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時(shí)間在流逝作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的時(shí)間在流逝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間在流逝作文1
“朝看水東流，暮看日西墜”。每天清晨，睜開惺忪的雙眼，昨天就已變成回憶。一個(gè)又一個(gè)昨天疊加刻畫著一圈又一圈的年輪。嶄新的印記還折現(xiàn)著昨日清晰的脈絡(luò)，只是，就如主席的感受一樣，“三十八年已過(guò)去，彈指一揮間”。
時(shí)間像傳送機(jī)一樣，不斷的向前推移，有如滔滔江水奔流到海不復(fù)回�？鬃右苍驹诤舆吀锌�，“逝者如斯夫，不舍晝夜”!當(dāng)浩瀚五千年華夏文明濃縮于單單幾百?gòu)垥?yè)梳理傳承時(shí)，厚重的歷史面前我們都略顯單薄，輕松翻開每一頁(yè)文字，幾百年歷史悄然滑過(guò)，時(shí)間軸上很難細(xì)分濃妝淡抹，傾然間來(lái)不及回味，你我縱然都是時(shí)間隧道里的匆匆過(guò)客。
“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”�；蛟S不曾記得呱呱落地時(shí)千情百態(tài)，但孩提時(shí)那些人那些事那些物總能歷歷在目。就我而言，一提起酸梅粉，那和伙伴們一起的`快樂(lè)時(shí)光立馬復(fù)現(xiàn)在眼前，那精致的小勺，那永遠(yuǎn)都有點(diǎn)臟兮兮的打扮，每一個(gè)分鏡頭都可隨意切換。只是每個(gè)鏡頭都打上了時(shí)間標(biāo)簽，提示著你，噢，那都是二十多年前的事了。二十多年，不知不覺就被一個(gè)接一個(gè)我們不經(jīng)意的鏡頭替換掉了，那么地悄無(wú)聲息。
時(shí)間在流逝，流逝的東西我們很難阻止。但我們可以把每一個(gè)分鏡頭做得漂亮些，讓流動(dòng)的時(shí)間畫廊里一朝更比一朝美。既然深知“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，就應(yīng)“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”，除卻“歲月不待人”的感慨!百年明日能幾何?聽我明日奏凱歌。
時(shí)間在流逝，流逝的規(guī)律總是亙古不變。但我們勿畏寸陰短，既過(guò)再難獲，全心全力博得眼前風(fēng)景，何須害怕今天的班車過(guò)沒(méi)過(guò)。年難留，時(shí)易損，一萬(wàn)年太久，亦只爭(zhēng)朝夕!
時(shí)間在流逝，流逝的腳步亦是成長(zhǎng)步伐�！澳袃和p歲月，丈人曾共爾同年”，相信時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。只要我們用勤奮成為時(shí)間的主人，避懶惰淪為時(shí)間的奴隸，時(shí)間流逝，也會(huì)留下美麗的人生大作。
時(shí)間在流逝作文2
世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間似流水，一去不復(fù)返。彈指間，它就輕易地從指尖上溜走，再也無(wú)法挽回。時(shí)間，它帶走了童年，帶走了青春，只烙印下凝固的回憶。
記得，今年暑假，我就犯了一件不大不小，卻足以令我記憶深刻的事。本來(lái)計(jì)劃在放假一開始就迅速攻下“主城”——《開心暑假》，再一個(gè)星期內(nèi)打下“持久戰(zhàn)”——搞定日記﹑摘抄等“小兵”，哈哈哈，這樣就有大把大把玩樂(lè)的時(shí)間了！我美美地設(shè)想著。
于是第一天，我就馬上拿起筆，“涮、涮、涮”寫完了二十幾頁(yè)《開心暑假》，自滿地想：做了這么久了，也該休息一下啦！可能在班里沒(méi)有人能比上我的速度吧！我洋洋得意，便在電視跟前開始另一番的.運(yùn)作了……
第二天，我又想，才剛剛暑假開始，休息一下，并無(wú)什么大礙。練完琴后，安逸地享受這大好時(shí)光，第三天，第四天……
一轉(zhuǎn)眼，7月的腳步漸漸遠(yuǎn)去了，八月代替了七月的位置，守護(hù)著燥熱的大地。
“天哪！好無(wú)聊啊！我要干什么呀？”我的目光一掃到作業(yè)上，趕緊移開。我還是收斂不住玩心，無(wú)視它的存在，“離開學(xué)還有好幾天，還是玩電腦吧……”替自己找了理由，我繼續(xù)沉迷在游戲中。
光陰似箭，九月即將到來(lái)，外面的樹葉被陽(yáng)光照得火紅火紅的。當(dāng)媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)“我想在開學(xué)前，帶你出去玩一趟！”話還沒(méi)說(shuō)完，我早已歡呼雀躍了“但是，前提是你必須得做完暑假作業(yè)”媽媽加重了語(yǔ)音，這后半句話猶如晴天霹靂，讓我欲哭無(wú)淚，一下子從天堂掉到了地獄了，外面的世界很精采，但離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呀，內(nèi)心的自責(zé)噴涌而出。
當(dāng)我拿起筆，看著那張張的作業(yè)，不知從何下筆，旅游泡湯了！老師的樣子，開學(xué)前的心驚肉跳又回轉(zhuǎn)在開學(xué)的前幾天，堆積了一個(gè)假期的作業(yè)足以讓我的神經(jīng)“崩潰”好長(zhǎng)的一個(gè)星期，
開學(xué)那天，教室里多了只“熊貓”，哈欠連天，把整個(gè)教室打得“搖搖欲睡”了，不用說(shuō)，這只熊貓就是我呀�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多；我生待明日，成事成蹉砣”，唉，下次下次，我一定會(huì)改正懶散！
時(shí)間啊時(shí)間，我一定會(huì)牢牢地抓住你，不再讓你悄然流逝，不再讓自己空留遺憾。
時(shí)間在流逝作文3
春來(lái)秋去又一年，燕回仍未把巢嫌。
無(wú)奈吾心已塵覆，隨那流水入西天�！}記
不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉，在那春暖花開的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去，因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn)，流淚問(wèn)你：時(shí)間，何時(shí)再能見面？
罷，也許挽不住他的手腕，但回憶卻如小河，悠悠淌的閑，記住你的笑臉，猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明，不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級(jí)登高樓，一碟菜肴兩盞酒，訴你心中快樂(lè)，傾你心中煩憂�？墒�，你慢慢老去，不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春，匆匆路過(guò)，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋；像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽；像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號(hào)傳回；曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿，卻只有知了的.尖叫響應(yīng)�？赡苤荒芤蝗霜�(dú)自承受這失去的痛苦，抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來(lái)的就是對(duì)白駒過(guò)隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷，當(dāng)放開，或許一切仍在。
春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽(yáng)催短景；夏天，激情仍在，雖然門前流水尚能西；秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生；冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開，雖然時(shí)光很快；沒(méi)有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽(yáng)，霸占山頭，開懷暢飲，放聲歌唱！
無(wú)論如何，時(shí)光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒(méi)留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng)，讓自己輝煌，等到那天，和時(shí)光比一比，看誰(shuí)更亮！
是的，既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì)，不如吾笑轉(zhuǎn)身回，就算難舍時(shí)光戀，總得竭力一生追。
時(shí)間在流逝作文4
時(shí)間它一直在流逝。不會(huì)因?yàn)槟臣露Ｖ瓜聛?lái)，不會(huì)因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了什么而倒流讓你從新來(lái)過(guò)，不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人、某件事、某一樣?xùn)|西而放下追逐的步伐。等到時(shí)間在你的指尖悄悄流逝走的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)覺，才開始感嘆，才開始想：時(shí)間都去哪了。
就像《時(shí)間都去哪了》這首歌一樣“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。這首歌記敘了父母一輩子，子女的感嘆與后悔，在疑惑時(shí)間都去哪了，轉(zhuǎn)眼就消失不見了。父母用著雙手拉著我們學(xué)會(huì)走路，拉著我們看清世界，這雙手拉扯我們長(zhǎng)大。這雙手是有魔力的手，時(shí)間在他們的指尖流失，慢慢的'注入我們的體內(nèi)，我們也在不斷的成長(zhǎng)，而父母因?yàn)闀r(shí)間的缺失而慢慢衰老，剩下的時(shí)間在慢慢衰減。時(shí)間在父母的時(shí)間流逝。
中學(xué)生的我們，每天與書為伴侶，讓筆做朋友。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，在這寫寫翻翻中流逝，這些時(shí)間也轉(zhuǎn)化成了其他東西，例如：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)，智慧……時(shí)間在我們的指尖流逝并創(chuàng)造了一生的財(cái)富在我們的腦袋里。
放暑假的我們也在感受這時(shí)間從指尖劃過(guò)，流失的感覺。尤其是快學(xué)的這幾天覺得時(shí)間過(guò)得非常快，再看看身后成堆的作業(yè)才發(fā)現(xiàn)，哎~我的暑假都干什么了，七月的時(shí)候我都在干啥？這時(shí)的時(shí)間，是從我們打游戲、玩手機(jī)、看電視……等等流失。感嘆道：時(shí)間在玩游戲的指尖快遞的流逝。
時(shí)間就像毫無(wú)情面的人，只顧自己的追逐不考慮別人的感受。喜歡他的人會(huì)追上他的步伐，和他起頭并進(jìn)，不喜歡的人，只能慢慢熬時(shí)間，不追不趕，這些人只會(huì)感嘆時(shí)間都去哪了，他其實(shí)悄悄的從指尖劃過(guò)，而已。
時(shí)間在流逝作文5
時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴，痛徹心扉……
伴隨著時(shí)間流逝，春風(fēng)吹又生的野草，開啟了新一年的輪回，兒女們點(diǎn)滴的成長(zhǎng)見證了父母斑駁的青絲。滄海桑田，時(shí)間以她自己的姿態(tài)存在于我們的周圍，無(wú)聲地流淌、悄悄地演繹。只是我們急于追趕的腳步踏過(guò)時(shí)間的洪流，卻忽略了兩岸沿途悄然綻放的風(fēng)景……
時(shí)間使種子扔掉了堅(jiān)硬的外衣，長(zhǎng)成了參天的大樹；使毛蟲褪去了丑陋的表皮，換上了耀眼的彩翅；使黑石磨去了多余的棱角，露出了璀璨的鉆石。而人，也在時(shí)間地流逝中成長(zhǎng)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的少年，從如日中天的壯年到“夕陽(yáng)無(wú)限好”的晚年。伴隨著流淌的光陰，人生上演了一場(chǎng)真實(shí)的電影，美麗卻殘酷。我們無(wú)力阻擋時(shí)間從指縫中溜走，哪怕只停留一瞬！那就莫哀嘆已逝去的光陰，珍惜現(xiàn)在也珍藏那在如箭光陰飛逝下留在記憶中的片段。
時(shí)間讓人忘卻，也讓人銘記。那曾令人失意的往事或經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
蘇東坡在流逝的時(shí)間面前拋卻了仕途的不順，忘卻了那官場(chǎng)的爾虞我詐。仰天高呼：“大江東去”。讓那所有的不快伴著這一聲怒吼，沉入了滾滾流逝的時(shí)光之流，一樽還酹江月。
易安居士在流逝的時(shí)間面前她選擇了與時(shí)間爭(zhēng)渡，用自己的文字牢牢地銘記，她一生經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——她的家鄉(xiāng)、愛人，她的那如夢(mèng)似幻少女的心緒，她的那初為人婦的喜悅與痛失丈夫的'撕心裂肺。都一一在她筆下呈現(xiàn)。她用詩(shī)與強(qiáng)大的時(shí)光對(duì)抗，在時(shí)間地流逝中，她成了“亂世中的女神”。
時(shí)間的玄妙，在于它無(wú)涯無(wú)際、無(wú)窮無(wú)盡。時(shí)間的不可捉摸，在于它無(wú)影無(wú)形、無(wú)聲無(wú)息。伏爾泰曾說(shuō)：“時(shí)間是個(gè)謎，最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最能分割又最為寬廣，最不受重視卻又最寶貴……”那么，伴著這謎一樣的飛逝的時(shí)間，沿途的風(fēng)景將在我們面前一一閃現(xiàn)。讓我們跟隨著流淌的時(shí)光，忘記該忘記的，銘記該銘記的，讓我們?nèi)绯?yáng)般蓬勃的生命，在光陰之河上迎風(fēng)破浪，快樂(lè)起航！
時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴充滿希望。
時(shí)間在流逝作文6
日子一天天的過(guò)去，時(shí)間也一點(diǎn)一滴的流逝著，一個(gè)人的一生如同一座巨大的糧倉(cāng)，時(shí)間就象里面糧食一樣，每天被一點(diǎn)一點(diǎn)的掏去，一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，直至被完全地掏空、逝盡，從而一個(gè)人走完了自己的一生。我已經(jīng)過(guò)完了五千多個(gè)日子，而我在這五千多個(gè)日子里卻碌碌無(wú)為，在班里的成績(jī)只能算得上中等，其實(shí)只要我用點(diǎn)功，下點(diǎn)勁，是完全可以趕上去的，而我卻十分的貪玩，把大量的時(shí)間浪費(fèi)在了玩上，而時(shí)間卻不等人，在我玩的時(shí)候，它們便從我的歡笑聲中流逝，當(dāng)我在發(fā)呆的時(shí)候，它們便從我那發(fā)呆的眼神中悄悄地流逝。就連我眨眼的那一瞬間，它們也抓緊時(shí)間流逝，哪怕只是一點(diǎn)一滴。時(shí)間的任就是流逝，而我們的任務(wù)就是抓住它們，把它們應(yīng)用在自己應(yīng)當(dāng)做的事上去。有的'人很會(huì)捕捉和利用時(shí)間，從而走了一生光輝的路程，而有的人既不會(huì)捕捉時(shí)間也不會(huì)利用時(shí)間，從而一生都碌碌無(wú)為，毫無(wú)光彩之處，時(shí)間在不停的流逝著，請(qǐng)你不要埋怨命運(yùn)對(duì)你多么的不公或你多么的走霉運(yùn)，請(qǐng)你好好利用你在“時(shí)間銀行”里存著的時(shí)，努力的拼搏吧！在人生的道路上開啟你光輝的一頁(yè)吧！每天時(shí)間老人都會(huì)在每個(gè)人的“時(shí)間銀行”時(shí)存入86400秒，自它們被存入的那一刻起，它們就一秒一秒的不停的流逝著。
朋友們請(qǐng)不要小看那一點(diǎn)時(shí)間，哪怕只是那短短的一秒鐘，它足以使一個(gè)人從危險(xiǎn)中死里逃生！讓一個(gè)人從窮光蛋變成一個(gè)百萬(wàn)富翁！它還可以讓一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和金牌失之交臂！時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝著，如果每個(gè)人都白白流逝一秒鐘，那么全世界人民會(huì)白白流逝多不和秒�。≌�60多億秒��！如果你不珍惜，時(shí)間就會(huì)象風(fēng)一樣從你身邊溜過(guò)，給日子留下一片蒼白，給人生增添了一份空白！時(shí)間在流逝，請(qǐng)大家珍惜那正在流逝的每一分、每一秒吧！
時(shí)間在流逝作文7
時(shí)間就如那久遠(yuǎn)的回音，在那流逝的年輪里，帶給人無(wú)法言語(yǔ)的美麗與憂愁；時(shí)間猶如那云彩里鐫刻的記憶，在那流逝的年輪里，留給世間難以忘卻的大氣。時(shí)光荏苒，而心中的記憶之花卻不會(huì)消了顏色，退了芬芳，反而會(huì)被時(shí)間沖洗得愈加鮮艷。
時(shí)間猶如一粒種子，撒播在你我的心中，在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下，開出迷人的微笑。
是你嗎？武穆？你，應(yīng)詩(shī)情記錄下自己的壯志豪情；你，用自己的鮮血喚醒了世人的良知；你，“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山闕；”你，“壯志饑餐陰掠虜肉，笑談渴飲匈奴血”；你，用寬背擔(dān)負(fù)起了“精忠報(bào)國(guó)”的重任；你，用脊梁挺起了國(guó)人的腰桿！你悲壯的一生被后人傳頌千年。時(shí)間在流逝，卻擋不住你在歷史星空中閃耀著的光芒。
時(shí)間猶如一陣花香，浮動(dòng)在你我的身旁，在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下，飄散到遠(yuǎn)方。
是你嗎？文天祥？你，用自己的心血譜寫正氣之歌；你，用錚錚鐵骨奏出愛國(guó)之曲；你，用滴滴真情唱響英雄之音；你，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；你，“從今別卻江南日，化作啼鵑帶血?dú)w”；你的名字響徹蒼穹，你的靈魂更將屹立于碧天之下，永垂不朽。時(shí)間在流逝，卻沖不走你在歷史長(zhǎng)河中傲然挺立的身軀。
時(shí)間猶如兩岸繁華，芳香在你我的左右，在時(shí)間之鐘的滴答下，芬芳著我們的心靈。
是你嗎，蘇武？你，持一支旌節(jié)，心懷大漢于茫茫大漠；你，扶一陣駝鈴，游走于寒沙敗草之中。你，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，用勇氣，用執(zhí)著，書寫了一段流傳千古的悲歌。富貴對(duì)于你，恰似過(guò)眼云煙；忠心對(duì)于你，才是歷史的永恒。你的名字被永遠(yuǎn)刻在歷史的豐碑上，你的忠誠(chéng)成為高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。
幾百年的'潮起潮落，早已吞沒(méi)了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘紅；幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的瑟瑟西風(fēng)，早已吹散了牧羊人的絲絲白發(fā)；但亙古不變的是岳武穆的壯懷激烈，是文天祥的赤子丹心，是蘇武的愛國(guó)熱情。
時(shí)間在流逝，折好那滿紙的赤膽忠心，我愿枕著它，去做一場(chǎng)崇右清夢(mèng)。
縱使時(shí)間流逝，也會(huì)花開兩岸。風(fēng)過(guò)有痕，記憶，永存。
時(shí)間在流逝作文8
悠悠歲月在黑白的琴鍵上輕舞，一支光陰的華爾茲舞出飛逝的記憶。
如詩(shī)如畫，似霧似煙，好似一個(gè)蒙著輕紗的姑娘，似水般溫柔地流向遠(yuǎn)方。
如何能留住你遠(yuǎn)去的身影？我試圖將你纏繞成線，纏繞著我們對(duì)繁華世界的留戀與懷念。但你依然靜默地遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，留給我們嘆息般的眼光，年華易逝般的惆悵。
曾記否，窗外那棵茂密的梧桐樹？此刻，依稀可以聽到樹葉搖動(dòng)、沙沙作響的聲音。無(wú)論是清晨第一縷陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹葉，還是傍晚時(shí)分落日灑下美麗的余暉，我將用朗朗的讀書聲將你挽留，就像是對(duì)月的依戀，對(duì)陽(yáng)的思念。
但我們知道，你終將撩起群擺，輕踮腳尖，從我們身邊經(jīng)過(guò)。靜默地，你走了，徒留我們，該做些什么呢？
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”十八年來(lái)，我們已經(jīng)不認(rèn)識(shí)這張被歲月雕刻的臉了。但是“90后”的我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了每天都是濃郁的高中特色式的黑眼圈，愛上了時(shí)尚的“煙熏妝”。鮮花與掌聲，汗水與淚水，每一刻我們都要收獲知識(shí)，充實(shí)自己，經(jīng)歷分外的溫馨。將渴望化為沖鋒，在繁花似錦的路上彌漫著永不言敗的氣息。
太陽(yáng)依舊東升西落，時(shí)間依舊不停息地流逝�！败浤嗌系那嘬�，油油地在水底招搖�！弊x了這樣的句子我們才知道徐志摩的時(shí)光有多么的美好。雖然時(shí)間能風(fēng)干記憶，但是經(jīng)典不會(huì)由它們隨風(fēng)而逝。在前進(jìn)中，成長(zhǎng)中，淚水是我們勤奮進(jìn)取的見證，歡歌是我們成功的語(yǔ)言。隨著時(shí)間的`流逝，風(fēng)干的記憶也只是擠去多余的水分，留存的是支撐我們前行的力量源泉。
光陰易逝，年華易老。我們赤裸裸地來(lái)到這世上難道終將赤裸裸地離開？就在這繁華流轉(zhuǎn)于指之際，我們應(yīng)倍加珍惜，為自己披上華麗的外衣，給自己的人生涂抹上絢麗的色彩。
我們何必哀時(shí)傷世？分分秒秒都已成為過(guò)去，而未來(lái)仍是一個(gè)巨大的X，閃耀著無(wú)限美好的可能。也正因有了時(shí)間的流逝，我們才會(huì)更懂得生命的意義。
輕輕地，時(shí)間在流逝，轟轟烈烈地我們來(lái)了，在這場(chǎng)繁華的邂逅里，在這場(chǎng)命運(yùn)的交響里，我們?cè)敢饬粝伦顝?qiáng)的足音。
時(shí)間在流逝作文9
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無(wú)奈。
時(shí)間無(wú)形無(wú)影，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)光無(wú)色。然而，時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題，認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng)，撕去的日歷，老人的白發(fā)，諸如此類，都顯示了時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝，看窗外的果樹慢慢長(zhǎng)高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽小雨細(xì)細(xì)的響聲。時(shí)間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝，我也在不斷長(zhǎng)大，童年的那份快樂(lè)隨時(shí)間的.流逝，如流水般一去不復(fù)返，隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道理，學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假，善與惡，美與丑。
“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙。”陳師道如是說(shuō)。與時(shí)間賽跑，我們要乘著奮斗的羽翼，翱翔于時(shí)間的長(zhǎng)空，去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義，用汗水去感悟時(shí)間的真諦。
當(dāng)我們走過(guò)崢嶸的歲月，駐足回首觀望時(shí)，歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地，蒼白的青春也在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝。
一株生長(zhǎng)在沙漠里的蒲公英，干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng)，不言棄也不憂慮，但只要遇見一次陣雨，它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水，也不會(huì)顧慮重重，因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對(duì)匆匆的時(shí)光，我們要做點(diǎn)什么呢？我們又能做什么呢？苦思冥想中，時(shí)光又悄無(wú)聲息的飛過(guò)了。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“采菊東籬下，悠然見南山”，可以達(dá)到落英繽紛的桃花源；珍惜現(xiàn)在，也不意味著忘卻過(guò)去，放棄夢(mèng)想，而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐，自信面對(duì)人生。
時(shí)間如念珠一般，一天接著一天滑過(guò)，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長(zhǎng)，我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。
時(shí)間在流逝，我們無(wú)法控制，但我們可以不虛度它，充實(shí)生活的每一天，善用時(shí)間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。
時(shí)間在流逝作文10
坐在窗邊的我，經(jīng)常聽著MP3坐在那里獨(dú)自享受時(shí)間的流逝。這是一個(gè)多雨的季節(jié)，望著小雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢？六月的雨，總是給人帶來(lái)許多的傷感，就在這些無(wú)憂無(wú)慮的日子里，過(guò)了13年了……
我從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈地感到時(shí)間原來(lái)是轉(zhuǎn)瞬即逝，每一天都活在無(wú)憂無(wú)慮中的我，第一次去想時(shí)間流逝這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。時(shí)光，真的就如許多人所說(shuō)的轉(zhuǎn)眼就過(guò)嗎？從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個(gè)成語(yǔ)的我們，真的沒(méi)有深層的去想過(guò)。過(guò)了這么多年，才開始感悟時(shí)間的流逝。
每時(shí)每刻，時(shí)間總在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。無(wú)論是過(guò)去的事還是現(xiàn)在發(fā)生的事，時(shí)間帶走的除了我的光陰還有什么呢？可是，留下我成長(zhǎng)的足跡，開心的，悲傷的，總是捧在手里、放在心上，深刻在腦海里，時(shí)間的流逝，反而讓那些記憶愈加清晰愈加醇厚了。
也許，每個(gè)人都有每個(gè)人的快樂(lè)，都有每個(gè)人的傷痛。每個(gè)人走在同一條路上，卻有著各自不同的終點(diǎn)站。坐在初一（1）班教室里的我們，初一（1）班就好似一個(gè)交點(diǎn)，我們則是在空間里40條形態(tài)各異的線，500年修來(lái)的緣分讓我們相聚相交。在這里，我們匆匆地被編上1——40號(hào)，匆匆地相識(shí)，匆匆地彼此微笑；然后匆匆地道別，匆匆地分開各奔東西，向未知的未來(lái)延伸。
不停地走下去，走到人生的盡頭，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的是那么快。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但并非每個(gè)人都懂得時(shí)間。有的人，荒廢自己的時(shí)間；有的人，珍惜自己的時(shí)間�；膹U時(shí)間的人，不懂得時(shí)間的流逝；相反，珍惜時(shí)間的人，每一天對(duì)他來(lái)說(shuō)都是時(shí)間的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人，每天都過(guò)得很充實(shí)。
靜臥美好雨季，六月這個(gè)夢(mèng)想的季節(jié)，時(shí)間卻過(guò)得異常快，時(shí)間中充滿了離別的氣息。六月，很快就會(huì)過(guò)去，六月的雨，依然淅淅瀝瀝地下著，落在我的指尖上，滑落到那不可預(yù)知的未來(lái)。六月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己，只有那亙古不變的落寞……
時(shí)間在流逝作文11
每當(dāng)這首歌的音樂(lè)響起：But it is too late to turn back now，我的心總頗不寧?kù)o，會(huì)不經(jīng)意的想到那些已經(jīng)在我心頭已經(jīng)慢慢淡出的人或事。尤其是她。
年華總是在人們的重重包圍之下卻又能瀟灑的離去，頭也不會(huì)轉(zhuǎn)下，人們默默的跟著它走，便陷入了它所留下的一個(gè)個(gè)溫柔陷阱中。人生要是在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到正確的人那也是不被允許的，時(shí)間會(huì)讓你一步步的沉淪最后消磨你的意志，讓你只是一具由時(shí)間單線操控著的木偶，東西南北任人擺布。于是我在這個(gè)情感如潮的路口遇見了她，沒(méi)有轉(zhuǎn)角般的`爛漫，沒(méi)有驀然回首的驚喜，多的只是在這個(gè)年代的我們各自擁有的感受。豐富的只是在這個(gè)如夏季般熱烈的青春，斑斕的色彩彌漫著對(duì)未來(lái)編織著童話的夢(mèng)想。我們的距離不斷的近了。
在壓力的渲染下，促使我們本就不成熟的心房不斷的縮小。我們竭力呼吸，希望能吸入和我們年齡相符的空氣�？墒菫槭裁纯諝庵兄怀涑庵凶鲎飷焊械臍怏w。那次我們慢慢的遠(yuǎn)了。其實(shí)，我們也都知道這本就應(yīng)該是定好的結(jié)局。只是因?yàn)槲覀兊目嗫嘀尾诺浆F(xiàn)在。我們當(dāng)初約定好的那條路被我們踐踏得多了好幾條分支。我不知該如何抉擇？
曾經(jīng)的美好童話已經(jīng)跟隨蒲公英去尋找真正屬于自己的王國(guó)，或許她真的能實(shí)現(xiàn)。但是我卻看不見了，我現(xiàn)在所能做的只是在時(shí)間的沖刷下維護(hù)那抹昔日的回憶。去找一個(gè)真正的人生，在正確的時(shí)間遇見正確的人，做正確的事。這不是我不留戀過(guò)往，只是想在我的人生之路走完之前去拼搏本就該存在的輝煌，我們往昔追尋的理想。
逝者如斯夫，不舍晝夜。單純的時(shí)間勾勒不出理想的軌跡，只有我們對(duì)理想執(zhí)著，不放棄時(shí)，它才會(huì)描繪出未來(lái)的藍(lán)圖，泯滅掉過(guò)去的幼稚。時(shí)間在流逝，它帶走了我們的年華，帶走了我們的幼稚，帶走了我們的童話。留下的是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，對(duì)人生深層次的思考，對(duì)理想的追求。
或許真的只是因?yàn)闀r(shí)間流逝的太快，我們已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)頭了，所做的一切只能用過(guò)去式來(lái)修飾。但是我們那顆不寧?kù)o的心應(yīng)該在跳動(dòng)時(shí)多問(wèn)問(wèn)自己為什么而去跳動(dòng)，為什么不在合適的時(shí)間做正確的事。
時(shí)間在流逝作文12
時(shí)間總是過(guò)得那么快，讓人無(wú)可奈何；時(shí)間，怎么也抓不出，有些東西，失去了，才會(huì)感到珍惜……
——題記
多希望，時(shí)間可以過(guò)得慢點(diǎn)。
多希望，可以讓時(shí)間停止或倒退。
一眨眼，就是五年級(jí)，再一眨眼，就要期末了。我，不想讓時(shí)間過(guò)得那么快。
在小時(shí)候的我來(lái)看，五年級(jí)、六年級(jí)是多么的遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我一點(diǎn)也不覺得，反而感覺，時(shí)間，為什么過(guò)得那么快？說(shuō)實(shí)話，我不想上六年級(jí)，因?yàn)橐簧贤辏鸵厴I(yè)了。
畢業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的字眼，閉上眼睛，往事在我的眼前浮動(dòng)，多么不想讓時(shí)間過(guò)去，我想伸手去抓住它，可一切都是徒勞。
還記得第一次被老師“請(qǐng)”到辦公室“喝下午茶”。
“是他先來(lái)煩我的！”那是三年級(jí)的我，因?yàn)楹屯酪淮巍叭司�”的問(wèn)題，而大吵一架，甚至動(dòng)粗，莊老師一掃和藹的'態(tài)度，嚴(yán)肅地盯著我：“我問(wèn)你，是友情重要，還是那些雞毛蒜皮的事重要？”我愣住了，不知道該怎么說(shuō)好�！耙淮涡〔僚霾凰闶裁�，傷口總有愈合的時(shí)候，友情呢？也許你過(guò)了小學(xué)就再也見不到他了�！薄斑@……”我低著頭，看著自己的腳，無(wú)話可說(shuō)。
往事一件件浮現(xiàn)在眼前，我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)和同學(xué)的打打鬧鬧，其實(shí)也記錄了我們的情感，多想回到過(guò)去��！正如王錚亮的“時(shí)間都去哪了”一樣。
是啊，時(shí)間都去哪了，雖然時(shí)間是殘酷的，但，總能讓人悟出一些道理，人總在成長(zhǎng)，都會(huì)犯錯(cuò)誤，要踏踏實(shí)實(shí)的做人；踏踏實(shí)實(shí)的努力，總會(huì)體會(huì)到：世間凡人皆庸于懶，天下才子皆毀于傲，所以，越是強(qiáng)大，越要謙卑；知道的越多，越要覺得自己知道的不夠，越要去學(xué)習(xí)！
所以還是要把自己當(dāng)傻子和笨蛋比較好，傻子笨蛋才不會(huì)糾結(jié)與自己的驕傲和面子，如果他們想做到什么，只會(huì)想著比別人付出更多的努力！為了自己的夢(mèng)想！
時(shí)間在流逝作文13
微微風(fēng)，融融月，一如那花香，風(fēng)吹萬(wàn)里也總有散去的一天。然而始終不變的是無(wú)論身處等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春的滿懷喜悅中，還是把酒送春春不語(yǔ)，黃昏卻下瀟瀟雨的滿懷愁緒中，皆猶記于心的蒲花潛入夢(mèng)，猶憶少年時(shí)的悠悠深情。
春光明媚，夏陽(yáng)高照，秋高氣爽，冬雪皚皚，每一個(gè)季節(jié)都是那么可愛，每一個(gè)瞬間都是那么美好。年少的我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。在明媚的春光里，在小小的書桌旁，坐著媽媽，她在織著毛衣，而我在認(rèn)真寫著作業(yè)。媽媽對(duì)我的愛，無(wú)形之中表現(xiàn)了出來(lái)，無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)。為了媽媽的期待，我努力學(xué)習(xí)。無(wú)憂無(wú)慮中，走我們的路，唱我們的歌，愛我們愛的人，生活就這樣歌吟向前。驀然回首，時(shí)光流逝中，總有一些遙遠(yuǎn)的氣息，穿越時(shí)光的塵埃，閃爍到我們眼前，縈繞在我們心間。一縷溫暖，加一味感慨，然后是我們更加奮然前進(jìn)。
流動(dòng)的年華折射出青春的光芒，歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流淌。流動(dòng)的年華總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際。母愛是不求回報(bào)的，體現(xiàn)在愛孩子的方方面面。她總是在勞累了一天之后，不忘記督促我學(xué)習(xí)。一舉手一投足，時(shí)光匆匆，慢慢的，我們悄然長(zhǎng)大。
下雨天，學(xué)校門口，媽媽在等著接我放學(xué)回家。她說(shuō)，下雨天路不好走，我不放心。每一次她接我放學(xué)我都不忍心，可是，我知道如果堅(jiān)持不讓她來(lái)，她一定會(huì)更加擔(dān)心。每當(dāng)這時(shí)，一種溫暖的情愫彌漫在心頭，無(wú)言的感動(dòng)輕輕地浸濕了我的`眼睛。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把每一片成長(zhǎng)的回憶釀成美酒，貼上標(biāo)簽。
魚的快樂(lè)是在水中暢游，而媽媽您的快樂(lè)是什么？而您不做聲，在您慈愛的目光中，我看到了很多。
一下子仿佛讀懂了四季，回味初春，品嘗盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬。捉螞蚱，數(shù)星星的日子紛紛飄落在發(fā)黃的日歷上，離我們遠(yuǎn)去。
走著，想著，感慨著，好景是一朵永不凋零的花。
每個(gè)人都有屬于自己的過(guò)去時(shí)，進(jìn)行時(shí)和將來(lái)時(shí)，在時(shí)光的車輪中，它們有序排列，共同組成了我們心中的那份美好。
時(shí)間在流逝作文14
孩子那天在川上:“死者就像這樣的丈夫，誰(shuí)也不會(huì)日夜放棄！”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵和無(wú)奈。
時(shí)間是無(wú)形的、無(wú)聲的、無(wú)色的。然而，時(shí)間無(wú)處不在。靜靜地思考著困難的問(wèn)題，筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng)，撕破的日歷，老人的白發(fā)等等都顯示出時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝。望向窗外，果樹慢慢長(zhǎng)高了�？粗愤叺幕兊妹利�。聽著小雨的聲音。隨著時(shí)間的推移，稻子從綠色變成了金色，蠶從蠶卵變成了蝴蝶，丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝，我也在成長(zhǎng)。童年的快樂(lè)隨著時(shí)間的流逝，就像流水一樣，永遠(yuǎn)消失了。隨風(fēng)飄揚(yáng)的是美麗的損失。17年后，我從不成熟成長(zhǎng)為成熟。我對(duì)生活了如指掌，并學(xué)會(huì)了辨別真假、善惡、美丑。
“夕陽(yáng)無(wú)限，河流無(wú)盡。這一天更忙�！标悗煹肋@么說(shuō)。在與時(shí)間的賽跑中，我們將展開斗爭(zhēng)的翅膀，翱翔時(shí)間空的長(zhǎng)度，去捕捉閃耀的星星。努力解釋時(shí)間的'意義，努力理解時(shí)間的真正意義。
當(dāng)我們走過(guò)多事的歲月，停下來(lái)回首時(shí)，歲月的霜和鹵給我們留下了多少悲傷而深刻的齒印。生命隨著寒冷和炎熱的季節(jié)交替，漸漸地，蒼白的青春在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝。
生長(zhǎng)在沙漠中的蒲公英植物在旱季仍能穩(wěn)定生長(zhǎng)。它不會(huì)放棄或擔(dān)心。然而，一旦遇到陣雨，它會(huì)儲(chǔ)存盡可能多的水，不會(huì)太擔(dān)心，因?yàn)樗魂P(guān)心現(xiàn)在。面對(duì)時(shí)間的匆匆，我們?cè)撛趺崔k？我們能做什么？在冥想中，時(shí)間又悄悄地過(guò)去了。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)該牢牢抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今天酒是醉的，今天酒是醉的”，而是有著和陶謙一樣平靜的心，可以“采菊東籬下，悠然見南山”，可以到達(dá)英國(guó)多姿多彩的桃花源；珍惜現(xiàn)在，并不意味著忘記過(guò)去，放棄夢(mèng)想，而是讓我們學(xué)會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)，自信地面對(duì)生活。
時(shí)間就像一串念珠，日復(fù)一日，日復(fù)一日，月復(fù)一月。我們不需要關(guān)心念珠可以串多長(zhǎng)時(shí)間，我們只需要記住念珠的起起落落。
時(shí)間在流逝，我們無(wú)法控制它，但我們不能浪費(fèi)它，充實(shí)我們生活的每一天，好好利用它。只有這樣，我們的生活才能更有效率，更令人興奮和生動(dòng)。
時(shí)間在流逝作文15
花的生命短暫，花開花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時(shí)間在流逝；燕子的遷徙頻繁，春去秋來(lái)，南來(lái)北往，飛行那一刻，它疾呼：時(shí)間在流逝；晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時(shí)間在流逝！我們應(yīng)該把握時(shí)間，時(shí)間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來(lái)，又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生，他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi)，座無(wú)虛席，股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕，流逝的不僅是時(shí)間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫，努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼，更是和時(shí)間的競(jìng)賽，左手是知識(shí)，右手抓住時(shí)間，才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝，誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命，金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間，能收獲到生命的價(jià)值，金錢的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病，本來(lái)`湯慰`可以治好的病，最終無(wú)藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝；有人哀嘆生活的`窘迫卻不勞動(dòng)賺錢，孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實(shí)暑假是否充實(shí)，決定了這次考試成績(jī)的好壞，誰(shuí)把握住了時(shí)間，誰(shuí)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’亙古而來(lái)，蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄，更能鑄就英雄�！敖酱胁湃顺觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰(shuí)能扼住飛逝的時(shí)間，誰(shuí)就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝，誰(shuí)把握住時(shí)間，誰(shuí)就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來(lái)？高考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春�？粗呖嫉褂�(jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感，我知道只有合理安排時(shí)間，發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才能成為高考的贏家。
花兒謝了，有再開的時(shí)候，雁兒飛了，有再歸的時(shí)候，我的時(shí)間我的青春混呢？我的時(shí)間在流逝，我的明天在招手。
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