精選感恩的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
“情緒像冬天馬路上的煙塵，灰暗，污濁，發(fā)黃，甚至煩躁�！蔽以诒旧弦还P一劃，認(rèn)真地記下了這句詩(shī)，因?yàn)樗駱O了我的心情。
內(nèi)心的河流被煩惱淤塞，不快樂的我正在期待獲得一只飛鳥的拯救，被朋友欺騙的感覺真不好。
“那是騙你的�！币怀鲎疃痰谋瘎�。很不幸地落在我的頭上。這句我最不想聽到的話出自我最信任的朋友口中，我笑笑，轉(zhuǎn)身面對(duì)鋪天蓋地的煩躁情緒。困惑？痛苦？遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。身后她的笑聲不再清脆動(dòng)聽，反似來自地獄魔鬼的嘲諷。
“感激你的朋友，是他們讓你在這塵世不再孤單”貼在床頭的話語(yǔ)在此時(shí)變的蒼白而無力。我一直堅(jiān)信萬古長(zhǎng)青的友誼在我的精心照料下長(zhǎng)滿了雜草，讓我如何感激？
正是這場(chǎng)“意外的事件”，讓我更為慎重地從人群中挑選著真正屬于我的友情，突然間發(fā)現(xiàn)是她的欺騙覺醒了我�！案屑て垓_你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧”，不經(jīng)意間，這句話流入了我的腦海。
感恩，在這一瞬間，在我心中，變的如此真實(shí)。從此，感恩在每個(gè)時(shí)刻，將一切都罩上了耀眼的光環(huán)，將枯黃的草葉染得嫩綠翠藍(lán)，將不可承受的傷痛化為了無盡的力量。
一場(chǎng)無聲的競(jìng)賽正在上演……不一會(huì)兒，一張張寫滿字的試卷被收起，我信心滿滿地走出考場(chǎng)，心中的喜悅幾乎要撐爆了整個(gè)夏天。然而，這場(chǎng)我認(rèn)定必勝的比賽，在這鮮紅的分?jǐn)?shù)上一敗涂地。我在這場(chǎng)考試中狠狠地摔了一跤。
謝謝這場(chǎng)絆倒我的考試，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了我的雙腿，為我的下一次儲(chǔ)蓄了無盡的力量,也激發(fā)了我的斗志。
“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感激中傷你的人,因?yàn)樗频Z了你的人格；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立；感激所有使你堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣迷鯓幼鋈恕薄?/p>
于是，面對(duì)生活中令人不愉快的.一切，我的感激來的毫不遲疑，將一切的不快拋到了未知的深淵。感恩，消解了我內(nèi)心的積怨，滌蕩了我心中的塵埃。我的心被擦得透明。
感恩，是我們時(shí)常掛在嘴邊的話題，然而，今天的我卻讀懂了它另一種更為深刻的注解——感激人生路上的絆腳石吧，是它們使我們變的更為堅(jiān)定，成熟，是它們把“感恩”詮釋的更為神圣！
感謝夜的降臨，因?yàn)樗屛铱吹搅嗣利惖牧餍恰?/p>
“我該感恩生活，它那只喜歡搬弄風(fēng)雨的手。”筆尖沙沙作響，這句話被我寫在紙上，留在心間。
感恩的作文 篇2
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙人，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，告訴了我們?cè)S多真諦，老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間，對(duì)老師懷有深深愛戴之情的`人不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn)，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用老師的善良，對(duì)老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛的種子，去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病的時(shí)候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺(tái)上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)候，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎?
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見老師的時(shí)候真誠(chéng)地問候并主動(dòng)讓路，可以寫一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
感恩的作文 篇3
自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬水，描繪出了玉樹瓊枝，描繪了世間萬物。是的，大自然是一個(gè)技藝超群的畫師。我熱愛大自然，自然之美就如同一本好書般令人入迷。
我又來到了這個(gè)森林。聽，微風(fēng)又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌，那聲音婉動(dòng)聽，連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽著微風(fēng)的演奏。不知何時(shí)我走到了一片湖邊，那兒有幾只小鳥正在開懷暢飲，他們時(shí)不時(shí)抬起頭來和同伴在說著什么，我想：大概是在贊美這一片湖吧！這片湖清澈見底，湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹，樹下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風(fēng)景畫，令人迷醉。在往前走，又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有著許些空地，我想：如果以后再這兒蓋一間小木屋，住在這里，天天和大自然接觸，那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前，我想用“飛流直下三千尺”這句詩(shī)形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上，仔細(xì)一看，這塊石頭有許多摩擦的痕跡，想必在這里應(yīng)該已經(jīng)很久很久了吧？我坐在大石頭上，感受著水滴拍打在我的`臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會(huì)到。
大自然真的是一位神奇的畫師，它能描繪出山的雄壯；它能描繪出水的寧?kù)o；它能描繪出樹的挺拔；它能描繪出花的嬌嫩。試問，天下那位畫師能與它比擬？
我愛大自然，因?yàn)樗兄篱g萬物都攀比不上的。
感恩的作文 篇4
母親的愛是無私，是偉大的，母親的愛不是用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來的，母親的愛是無止境的，這種愛是發(fā)自內(nèi)心。 回想往事，媽媽那無微不至的關(guān)懷，浮上心頭，有一次爸爸出差了，我得了流行性重感冒，體溫高達(dá)39度，為了不要傳染同學(xué)，得請(qǐng)假好幾天。這可怎么辦呢？再過一星期就要期末考試了，正當(dāng)悶悶不樂時(shí)，媽媽早就看出了我的心思，媽媽早就看出事的'，你安心養(yǎng)病，睡覺一個(gè)安穩(wěn)覺，明天將會(huì)精神百倍，學(xué)習(xí)肯定跟得上的，半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，吃完藥貨，迷迷糊糊的睡著了，睡夢(mèng)中，媽媽一直在我身邊為我測(cè)體溫，熬熱毛巾，第二天，等我睜開眼發(fā)現(xiàn)床頭的媽媽留下紙條，寶貝，進(jìn)行在家休養(yǎng)，我看到你不會(huì)發(fā)燒了，今天上午，媽媽手藝的工作很急，不能請(qǐng)假，我把早餐煮好，放在鍋里吃過后，別忘了吃藥哦，中午我會(huì)趕回來。
一個(gè)上午，我捧著課本看，但人有不明白的地方，焦急地等著媽媽回來，中午一聽到開門聲，我迎上去，中午一起的等著媽媽我多了，但課本知識(shí)好多沒弄懂，孩子，你放心，晚上來來做你的老師幫你補(bǔ)上什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，興奮的摟著媽媽就這樣，媽媽一年幾天做我的家庭教師，媽媽回來使人已經(jīng)是精疲力盡，還要張羅著我的衣食起居，忙完家務(wù)才放下心來給我補(bǔ)課。
望著媽媽憔悴的身影，看著媽媽那布滿血絲的雙眼想到我媽媽一年幾天都沒有睡安穩(wěn)覺，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃的說媽媽，謝謝你體貼入微的關(guān)懷照顧，對(duì)于您，我將永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心
感恩的作文 篇5
繁華迷離雙眼，而只要心懷感恩，就能穿越表象，進(jìn)入繁華深處，靈魂的家園。
——題記
樓前那片荒地上準(zhǔn)備建起房子。
那嘈雜之聲令我除煩燥之外別無選擇——各種鋼筋碰撞聲、跌落聲與整日無故嗚咽的電鉆聲更似鬼哭狼嚎。
我正去關(guān)窗，而那聲稱有良好隔音效果的玻璃卻仍抵不住聲音的穿透而不住地顫動(dòng)著。倏然間懷念起往日的寂靜，如今卻只能如此安慰自己：曾經(jīng)擁有過，便是可以感恩。
我已不能用俯視的眼光去看那座未完工的樓房了，它已比我所居住的那層樓高出許多。我略帶怨恨地望著那頭灰蒙蒙的龐然大物，它確實(shí)擄掠去了這城市本就稀少的陽(yáng)光。
幸而那午后的陽(yáng)光掙脫樓房的阻攔，倔強(qiáng)地張開臂兒，樓抱住兩個(gè)建筑工。鋼筋架后是兩團(tuán)漆黑的影子。
此時(shí)的'陽(yáng)光正毫無保留地侵入他們黝黑的肌膚，竊取他們的汗水，嘈雜的鋼筋碰撞聲、跌落聲與那鬼哭狼嚎的電鉆聲正毫無修飾地在第一時(shí)間鼓動(dòng)著他們的耳膜。我仿佛見得他們不斷地撩起衣角揩著險(xiǎn)些流進(jìn)他們眼中的汗珠，卻仍十分成就地笑著——那是屬于他們的成就，激起喧嘩的同時(shí)，帶去荒涼，留得繁榮。
那黧黑的臉上，那潔白的牙齒與那樸實(shí)的笑瞬間擊中了我，我終于明白，為何他們能樂此不疲地穿梭于鋼筋水泥之中——
因?yàn)�，他們站在繁華的深處，用自己樸實(shí)的身軀，書寫起城市最繁美的篇章。
此刻，撫著房間光滑的墻壁，可曾知曉，里頭凝聚著幾多樸實(shí)的建筑工人的力與汗水呵！
倏然間領(lǐng)悟，與其煩躁抱怨，不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。就像身處繁華的喧囂之中，無法逃避，只是莫忘記，繁華的最深處，有一些人值得我們感恩。
感恩的作文 篇6
山感恩嶙峋巖石成其險(xiǎn)峻，海感恩河湖溪流方其壯闊，小羊有跪乳之念，烏鴉有反哺之情。作為一個(gè)孩子，作為一名學(xué)生，作為一個(gè)接力祖國(guó)的90后，我們要心懷感恩，實(shí)現(xiàn)我們的理想，行走天下。
無論時(shí)光怎么樣流轉(zhuǎn)，無論歲月怎么變遷，每一次回首和凝望，清晰記憶里的媽媽為我而流的淚水，為我而綻的笑顏。我眸里流動(dòng)的是她昨日的眼神，我眉梢里挑的是她的驕矜；我的一舉一動(dòng)是她堅(jiān)強(qiáng)的寫照，我的快速成長(zhǎng)是她今生的快樂。我的一顰一笑是他們心中天大的事情，他們是以我為岸，以我為源，以我為日的父母。感恩父母，體會(huì)他們的感情理解他們的`愛意。有三個(gè)字不但屬于情侶；有三個(gè)字不做虛偽，這三個(gè)我真心說給爸媽聽——我愛你！
在我力戰(zhàn)恐懼與黑暗的日子，在我追求夢(mèng)想的旅程中，在我忍受失敗的不眠之夜。是您給我信心和勇氣。也許是高考這件事太過重大；也許是我太過渺��；也許是壓力讓我變得不堪一擊。在生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上我孤單徘徊，這時(shí)是您幫我點(diǎn)燃前方的路。是的，我選擇了復(fù)讀，我選擇了從頭再來，我又獲得了一次為夢(mèng)想而拼搏的機(jī)會(huì)，我又回到了已經(jīng)待過三年的十三中。之所以來十三中復(fù)讀，是因?yàn)檫@里的校長(zhǎng)更敬業(yè)；這里的老師更體貼；這里的同學(xué)更熱情……感謝我的母校感謝我的老師！今日以母校為榮，來日母校以我為傲。
繁華百種，只有玫瑰象征愛情，群雄并起，只有我主演自己人生的影片。如人飲水，冷暖自知。我很重要，在奔跑的途中，只有一個(gè)only one的自己。生命不息奮斗不止。人生難得一段拼夢(mèng)的機(jī)會(huì)，感恩自己有力戰(zhàn)挫折的毅力；感恩自己有東山再起的勇氣；感恩自己有力擊狂風(fēng)的決心。我想，未來的路依舊漫長(zhǎng)，沒有希望的心田寸草不生，生命在希望就在。微笑著唱響生命的旋律。懷著一顆積極、樂觀、謙虛的心，攜著感恩，行走天下……
感恩父母，感恩老師，感恩母校，感恩自己，懷著感恩的心，大步行天下。
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