【熱門】四年級學生作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級學生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文 篇1
在四年級的時候，我們學校在大禮堂內開展了一次令人難忘的朗誦比賽。
第一個走上臺的鄭逸飛，只見他昂首挺胸，像戰(zhàn)士那樣聲情并茂、情緒飽滿，朗誦起《小馬的恩情》。當他用渾厚、響亮的聲音朗誦到“這就是小馬對主人的恩情”時，同學不約而同的鼓起掌來，掌聲熱烈，經久不息。
一個接一個，一個賽一個，把朗誦比賽逐漸推上了高潮。到我了，我朗誦的詩《大�！贰Ｍ瑢W們一個個端坐著，身不動，眼不眨，完全著迷了。看著臺下的觀眾我的心都提到了嗓子眼，在撲通撲通的上下跳動，握著的手心里冒出了一顆顆圓滾滾的冷汗。但我還是很冷靜，全心全意都投入到了這個童話里，當朗誦到“青蛙呱呱對自己水里的小聽眾們說道：‘一間牛欄有三個足球場那么大！雞窩里到處開滿鮮花！豬圈比皇宮還要豪華......’”時，全場哄堂大笑，就連我也會心的.笑了一笑，這一笑，讓我心中的緊張一掃而光了我就一邊做動作一邊用泉水般的清澈的聲音朗誦下去。似乎我們現(xiàn)在就在青蛙的身旁，聽它呱呱的吹牛，大家都陶醉在這美妙的童話之中了。
老師發(fā)給我一張獲獎證書，拿著獲獎證書，我心里可不平靜了。看來無論做什么事都要沉著，不能慌張，這樣才能成功。朗誦比賽結束了，我多么希望這樣的活動能多搞幾次呀！這既鍛煉了我么的口才，又增加了我們的知識，真是一舉兩得！
四年級學生作文 篇2
如果有人問你生命的意義是什么，什么是生命，你會怎么回答？直到昨天夜里，我才真正明白了生命的意義。雖然這個問題字數(shù)簡短極了，但這確實是一個值得深深思考的人生問題！
那天晚上，我興奮地打開了一個黃皮、不大的筆記本。把它夾在了書桌最前面的一個板子上。筆記本看起來很新，第一頁寫滿子黑色、清秀的字體。這是老師送給我的“作業(yè)計劃本”。其實，老師也是實在沒辦法了才給我這個本子。因為我前一天晚上作業(yè)拖拖拉拉十點多才寫。在媽媽的“嚴厲管理”下，我有一個作業(yè)只得空著不寫，等著老師批評了。唉—我現(xiàn)在想想，當時，我也真是太慢了！
可是，幸好我現(xiàn)在作業(yè)能快點了。因為那個“作業(yè)計劃書”讓我必需在規(guī)定時間內完成某個“指定工作”，不然到點就不能寫了！你想想，如果你明明知道作業(yè)，也會作業(yè)題目，也很想寫，但就是不能寫，只能第二天一早挨批評，那你會多么著急，多么傷心呀！
就在我作業(yè)速度提高了一些的那天晚上，我突然覺得我好像明白了些什么。��！我知道了！我終于明白生命的意義是什么了！
生命的意義就是珍惜自已所擁有的時間！每個人的生命都是一個沙漏，每一秒每一分，都像是沙漏里的沙子。生命總有一天會走到盡頭。我們的`生命又像一盒火柴，火柴總有一天會燒完，過去了，就再也不能回到生命的起點了！
生命是寶貴的，當你聽到鬧鐘滴答滴答地響時，請告訴自已：生命是短暫的，一定要珍惜這只有一次的寶貴生命，為自已負責！
四年級學生作文 篇3
不經意間，北國的春已經很濃了，映入眼簾的是一片片淡淡的綠，田野，村莊，路旁……最是惹人喜愛的還是渠溝兩邊那一排排的柳樹，嫩綠的枝條迎風飄舞著，仿佛柔柔的手臂，在歡迎路人的到來。渠水平緩如鏡，清澈見底。柳枝的倒影似懷春少女，站在河水里，擺著裙裾，扭著嫩腰，搖著纖手，向我們招手。鄉(xiāng)村，就被婆娑柳枝舞成了一幅翠綠的畫，真正是鶯歌燕舞蝶瘋狂，春深似海柳如煙了。
不知是誰在渠沿上吹響了清脆的柳笛。柳笛聲聲，喚醒了我沉睡多年的童心童趣，打開了我塵封多年的兒時記憶。記憶里那支柳笛仿佛又活起來，在我唇邊歡叫。
兒時住在樸實的鄉(xiāng)村，物質生活的貧困無法剝奪童年的歡樂，三月的柳笛兒，便如柔美的柳絲綠在我記憶的春天里�！按猴L楊柳萬千條”的日子里，我常約了小伙伴，三五成群，喊著叫著，嬉鬧于河畔，追逐于田頭，這都是柳林叢生的地帶。要做柳笛了，就三下五除二，脫下鞋子，如猴子一樣敏捷地爬到河邊的柳樹上，折下幾枝粗細合適、沒有分叉的柳條，丟給樹下翹首等待的同伴們。地上的孩子們都爭著去搶，那種歡鬧的場面活像一群小雞雛在爭食。樹上的孩子也高興起來，敞開嗓門兒，大聲地唱起來：“柳芽兒呀，金黃黃呀，盛在碗里，就是糧呀……”唱完，然后“哧溜兒”一下從樹上滑下，再一起饒有興趣地趕制各種各樣的柳笛。
我們做柳笛的手藝算得上十分嫻熟：從口袋里掏出一把削鉛筆的小刀，選取一段不粗不細的嫩柳枝，用小刀截成大約數(shù)厘米長的小段，把兩端截齊，然后用兩手分別捏住枝條兩頭，向相反的方向輕輕擰動，慢慢揉捏，當感到其柳皮和柳骨分離時，柳皮就會在柳骨上滑動。等把柳皮全擰松動了，就用嘴咬住粗端柳骨，兩手握住柳皮，緩緩抽出光滑的“白柳骨”，手里便留下柳皮筒。再把柳皮筒的細端捏扁成鴨嘴狀，用小刀刮去約一厘米長的青皮，露出鵝黃的“肌膚”，把它含在嘴里咂摸幾下，淺淺的銜在嘴里，鼓了腮膀子吹�！班洁洁健薄巴弁弁邸钡卦�，若是響了，一支野性十足的柳笛就做好了。
柳笛粗細不同，發(fā)出的聲音也不同。粗的，音調粗壯、渾厚、低沉；細的，則清脆、尖亮、悠長。技巧高的少年還會將粗些的柳笛規(guī)則地挖出幾個圓孔，如同一支竹笛一般，能吹奏出悠揚舒緩的變音，的確稱得上土造的杰作。于是音韻鏗鏘的曲調便以“原生態(tài)”的方式回蕩在田野，飄飛于村落。這個季節(jié)里，村內村外，時有笛音渺渺，常常是一聲未平，一聲又起，有的如海螺號聲聲、有的如牛角號哞哞、有的如軍號嘹亮，有的如集合哨尖利——恰如一個無人指揮的.交響樂或八音合節(jié)目。
吹柳笛不僅僅是野小子的專利，花枝招展的女孩也經常一展身手。你做我做，你吹她吹，許多小朋友一齊吹響柳笛，柳笛聲兒就響徹了整個村莊和無憂的童年，吹紅了小臉，吹走了清貧的歲月，吹響了春天的浪漫。像雛鳳的清音，感染了草木，感染了山水，感染了村莊茅舍，讓父輩們暫時忘記了生活的艱辛，滄桑的臉上難得露出了笑容……柳笛聲聲中常常引來鳥兒徘徊低飛，歌聲宛轉悠揚；時而也有燕子悠然飛過，唱出一串呢喃，不知這些可愛的天使們是否誤以為是同類的山歌大賽而欣然助陣的。
柳樹成蔭時，我們還喜歡用茂密的柳枝編織一個個的柳帽。學電影上的偵察英雄，戴著偽裝帽，潛伏到地埂下，院落里，打仗，抓俘虜。只是，我們腰間別的，是自己用木片片削的假槍，打槍時，舌頭攪拌著嘴巴響，全當是槍子兒飛過的聲音。
小小的柳笛，給我的童年帶來了無盡的樂趣。伴隨著柳笛聲走過童年、走過少年的我，如同一只放飛的風箏，漸飛漸遠……每每見到依依垂柳，綠浪騰煙時，便自然想起童年的柳笛，一種莫名的興奮和悵惘便襲上心頭。真想折一枝柔軟的細柳，做一支心愛的柳笛，再跟童年的伙伴們嗚哩哇啦，合奏一曲，體會一下鄉(xiāng)村三月脆生生、清亮亮的生活……
四年級學生作文 篇4
大街上的店鋪門上貼著紅紙，掛著燈籠，到處洋溢著過年的喜慶。店鋪前排滿了長隊，大家都為過年而購買送給親朋好友的禮物。正當我陶醉在節(jié)日的喜慶時，耳邊突然響起一個刺耳的聲音：“你怎么偷拿我的錢包？”正在買東西的人們都伸著脖子，想知道發(fā)生了什么。不過一會兒，街道上就圍上了里三層外三層的人。我也努力向人群中擠，踮起腳尖望了望，發(fā)現(xiàn)一個婦女正沖一個老民工大喊大叫。再看一看這老民工，不就是每天清掃我家門前那條街道的爺爺嗎？他那樣老實，怎么會干出這種事？路人紛紛指責老民工。再看老民工，穿著一身又臟又破的黃色制服，身上還散發(fā)出打掃垃圾的臭味。他那黝黑粗糙的臉上有一雙深陷進去的雙眼，眼里布滿了血絲。我知道，那是長期缺乏休息的結果。老民工就那樣望著那名婦女發(fā)著呆，任那名婦女向他嚷。我真想站出去替老民工說話，可我并不知道內情。再說了，就算我知道，那些大人會聽我一個小孩子辯解嗎？我嘆了口氣，心中責備自己無能。就在這時，一個老奶奶走了過來。老奶奶沖進人群，大聲說道：“姑娘，你可別瞎說！人家一向樸實，每天都打掃這些街道，不會干出這種事來的！你在好好找一下�！眹^的人們有的點頭，有的低頭幫忙尋找，還有的`望著那婦女，等待著一個結果。婦女用手絹擦擦汗，質問道：“怎么不可能！”這回，人群中開始躁動不安了。我熱得滿頭大汗，老爺爺不會干出那種事吧？沒想到，老奶奶向前邁了幾步，臉上的表情也嚴肅了起來：“人家天天打掃，如果是個小偷，怎么就偷你的不偷別人的呢？”我聽見有些人已經在議論那婦女了：“就是，一定是她故意搗亂！”我旁邊的叔叔也小聲嘀咕著。人群中亂成一鍋粥，大家更向著老民工那里了�！澳俏业腻X包呢？就你這個老太太，能賠得起錢？大伙也想一想，我錢包里可有好幾百呢！”這回婦女憋紅了臉，不甘示弱地頂撞了幾句。
我從上向下打量著那婦女，時髦的發(fā)型，嶄新的黑絨服，干凈的牛仔褲，紅色的皮靴......這些跟那個老民工比起來，簡直是天壤之別！更何況，這個女人要比老爺爺年輕多了，可是她連對老爺爺、老奶奶起碼的尊敬都沒有，她再怎么富有，那可都是她的長輩呀！就在我為之氣憤的時候，一個阿姨叫了起來：“哎！大家快看！那里有一個綠色的錢包！”我循聲望去，在地上的角落里確實躺著一個鼓鼓的錢包�！笆裁�？錢包？”女人尖細的聲音又突然響了起來。她走過去，把錢包撿了起來，身子一甩，扭頭就走了。只丟下一句話：“這是我的錢包�！�
我恍惚覺得，這個婦女應當向所有人道個歉，起碼也要向找到她錢包的阿姨道聲謝。
老民工呆呆的站在那里，要不是我回了一下頭，或許我會把他忘記吧？我向老爺爺那邊走去：“爺爺，天馬上就黑了，您早些回去吧！”老爺爺沒有說話，但是我看到了，他的眼里有一種說不出的東西。
回家的路上，我想想到了尊重，不管你有多么富有，也要對你的長輩有一種尊重，要尊重他人。即使站在你面前的是一個社會中最底層的民工，你也應當尊重他，即便是一聲道歉或感謝。
四年級學生作文 篇5
在我見過的動物里面，還是老母雞最讓我喜愛。
去年冬天，媽媽從市場上買回來一只老母雞，它有著一個與從不同的粉紅小嘴，鮮紅的雞冠工整地鑲嵌在頭上，一對大眼睛炯炯有神，脖子上的羽毛紅里帶綠，小小的兩只腳支撐著龐大的身軀，走起路來總是蹣蹣跚跚，像一個大腹便便的'貴婦人，于是我就叫它“貴婦人”。
我看見這只老母雞可愛，就對媽媽說，不殺它吧。我們把他關在樓頂上的雞籠里，過了幾天，“貴婦人”居然生蛋了，又黃又大的雞蛋，真是可愛。有一天它突然跳出籠子，跑到家里來了，我跟它喂食，習慣了，每天放學回家，當它聽到我的聲音，它就會跑出來。有一天，我們家里來了客人，正當我們七嘴八舌說著話的時候，“貴婦人”又跑到屋里來了，媽媽想把它逮住，可是它亂跑，總是逮不住，桌子上，沙發(fā)上，床上……到處都留下了它的腳印。最后還是我跑過去對它說：“乖乖，不要亂跑了，咱們回你的家把。”它才順重地跟我走了。
我把“貴婦人”關在籠子里后，問媽媽，它為什么總喜歡和人在一起呢？媽媽說：“它也怕寂寞呀�！痹瓉硎沁@樣，我想了一個辦法，把“貴婦人”生的蛋，放在窩里，讓它孵小雞。經過二十多天小雞孵出來了，幾只毛茸茸的小家伙真可愛。每天上學前，我都要去看看它們，當我要走的時候，它們就要唧唧喳喳的叫，看見它們那依依不舍的樣子，我還真的不行走了。
有一次，一只大花貓爬上樓去，想吃小雞，那時“貴婦人”還在呼呼大睡呢，當那只貓越來越近的時候，小雞唧唧喳喳的叫了起來，母雞急忙跳起來，撲向大貓，又是大叫，又是用嘴啄它，大貓只好逃跑了，真是“初生老牛犢不怕虎”呢。
怎么樣，我家的老母雞可愛嗎？
簡評：你喜歡的動物可特別，有主見。
四年級學生作文 篇6
我有個急性子的媽媽。在她的眼里，我做任何事情都顯得“慢吞吞”的。所以，我耳邊會不時響起媽媽的嘮叨：“快點起床！”“快點去上學！”“快點做作業(yè)！”“快點睡覺！”……在媽媽“急吼吼”字典里，仿佛每個動詞前都必須加上一個“快點”！
媽媽成天的嘮叨，讓我一聽到“快點”兩個字就感到煩惱之極。其實，我自己還挺喜歡那種慢條斯理、悠哉悠哉的生活。
去年暑假的一個晚上，我正在做手工小報。我托著腮幫子苦思冥想：怎樣才能做得跟別人不一樣呢？突然。一個靈感跳入腦海：“對呀！打乒乓！這是我暑假里最大的收獲了！”確定了主題后，我就取出畫紙，照著乒乓板的外形細摹慢描。不多久，一對交叉擺放的乒乓板造型就躍然紙上。我心中好不得意！接著開始涂色，我用老師教過的漸變色原理悉心調色，這樣可以讓畫面顯得有光澤和立體的`感覺。
就在這時，媽媽突然走進了我的房間，劈頭蓋臉說了一通：“哎呀，你看看都幾點了，你還睡不睡覺啦？晚睡覺對身體不好的，快點快點，趕緊給我上床去！”看著墻上的鐘，我不得不加快動作�？墒�，由于心浮氣躁，筆尖上的顏料一而再、再而三地越過勾線范圍。結果，原本準備精雕細琢的作品，變成了粗制濫造的廢品。我郁悶地看著半途而廢的畫紙，心中不禁哀嘆：“哎，只好明天重畫一幅了！”
這件事讓我深深體會到“欲速則不達”的道理——并不是所有的事情都必須求快，有些事還非得不疾不徐、聚精會神才能做得好。我也很想說：“媽媽，請別總是催著我，有時候就讓我慢一點吧！”
四年級學生作文 篇7
姐姐，你曾經是我的好榜樣；姐姐，你曾經令我深深地佩服；姐姐，你曾經是那么的輝煌。可你現(xiàn)在卻……
姐姐，你從前是多么的輝煌，你在五到六年級的時間里，你的成績基本都是保持在班里五名以內�？勺詮哪闵狭酥袑W以后，你的成績像一塊掉進水里的石塊，一直下降，而那個水潭就像無底潭一樣，一直都不到底，這是多么的可怕啊！姐姐你知道為什么會下降到這種差不多無法挽救的地步嗎？那是因為你上了中學以后，就開始懶惰，而且還迷上了“QQ”姐姐。我一看見你上網的樣子，我的心就像被千萬支箭刺著一樣疼。
姐姐，當年你的勇氣哪里去了？你的自信哪里去了？你的拼博精神哪里去了？姐姐，我相信你一定還沒有把當年那些為你輝煌東西弄丟吧？如果還沒有弄丟的話，那就趕快把它們拿出來，重新做你以前考場的“必勝客”吧！姐姐，你知道嗎？當我從媽媽那里打聽到你的成績從全級第一跌到全級二百多名時，讓我多么的震驚和難過�。∥液桶职謰寢尩男念^大石“刷”的一聲全都吊起來，我們是多么擔心你的成績��！多么擔心你的前途啊！
姐姐，你都上初中三年級了，還不到一百天就要舉行是決定你是否留原校一中？還是進入鎮(zhèn)中，沙中，紀元和鶴華等中學的中考了，那是十分重要的'一次考試，可是你現(xiàn)在這樣的狀況，你必定不再在美麗的一中了。你如果想再留在一中的話，那就努力吧！姐姐，親愛的弟弟相信你，慈祥的媽媽鼓勵你，嚴格的爸爸管教你。姐姐快迷途知返吧！人人都盼望能進入一中。
姐姐，加油吧！拿出你的勇氣和拼搏精神來。做回你的“考場必勝客”，我和爸爸媽媽以及親戚都盼望你早日變回昔日的你。
四年級學生作文 篇8
烏黑的頭發(fā)下有一對炯炯有神的大眼睛，鼻梁上戴著一副黑眼鏡，配上那黑寶石般的眼睛，可愛中留露出一絲帥氣，小小的嘴巴能說會道。這就是我，一個活潑開朗又天真幼稚的男孩。
那天，體育課上。幾番訓練后，老師讓我自由活動。我來到校門口的那面鏡子前，突發(fā)奇想，設計起自己的發(fā)型來，企圖隨時跟上時尚潮流。為了方便梳理自己超稀有的幾根毛發(fā)，我先到洗手間弄濕了頭發(fā)�；氐界R子前，擺出一副嚴肅的神情，對我這19世紀老掉牙的發(fā)型深感遺憾。我絞盡腦汁地想像著一個個新奇炫酷的發(fā)型。我一會兒將發(fā)梢向左偏，一會兒向右偏，一會兒把它立起來。我時而把胸脯挺起來，舉起那小巧的金剛臂，雙眸中閃爍著英勇無畏，戰(zhàn)無不勝的.目光，仿佛成了一個2999年的超級無敵男模特兒；時而瞇著眼，揚起嘴角，微微一笑，顯得才華橫溢，氣韻悠然，像一個文質彬彬的大才子；時而怒目圓睜，正氣凜然，仿佛一位無比威嚴的丞相。
我正被自己玉樹臨風的百變造型所震撼，猛一回頭，驚鴻一瞥，呀，有人在偷窺我。原來是可惡的李洋！我羞澀地低下頭，臉脹得通紅，大耳朵開始發(fā)燙，對他怒目而視。他捂住嘴跑了。
我已經沒有心思再擺弄我的頭發(fā)了，便開始跟蹤鬼崇的李洋。只見他興沖沖地來到“死黨”鄧智文面前：“今天王杉杉竟在鏡子前梳頭，還真像個型男！呵！呵！說罷他們捧腹大笑。我走上前去不停眨著眼睛，叉著腰，嘟起小嘴：“誰說我梳頭啦！怎么可能！”不容爭辨，外號“耍寶兒”一傳十，十傳百，從此名揚天下。
四年級學生作文 篇9
我有一個表妹，今年八歲了，叫方邵華。她有一個小名叫“豆豆”。
大家會覺得很奇怪吧？怎么會有人叫“豆豆”呢？這我就偷偷告訴你們吧。其實我表妹的胸正中間有一顆玻璃球大小的痣，她頭上也有一顆痣，手上也有連著的藍黑痣，這就是她小名的由來。
我表妹的頭有點大，與她瘦瘦的.身子有些不勻稱，她的眼睛很大，看起來很可愛。她長得算高，與我相差五歲，就只比我小一個頭。
她很喜歡吃糖，暑假期間，她來我家玩，結果第二天就生病了，都是吃糖惹的禍。她一來我家就開始吃糖，沒有她媽媽管，她就在我家飽餐了一頓。大家可能不知道，她有一個毛病，只要一吃糖喉嚨就發(fā)炎，要咳嗽。所以她媽媽不太讓她吃糖。她媽媽問起來，我們也就只好如是告訴，她也免不了一頓罵�？伤偤镁陀殖持[著要吃糖，真是好了傷疤忘了疼��！
我的表妹就是這樣一個人。
四年級學生作文 篇10
今天是一年一度的中秋節(jié)，也是一個合家團圓的好日子。
這天，我們一家子吃好晚飯后，便迫不及待地收拾飯桌。晚上，涼風習習，天公作美，今年的中秋月十五正圓。為了尋找一個合適看月亮的地方，我們經過一番尋找，最終決定在一個“風水寶地”——我家里的陽臺。一切準備就緒了，我們把“重點物品”——月餅給端到了小桌子上，準備等待月亮“登臺亮相”。
月亮姐姐是天空的'主角，它領著一群光彩奪目的“燈”——星星，悄悄地來到了“星光大道”的中間。我不愿去破壞這靜謐、令人遐想的星空，只是靜靜地仰望著“紫衣仙女”和星星們的表演，我便陶醉其中，開始了無限的遐想：月亮仙子穿著云朵妹妹賜予給她的薄紗，在夜空里興奮地跳著美麗動人的舞蹈。我還想起了一些神話故事：月兔正在月球上搗著藥；吳剛正在砍伐玉桂樹；嫦娥正在偷吃長生不老丸……我還想到了一些有關于月亮的詩句：“明月幾時有？把酒問青天�！薄昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r。”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這些詩句，都映襯出了這些詩人是多么思念故鄉(xiāng)、多么思念親人的感情呀！
入秋的潮州已經是涼意四起，不過這絲毫不影響人們賞月的好心情。我靜靜地坐在那里，一口一口地吃著月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親�！贝藭r此刻，我覺得今晚的月亮好圓好圓、好美好美！我覺得，家鄉(xiāng)的月亮是最圓、最大、最美、最亮的！
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