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相信自己作文600字

時(shí)間:2023-03-12 08:52:27 作文大全 我要投稿
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相信自己作文600字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的相信自己作文600字,歡迎閱讀與收藏。

相信自己作文600字

相信自己作文600字1

  漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始害怕父母用那期望的神情,溫暖而輕柔地問(wèn)我:“今天考試怎么樣?”

  我也曾許多次驕傲地昂起頭,滿心歡喜地高喊一聲:“很好!”然后瞇著眼睛,略帶得意地聽(tīng)著大人們的夸獎(jiǎng)。不知從何時(shí)起,面對(duì)父母的詢問(wèn),我這樣高興的次數(shù)越來(lái)越少,更多的,只有一句淡淡的.:“就這樣吧。”我不想這樣!我也很努力地在學(xué)了?墒,到頭來(lái)只有這樣的成績(jī)。我害怕看到他們的期待,我也不想讓他們失望,只是啊……

  家里沒(méi)有人,但我還是關(guān)上了房門(mén),小心的拿出卷子。卷子很重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我連忙把它扔在桌上。桌上很亂,那一片鮮紅顯得十分刺眼。我沒(méi)有哭,最近考試太多,我已經(jīng)哭夠了。好累,我伏在桌上,心卻更慌了。責(zé)罵,失望……一股腦兒的都冒了出來(lái)。

  “這次考得不太好,下次要努力,一定能考好的……”“這次又沒(méi)有考好,要分析原因啊,爭(zhēng)取下次考好……”“什么?又這樣!再考不好就跟不上了……”“唉,怎么又……”幾次的期末模擬都不過(guò)九十,一次又一次的……“我不可能學(xué)好了,不管怎么努力都沒(méi)有用。不可能了,不可能……”絕望包裹了我的心,眼淚再止不住,像洪水沖破了大壩。視野模糊得好難受。這時(shí),心中出現(xiàn)了一個(gè)聲音:“你還是老師心目中的好學(xué)生嗎?你真的只能做到這樣嗎?你能夠放棄嗎?你不能!”堅(jiān)定的語(yǔ)氣,洪亮的聲音,我的身體隨著心顫動(dòng)著。是啊,老師那么信任我,我也曾做到過(guò)很好,現(xiàn)在為什么不可以呢?只是遇到一點(diǎn)小挫折而已,只要加倍努力,認(rèn)真,我一定行的。不可以放棄,努力不是為了成績(jī),而是為了自己!

  晚上,第一次的,我輕松甚至有些開(kāi)心地接受了父母的批評(píng),也下定決心,以“更好”重新開(kāi)始!是的,相信自己,我會(huì)更好!

相信自己作文600字2

  在美國(guó)有一座黑人教堂的墻上刻著這樣一句話:“在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè),生下來(lái)你是什么人,這是上帝給你的禮物,你將來(lái)能成為什么人,這是你給上帝的禮物!

  生命是一個(gè)非常神奇的東西,每個(gè)人生下來(lái)都不同,就像一棵樹(shù)上沒(méi)有一片葉子是一樣的。我們生下來(lái)都是獨(dú)一無(wú)二的,不要被別人對(duì)你的看法左右你自己對(duì)自己的看法。

  從16到19世紀(jì)美國(guó)跨大西洋奴隸貿(mào)易依然對(duì)現(xiàn)在的美國(guó)人民,特別是對(duì)非裔有著影響。現(xiàn)在在美國(guó)各地還是有許多人帶著有色眼光去看那些非裔美國(guó)人,認(rèn)為他們還是低“白人”一等。在這種情況下,受那些不良因素的影響,有一部分的非裔選擇自暴自棄,不在乎自己的未來(lái)。教堂上的那句話讓那些去那所教堂的人從另一個(gè)方面去考慮,能活在這個(gè)世上,在這么一個(gè)時(shí)代本身就是一種幸福,不管我們是什么樣的,都不應(yīng)該放棄自己,要相信自己有能力改變現(xiàn)狀。電影《哪吒之魔童降世》里,哪吒說(shuō)“我命由我不由天”,我們的命運(yùn)和未來(lái)不應(yīng)該被那些無(wú)知的人掌控,而是應(yīng)該由自己。

  很多人都對(duì)自己不自信,認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都做不好,而且非常擔(dān)心別人對(duì)他們的看法。這樣的不自信在每個(gè)人的身上都發(fā)生過(guò),就是那些你覺(jué)得非常自信的`人,也有不自信的時(shí)候。因?yàn)閾?dān)心別人對(duì)你的看法而不去真正做自己是非常不理智的選擇。不管你做什么事都會(huì)有人對(duì)你有不同的看法,可能是認(rèn)為你做得很好,或者是覺(jué)得你做得一塌糊涂。如果一個(gè)人這么輕易就被別人改變,那他什么都無(wú)法做成。想要自信,第一步就是要愛(ài)自己。不一定是認(rèn)為自己做的每一件事都是對(duì)的,但同時(shí)也要相信自己有做的很不錯(cuò)的地方,相信自己可以改變那些做的不太好的地方。想要?jiǎng)e人喜歡你、愛(ài)你,要先喜歡自己、愛(ài)自己。

  就像唐代詩(shī)人李白所寫(xiě)的一樣“天生我材必有用“,是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候,每個(gè)人都有他們自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該努力把自己最好的那一面展現(xiàn)給大家,為我們共同的世界出一份力。

相信自己作文600字3

  自信是每個(gè)人身上最美的一面,相信自己,找到自己的閃光點(diǎn),克服重重的困難,你就能成為那個(gè)最美的人。

  不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上的我都是缺乏自信的,也正是因?yàn)樵诤芏嗍虑樯衔也幌嘈抛约,所以在別人的眼中,我有些弱懦。真正讓我發(fā)生改變的是在一次校園升旗儀式上,每周的星期一都是升國(guó)旗的時(shí)候,這一天的早上有老師感言,也有同學(xué)感言。

  感言的.稿子是面向全校的學(xué)生征稿,而上一個(gè)禮拜我也投了一篇稿子在其中。讓我意外,讓我歡喜,也讓我緊張的是,我的那篇稿子居然選中了。于是這一周國(guó)旗下的演講的學(xué)生代表就是我。那一天當(dāng)老師將我稿子拿回給我的時(shí)候,我的心里各種情緒都有,混亂的在我的腦海中沖擊著我。

  老師看出了我的緊張,與我交談了很久,我應(yīng)該相信自己。相信自己能行,能夠面對(duì)全校的師生朋友們展現(xiàn)出自己,將自己的演講稿完美的朗讀出來(lái)。

  有了老師的鼓勵(lì),也在同學(xué)們的鼓勵(lì)之下,那一天,我走上了演講臺(tái),站在國(guó)旗下。當(dāng)我一手拿著話筒的時(shí)候,我那一顆忐忑不安的心瞬間安定了下來(lái)。那一刻,我一直在內(nèi)心里鼓勵(lì)著自己,是的,相信自己能行,你一定能夠做好!

  在我開(kāi)口說(shuō)出這篇演講稿的題目之后,這一瞬間,我就找回了自信。臺(tái)下的老師同學(xué)們都在注視著我,當(dāng)我說(shuō)完這篇演講稿最后一句話后,掌聲在我的耳畔響了起來(lái)。

  這次以后,我真正做到了相信自己,找回了屬于自己的自信。只有當(dāng)我們自己相信自己的時(shí)候,我們才能迎來(lái)成功,也才能迎來(lái)改變。希望大家都能夠找回自信的自己,找到那一個(gè)閃光的自己!

相信自己作文600字4

  后臺(tái)里靜靜的,我和校友們坐在椅子上,每個(gè)人手里都捧著一本厚厚的線譜。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、七點(diǎn)整演出開(kāi)始了。我被排在第一個(gè),25個(gè)節(jié)目中的第一個(gè)。一家三角鋼琴赫然擺在舞臺(tái)中央。73個(gè)鍵子,3個(gè)踏板。我在后臺(tái)只能看見(jiàn)它的輪廓,好像那么遙遠(yuǎn)。但我知道它馬上就會(huì)到我面前!暗谝皇浊印锻炼溥M(jìn)行曲》。演奏:常文鈺。指導(dǎo)教師:趙薇!蔽叶硕ㄉ,邁步走向那滿布著耀眼燈光的舞臺(tái)。沒(méi)有人知道,我只要甩甩手,就有水滴落在地板上。我坐了下來(lái)。想著老師對(duì)我說(shuō)的:“相信自己,不要怕,你是最棒的。不就是一個(gè)音樂(lè)會(huì)嗎?有什么可怕的?只要你盡力了,就行了”想著時(shí),手以抬起,放在琴上。當(dāng)?shù)谝粋(gè)音符響起時(shí),恐懼便消失了。歡快的音樂(lè)在心頭繚繞。心隨著音樂(lè)的起伏跳動(dòng)著,我感覺(jué),我似乎已經(jīng)是音樂(lè)的一部分了。表情、動(dòng)作,我不在感到死板,是發(fā)自內(nèi)心的`,真實(shí)的,是不由自主的流露出來(lái)的。當(dāng)最后一個(gè)音符在大廳回繞時(shí);當(dāng)我的手腕還高懸在空中時(shí);當(dāng)我還陶醉在音樂(lè)中時(shí),臺(tái)下掌聲已經(jīng)響起,后臺(tái)也傳來(lái)了校友的叫好聲。我站起身來(lái),走到琴邊。一手扶著鋼琴,微笑著行了禮。閃光燈還閃著,而我已經(jīng)下了臺(tái)。轉(zhuǎn)入后臺(tái)。鏡前,我卸了妝,換了衣服,看著那最真實(shí)的我,對(duì)自己說(shuō):“不就是個(gè)音樂(lè)會(huì)嗎?怕什么呢?”我笑了,鏡中的我也笑了。無(wú)論別人怎樣評(píng)價(jià)我,我都不管,因?yàn)槲冶M力了,我做的是那個(gè)最好的自己。我依舊默念著:“相信自己,你是最棒的!笔前。∠嘈抛约。

相信自己作文600字5

  “相信自己”四字說(shuō)的容易,做起來(lái)難。大家可曾還記得這個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手居然在半年的時(shí)間里沒(méi)能找到一個(gè)優(yōu)秀的關(guān)門(mén)弟子。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊沉重地說(shuō):“我真對(duì)不起您,讓您失望了。”蘇格拉底說(shuō):“失望的是我,對(duì)不起的卻是你自己……本來(lái)最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己,如何發(fā)掘和重用自己……”話沒(méi)說(shuō)完,一代哲人就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。

  聽(tīng)完這個(gè)故事,大家不禁會(huì)為這位助手缺乏自信而惋惜。其實(shí),在生活中像助手一樣的人大有人在。

  自信,可以通俗的解釋為“自己相信自己,對(duì)自己有信心”。自信是成功的橋梁。因?yàn)橛辛俗孕,你才敢于拼搏;因(yàn)橛辛俗孕,你才無(wú)所畏懼;因?yàn)橛辛俗孕,你才敢于挑?zhàn)!

  在生活中,我們要學(xué)會(huì)樹(shù)立自信。當(dāng)看到別人成功的時(shí)候,要相信自己也具有這項(xiàng)能力,并且證明給自己看。當(dāng)自己下定決心做一件事時(shí),要堅(jiān)信自己一定能做好,并且要堅(jiān)持到底。在生活中,善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),即使是小小的一點(diǎn)也不能放過(guò)。還要不時(shí)的激勵(lì)自己“我能行,我最棒,我跟他人的地位相同。”

  作為我們這一批現(xiàn)代的中學(xué)生,需要自信而且是急切的`需要。有了自信,我們才可以坦然的面對(duì)家長(zhǎng),面對(duì)老師和同學(xué)。在生活中,我們的基本自信可以歸結(jié)為幾點(diǎn):1、與人交談要大方得體,不能扭扭捏捏。2、在做事的時(shí)候,要堅(jiān)信自己一定能行。3、在碰到挫折與失敗的時(shí)候,自暴自棄是堅(jiān)決不可取的,要相信自己從頭再來(lái)。

  人生如海,而自信像海里的游輪,可以使你自由的在海中穿梭;人生如河,而自信像河面上的小橋,可以載你到達(dá)成功的彼岸;人生如夢(mèng),而自信像夢(mèng)中的畫(huà)筆,可以描繪出一幅又一幅輝煌的圖畫(huà)!

相信自己作文600字6

  每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)有一些故事去影響你、啟發(fā)你,而《丑小鴨》就是我感受最深的一則故事。

  想起丑小鴨的悲慘命運(yùn),我們每個(gè)人都會(huì)留下同情的眼淚。從出生以來(lái),它就經(jīng)常被別人欺負(fù)。不管是在家里、在草叢中、在沼澤地……從來(lái)沒(méi)有人喜歡過(guò)它,別人總是嘲笑它、排擠它。但是,丑小鴨并沒(méi)有放棄,歷經(jīng)重重磨難,它終于變成了一只美麗的白天鵝。

  讀完文章,我的心靈受到了很大的震撼。確實(shí),愛(ài)美之心,人皆有之。不過(guò),外貌只是次要的,真正重要的'是內(nèi)在美。就像丑小鴨,它被人欺辱、被人唾棄,但是它沒(méi)有放棄自己,它一直朝著自己的夢(mèng)想去奮斗,所以它成功了,成為了一只展翅翱翔的天鵝。我們?nèi)瞬灰彩且粯訂幔坑行┤丝傉J(rèn)為自己不夠美麗,不敢仰起頭。其實(shí),我們應(yīng)該相信自己,不管自己再丑,不管別人怎樣嘲笑自己,只要你對(duì)自己有信心,你勤奮、努力、奮發(fā)向上,那你就是美麗的!

  我曾經(jīng)也是一只“丑小鴨”。以前,我的體育不好,那一天體育考試,我的跑步成績(jī)才剛及格,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的恥辱!有人也嘲笑我說(shuō):“堂堂大隊(duì)長(zhǎng),各科成績(jī)都那么優(yōu)異,沒(méi)想到體育竟然這么差……”我的心情沮喪極了。老師讓我補(bǔ)考,我還是猶豫不決,如果依然是及格或更差,那不就更丟人了!不過(guò),最后我還是戰(zhàn)勝了心中的害怕,我暗暗鼓勵(lì)自己……終于,我的成績(jī)由及格變成了良!

  沒(méi)有人生下來(lái)就是十全十美的,但我們應(yīng)該相信,是金子總會(huì)發(fā)光!只要你不輕易言敗,不放棄自己,不懈努力,奮發(fā)向上,你就一定會(huì)由丑小鴨變成美麗的白天鵝。所以,相信自己,飛起來(lái)吧!

相信自己作文600字7

  有些時(shí)候,我們會(huì)對(duì)自己失去信心。覺(jué)得自己什么也做不好。實(shí)際上,我們應(yīng)該相信自己的能力。為了說(shuō)清這個(gè)觀點(diǎn),下面我要舉兩個(gè)發(fā)生在自己身上的例子,讓你體會(huì)體會(huì)。

  記得在天水特效上的第1節(jié)體育課,老師就給我們教起了廣播體操。

  給盲童教動(dòng)作,必須掌握一些小竅門(mén),這樣效果會(huì)更好。一般的竅門(mén)就是,手把手的教。在教的過(guò)程中,可以加上一些適當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>

  當(dāng)時(shí)的體育老師是聾啞班的老師。對(duì)于給盲班的同學(xué)上課沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)。他只是給我們描述,讓我們自己揣摩。如果有實(shí)在看不過(guò)眼的,才糾正一下。

  一節(jié)課下來(lái),我坐的動(dòng)作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺(jué)得廣播體操很難學(xué),我可能要幾年時(shí)間才能學(xué)會(huì)。

  結(jié)果課后我請(qǐng)教了高年級(jí)的同學(xué)。在大家的熱心幫助下,我用了一周多時(shí)間就學(xué)會(huì)了。

  還有一件事。去年我們?cè)谝魳?lè)課上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節(jié)奏和所要表達(dá)的情感,音樂(lè)老師決定給我們教那些舞蹈動(dòng)作。

  剛開(kāi)始我做得還可以。但后來(lái)隨著動(dòng)作的變難,我這兒又出了點(diǎn)問(wèn)題。

  在我垂頭喪氣的時(shí)候,音樂(lè)老師又說(shuō)出了他經(jīng)常給我們說(shuō)的那番話:“每個(gè)人都不是自己想象中的`那么笨。你要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己充滿信心。相信自己和別人沒(méi)什么兩樣,相信自己很棒!”

  也不知道是音樂(lè)老師說(shuō)的這番話神奇,還是老師說(shuō)這番話時(shí)的真誠(chéng)讓我難忘。每當(dāng)我氣餒時(shí),都能夠想起那番話,那番話會(huì)給我一些力量。

  經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我完全掌握了那些舞蹈動(dòng)作。雖然我做的不是最漂亮的,但也和其他人沒(méi)有太大的差別。

  下次如果在你身上或你周圍人的身上發(fā)生了類似的事情,請(qǐng)把我的故事講給他,好嗎?讓他從此相信自己,不要再氣餒了。

相信自己作文600字8

  記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,對(duì)周圍的環(huán)境是那么的陌生,我膽子特別小,也沒(méi)交幾個(gè)朋友,并不像其他同學(xué)一樣,和別人玩得那么開(kāi)心。而給我們上課的老師更讓我覺(jué)得是遙不可及,連話都說(shuō)不上一句,但在舉手回答問(wèn)題的時(shí)候,使我徹底改變了對(duì)老師的看法。

  一次,在上課時(shí)間,老師正在講課,而我在算題目,沒(méi)有專心聽(tīng)講,以至于老師突然叫我回答問(wèn)題,讓我措手不及,我由于沒(méi)有聽(tīng)課,所以也不知道老師講得是什么,我嚇得馬上站了起來(lái),說(shuō)“等于……等于……”教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)都大笑出聲,有的同學(xué)一直在笑個(gè)不停。就在這個(gè)時(shí)候,老師讓我坐了下來(lái),重新叫了一名同學(xué)回答剛才的問(wèn)題?晌业哪樢恢笔峭t的,嚇得我都不敢看大家,眼淚也不停地在打轉(zhuǎn),就在這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們也都出去了。

  就在這時(shí),一位同學(xué)告訴我,老師在找我,我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到老師的辦公室,老師見(jiàn)到我笑著對(duì)我說(shuō),要對(duì)自己有信心,相信自己可以的,我原本緊張的心也終于一時(shí)輕松了不少,老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)相信自己,我本來(lái)哭喪著的臉一下子猶如天上的彩虹一般。

  “相信自己!不要在意別人的看法,你只要做你自己,剛剛其他同學(xué)也有錯(cuò),不應(yīng)該笑你,老師也不對(duì),應(yīng)該再給你一些時(shí)間,說(shuō)不定過(guò)一會(huì)兒你就能回答出來(lái)了呢!”老師的'一番話使我震驚了,我的心情一下子好了起來(lái)。

  相信自己,這句話會(huì)成為我的座右銘,我會(huì)一直牢記在心中,如果我以后有幸成為一名人民教師,我一定也會(huì)用同樣的方式去鼓勵(lì)我的學(xué)生們,并在他們需要幫助時(shí),說(shuō)出一句“相信自己!”

相信自己作文600字9

  我常常羨慕別人能言善辯的口才,亭亭玉立的身軀,聰明伶俐的頭腦,漂亮的脖子,羨慕……

  然而,我就是這樣。我不能改變自己的長(zhǎng)相,不能遮掩自己的缺陷,但是,可以改變的,是我的特長(zhǎng)、我的學(xué)識(shí),我的氣質(zhì)和我那水晶般的心靈。從這一刻起,我決定改變自己——

  自從上了初中,朋友不在那么多,然而笑聲也少了許多,因?yàn)椴弊拥娜焙蹲屛易呗房偸堑椭^,不敢穿低領(lǐng)的衣服;想念以前的朋友,思念父母,所以隨之而來(lái)的只是孤獨(dú)與寂寞。

  終有一天,我碰到了她,她雖沒(méi)我大但是我喜歡她的溫和,她的幽默讓我心情舒暢多了。于是,從那以后,我們便成為了好朋友,我們每天談天說(shuō)地,歡聲笑語(yǔ)兩次令我振奮起來(lái),最重要的是,她對(duì)我的脖子,不感興趣。從那時(shí)起,我走出沼澤,敞開(kāi)心扉,不再做固執(zhí)的我。

  我自信“天生我材必有用”。學(xué)習(xí)上,我雖然不太好,可我相信自己會(huì)超過(guò)他們;心靈上,我并不比他們死板,我有我的特長(zhǎng),我有我的個(gè)性,我有我感到自豪的時(shí)刻。

  是的,我雖然并不優(yōu)秀,可是我愛(ài)唱歌,同學(xué)們喜歡聽(tīng)我唱歌,我自信:我愛(ài)打乒乓球,小學(xué)時(shí)也是乒乓界“小紅人”。我驕傲;我有愛(ài)心,每次捐款我都不比別人少,一切都源于我有一顆善良的'心,我是那么地幸福與快樂(lè)。

  其實(shí)每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”,每個(gè)人都是不平凡的,只要我們相信自己,將自己全新的面貌投入到學(xué)習(xí)中,生活中,隨之而來(lái)的一定是驕人的成績(jī),羨慕的目光與熱烈的掌聲。

  人,不應(yīng)該活得窩窩囊囊,膽小如鼠,花季少年就應(yīng)該充滿活力,要豪情似火般去拼搏。人生如此短暫,你出色是一生,平庸是一生。何不轟轟烈烈地去做一番事,不虛度這一生呢?

  自信會(huì)使自己增加力量,自信會(huì)使自己走出困境。擁有自信就會(huì)創(chuàng)造奇跡,自信的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的人。

  時(shí)不我待,讓我們?yōu)樽约旱睦硐耄约旱哪繕?biāo),努力拼搏吧!

相信自己作文600字10

  學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了800米,但是,剛報(bào)上去,我就后悔了,“如果跑了最后,該怎么辦?如果同學(xué)們笑話我,又該怎么辦?”

  六年級(jí)女子800米比賽開(kāi)始了,看著那漫長(zhǎng)的3圈,我的腳發(fā)抖了,同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕:萬(wàn)一跑了最后不就辜負(fù)了同學(xué)們嗎?那時(shí),該怎么辦?我想到了放棄,可是,這樣就對(duì)得起信任我的老師和同學(xué)嗎?我心里的另一個(gè)聲音否定了我的觀點(diǎn):只要堅(jiān)持跑到終點(diǎn),不管成績(jī)?nèi)绾,你同樣?

  我鼓起勇氣,站在了起跑線上,哎,反正我豁出去了,跑最后就最后吧!槍聲響了,也不知是怎么沖出去的,只知道那時(shí)只有一個(gè)念頭:向前沖。原先訂好的計(jì)劃:哪段路走,哪段路跑……早已煙消云散。

  我深吸一口氣,邁開(kāi)兩條腿,擺起雙手,可是,這腿在關(guān)鍵時(shí)刻怎么不聽(tīng)使喚了?步子怎么也邁不大,看著別人那輕盈的步伐,我像泄氣的皮球:看來(lái),我是別想沖上去了!我嘆了一口氣,硬著頭皮跑了上去,也許是我前面的那個(gè)人的速度減慢了吧!我超過(guò)了她,“天哪!我竟然超過(guò)了一個(gè)人耶!看來(lái),我是低估了自己”。我信心大加,鼓起勁,向前跑去……

  我前面的姚柯佳正在拼命地跑,試圖想趕上第二個(gè)人,我也不知哪兒來(lái)的.一股勁,腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“超過(guò)姚柯佳!!!”我顧不上疲憊,拖著兩條腿,向著目標(biāo),閉著眼睛,抿緊嘴巴,帶著對(duì)自己的信心,趕了上去。近了,近了,10米、5米、4米……超上了!超上了!在擦過(guò)姚柯佳的那一刻,在邁向第三名的那一刻,我心里想打翻了五味瓶,有高興、有激動(dòng)……

  當(dāng)我的腳跨出終點(diǎn)線時(shí),我真想大喊:“我成功了!我成功了!”這時(shí),我才覺(jué)得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。

  相信自己,敢于去嘗試,你一定能成功,不是嗎?

相信自己作文600字11

  在生活中,我們會(huì)遇到許多困難和挫折,面對(duì)這些困難和挫折,如果我們選擇逃避,那么只會(huì)節(jié)節(jié)敗退,走下坡路;相反,如果我們選擇相信自己,并激勵(lì)自己,迎難而上,我們就一定會(huì)遇見(jiàn)柳暗花明。

  曾經(jīng),我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這條路上的困難就像攔路虎,一直阻擋著我,拖拽著我,讓我的成績(jī)止步不前,經(jīng)歷過(guò)許多次逃避和失敗后,我終于下定決心,不再逃避,選擇勇敢地去面對(duì)它、去戰(zhàn)勝它。

  在小學(xué)階段,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想,偶爾會(huì)在90分以上,雖然報(bào)了輔導(dǎo)班,但成績(jī)也沒(méi)提升。在三四年級(jí)時(shí)我還不太在意,心里想這個(gè)成績(jī)也不差,反正不下滑就行。但到了五六年級(jí)時(shí),難度加大,學(xué)業(yè)增重,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越令我難以接受,身邊的同學(xué)都在進(jìn)步,只有我在原地踏步,有時(shí)成績(jī)還會(huì)下滑。

  越來(lái)越接近小升初了,我心急如焚卻又無(wú)可奈何。每天數(shù)不清的試卷像雪花一樣飄落下來(lái),我只能長(zhǎng)時(shí)間待在教室里,埋頭寫(xiě)試卷。那段時(shí)間里許多次的測(cè)試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)在80分左右徘徊。我對(duì)自己有些失去信心,但一想到我想和好朋友一起進(jìn)到心儀的學(xué)校,我就激勵(lì)自己,并默默告訴自己不能放棄,咬咬牙,你一定能行!

  要用什么方法提升自己的數(shù)學(xué)成績(jī)呢?回想老師教我們的'許多學(xué)習(xí)方法,曾經(jīng)我不以為然,現(xiàn)在為了我的夢(mèng)想我只能試一試了。老師說(shuō)數(shù)學(xué)一定要有一本錯(cuò)題訂正本,把自己寫(xiě)錯(cuò)的題記在上面,才能查漏補(bǔ)缺,更好地復(fù)習(xí)。每天還要寫(xiě)老師發(fā)的試卷,鞏固知識(shí)。

  真的!自從寫(xiě)了錯(cuò)題本后,我才發(fā)現(xiàn)有許多題只是數(shù)字不同,思路都大同小異,只要掌握好方法就可以靈活應(yīng)用。試卷寫(xiě)多了也會(huì)發(fā)現(xiàn),試卷上的題都相差無(wú)幾,只要把多選題都做對(duì)了,分?jǐn)?shù)就可以提高很多。堅(jiān)持了一段時(shí)間,在后來(lái)的測(cè)試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于保持在90分以上,我也在小升初中取得了好成績(jī)。

  這次小小的成功,讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有了信心,也讓我明白,在遇到困難時(shí),我們要勇敢面對(duì),相信自己,并不斷激勵(lì)自己,這樣我們才能不斷進(jìn)步。

相信自己作文600字12

  “最棒的人,其實(shí)就是你自己!边@是古希臘大學(xué)者蘇格拉底在臨終前說(shuō)的。

  一天,發(fā)生了一件令所有人都痛心的事:蘇格拉底快要斷氣了,他躺臥在病床上,現(xiàn)在的他,面部蒼白,好像隨時(shí)都會(huì)死去似的。

  他叫自己的助手過(guò)來(lái)說(shuō):“我快不行了,而我現(xiàn)在最擔(dān)心的是,我死后誰(shuí)來(lái)接替我呢?”蘇格拉底原本想讓他的助手來(lái)接替他,但又想考驗(yàn)他有沒(méi)有這個(gè)勇氣。

  助手聽(tīng)后,告別了蘇格拉底,在外地每天不辭辛勞地到處訪問(wèn),可來(lái)的人都被蘇格拉底婉言謝絕了。正當(dāng)助手正在找人時(shí),蘇格拉底悄悄第閉上了眼睛。

  過(guò)了一會(huì)兒,他又突然睜開(kāi)眼睛仰天長(zhǎng)嘆道:“唉,最棒的人其實(shí)就是你自己啊!”就這樣,一代大學(xué)者離開(kāi)了人世。其實(shí)那個(gè)助手也曾想過(guò)自己,可就是一直沒(méi)有勇氣。

  在生活中,光有智慧、技術(shù)還是不夠的,我們需要的更多的是勇氣,只要不去想結(jié)果,我們就不會(huì)懼怕任何東西。

  學(xué)校舉行的`數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我十分不幸,對(duì)手竟然是我們班的“學(xué)神”——?jiǎng)⑿l(wèi)星。他曾經(jīng)獲得過(guò)云巖區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的第二名。就在去年,他的期末考試還得了100分。

  想到這,我就有一點(diǎn)害怕,正想去和老師說(shuō)我不想?yún)①惲。劉衛(wèi)星把我攔住說(shuō):“你可不能去退賽,雖然你沒(méi)我的成績(jī)好,但,只要你下點(diǎn)工夫,你還是有機(jī)會(huì)贏我的,期待和你對(duì)決!甭(tīng)了這話我恍然大悟。

  比賽如期而至,數(shù)學(xué)競(jìng)賽對(duì)決開(kāi)始了。學(xué)神果然厲害,沒(méi)兩分鐘就已經(jīng)寫(xiě)完了一道題。我并不害怕,奮起直追,可最后還是我輸了,而我并沒(méi)有氣餒,對(duì)自己說(shuō):“你真棒,下次一定成功!”

  人的一生都會(huì)遇到各種困難,只要相信自己,充滿勇氣,我們就能打敗所有的困難。要記。骸白畎舻娜司褪悄阕约!”

相信自己作文600字13

  順便發(fā)下雄鷹說(shuō):“我能征服藍(lán)天! 溪水說(shuō):“我能匯入大海! 種子說(shuō):“我能擎起天空。” 終于,雄鷹長(zhǎng)出翅膀,征服了廣闊的藍(lán)天;溪水匯流入海,成就了浩瀚的大海;種子破土而出,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),擎起了一片天空。??題記坎坷的人生,好似是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而殘酷無(wú)情,誰(shuí)也不能卜知自己的未來(lái)命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,你就要認(rèn)真地對(duì)自己說(shuō):“我能行!”人,只有樹(shù)立了信心,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上不停攀登,才能讓無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。 自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。 “我能行!”體現(xiàn)出了一個(gè)人的自信心。沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信,兩百秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地? 路是人走出來(lái)的,而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎?愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈,造福了人類;馬克思在極度困境中完成了《資本論》,成為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典文獻(xiàn);司馬遷在獄中撰寫(xiě)《史記》,書(shū)寫(xiě)出第一部紀(jì)傳體通史。歷代名人哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折?如果他們當(dāng)初沒(méi)有信心,如果他們?cè)谑〈煺蹠r(shí)沒(méi)有對(duì)自己說(shuō):“我能行!”那么現(xiàn)代人就享受布道他們作出的.貢獻(xiàn)。是信心使他們抵達(dá)成功的彼岸。揚(yáng)起生活風(fēng)帆,起航在無(wú)垠的大海上,等待我們的是驚濤駭浪;面對(duì)狂風(fēng)大雨,我們要百折不撓。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,雨后會(huì)天晴,生命之舟將成功駛向彼岸!拔夷苄!”,多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字呀,卻在我遇到困難的時(shí)候,如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許,成功就這么簡(jiǎn)單,只要你能對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

相信自己作文600字14

  你是否有過(guò)沒(méi)有信心,是否灰心喪氣,是否覺(jué)得自己不好,是否覺(jué)得自己什么都比別人差……如果你曾有一項(xiàng),那么請(qǐng)繼續(xù)往下看。

  人心有善惡,有純潔骯臟……人心各不同,但都會(huì)有一個(gè)信念在心中,如果能真的能辦到,那就將是走向成功的一條寬闊的大道。你愿意走在這條大道上嗎?答案是肯定的,人人都想,但是這需要一把黃金鑰匙。這把鑰匙就是——我能。

  也許看到這個(gè)詞語(yǔ),你會(huì)想:呦,這多簡(jiǎn)單!可你又想過(guò)這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。

  也許你很了解某個(gè)人,但你能保證你就百分之百的了解自己?jiǎn)?不可能。這個(gè)詞也是這樣,表面說(shuō):“我能”,但實(shí)際卻很難辦到。

  做到“我能”這說(shuō)難,它又不難;說(shuō)簡(jiǎn)單,它又不簡(jiǎn)單。其實(shí)做到“我能”就是一定要百分之八十的相信自己的能力,百分之九十的肯定自己,相信自己。這是一個(gè)度,不要過(guò)了,也不要少了,以為少了會(huì)讓人沒(méi)有自信、灰心喪氣,甚至自卑;但如果過(guò)了就會(huì)讓人太過(guò)于驕傲、自負(fù)。

  “我能”這兩個(gè)字雖然短,但它卻能使灰心喪氣的人重新?lián)碛凶孕?“我能”這兩個(gè)字雖然短,但它卻能讓人發(fā)現(xiàn)自己最棒的.一面;“我能”這兩個(gè)字雖然短,但它卻能激發(fā)出人們心中最強(qiáng)的能力;“我能”這兩個(gè)字雖然短,但它卻擁有著無(wú)限的,巨大的能量,擁有能扭乾坤的威力。

  其實(shí)世上還有其它鑰匙,他們都和“我能”著把金鑰匙一樣,都置放在一個(gè)叫“相信”的錦盒里。這把金鑰匙是“相信”錦盒里最珍貴的一把,同時(shí)也是最寶貴的一把。

  朋友,請(qǐng)?jiān)谖艺f(shuō)過(guò)后,你是否覺(jué)得自己也有別人沒(méi)有的才能了呢?如果是,請(qǐng)答應(yīng)我:

  請(qǐng)?jiān)跓o(wú)助、灰心喪氣、沒(méi)有信心是,大喊一聲“我能”!

相信自己作文600字15

  我仍記得當(dāng)我們第一次邁向初中大門(mén)時(shí),英語(yǔ)老師說(shuō)的話——相信自己(believe yourself)。

  沒(méi)錯(cuò),只有相信自己,信心會(huì)給予你莫大的勇氣,去戰(zhàn)勝一切困難。

  一次演講比賽,我榮幸參加。參賽者需要自己擬定一份演講稿。參賽一個(gè)月前,我一直在思考,什么樣的題材最新穎?就這么思考,兩個(gè)星期就過(guò)去了,我卻連題材都沒(méi)想好,其他參賽者已經(jīng)寫(xiě)好稿子練習(xí)發(fā)音蓄勢(shì)待發(fā)。我心里特別著急。

  上課時(shí),我都在思考題材,結(jié)果被物理老師點(diǎn)名在黑板上寫(xiě)出答題過(guò)程。哪道題?我一個(gè)人都是懵的。同桌拉拉我的衣袖,低聲告訴我:“第十題!”我連忙翻到那一頁(yè),尋找那道題。

  幸好,我昨天晚上寫(xiě)過(guò)了。但是在邁步向黑板的時(shí)候,我內(nèi)心是猶豫不決的。怎么辦?萬(wàn)一不是這個(gè)呢?寫(xiě)錯(cuò)了會(huì)不會(huì)很尷尬?這是我的內(nèi)心獨(dú)白。

  我想再把題目重新寫(xiě)一遍,可是來(lái)不及了。我只能硬著頭皮寫(xiě)下了答題過(guò)程。

  物理老師看著我寫(xiě),我心里更加著急,拿著粉筆的手都不停冒冷汗。終于寫(xiě)完了,我低著頭回到位置上。

  物理老師看著我的過(guò)程很久,隨即她問(wèn)道:“大家看對(duì)了沒(méi)有?”心中的`小鼓敲得愈發(fā)快速,心道完了完了。但出乎意料,“對(duì)!”我猛抬頭,同桌笑道:“真棒!”我靈光一閃,題材就是——“相信自己”。

  這幾周我為這演講稿“掏心掏肺”,終于有所小成。

  比賽當(dāng)天,還是忍不住內(nèi)心緊張,父親和我一同來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),他拍拍我的肩:“別忘了,相信自己!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,手中的演講稿似乎不再是千斤重,好似化為我內(nèi)心的信心。

  到我了,我深吸一口氣:“大家好,我是……今天我演講的內(nèi)容是——相信自己。”

  “謝謝大家!闭粕舷肫,比賽完美落幕,父親也在下面豎起大拇指。

  時(shí)光如梭,身邊的許多人許多事都在慢慢改變,唯一沒(méi)變的,就是那句話——相信自己。

  相信自己,并不難。

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