【實(shí)用】年級(jí)寫人的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我們班上有許許多多的小名人，有唱歌紅人—李丹陽，有繪畫達(dá)人—王蒙蒙，有書寫之星—鄧靜雯，還有學(xué)習(xí)狀元—任春羽。不過，我最崇拜的小名人還是我們班的班主任助理—王俊驍。
王俊驍?shù)哪槇A圓的，像一個(gè)大雞蛋。他臉上最引人注目的就是粗濃的像荊棘一樣的眉毛。在他粗濃的的眉毛下邊閃著一對(duì)精明的眼睛。他鼻子挺而立，像刀刻的一樣，給人堅(jiān)毅的感覺。在我看來，他長的既英俊，又瀟灑，是一個(gè)名副其實(shí)的帥哥！
在我們的學(xué)校里，王軍驍可是一位無人不知的小名人�。∷粌H是我們班的最高“長官”，而且是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。只要一提到他，誰都會(huì)對(duì)他豎起大拇指。再一看他的獎(jiǎng)狀，什么國家級(jí)的獎(jiǎng)，省級(jí)的.獎(jiǎng)，市級(jí)的獎(jiǎng)，幾乎什么都有，真讓我看得目不暇接啊！他的能力讓我感到由衷的佩服！
記得有一次考試，由于題目有一點(diǎn)難，我又有一些緊張。我在哪想了半天，也沒咬出一個(gè)字來。抬頭一看王俊驍，已經(jīng)做好開始檢查了，看他一臉輕松的樣子。我心想：他平時(shí)語文那么好，第一名非他莫屬。時(shí)間一分一秒地過去了，下課鈴響了，我交了卷子，迅速地跑到王俊驍跟前問：“王俊驍，你怎么做的那么輕松呢？”王俊驍輕輕一笑：“其實(shí)并沒有什么竅門，而是多看書，有好多題我都在書上見過，做起來才會(huì)這么輕松�！甭犃怂囊环挘蚁耄赫媸枪Ψ虿回�(fù)有心人啊。最終，結(jié)果還是在我們的意料之中，他榮獲了第一名的好成績。
是啊，一份耕耘，一份收獲，王俊驍之所以能取得如此的好成績，是跟他的不懈努力分不開的，他因此也成了我們班名副其實(shí)的小名人。
年級(jí)寫人的作文 篇2
星野16歲，快要上高中了，雖然在放暑假，但他每天依然很早起床。上學(xué)時(shí)他那么早起床是為了讀書，放暑假了他那么早起床是為了欣賞，欣賞什么呢？欣賞清晨的街道和景色。一個(gè)星期五，他跟以往一樣早早就起了床，出去散步。不一樣的是他發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方多了幾棵櫻花樹。櫻花樹春天時(shí)是粉色的，現(xiàn)在是夏天它跟其他樹一樣是綠色的，枝繁葉茂。他躺在櫻花樹下不知不覺就睡著了，過了一會(huì)兒，一個(gè)女孩叫醒了他，她說：你怎么睡在這，不怕著涼嗎？星野揉了揉眼睛，看了一下她，再看了一下手表，然后對(duì)她說：謝謝你叫醒我，我該回家了。她說：你還沒有回答我的問題呢！星野：我出來散步，在這棵樹下躺了一會(huì)兒，沒想到就睡著了。她微笑著說：你真是一個(gè)奇怪的人，然后望著櫻花樹說：春天時(shí)一定很美。星野說：額，春天時(shí)一定會(huì)很美！我叫星野你叫什么？她說：叫我茵吧！……春天到了，天空湛藍(lán)偶爾幾片淡淡的云彩飄過櫻花蕭蕭落下傍晚的`蒼白撒滿枝頭如流水般順著樹枝飄落美麗極了。明明說好的春天一起去那里看櫻花的，可是卻茵沒有去，星野失望極了。后來，他才知道茵她搬家了。上學(xué)了，星野每天都會(huì)執(zhí)著的走那條離家最遠(yuǎn)的路，去看一下櫻花，看一下櫻花樹下有沒有她的身影經(jīng)過……
年級(jí)寫人的作文 篇3
我交過許多朋友，但那個(gè)叫王旭陽的陽光少年卻一直讓我銘記在心。
王旭旭，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼下是尖尖的鼻子，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，十分惹人喜歡。
他非常聰明，善于動(dòng)腦。只要是老師上課講過的題目他都會(huì)做。有一次，我在思考一道應(yīng)用題�？晌医g盡腦汁也想不出來，不知從哪里下筆。正巧，王旭陽來我家做作業(yè)，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把這道題給他看了看。王旭陽不慌不忙地給我講了起來，可我哪里聽得進(jìn)去呀！我對(duì)他說：“你知道這題答案嗎？你干脆告訴我得了。”他聽后，只是搖頭說：“你如果不把這題弄懂了，那下次做不還是不會(huì)嗎！”我反復(fù)思考了一下，覺得他說得有道理呀！于是我便讓他給我細(xì)細(xì)地把每個(gè)步驟都講了好幾遍，我聽了王旭陽給我講了這題的步驟后，我終于明白了這類題目的解法，連連稱贊他聰明。
還有一次，老師出了一道思考題，難住了全班很多同學(xué)，但這卻似乎給了王旭陽一次機(jī)會(huì)。只見他在草稿本上飛速地寫了一道道算式，五分鐘過去了，王旭陽大膽地舉起了手。老師做了個(gè)手式表示讓他起立。王旭陽站了起來，滔滔不絕地說出了答案。老師聽他說完后，向他豎起了大姆指，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也向他豎起了大姆指，王旭陽開心地笑了。
這就是我們班的`智多星王旭陽，也是我最好的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的好朋友是王佳佳，她今年七歲了，留著一頭短短的頭發(fā)，白白的皮膚，圓圓的的臉蛋，大大的`眼睛。她特別愛笑，每次笑的時(shí)候露出白白的牙齒。她還有一雙小巧的手。
她學(xué)習(xí)特別用功，成績很優(yōu)秀，而且還喜歡樂于助人。我們倆在學(xué)習(xí)上，互相幫助，共同進(jìn)步，這就是我的好朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的好朋友叫顏可兒，他的臉圓圓的，眉毛黑黑的，眼睛亮亮的，就像兩顆黑葡萄，她非常樂于助人。
有一天，我們一起坐巴士去玩。當(dāng)我們上巴士時(shí)，車上只有一個(gè)位子了，顏可兒對(duì)說：“鄭可兒，這個(gè)位子給你坐吧！”我奇怪地問：“你不坐嗎？”顏可兒說：你是我的好朋友，我當(dāng)然要讓給你坐啦！“我微笑的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后坐下了。第二站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。”快起來呀，鄭可兒！“顏可兒輕聲地對(duì)我喊道，接著我站了起來。顏可兒又對(duì)老奶奶說：”老奶奶，快點(diǎn)過來坐呀！這里有個(gè)位子！“老奶奶想這一邊走了過來，坐下之后，對(duì)顏可兒豎起大拇指，說：”小朋友，你真是樂于助人的好孩子��！“
顏可兒真是樂于助人呀！我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子！
年級(jí)寫人的作文 篇6
我的爸爸今年三十多歲了，是一位體育教師,中等個(gè),國字臉，臉色稍有點(diǎn)黑，一雙眼睛炯炯有神。他像是個(gè)大孩子一樣，經(jīng)常和我玩,我不開心的時(shí)候逗我笑。
媽媽對(duì)我比較嚴(yán)厲，不好習(xí)慣就要我改，不健康的食品就不許我吃。爸爸就比較寵我，說我還是小孩，叫媽媽不能這么嚴(yán)厲。我有時(shí)候考試考的不怎么好,爸爸都說沒事的,下次認(rèn)真點(diǎn)就行。媽媽不在的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去吃牛排，買冰激凌。我們還約定不要讓媽媽知道。
前幾天他去外面開會(huì)回來，給我買了一把很長很長的水槍，水槍很漂亮，水又射的'遠(yuǎn)，可好玩了，爸爸空的時(shí)候也會(huì)和我一起玩。爸爸他也是個(gè)懶蟲哦，特別喜歡睡覺，鬧鈴都吵不醒他，不過我一出絕招他立馬就起來。媽媽叫不醒他的時(shí)候，就讓我出馬。
爸爸還會(huì)教我和哥哥打籃球，說我平衡能力不好，送我去學(xué)滑冰。
這就是我的爸爸，我喜歡我的爸爸。
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