(jī)從深圳回來，為我家買了一樣好東西應(yīng)急燈，作文課上，老師常說要留心觀察周圍的事物。這回，我坐在桌子旁邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察起這個(gè)新奇之物來。
燈的外殼是一個(gè)長方體。我拿尺子一量，長4.5寸，寬2.5寸，高1尺。它的表面有紅、黃、黑、白四種顏色，這四種色彩搭配在一起，顯得那么協(xié)調(diào)、美觀。燈身為黑色電膠木板。它前面鑲嵌了一塊白色的有機(jī)玻璃燈罩，用手一摸，真光滑。燈罩里面豎立著兩根長約6寸的.日光燈管。燈身上面安裝了一個(gè)紅色的提手，提手兩側(cè)各有一個(gè)條形開關(guān)，下面還有一個(gè)圓形按鈕開關(guān)。提手前面豎立著一個(gè)可以向下轉(zhuǎn)動(dòng)的四方盒子，盒子里面前后各裝了小燈泡。我用手捏住把手一提，并不重。我腦子里立刻涌現(xiàn)出語文課本上學(xué)到的那個(gè)詞--“輕巧”。
我按照說明書上講的，先來充電吧。我把燈座底板上的小門扳開，取出兩端連著插頭的電線，一端接在燈身的插座t，又小心地將另一端接到墻上的電源插座里。一看，燈身上的紅色指示燈亮了，真像小白兔的眼睛。說明書上講,充電時(shí)間比較長，別急，邊做作業(yè)邊等著吧。
一個(gè)小時(shí)過去了，我扯下插頭，把燈提在手里，大拇指把左邊的開關(guān)一推，前面的小燈泡亮了，發(fā)出白亮的光；向后一拉，后面的小燈泡亮了，發(fā)出橘黃色的光。再把控制兩根燈管的圓形開關(guān)一按，兩根燈管都亮了，光線十分強(qiáng)烈。那么提手右邊的條形開關(guān)有什么用呢？我用食指按住開關(guān)往前一推，呀！一根燈管熄了，一根照樣發(fā)光；再往回一扳，另一根又亮了。原來它是用來控制兩根燈管、調(diào)節(jié)光的大小的。這些開關(guān)使用起來真靈活，真方便。
晚上，又停電了。我高興地打開了應(yīng)急燈大聲喊：“姐姐，快來，我們到燈下一起學(xué)習(xí)吧。”
小學(xué)生的作文600字 篇9
我愛爸爸媽媽，但我更愛我的班主任——屈健靈老師。
屈老師是一位年過六旬的老教師，高高的個(gè)子，背不駝，瓜子臉，一對深?yuàn)W的眼睛上戴著一副老花鏡，眼角布滿了皺紋，我永遠(yuǎn)忘不了她。因?yàn)樗钦J(rèn)真工作的態(tài)度，一絲不茍的精神，深深地印在我的腦海里。她深愛著我們班上的每一位同學(xué)，愛生如子，是一位好老師。
雖然屈老師早已退休，可是她為了學(xué)校工作的需要，她不但沒有退休在家，而且上課非常認(rèn)真，富有激情，我們愛聽她上的課。
屈老師還帶領(lǐng)我們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為我們加油鼓勁。上個(gè)星期學(xué)校里開運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，她來到操場上對全班的同學(xué)說：“同學(xué)們，等開運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，你們一定要好好發(fā)揮，給我們班增添光彩！”“我們一定會(huì)努力的！”大家異口同聲，響亮地回答，這響聲久久回蕩在校園上空。在開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，屈老師一個(gè)勁地為我們加油！在老師和同學(xué)們的鼓舞下，運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揚(yáng)拼搏精神，取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績。運(yùn)動(dòng)小健將錢福劍還打破了兩項(xiàng)紀(jì)錄，真了不起！
我們班是一個(gè)新組建的班級，剛來的時(shí)候，各方面都比較薄弱，但經(jīng)過一年的努力，我們班同學(xué)在原有的.基礎(chǔ)上，都有了很大的進(jìn)步，這得歸功于屈老師，是她帶領(lǐng)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我一定要向班上那些熱愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，爭取一天比一天學(xué)得更好，絕不辜負(fù)老師對我們的期望�，F(xiàn)在我在學(xué)習(xí)上比以前進(jìn)步了，我得感謝屈老師對我的幫助。
屈老師，我尊敬的屈老師，我愛您！
小學(xué)生的作文600字 篇10
有個(gè)雙目失明的人，飽經(jīng)歲月滄桑，磨練成算命先生，開始指點(diǎn)睜著雙眼的人行走人生，什么時(shí)候有個(gè)坎，什么時(shí)候遇貴人，什么時(shí)候才有事業(yè)、愛情和財(cái)富運(yùn)。明眼人可憐失明人，看不到眼前的路怎么走，失明人笑話明眼人睜著雙眼，卻算不到自己的人生運(yùn)程，而討教于他。
人常說城里人的眼睛一定不如鄉(xiāng)村人的眼睛潔凈。因?yàn)槌抢锶说难劬Ρ绕疣l(xiāng)村人的眼睛忙，走路時(shí)要看紅綠燈、看車輛、看行人，在擁擠的地方，還得左顧右盼，防偷防竊；下崗時(shí)還得去看無處不飛的招工信息；買房、吃火鍋時(shí)滿城去轉(zhuǎn)悠，既想便宜又想最好；再婚時(shí)最費(fèi)眼，挑三揀四忙在琳瑯滿目里，霓紅燈綠下。而鄉(xiāng)村人的眼睛，滿目是青山，行走時(shí)只須朝前看，隨太陽升起而睜眼，隨月亮升起而閉目，經(jīng)一夜澄清，又明凈如初。然而鄉(xiāng)村人卻在生活的百般無奈下，拼命朝城里看，不惜一切代價(jià)擠身到城里生活的行列，結(jié)果是燒得雙眼灼熱，再想明凈如初也很難恢復(fù)了。所以不得不帶著一雙受傷的眼睛，恍如隔夢般在紅塵中嘗盡人間煙火，不得不去隱痛著生活。
茫茫大千世界，足以讓人眼花繚亂。一片濃霧遮不住幾座山，憑一雙眼豈能看清多少風(fēng)景？所以人才常常置身此景，而看好彼景，吃著碗里，看著鍋里。然而眼睛越明，收羅越多，心情也就越亂，亂的身心疲憊到極限時(shí)，才想閉上雙眼，和雙目失明的人一樣，什么也看不見去生活。而我們這雙眼不是想閉就能閉的.，那是要一定境界的，災(zāi)難、死亡，也只有靈魂在飛的時(shí)刻，才不得已閉上雙眼去感受生命的存與亡。
所以閉上雙眼過日子是不可能了，那我們就去“睜一只眼閉一只眼”過日子好了。睜一只眼看路，躲避一切不合眼的；閉一只眼當(dāng)鏡，活在自省自照之中。
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