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精選幸福的生活作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的幸福的生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
幸福的生活作文 篇1
在一個(gè)小城市的一片小森林里,住了幾戶(hù)人家。這片小樹(shù)林,春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天草木茂盛,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,綠綠的葉,一片勃勃生機(jī)。幾戶(hù)人家就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在這里。
在氣候溫暖的一天里他們一起出去玩。他們走到了一棵粗壯的大樹(shù)前,一位年輕的小伙子不知從哪冒出來(lái)了個(gè)鬼點(diǎn)子,便一臉得意地對(duì)大家說(shuō):“大伙兒們,我們要不要搬到樹(shù)上住去?”大家早已對(duì)以往的生活有了反感,對(duì)這個(gè)新點(diǎn)子十分感興趣,分分贊揚(yáng)道:“好好好!我喜歡!太妙了!”于是大家便懷著美好的心情回家拿斧頭去,準(zhǔn)備建新房子了。
“嘿喲!嘿喲!”大樹(shù)旁每天都能聽(tīng)到砍樹(shù)的聲音。只見(jiàn)一人掄起袖子,把斧頭高高舉過(guò)頭頂,然后一轉(zhuǎn)身,把手一甩,斧頭插了進(jìn)去,緊接著,一棵大樹(shù)便倒下了。
這樣,一天天過(guò)去了,一座座溫暖舒適的小屋也建成了,一家比一家高,一家比一家的木陽(yáng)臺(tái),木欄桿豪華。但周?chē)哪绢^砍光了,人們就從自家的木頭上獲取木頭,但最后一家的'小屋建造完成后,樹(shù)的下端就生成了幾個(gè)大窟窿,有一處地方周?chē)踔寥慷急豢沉,只剩下一個(gè)圓錐形的木頭與底面連接著,連接的地方不過(guò)十平方厘米。只要稍有一點(diǎn)風(fēng)這棵樹(shù)就隨時(shí)會(huì)倒下。
但人們可不怎這么認(rèn)為:只要風(fēng)晚來(lái)一天,我們就多活一天;享受高高在上“一覽眾山小”的優(yōu)越生活。既然已經(jīng)過(guò)了那么多天,就一定不會(huì)有事。所以,他們依然在那,曬衣服、看風(fēng)景、聊天、玩!
突然有一天,天上像被打翻了的墨水,黑壓壓的一片,仿佛有兩只惡魔的手掌罩在天上,令人感到一絲恐懼。頓時(shí),空中刮起了大風(fēng),樹(shù)葉被搖得發(fā)出痛苦的沙沙聲。只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲,那不到幾平方厘米的連接處像被利劍割斷了,大樹(shù)慢慢向一邊偏倒,樹(shù)上的人都紛紛露出了惶恐不安之色。
“咚!”
第二天一早,樹(shù)林又恢復(fù)了平靜,只不過(guò),似乎少了一點(diǎn)什么。
幸福的生活作文 篇2
"啦啦啦,啦啦啦,我是快樂(lè)的小蒼蠅......”
對(duì)不起,方才一時(shí)興奮,失了分寸,請(qǐng)你們見(jiàn)諒。哦,對(duì)了,說(shuō)了半天,還沒(méi)有介紹我自己呢!我是一只小蒼蠅,我叫嗡嗡。你知道我為是什么那么快樂(lè)嗎?因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)幸福的大家庭里,每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?墒娣。我還每天跟著姐姐到處逛街,哥哥帶著我飽嘗人間美食。每天睡到自然醒,吃飯吃到飽。
我在這充滿(mǎn)快樂(lè),衣食無(wú)憂(yōu)的大家庭里,生活得很幸福。今天,我又躺在美食旁,在食物的香氣撲鼻而來(lái)中,忘了世界,也忘了自己。我目光追隨著人類(lèi)的`腳步,做了一次奇異的游歷。
我悄悄地跟著人類(lèi),來(lái)到了一家簡(jiǎn)陋的餐廳,看到了許多的美味佳肴,讓我的口水“飛流直下三千尺”。我一邊飛,一邊看。突然看見(jiàn)了一幕讓我大吃一驚的場(chǎng)景。
我正在看我的美味佳肴時(shí),突然一句話(huà)使我停止了欣賞。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,人類(lèi)甲說(shuō):“還有這么多菜,到了也是浪費(fèi),而且這么好吃,我們打包吧!”“哎呀!瞧你,就這么節(jié)省,干什么呢?你打包,我們很沒(méi)面子的!薄翱墒!......”“可是什么呀!服務(wù)員,買(mǎi)單!
我完全迷惑了,在人類(lèi)的腦海里,究竟蘊(yùn)藏著多少想法?
我悠悠忽忽的漫游了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,小狗的“汪汪”才把我的心靈換回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)是多么浪費(fèi)。我是多么得意啊!
如果你不相信的話(huà),我愿牽著你的手 ,一起到人類(lèi)的世界里去散步。
幸福的生活作文 篇3
張打鳥(niǎo)穿上百鳥(niǎo)衣和姑娘跳舞,跳呀,跳呀,舞步越跳越快,百鳥(niǎo)衣飄飄蕩蕩,好像一團(tuán)旋動(dòng)的彩云,跳呀,跳呀,張打鳥(niǎo)和姑娘變成了一對(duì)鳳凰騰飛起來(lái),飛到森林里去了。
后來(lái),張打鳥(niǎo)每天外出覓食,姑娘也不閑著,用樹(shù)葉裝水,將小窩打掃得一塵不染,并將“水瓶”裝滿(mǎn)水。
但好景不長(zhǎng),有一天,姑娘突然暈倒在窩里,醒來(lái)時(shí)渾身無(wú)力,張打鳥(niǎo)心急如焚,連忙請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生阿啄,阿啄給姑娘把了把脈,嘴角一揚(yáng),雙翅抱拳,對(duì)張打鳥(niǎo)說(shuō)道:“恭喜恭喜,您要添丁了!”說(shuō)罷,提起醫(yī)藥箱便飛走了。
張打鳥(niǎo)欣喜若狂,告知了所有親朋好友。
不久,姑娘產(chǎn)下了一雌一雄的雙胞胎,看到如此可愛(ài)的小寶貝,張打鳥(niǎo)想到了自己的.名字,自己已經(jīng)不打鳥(niǎo)了,還叫“張打鳥(niǎo)”,有些不妥。
終于,張打鳥(niǎo)在一次家族聚會(huì)中,發(fā)表了自己的想法。
通過(guò)長(zhǎng)老與大眾們的一系列參考,決定讓張打鳥(niǎo)改名為“張愛(ài)鳥(niǎo)”,讓他永遠(yuǎn)愛(ài)鳥(niǎo),就像他自己的名字一樣。
從此以后,“張愛(ài)鳥(niǎo)”的幸福生活快樂(lè)無(wú)比哦!
幸福的生活作文 篇4
時(shí)間過(guò)多可真快,一轉(zhuǎn)眼我的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。
20xx年9月4日,一個(gè)有紀(jì)念意義的日子,我上小學(xué)一年級(jí)了!王老師是一個(gè)和藹可親的老師,平時(shí)對(duì)待我們就像媽媽一樣,臉上總是帶著甜甜的微笑。我們50個(gè)小伙伴相處的都很融洽,每天一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起勞動(dòng)……特別是和李曼宇。鞠冰姿。趙姝暢。陳佳藝。閆美琪等等同學(xué)都成為了非常要好的朋友呢!
一年的時(shí)間我不僅學(xué)會(huì)了百以?xún)?nèi)的加減法,還學(xué)會(huì)認(rèn)和寫(xiě)許多生字;體育課上學(xué)會(huì)了跳繩。踢毽子。丟沙包;音樂(lè)課上我學(xué)會(huì)唱許多好聽(tīng)美妙的歌曲;還有社團(tuán)課,我也非常喜歡,因?yàn)樵谏鐖F(tuán)課上我們可以用自己的雙手創(chuàng)造出萊美麗的作品,看著親手制作的一幅幅美妙的作品,心里美滋滋的';學(xué)校還有許多活動(dòng),我們都特別喜歡,比如:古詩(shī)新唱比賽、跳繩比賽、課本劇展演、接力比賽……
生活在這樣一個(gè)學(xué)校里,我們真的很幸福!我愛(ài)我們的民主小學(xué)!我愛(ài)王老師!我愛(ài)一年級(jí)四班!
幸福的生活作文 篇5
小時(shí)候,傻傻的,不知道幸福是什么?
“媽媽?zhuān)腋J鞘裁囱?”我天真地?wèn)。
媽媽沒(méi)回答,只是笑了笑。
我不明白,只是一直尋找。我的一個(gè)同學(xué)問(wèn):“你幸福嗎?”我說(shuō):“幸!薄F鋵(shí)幸福是什么,我也不知道,是甜甜的味道嗎?還是不一樣的感覺(jué)?幸福是什么?有人認(rèn)為,幸福就是有豪宅名車(chē),有人認(rèn)為,幸福就是和自己心愛(ài)的人在一起,有人認(rèn)為,幸福就是天天看到陽(yáng)光,有人認(rèn)為活著就是幸福。
在電視上看見(jiàn)過(guò)中央電視臺(tái)的一個(gè)活動(dòng),去采訪(fǎng)一些人,問(wèn):你幸福嗎?他們都有不一樣的回答。人人都有幸?鞓(lè)的理由,回答都是不一樣的。學(xué)生的回答不同于家長(zhǎng);家長(zhǎng)的`回答不同于農(nóng)民;農(nóng)民的回答不同于商人,富人不同于窮人……大家都有自己的理由,每個(gè)人都有幸福快樂(lè)的資格,這是無(wú)人能剝奪的。幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不一樣。幸福就像市場(chǎng)上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷,假幸福卻讓人遺憾痛苦。那是一種時(shí)代的理解和知識(shí)的積累,也讓你認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
那天下很大很大的雨,一起似乎都被雨籠罩,朦朧的,似輕紗。站在學(xué)校大廳,我沒(méi)有帶傘,只是看著這雨不停地下,心想何時(shí)才能下完。十幾分鐘過(guò)去了,為什么雨還是無(wú)情的下,我回不了家啦。這時(shí)雨中的一個(gè)身影出現(xiàn),爸爸拿著一把雨傘走過(guò)來(lái),然后和我一起撐著一把大雨傘回家。不會(huì)吧,從我記事以來(lái),我上學(xué)爸爸可從來(lái)沒(méi)有接過(guò)我,今天,爸爸破天荒的來(lái)了?此刻,心里有種暖暖的感覺(jué),是父愛(ài),這種幸福感覺(jué),比考試滿(mǎn)分好開(kāi)心。
幸福就是那么平淡簡(jiǎn)單卻又是可遇不可求,媽媽總說(shuō)現(xiàn)在的生活就很幸福了,一家人在一起其樂(lè)融融,和她們小時(shí)候比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活真是幸福啊。在生活中她有她們的快樂(lè),而我呢,認(rèn)為學(xué)習(xí)最快樂(lè)。
我覺(jué)得,現(xiàn)在這個(gè)年齡階段,不就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?不要去想其他的,要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。這是一種奮發(fā)向上的精神,以夢(mèng)想作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)只是一個(gè)追逐夢(mèng)想的過(guò)程,所以要過(guò)得更快樂(lè)。我們就應(yīng)該抱著一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí),而不是為了應(yīng)付什么。有些人說(shuō)快樂(lè)離他們很遠(yuǎn),我想不是離他們遠(yuǎn),快樂(lè)就是無(wú)處不在的,不能等著快樂(lè)去找你,應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),創(chuàng)造快樂(lè)。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是人們?cè)诟惺芡獠渴挛飵Ыo內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿(mǎn)足的心理狀態(tài),它存在于我們生活的各個(gè)角落,要自己去尋找。而幸福是什么呢?呵,這是永遠(yuǎn)無(wú)法做出完美的回答,它不是到處都有,它悄悄地來(lái),又嗖一下的竄走了,當(dāng)它來(lái)的時(shí)候,就要好好珍惜。把握幸福,創(chuàng)造快樂(lè)!
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