【精華】中學(xué)生作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
秋當(dāng)至,呈現(xiàn)出 的美景美不勝收。秋景,不禁讓我為你停留。
走進(jìn)秋天,不必為秋葉的凋零而嘆息,也不必為秋花的獨(dú)放而孤獨(dú),更不必為大雁的離去而悲傷……要看,天更高了,地更闊了,水更清了。在秋的世界里,看秋的色彩,聽(tīng)秋的密語(yǔ),感秋的心跳……
路過(guò)鄉(xiāng)園邊,走在小徑上,這邊的棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸,那邊的叢翠竹依然精神抖擻。只有那山上的楓樹(shù),被染成了紅色,大紅的一片,真是所謂的“霜葉紅于二月花”。
走進(jìn)樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了斑鳩的低音演奏;偶爾,還可聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)心的曲子;至夕陽(yáng)西下時(shí),竟驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲,驀然回首,騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林,出現(xiàn)在眼前;在意猶未盡,還往前走時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),在每個(gè)角落里,那些叫不出名字的小蟲(chóng)正合奏著秋的歌聲,聲聲回響耳邊,聲聲留入心田,此時(shí)此刻,也感覺(jué)自己已融入了大自然。
輕輕地趟過(guò)小溪,輕踩著軟軟的'草兒,悄悄地來(lái)到田野。這里,有一股混著絲絲麥穗的清香隨著清風(fēng)撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)處,幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,略彎下腰,輕輕地托起一簇金黃的麥穗,沉甸甸的。霎時(shí),農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他們那古藤般的臉,像展開(kāi)了一幅百年畫(huà)卷。是啊,秋天來(lái)了,又該豐收了,心里怎能不甜呢?
到 了晚上,夜空是如此的美麗,在漆黑的襯托下,星星是如此的明亮,一閃一閃的,很是可愛(ài)。在這安靜的夜里,能使人忘掉一切煩惱。
走過(guò)四季,唯有秋季,我為你停留。
中學(xué)生作文 篇2
我們班有個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,他就是杜新晨。他讀過(guò)很多書(shū),而且總是看得很入迷。
“下課了!下課了!”一次,當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們都陸續(xù)跑出門外玩,可杜新晨卻沒(méi)動(dòng),反而把一本書(shū)拿出來(lái)讀。讀呀讀呀,他就沉浸在書(shū)香里去了,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒疑惑不解。這時(shí),我從外面回來(lái)拿豎笛,正巧看到杜新晨讀得如癡如醉,我便和他說(shuō):“快點(diǎn),下節(jié)還要去音樂(lè)教室上課。上完課就放學(xué)了!趕緊趁這個(gè)時(shí)間出去玩會(huì)兒吧!”說(shuō)完,杜新晨好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還繼續(xù)認(rèn)真閱讀。無(wú)奈,我又大聲說(shuō)了一遍,他才稍微緩過(guò)神來(lái),輕輕地說(shuō)了一聲:“?”唉,我只好再說(shuō)一遍吧!正好說(shuō)到一半時(shí),上課鈴聲響了,我急急忙忙地說(shuō):“快去上課啦!”杜新晨這才依依不舍地把書(shū)收起,一邊回味書(shū)的內(nèi)容,一邊去上課去了。
又有一次,吃午飯了,杜新晨在座位上津津有味地看書(shū)。這時(shí),老師讓我們上來(lái)端飯?啥判鲁恳稽c(diǎn)都沒(méi)端飯的.心思,知道最后老師請(qǐng)他,他才慢慢放下書(shū),去端飯。飯菜餐具都齊了,他又認(rèn)真地閱讀。后來(lái),別人都吃完了,他才飛快地吃起來(lái)。
這次評(píng)選“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng),我要推選杜新晨為閱讀之星,希望他以后能讀更多書(shū)。
中學(xué)生作文 篇3
在我出生那天,大地銀裝素裹,北風(fēng)呼嘯。這一天,天氣十分寒冷,而在醫(yī)院的產(chǎn)房里,卻洋溢著溫暖。此時(shí)此刻,一個(gè)哇哇大啼的嬰兒出生了。這就是我,產(chǎn)房里依舊比較冷。媽媽精疲力盡,躺在床上睡著了。我的姥姥害怕我在如此的寒冷中凍死了,便用厚厚的棉被將我裹著,抱在懷里,坐在床上。姥姥又怕在睡覺(jué)的時(shí)候,無(wú)意的翻動(dòng)身子將我壓住了。于是就強(qiáng)忍著困意,坐了一晚上。
就是這樣,我依偎在姥姥的懷里幸運(yùn)的活了下來(lái)······
時(shí)光流逝,回到現(xiàn)在,如今的.我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿活力的少年。當(dāng)初,要是沒(méi)有姥姥的照顧,我就不可能成長(zhǎng)到現(xiàn)在,姥姥對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓我感激不盡。
我非常喜歡吃三鮮,姥姥為了讓我開(kāi)心,就經(jīng)常做我吃。而每次做完后就累得直喘氣,抬不起腰來(lái)。有一天,我剛和小伙伴在外面玩好了回來(lái),剛進(jìn)家門,就聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的剁三鮮的聲音,我便情不自禁地笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我突然想起了姥姥每次剁完后辛苦的情景。便想幫姥姥剁。我壯起膽子,走到廚房里。問(wèn)姥姥:“姥姥,我想剁三鮮!保牙研Σ[瞇的回應(yīng),說(shuō):“太危險(xiǎn)了!再說(shuō)你又不會(huì),把手剁了怎么辦,姥姥很忙,你到客廳去玩去!,我又說(shuō):“姥姥,你可以教我嘛,我會(huì)小心的!蔽矣闷蚯蟮哪抗饪粗牙眩牙呀K于招架不住了,說(shuō)道:“好吧好吧!闭f(shuō)完,便教我如何拿刀,姥姥細(xì)心的說(shuō):“你兩個(gè)手拿刀,記住要捉緊然后這樣剁!崩牙咽痉兜亩缌藥紫隆_沒(méi)等姥姥示范完,我就一把搶過(guò)刀。正準(zhǔn)備剁的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己太矮了,剁不著肉,于是我搬來(lái)一個(gè)矮椅子,站在上面,模仿著姥姥,像模像樣地剁了起來(lái)。
我兩手拿刀,瞄準(zhǔn)肉的中間,狠狠地剁了下去,只聽(tīng)一聲悶響,肉就被剁成了兩半我看見(jiàn)我多得很好,便放下心來(lái),輕松的剁了起來(lái),“咚咚咚咚······”廚房里不時(shí)傳來(lái)我剁肉的聲音,但走進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)肉剁的到處都是,臺(tái)子上,地上······,看起來(lái)真是慘目忍睹,我看到這一場(chǎng)景,
有一些呆了,迅速的將掉下來(lái)的肉扔到垃圾桶里,我收斂了一些,多的稍微慢了些。這樣肉才沒(méi)掉出去。漸漸的,我剁的熟練了,便索性又拿了一把刀,兩手并用,效率提高了不少。不一會(huì)兒,就將肉剁好了。我喊了一聲:“姥姥,肉剁
好了!”“來(lái)了!”姥姥答道。姥姥匆匆的走了進(jìn)來(lái),看到了我的成果,高興的說(shuō):“乖孫子,真棒,好了,你去客廳玩吧。”之后,我便蹦蹦跳跳的走出廚房。
啊,原來(lái)幫助別人是這么的快樂(lè)啊,原來(lái)孝敬長(zhǎng)輩是這么的容易啊。我一定要多幫助家人,多尊重長(zhǎng)輩、孝敬長(zhǎng)輩。
家,它給了我們健康和快樂(lè)看,因此我們也要珍惜這個(gè)家,愛(ài)護(hù)這個(gè)家!
中學(xué)生作文 篇4
我長(zhǎng)大了,懂得了許多,懂得了知識(shí)的重要,懂得了友情的珍貴,這次,我又學(xué)會(huì)了感恩。
一天,天空上的雷公電母好像突然生氣了,原本萬(wàn)里無(wú)云的晴空一下子變得烏云密布。我望著窗外,心里不住地祈禱不要下雨,我刻沒(méi)帶雨傘呀!可是,放學(xué)的鈴聲一響,我沖出教學(xué)樓,在眾多家長(zhǎng)的人群中尋找著媽媽的身影?墒牵钡狡渌瑢W(xué)都被家長(zhǎng)接走了之后,我還是沒(méi)有尋覓到媽媽熟悉的笑臉。我孤零零地站在學(xué)校大門口,臉上不知掛滿的不知是雨水還是淚水。我第一次感到這么委屈和無(wú)助。
大約十分鐘后,媽媽氣喘吁吁地跑來(lái)。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):"都幾點(diǎn)了,怎么才來(lái)呀?"媽媽說(shuō):"我給你姥姥送雞湯去。"姥姥身體虛弱,每天都需要補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)的飲食,可是媽媽每天給姥姥送飯從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)呀,今天為什么呢?我不解,小嘴撅得像個(gè)櫻桃,故意把身子躲開(kāi)媽媽撐著的雨傘。媽媽接著說(shuō):"今天路上堵車,媽媽怕你挨澆,就從堵車的地方下車跑了過(guò)來(lái)…"媽媽邊說(shuō),邊用雨傘遮著我的全身。
回家的路上,媽媽向我講述著姥姥的病情,可我故意不說(shuō)話。走過(guò)幾條街,我無(wú)意間抬頭看了看媽媽,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)始終盡量為我撐著雨傘,而自己的大半個(gè)身子全都濕透了。這時(shí),我鼻子一酸,一串"金豆豆"從臉頰滑了下來(lái),霎時(shí)間,我好像明白了什么…
新學(xué)期開(kāi)始了。今天,老師留了一樣作業(yè),讓我們做一件孝敬父母的事。我想了半天,最后決定給媽媽洗腳。我回到家,親自燒了一壺開(kāi)水,靜靜等待媽媽回來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)到樓梯上媽媽熟悉的腳步聲時(shí),我迅速調(diào)節(jié)好了水溫。我把媽媽拉到沙發(fā)上,給媽媽脫襪子,然后把媽媽的'腳放進(jìn)水盆,并輕輕地為媽媽按摩著?粗鴭寢尩倪@雙腳,我不禁想起了媽媽接送我上下學(xué)的那段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,想起了冬天路上的冰雪和夏天路上的泥水…我鄭重地說(shuō):"媽媽,我長(zhǎng)大了,可以自己上學(xué)了,不用你再為我跑來(lái)跑去了,你只管安心照顧姥姥吧;以后我一定會(huì)替你打傘,而且會(huì)吧雨傘傾向你那一邊…我的話音未落,媽媽的眼圈紅了。我知道媽媽為什么會(huì)哭,因?yàn)樗呐畠簩W(xué)會(huì)感恩了。
母愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,我要用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)做人。
中學(xué)生作文 篇5
大家好,我是一株小草。別看我個(gè)子小,我的功勞可不小。我的家庭有很多成員,他們遍布世界各地。曾經(jīng),我們是那么快樂(lè)。我們成群結(jié)隊(duì)地一起玩耍,一起曬太陽(yáng),一起安撫沙塵,不讓它們到處亂飛。
可后來(lái),人類貪婪地把我們的家園墾成耕地,耕地開(kāi)墾成荒地,致使我們數(shù)目越來(lái)越少。這樣讓沙塵強(qiáng)大起來(lái)了,沙塵到處飛舞威脅到人類,人類才知道要保護(hù)我們?删褪怯幸恍┤,為了自己的私心,還在不斷地砍伐我們的哥哥——樹(shù)木。最終人類終于知道要好好保護(hù)我們了,不僅是要保護(hù),還要培養(yǎng)我們的哥哥。即使這樣,速度也還是很慢的,但總算彌補(bǔ)了他們的過(guò)失。
但我們的“好日子”還沒(méi)有完全到來(lái)。瞧,就在那次,一群孩子又來(lái)折騰我們了。那天,陽(yáng)光明媚,我們正享受著陽(yáng)光的沐浴。突然,從遠(yuǎn)處傳過(guò)來(lái)一陣笑聲,是一群男孩子來(lái)草地上野餐。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)取下身上的背包,拿出一塊布,緊接著的是一大塊面包,牛奶,一些水果……有些人還從樹(shù)上折了一些樹(shù)枝和花當(dāng)擺飾品放在布上。他們不知道我的家庭成員現(xiàn)在的傷有多重。吃完食品,又在我們身上蹦蹦跳跳使我們有些伙伴傷筋動(dòng)骨,有的'甚至奄奄一息。我們十分傷心,十分生氣,可我們無(wú)能為力。我在想:為什么呀!他們就要把自己的快樂(lè)加在別人身上嗎?他們是快樂(lè)的,可我們卻是傷心、難過(guò)的。
不過(guò),還好,上天同情我們。下了一場(chǎng)雨,把我們身上的傷口都清洗了一遍,好讓我們?cè)诖禾扉L(zhǎng)得更加茂盛。終于到了春天,我們又多了許多兄弟姐妹。
盡管這樣,表面的傷好了,可心中的傷卻怎么也修補(bǔ)不好。我們不奢求什么,只希望人類不傷害我們。我們都是一家人啊,應(yīng)該和睦共處。如果沒(méi)有我們,人類必將會(huì)受到傷害,就讓我們一起努力,共創(chuàng)美好的家園吧!
中學(xué)生作文 篇6
耐心、認(rèn)真
二舅不僅有頑劣的一面,還有耐心、認(rèn)真的一面。他還是我們家的御用大廚呢,那菜做得不是一般的好。
我早已拜他為師。“先來(lái)做辣子炒肉。”說(shuō)完,二舅便取出食材。先用油和蔥姜熗鍋,頓時(shí)一股香味從炒鍋中冒出,我忍不住舔了舔嘴。這時(shí),二舅拿出了辣醬說(shuō):“可以放這個(gè)了,要……”他話還沒(méi)說(shuō)完,我就舀起了一大勺的辣醬往鍋里放。剛放進(jìn)去,二舅便一把奪過(guò)勺子,風(fēng)趣的說(shuō):“小饞貓,聽(tīng)我把話說(shuō)完,這個(gè)要少放一點(diǎn)!不然,你做了自己吃?”說(shuō)完,二舅便向我做了個(gè)鬼臉,還對(duì)我吐了吐舌頭。
等油變了色,就可以放肉了。啊!肉一進(jìn)鍋,香味慢慢充斥了整個(gè)廚房,真香!我見(jiàn)二舅在旁邊笑的前仰后附,心里很不爽,問(wèn)他:“你笑什么?”二舅指了指鍋,我扭頭一看。原來(lái)我放錯(cuò)鍋了,我自己也笑了笑,連忙把肉放回了鍋。
這時(shí)可以放辣子了,辣子一入鍋,顏色好看極了,是翠綠的,接著就放調(diào)料了,放完調(diào)料要炒一炒。誒呀!不好,菜給炒出鍋了,二舅見(jiàn)了,沒(méi)有生氣,還很耐心的教我炒,我終于掌握了技巧,我非常高興。
好了,菜出鍋了。
我忍不住拿起筷子就大口大口的往嘴里送了兩塊,“嗯,好吃!”我贊不絕口。因?yàn)橛凶约旱膮⑴c,我似乎吃的'更香。
再想想二舅耐心的教我炒菜,我心里感動(dòng)極了。
飯做完后,下午我又拌了一盤涼粉兒,二舅、爸爸、外公、外婆都贊不絕口,我特別高興,心里甜滋滋的。
這時(shí),二舅給我說(shuō):“你是不是喜歡挑大個(gè)的涼粉兒吃?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。二舅說(shuō):“那你下次應(yīng)該知道要切多大的涼粉兒了吧?”我恍然大悟,我都喜歡吃大的,切涼粉兒的時(shí)候也要切得稍微大一些才好。
吃著飯,想一想二舅對(duì)我的耐心與炒菜時(shí)的認(rèn)真。我發(fā)現(xiàn),二舅干一件事情就會(huì)努力去做,認(rèn)真去做,對(duì)我也非常的有耐心?磥(lái),他在頑皮中,還是透著認(rèn)真和嚴(yán)肅的。
二舅像我的父母一樣,他教會(huì)了我許多新的知識(shí),使我學(xué)到了很多很多。
二舅還經(jīng)常和我一起玩,玩跳棋,玩撲克牌,他還教我下象棋……二舅和小孩子一樣,喜歡玩耍,喜歡說(shuō)笑。
這就是我那個(gè)頑皮而又認(rèn)真的二舅,他真是我家的老頑童。
中學(xué)生作文 篇7
錯(cuò)過(guò)與收獲,這看上去完全相反的兩個(gè)詞,卻常常在漫漫人生路上一起出現(xiàn)。
在古代,張繼去參加科舉考試。當(dāng)年,他并沒(méi)有成功的考上科舉,而是落榜了。他在錯(cuò)過(guò)以后,寫(xiě)下了一首詩(shī)《楓橋夜泊》。他錯(cuò)過(guò)了科舉上榜,卻意外收獲了寫(xiě)詩(shī)的意境以及一首千古絕唱。
在十幾年前,我的爸爸曾經(jīng)是一個(gè)高中數(shù)學(xué)老師。他后來(lái)又去讀了計(jì)算機(jī)專業(yè),成功拿到了雙學(xué)位。由于寧波的工作不合他的心意,于是他來(lái)到杭州,有了收入更高的工作及我的媽媽。他錯(cuò)過(guò)了寧波的.工作,卻收獲了更好的工作以及家庭。
現(xiàn)在,到了我。我在去年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了接力賽。那一次,我是最后一棒,我的同學(xué)為我爭(zhēng)取到了優(yōu)勢(shì):比其他班更快交棒。我拼命向前跑著,終點(diǎn)近了,近了……忽然,我腳下一滑,失去了知覺(jué)……再一次醒來(lái)時(shí),老師正在按我的人中,同學(xué)們個(gè)個(gè)關(guān)切地看著我,有的端著水,有的拿著紙巾,有的拿著我的衣服,我們錯(cuò)過(guò)了獎(jiǎng)杯,卻收獲了最純真的友誼!
錯(cuò)過(guò)與收獲,總是像一對(duì)兒好友一般一起出現(xiàn)。百年前的張繼,十幾年前的爸爸,現(xiàn)在的我,發(fā)生在我們身上的事,不恰恰證明了:只有在錯(cuò)過(guò)后,才能有意外收獲的道理嗎?
錯(cuò)過(guò),表示的并不一定是悲哀,恰恰相反,若沒(méi)有上一次的錯(cuò)過(guò),又怎么會(huì)有下一次的收獲呢?失敗乃成功之母。那么,同理,錯(cuò)過(guò)不就是收獲的“母親”嗎?
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