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錯(cuò)別字作文

時(shí)間:2023-03-12 18:00:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于錯(cuò)別字作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于錯(cuò)別字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于錯(cuò)別字作文

關(guān)于錯(cuò)別字作文1

  說到錯(cuò)別字,大部分人都不以為然。“不就是一個(gè)錯(cuò)別字嗎,有什么了不起的!笨墒牵e(cuò)別字也會給人帶來很大的麻煩的,哪怕是多了或少了一筆。

  有一次聽寫,老師報(bào)詞語的速度有些偏快,導(dǎo)致我許多詞語來不及寫。終于報(bào)完了,我趕緊補(bǔ)上還沒寫完的詞語,還沒來得及檢查,就匆匆交上去了。發(fā)下時(shí),我自以為能全對,想不到居然是85分!3分一個(gè)詞,一共錯(cuò)了5個(gè)。乍一看去,沒錯(cuò)呀!再一看,“馬蹄”寫成了“鳥蹄”,“戎裝”的“戎”寫成了“絨”,“勾勒”的“勒”的.“力”字旁變成了反文旁,“守候”粗心成了“守侯”。古樸的古這么簡單,居然忘了寫。唉,我明明可以考100分的,卻因?yàn)檫@幾個(gè)可惡的錯(cuò)別字得重聽。你說我冤不冤呀。

  我的語文書上有一幅圖片,圖片上有一塊小招牌,上面寫著“褲存小品”五個(gè)字。看,五個(gè)字里就有兩個(gè)字寫錯(cuò),錯(cuò)誤率高達(dá)百分之四十。這么多錯(cuò)別字,若是聽寫,我得負(fù)個(gè)十分二十分也說不定。

  有人送枇杷給一個(gè)縣官,可他在禮單上卻寫成了“琵琶”二字。雖說中國有詞同音詞,可也不能亂用啊。把枇杷寫成琵琶,真是“鐵掌釘在馬腿上,太離題了”?磥恚院髮懽值枚嘧⒁恻c(diǎn)兒,不然還真容易鬧笑話,或是意想不到的損失呢。

關(guān)于錯(cuò)別字作文2

  我特別愛寫錯(cuò)別字,每當(dāng)老師指出來,我都覺得怪沒面子的。可是沒想到哦,老師也會寫錯(cuò)別字呢!

  前幾天語文測試,有一個(gè)選擇填空:( )塘一魚漁。

  嘿嘿!這可難不住我。我信心滿滿地填上了(魚)塘,誰知被老師批了一個(gè)大大的“×”號,還在旁邊寫上了“正確”答案:(漁)。我覺得不對勁兒,立刻找來字典查看,字典也證明了我的答案是對的。

  于是,我舉手報(bào)告老師: “養(yǎng)魚的池塘就應(yīng)該是(魚)塘啊,不是漁民或者打漁的(漁)。”

  老師聽我說完,將信將疑地咕噥了一句:“我記得就是(漁)塘呢!

  下午一上課,老師就對全班同學(xué)說:“同學(xué)們,語文測試中有一個(gè)選擇填空老師判錯(cuò)了,應(yīng)該是(魚)塘。這次測試只有天悅同學(xué)堅(jiān)持了正確的選擇,我們都要向她學(xué)習(xí)。”老師笑瞇瞇地看著我,同學(xué)們也都把目光集中到我身上。

  我不好意思地紅了臉。雖然老師錯(cuò)了,但在我心中,她依然是值得尊敬的好老師。

  寓意深刻

  俗話說:“人無完人,孰能無過。”這篇作文篇幅不長,卻清晰地記敘了一件寓意深刻的事情。老師也有可能失誤,但知錯(cuò)即改,“依然是值得尊敬的`好老師”.作者發(fā)現(xiàn)了老師的失誤,勇敢指出,受到了老師的表揚(yáng)。多好的老師和學(xué)生。 “堅(jiān)持真理”“虛懷若谷”的精神在這篇短短的作文中得到了充分的體現(xiàn)。小作者的觀察能力很強(qiáng),描寫真實(shí)生動。

關(guān)于錯(cuò)別字作文3

  縱橫中華民族5000年的輝煌,藝術(shù)精華和交流必須的工具——語言,在其中占有舉足輕重的地位。語言包括人們說話,問題及文章,因而文字又占了語言的一部分。

  人們寫信,發(fā)電報(bào),創(chuàng)作都離不開文字。但是近幾年,社會上出現(xiàn)了一種不良現(xiàn)象:寫錯(cuò)別字越來越多。前些年,北京市少先隊(duì)員對一些主要街道的店名、廣告、路標(biāo)、說明牌等進(jìn)行普查,5天就查出了26。8萬個(gè)錯(cuò)別字和不規(guī)范字。多么驚人的數(shù)字!也許,有些人認(rèn)為寫幾個(gè)錯(cuò)別字無傷大雅,甚至?xí)f:“并沒有多大關(guān)系!钡俏艺J(rèn)為,這中間存在著極大的錯(cuò)誤,如,古代司馬遷如果在《史記》上寫了1、2個(gè)錯(cuò)別字的話,那將會是撲朔迷離的千古之迷;如果有人將“玻璃瓶”的'“瓶”寫成“餅”的話,別人一定會笑掉大牙的。我決定也去找找錯(cuò)別字。于是我到了各大車站、火車站,一天下來,就給我找到21個(gè)錯(cuò)別字。

  有:車牌上把“湖南”寫成“湖蘭”,火車上“軟座”寫成“亂座”等。我想:寫錯(cuò)別字就犯了《杭州市人民守則》第九條:自尊自愛,不損國格。必須讓錯(cuò)別字無處藏身,所以我號召人們:請不要寫錯(cuò)別字。

關(guān)于錯(cuò)別字作文4

  今天,我發(fā)現(xiàn)自己的日記本里藏著許多錯(cuò)別字,于是帶著我的“兵”去抓捕。

  我一邊走一邊看,一眼就發(fā)現(xiàn)了“發(fā)起猛獵進(jìn)攻”的“獵”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三個(gè)錯(cuò)別字。我馬上沖過去,打敗他們,并把他們改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的',覺得打敗這樣的敵人挺容易的。

  我又沖進(jìn)去,抓到了一個(gè)“ˉ膽”字,這個(gè)敵人戴上帽子來騙人,我摘掉了它的帽子。我仔細(xì)地查看,到處尋找,抓住兩個(gè)同名的人,他們的名字都叫“gǎn”,沒法分辨哪個(gè)是壞蛋,只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字,然后我根據(jù)整句話的意思,除掉了壞蛋“趕”,補(bǔ)上正確的“敢”。

  正當(dāng)我認(rèn)為沒有錯(cuò)別字的時(shí)候,我突然想起第二段好像有個(gè)敵人。于是我找啊找啊,終于抓到了那個(gè)“武”字,原來他在身上偷偷地藏了一把刀。他趕緊向我求饒說:“請您原諒我吧!我再也不敢了。”我嚴(yán)厲地說:“你們真膽大,竟然闖進(jìn)我的日記本,我非把你消滅不可。”說完我就拿著橡皮擦,握著鉛筆,把他消滅了,并請出了“武”。

  今天我真高興,因?yàn)槲野彦e(cuò)別字趕出了我的日記本。

關(guān)于錯(cuò)別字作文5

  如果你認(rèn)為漢字是僵硬的符號,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)樵谌藗冄劾铮瑵h字是一段故事,一幅圖畫,還存在著一段歷史。但是人們總是會把字寫錯(cuò),鬧出了很多笑話。這不,我正準(zhǔn)備去調(diào)查呢!

  街頭錯(cuò)別字

  走到一家服裝商店“詩情畫衣”映入我的眼簾,這顯然是亂修改成語的杰作,我不僅感慨老板對同音字的使用,看來,這種亂修改的`現(xiàn)象已經(jīng)不少了還會是小孩弄糊涂,認(rèn)為字就是這么寫的。你想想看,如果人們都寫錯(cuò)別字的話,那該多么糟糕呀!我搖了搖頭,繼續(xù)看下去……

  廣告單上、報(bào)紙上的錯(cuò)別字

  “嘩啦啦”的聲音一只交響在我的耳邊。我這是正在查找我平時(shí)積累的一沓報(bào)紙中的錯(cuò)誤呢!不過,我搜了個(gè)遍也沒有找到一個(gè)錯(cuò)別字。這說明編輯水平高,不會亂使用錯(cuò)別字。正在整理報(bào)紙時(shí),里面掉出一張宣傳單,上面有黑色的大字寫道:“某棟寫字樓出租,面積為450平房米”我看完后,不禁開懷大笑,笑的眼淚都出來了。

  我的作業(yè)中的錯(cuò)別字

  最后,我干脆把我的作業(yè)來了個(gè)自我解剖。不看不知道,一看嚇一跳,我作業(yè)本中的錯(cuò)別字還不少哩!“匆匆”的“匆”和“請勿打擾”的“勿”總是分不清,“玲瓏”的“玲”總是少一點(diǎn)——不過,我現(xiàn)在也改正了!

  漢字,稱為人類的第五大發(fā)明,可人類卻不正確的使用漢字,讓我們遠(yuǎn)離錯(cuò)別字,純潔祖國的文字吧!

關(guān)于錯(cuò)別字作文6

  一年級時(shí),我識字還不多,錯(cuò)別字連篇,鬧出不少笑話,現(xiàn)在說起來仍讓大家禁不住大笑。

  《讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章,可我卻把“兵馬俑”當(dāng)成了“兵馬桶”,當(dāng)時(shí)百思不得其解,不明白秦始皇為什么要用馬桶來陪葬,便問爸爸:“秦始皇是不是買馬桶的呀?有那么多兵馬桶陪葬!崩习职櫫艘幌旅碱^:“馬桶,什么馬桶?”我一指書,大聲念道:“秦始皇兵馬桶!崩习止笮Γ骸皸钸h(yuǎn)程,秦始皇用得完那么多馬桶嗎?那個(gè)字讀”兵馬俑“!睆拇,我記住了一個(gè)歪理,半邊有“甬”的`字一定讀“yong”。有一次,我看到一篇報(bào)道說,有人被歹徒捅死了。我對爸爸說:“真恐怖,一個(gè)人被涌了七刀!崩习植]有直接指出我讀錯(cuò)了,他只是漫不經(jīng)心地說:“對,是被涌死的,血如泉涌,血流光了不就死了嗎?”我這才知道自己讀錯(cuò)了。

  好笑的是一件接一件。一次,學(xué)校評選“十佳”和“五好”少年,我看到照片上神氣十足的同學(xué),可羨慕了。一跑回家,我就鄭重宣布:“我要當(dāng)十掛少年!眿寢尪挍]說,拎著我的領(lǐng)子自己向上拉,“是不是這樣掛上去的?小笨蛋,是‘十佳’!

  錯(cuò)別字就像一件漂亮的衣服上打了補(bǔ)丁,讓我“才子”的名譽(yù)大打折扣。我可要把錯(cuò)別字當(dāng)做我的最大敵人,消滅錯(cuò)別字刻不容緩。

關(guān)于錯(cuò)別字作文7

  今天,我和李嘉欣講了同學(xué)們經(jīng)常會出現(xiàn)的錯(cuò)別字。李嘉欣給大家講了一個(gè)關(guān)于錯(cuò)別字的故事。給我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。李嘉欣講的是:一位老師叫同學(xué)們寫作文,說是第二天交,第二天,老師在改同學(xué)們的作文的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)寫的是:有一天早上,我走在回家的.路上,突然踩到了一大堆臭烘烘的牛糞,我大吃一斤。老師的評語是:海量、海量。這種現(xiàn)象也會在我的身上出現(xiàn),比如:

  一天,老師叫我們默寫古詩,我就看也不看一遍,就開始寫了,我就像大作家一樣寫的飛快,我拿起默寫本到講臺上給和老師看,我居然把“就”寫成了“京”。錯(cuò)別字也不當(dāng)我一個(gè)人有,許多人也會有這樣的情況。

  我們在和別人改作業(yè)的時(shí)候,也會有一些錯(cuò)別字。只要我們細(xì)心認(rèn)真,就不會出現(xiàn)錯(cuò)別字了。我和姐姐分析了一下,原來是音同字不同,是形近字,還有粗心和不細(xì)心等等原因,我們在街頭上也會看見許許多多的錯(cuò)別字。只要我們細(xì)心,我們就會發(fā)現(xiàn)在改別人的作文的時(shí)候的錯(cuò)別字。

  我們再也不要在寫錯(cuò)別字了,為中華的文字增添一份純潔,讓中華的文字更美好。

  錯(cuò)別字讓我懂得了:寫錯(cuò)別字會鬧出天大的笑話,有時(shí)還會造成很大的危險(xiǎn),我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實(shí)實(shí)。寫作業(yè)要認(rèn)真,作業(yè)寫好后要認(rèn)真的檢查,特別是作文用詞要恰當(dāng),不鬧出類似的笑話,提高自己的寫作水平。

關(guān)于錯(cuò)別字作文8

  在上一年級時(shí),因?yàn)槲易R字不多,所以錯(cuò)字連篇,鬧出了不少笑話,現(xiàn)在想起真是讓人棒腹大笑。

  有一本《讀者》書上介紹了兵馬俑,咦,兵馬桶,真奇怪,秦始皇怎么突然用馬桶陪葬?我回到家,好奇地問媽媽。媽媽說:這不讀“桶”讀俑。從今以后,我記住了一個(gè)歪理,旁邊如果有“甬”都讀“yong”。

  有一次,報(bào)紙上說有人被歹徒捅死了。我說成了有人被歹徒涌死了。我回家,對爸爸說了這個(gè)壞消息,爸爸說:“對,是涌死的,你瞧,血如泉涌,血都流光了,人當(dāng)然要死了!拔疫@才知道,我又認(rèn)錯(cuò)字了。

  好笑的'事情又發(fā)生了。有一次,學(xué)校評選“十佳少年“聽到好消息,我連忙跑到家里說:我鄭重宣布,我要當(dāng)“十掛少年”。媽媽聽了說這樣掛起來的嗎?我聽了感覺真倒霉。

  最讓我大出洋相的是一次,在學(xué)校同學(xué)說:你長大了肯是個(gè)掃地的。我憤怒地說:你才是窮光蛋,滿身跳蛋的流浪漢。他不怒反笑,說道:你見過身上跳著蛋的人嗎?他這一說,全班人都哈哈大笑。哎呀,我怎么連說話都說不好,長大了怎么做人呀!

  錯(cuò)別字像那華麗的衣服上的補(bǔ)丁,它就是我最大的敵人,消滅錯(cuò)別字,刻不容緩。你要知道錯(cuò)別字會把一生毀滅掉。

關(guān)于錯(cuò)別字作文9

  今天,陸繼光和劉馨演講了同學(xué)們經(jīng)常會出現(xiàn)的錯(cuò)別字。陸繼光給大家講了一個(gè)關(guān)于錯(cuò)別字的故事。給我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。陸繼光講的是:一位老師叫同學(xué)們寫作文,說是第二天交,第二天,老師在改同學(xué)們的作文的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)寫的是:有一天早上,我走在回家的路上,突然踩到了一大堆臭烘烘的`牛糞,我大吃一斤【驚】。老師的評語是:海量、海量。這種現(xiàn)象也會在我的身上出現(xiàn),比如:

  一天,老師叫我們默寫古詩,我就看也不看一遍,就開始寫了,我就像大作家一樣寫的飛快,我拿起默寫本到講臺上給和老師看,我居然把‘‘聒”寫成了“耳”。錯(cuò)別字也不當(dāng)我一個(gè)人有,許多人也會有這樣的情況。

  我們在和別人改作業(yè)的時(shí)候,也會有一些錯(cuò)別字。只要我們細(xì)心認(rèn)真,就不會出現(xiàn)錯(cuò)別字了。我和姐姐分析了一下,原來是音同字不同,是形近字,還有粗心和不細(xì)心等等原因,我們在街頭上也會看見許許多多的錯(cuò)別字。只要我們細(xì)心,我們就會發(fā)現(xiàn)在改別人的作文的時(shí)候的錯(cuò)別字。

  我們再也不要在寫錯(cuò)別字了,為中華的文字增添一份純潔,讓中華的文字更美好。

  錯(cuò)別字讓我懂得了:寫錯(cuò)別字會鬧出天大的笑話,有時(shí)還會造成很大的危險(xiǎn),我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實(shí)實(shí)。寫作業(yè)要認(rèn)真,作業(yè)寫好后要認(rèn)真的檢查,特別是作文用詞要恰當(dāng),不鬧出類似的笑話,提高自己的寫作水平。

關(guān)于錯(cuò)別字作文10

  在生活中人們會把許多字寫錯(cuò),使人理解成別的意思。

  那大家就來開一個(gè)錯(cuò)別字醫(yī)院吧!大家輪流當(dāng)醫(yī)生,今天是我當(dāng)醫(yī)生。我早在診斷室坐著等病人,不一會,濕、溫兩位病人來到病房找我給它倆看病,我先對溫說:“你的病太好醫(yī)了!闭f著把濕拿過來和它一比就知道了,它們有什么病。它們笑著說:“對不起,麻煩你了!蔽艺f:“沒關(guān)第,看病是我的職責(zé)。”

  一會又來兩位病人,一個(gè)叫“虛”,還有一個(gè)是“虛”的`冒牌化,把橫鉤寫成“橫”。我就可以從其中揪“怪客”,我對錯(cuò)的一個(gè)虛字說:“你快回去,你是怪字,世上沒有這個(gè)字!彼f:“好吧!回去就回去,以后我不會把‘橫鉤’寫成‘橫’了,我會成為原來的樣子。”“錯(cuò)的”這個(gè)“虛”字走了,正確的這個(gè)“虛”字也不會再錯(cuò)了。

  今天,我遇見四位病人,我及時(shí)采取了正確措施將它們分開。我希望下一次我當(dāng)醫(yī)生可以做得更好。同時(shí)我也祝愿在錯(cuò)別字醫(yī)院工作的人們,今后利用更好的手段給病人采取行動,讓病人們相信我們開的是一個(gè)醫(yī)院——錯(cuò)別字醫(yī)院!

關(guān)于錯(cuò)別字作文11

  說到害蟲,相信大家一定都會想到蝗蟲、蚊子等等。而我說的害蟲卻是我們身邊的`錯(cuò)別字,而這些害蟲會鬧出不少笑話呢。

  我看到一張圖,圖上是一個(gè)普通的大字牌,如果你不仔細(xì)看還真看不出什么,上面寫著森林防火,人人有責(zé),仔細(xì)觀察后,我才發(fā)現(xiàn),不是防火,而是放火,天吶,真是誤人子弟,萬一真有人去放火,那可了不得呀!所以說沒文化真可怕!

  還有一次,我和媽媽去購物,順路看到了一家餛飩店,就進(jìn)去,點(diǎn)了兩碗餛飩吃了起來。過了一會兒,老板問我們:你們覺得餛飩好吃嗎?我們被問的有點(diǎn)不知所云,說到:好吃呀,怎么了嗎?唉,不知道為什么客人少得可憐呀!老板嘆著氣說道。于是我決定當(dāng)次偵探,幫老板找出原因,這時(shí)門口正好來了一位客人,他仔細(xì)看了看菜單就走了,我走過去問他,為什么不進(jìn)店看看呢?你自己去看看菜單吧!我當(dāng)時(shí)一頭霧水,有點(diǎn)摸不著頭腦。當(dāng)我仔細(xì)研究菜單時(shí),才發(fā)現(xiàn)了害蟲的所在,餛飩的飩寫成了鈍,不知道的人還以為這餛飩是金屬做的呢。我向老板說明了問題所在,老板為了感謝我們,還送了我們幾個(gè)包子呢,這錯(cuò)別字真是丟人現(xiàn)眼,怪不得要賜予它害蟲的稱號呢。

  錯(cuò)別字就和害蟲一樣,只不過它是個(gè)文字害蟲罷了。錯(cuò)別字,輕則鬧出笑話,重則誤事。所以我們要齊心協(xié)力把它們除掉。

關(guān)于錯(cuò)別字作文12

  “哈哈哈”,一陣笑聲從我們班傳出,那是因?yàn)閹讉(gè)錯(cuò)別字而引發(fā)的笑聲。

  那是我讀四年級的時(shí)候,學(xué)校組織書法比賽,每個(gè)人都要參加。老師讓我們從課本上抄一首詩下來,要抄在格子中間,接著把格式給我們看。我們?nèi)喽汲昧耍蠋熥屛覀兘簧先,然后寫作業(yè)。老師準(zhǔn)備從交上去的五十張中挑幾張好看的放上面,老師翻著翻著冒出一句:“劉升天”。我們剛開始疑惑不解,愣了幾秒后哈哈大笑起來。原來是一個(gè)同學(xué)“劉開天”名字寫錯(cuò)了。有一個(gè)人說:“你是要升天成仙?”大家笑得更大聲了。

  我回到家,吃了晚飯,寫了作業(yè)后開始看書了。我拿了一本《淘氣包馬小跳》看,里面有一個(gè)故事也是講錯(cuò)別字故事的。故事講的是:馬小跳的老師讓他們每天造一句話,馬小跳好不容易寫了一句:我今天吃了三頓飯。這句話很平常,但是他把“頓”寫成“噸”變成了:“我今天吃了三噸飯”。結(jié)果第二天上學(xué)就被老師批了一頓;氐郊荫R小跳讓他爸爸馬天笑在作業(yè)本上簽字。馬天笑寫:大馬虎,今后改正。馬小跳就這么讀出來,馬天笑說:“什么呀,我寫的'是:太馬虎,今后改正。”馬小跳說:“你這么寫,我這么讀”。馬天笑一看,還真是這樣,他說:“不僅僅是少一點(diǎn)多一點(diǎn)的問題……”

  錯(cuò)別字你害得我們好慘,但是又制造了好多笑話,你到底是好,還是不好呢?

關(guān)于錯(cuò)別字作文13

  在我伏筆練字的時(shí)候,常常為我眼前端莊而流暢的方塊而動情。漢字是我們寫作和溝通的主要工具,是漢字讓中國有藝術(shù)感,如果把這些字寫錯(cuò),那不就是給中國抹了黑嗎?

  這天,下了第二節(jié)課課間,我寫字有些累了,眼睛疲憊,就起身翹首遠(yuǎn)眺窗外,無意間,學(xué)校對面的賓館像磁石一樣吸引了我,是那個(gè)叫“億佳仁”的商務(wù)賓館。這時(shí)我同桌看見了我說:“你在干什么呢?”我說:“你看這不是老師讓我們收集的`街頭錯(cuò)別字的典型例子嗎?它把‘一家人’寫成了‘億佳仁’!蓖澜由蟻碚f:“這是人家專門寫的是為了招來客戶故意為之!薄耙部赡苁沁@家賓館的工作人員文化水平不高或不夠細(xì)心造成的呀!”我們爭辯著。

  后來在放學(xué)的路上我問媽媽:“您看這不就是錯(cuò)字嗎?”媽媽看了一眼說:“億佳仁也沒有什么寓意呀!可能是粗心造成的。”

  在學(xué)校里,我每天都思考為什么呢?后來我找出了解釋:“億”賺錢能賺上億,“佳”就是服務(wù)是最佳的,“仁”人們都仁仁慈慈、和善友愛。噢,原來這是一場誤會啊。

  通過這件事我明白了兩個(gè)道理:第一個(gè)是,做事要多往深處去想一想,不能只理解它表面的淺道理。第二個(gè)是:有些錯(cuò)別字是為了吸引商家或顧客故意變成錯(cuò)別字,也有文化水平不高和粗心導(dǎo)致的,不管哪一種,都污染了我們祖國的漢字,這種情況急需治理,以純潔祖國語言漢字!

關(guān)于錯(cuò)別字作文14

  今天是9月25日,再過5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時(shí),一定會有很多外地人到我們河南省會鄭州來旅游。為了鄭州的文明建設(shè),老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風(fēng)掃走鄭州的錯(cuò)別字”的活動。

  我們組織了兩個(gè)偵察隊(duì),男的一隊(duì),女的一隊(duì),還選了兩位隊(duì)長,奔赴黃河路展開活動。隨著兩位小隊(duì)長精神抖擻地在前面領(lǐng)著隊(duì),我們來到了中國人壽保險(xiǎn)公司的門口。同學(xué)們立即發(fā)現(xiàn)了人壽的“壽”字下面沒有帶鉤,公司的'“公”字下面成了三角形,大家馬上記到了筆記本上。

  轉(zhuǎn)眼間,我們又來到了思達(dá)超市。進(jìn)了思達(dá)超市,我們就分成了男一隊(duì)、女一隊(duì)開始偵察。一些眼疾手快的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了金龍魚三個(gè)字下面中的“龍”字沒有帶鉤,就馬上通知我們驗(yàn)證。接著好多同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了香菇的“菇”字草字頭沒有出頭。當(dāng)我們快走到出口時(shí),發(fā)現(xiàn)電熱杯三個(gè)字中的“電”和“熱”都寫錯(cuò)了。“電”字的中間少了一橫,“熱”字的一點(diǎn)原本在丸的一撇上,可服務(wù)員卻寫到了丸的下面。噯,真是不知道他在寫字的時(shí)候還在干什么?

  經(jīng)過這次偵察,在不到500米的黃河路上,我竟然發(fā)現(xiàn)了29個(gè)錯(cuò)別字。這次活動還很意義,既為省會文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn),還督促自己好好學(xué)習(xí),今后不寫錯(cuò)別字。

關(guān)于錯(cuò)別字作文15

  昨天,老師布置了一道奇怪的作業(yè)——搜索街頭錯(cuò)別字。我疑惑了,怎么兩天才布置這么一點(diǎn)作業(yè),并且還這么簡單。但是不管怎么說,還是少做點(diǎn)作業(yè)好,想罷,我便暗自高興起來。

  “明天我們一起去找錯(cuò)別字,可別忘了喲!”我和同學(xué)們約好準(zhǔn)備星期六出發(fā)。

  今天一早,我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。我們慢慢地走,仔細(xì)地搜索著每一張招牌,生怕漏掉了一個(gè)字。我們走了一個(gè)又一個(gè)地方,依舊發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字的影子。我開始有些灰心了,就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)寵物醫(yī)院的招牌,把“醫(yī)”寫成了“一”,我急忙把它記錄下了。此時(shí)我的.心中又充滿了信心,心想:其實(shí)錯(cuò)別字也不難找呀。ㄆ鋵(shí)我現(xiàn)在都不明白對方是寫錯(cuò)了,還是縮寫的,反正看起來挺別扭的。)

  我們又繼續(xù)向前走,可是再也沒看到一個(gè)錯(cuò)別字,正當(dāng)我們打算打道回府的時(shí)候,我盯到一家米線店門中掛的小黑板上!巴瑢W(xué)們這個(gè)算不算呀!“我小聲地問。“不知道”原來只是上面的一個(gè)“米”字被弄花了一點(diǎn),看起來就不是一個(gè)字。算了吧,記下它吧!真的不好找了!

  走在回家的路上我不經(jīng)喃喃自語道:“社會在發(fā)展,人們的素質(zhì)在不斷的提高,以前隨處可見的街頭錯(cuò)別字,現(xiàn)在卻廖廖無幾了!”雖然任務(wù)完成得不太好,我心里還是感覺到非常的高興。

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