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三年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2023-03-11 12:47:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】三年級(jí)有趣的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的三年級(jí)有趣的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】三年級(jí)有趣的作文3篇

三年級(jí)有趣的作文 篇1

  有一年的春天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸、媽媽去鄉(xiāng)下玩。在路上,我看見天是藍(lán)藍(lán)的,花兒是紅紅的,樹兒綠綠的,我的心情也格外的愉快!我向爸爸媽媽提議:“這么好的天氣,我們一起去撈蝦吧?”爸爸媽媽聽后,同意和我一起去。

  我們來(lái)到小池塘邊,只見池塘里的蝦兒正歡快地游來(lái)游去。我立即挽起袖子,把手伸進(jìn)水里撈了起來(lái)。捉啊捉,不一會(huì)兒,撈到了一只,我高興極了,在太陽(yáng)的照射下,我清晰地看到那只蝦身子一節(jié)一節(jié)的,彎成一個(gè)“弓”,長(zhǎng)長(zhǎng)的.“胡子”,一顫一顫的,白白的身子,紅紅的尾巴,實(shí)在是好看。正當(dāng)我欣賞的時(shí)候,突然“撲通”一聲,好不容易捉到的蝦又跳進(jìn)池塘里,那不聽話的水娃娃也跳到了我的褲腳上,站在旁邊的爸爸媽媽看見了,哈哈大笑起來(lái),我拍拍褲腳,重新把手伸進(jìn)水里,又一次捉進(jìn)來(lái)……

  回家的時(shí)候,我數(shù)了數(shù)我的戰(zhàn)果,有十多只呢!

  這次捉蝦,是爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)大自然,我一直記憶猶新。

三年級(jí)有趣的作文 篇2

  今天是星期天,早上,我和弟弟懶洋洋的睡在被窩里不想起床,在媽媽的催促下,我和弟弟才慢吞吞的起了床,然后洗漱。不一會(huì)兒,媽媽把飯做好了。

  吃完飯后,我和弟弟便一起開始寫作業(yè)了。

  正當(dāng)我們寫的起勁的時(shí)候,爸爸出差回來(lái)了,他對(duì)我們說(shuō):“你們誰(shuí)寫起作業(yè)了?”我說(shuō):“我只剩下一篇日記就寫完了!卑职终f(shuō):“一會(huì)兒你們誰(shuí)寫起作業(yè),我就和誰(shuí)一起去駿馬嶺公園玩!蔽覀兟犃吮憧焖俚膶懥似饋(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我把作業(yè)寫起了。我問(wèn)弟弟寫起了嗎?他說(shuō):“寫起了!庇谑牵职志烷_著車帶我們?nèi)チ。一?huì)兒到了,我剛走進(jìn)大門,看見里面空蕩蕩的,沒(méi)什么可玩的。于是,我就問(wèn)爸爸:“這里也沒(méi)什么好玩的呀!”爸爸說(shuō):“好玩的`還在后面呢。”走到了后面,弟弟看見有人在綠網(wǎng)里玩,便對(duì)爸爸說(shuō):“我也想去!庇谑牵职志妥屗M(jìn)去了。剛進(jìn)去里面,弟弟就到獨(dú)木橋前,準(zhǔn)備要去沖,沒(méi)想到弟弟卻掉到水里了,他在里面“哇哇”大叫,讓旁邊的小朋友把他拉了上來(lái),他的衣服全都濕了,爸爸只好帶他回家了。回到家里,爸爸給弟弟換衣服,我便去把弟弟掉水的事情告訴了媽媽,逗的媽媽哈哈大笑。媽媽說(shuō):“你不是每天看電視里的沖關(guān)我最棒嗎?”今天你可沖關(guān)了吧!弟弟氣呼呼地說(shuō):“你們可高興吧,剛進(jìn)去就把我掉水里了,我還沒(méi)有看清還有什么好玩的呢?”爸爸說(shuō):“下星期我還帶你們?nèi)ネ妫憧刹灰^(guò)那獨(dú)木橋了!钡艿芨吲d的說(shuō):“好啊!”

三年級(jí)有趣的作文 篇3

  12月10日星期六中午,小小踐行家預(yù)備班來(lái)到新天地參加“教您說(shuō)上海話”的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的任務(wù)是教路人說(shuō)上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。

  經(jīng)過(guò)前幾次活動(dòng),我們倆沒(méi)有了第一次的緊張感覺(jué),我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個(gè)特殊性,老師要求不能盲目尋找目標(biāo),而是要找5位不同的路人:戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機(jī)、身上有3種顏色。

  我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好,很快就找到了第一位采訪的對(duì)象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來(lái)教阿姨說(shuō)“炒黃豆”的童謠,我來(lái)配合她演示游戲,并幫助她拍照留念。

  有了一個(gè)很好的開頭,我們兩個(gè)相互默契地配合著,示范,拍照,簽名,道謝離開……不知不覺(jué)我們就完成了每人采訪五個(gè)人的.任務(wù)。我們?cè)谮s回集合地點(diǎn)時(shí)又悄悄商量每人再多教一位,很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。

  印象最深刻的是,教的路人中最好玩的一個(gè)比我小兩歲的小弟弟,他學(xué)的很認(rèn)真,做游戲的時(shí)他一直看我的紅馬甲,看的我有些不好意思了。還有一個(gè)姐姐跟爸爸媽媽一起看到我倆游戲時(shí),主動(dòng)要求跟我們學(xué)童謠,讓我信心倍增。

  活動(dòng)中我也有些小小的失誤,比如把“姐姐”叫成“阿姨”,希望我以后的活動(dòng)能表現(xiàn)的更好。

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