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一次有趣的活動作文

時間:2023-03-10 17:30:58 作文大全 我要投稿

一次有趣的活動作文精選15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的一次有趣的活動作文,歡迎大家分享。

一次有趣的活動作文精選15篇

一次有趣的活動作文1

  天空就像海一樣湛藍,一朵朵云彩排成巨大的笑臉,同樣我的心情也是非常的舒暢,你們可能會問我為什么那么開心,因為今天是跳蚤市場。

  等啊盼吶,終于等到了讓人激動萬分的跳蚤市場,我和我的同伴迫不及待地拿出錢,用最快的速度跑到操場,左顧右盼起來。

  原本寂靜的操場上立刻沸騰起來,歡呼聲,喊叫聲,吆喝聲,響成一片,就像過年似的,熱鬧極了,操場上,一句一句叫賣聲飛入人耳。商鋪中有賣吃的,有賣文具的',有賣書籍,有賣學習用品的,還有賣一些奇形怪狀的小玩意,大家都忙了起來,一會兒跑到那里,一會兒跑到這里,一會跑到左邊,一會跑到右邊,大家忙的可真是不亦樂乎啊,看六三班的一個男同學站在門口,用書卷成喇叭在那里喊:’‘快來買啊,快來買啊,超值,小說五塊錢一本,五塊錢一本。’‘他的喊聲引來很多人的關注。

  瞧,那邊一位男同學抱著一大堆書,挨著向人推薦自己的書籍,臉上每時每刻都掛著微笑,看他是多么的賣力啊!

  再看一看,每班的小會計,你左手拿著收到的錢,右手把零錢找給客,然后在井井有條的記錄著每樣東西所收到的錢數(shù),它的買主,它的賣主。

  幾個小時仿佛像流水一樣飛快,活動結(jié)束了,操場上又恢復了往日的寧靜,這次活動讓我們很多人買到了許多喜愛的物品,重要的是我們所有人收獲了一段難忘的經(jīng)歷。

一次有趣的活動作文2

  我們學習了“遨游漢字王國”,這次綜合性學習,我們班舉行了一次活動。

  活動時間在11月18日,活動內(nèi)容有:歇后語、古詩、對聯(lián)、笑話等等。

  首先老師說:“誰愿意來展示你們的字謎?”于是,馬盼就舉手走到講臺前。馬盼就開始讓我們來猜字,他說:“何需殺人滅口,猜一字!蔽覀兙烷_始想,有的同學冥思苦想,有的.同學抓耳撓腮,有的同學交頭接耳,有的摸著腦門,皺著眉頭,還有的竊竊私語。同學們都不知道。最后,劉潤豪猜出來這個字了,這個字就是“丁”,劉潤豪向我們解釋道:“何”字殺了人,把單人旁去掉了,還有個“可”,滅了口還有個“丁”。所以是“丁”。劉潤豪們那一個組,手舞足蹈,顯待特別高興,同學們恍然大悟,當然,老師也給他們組加分了。

  馬盼又說了一個是﹕“一字十三點,難在何處點,猜一字!蓖瑢W又不知道了,我想了想,想出了答案,是“汁”,我說了其中了原因,于是老師也給我們組加了分,我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了,舉行了歇后語,我們組得了分,別的組也得了分,又講了笑話,同學們哈哈大笑。整個教室的氣氛都被笑聲感染了,連外邊的小鳥都被吸引了過來,氣氛非常熱鬧。

  這一次活動,讓我記在心里。

一次有趣的活動作文3

  今天讓我們十分期待,因為今天的“童聲作文”的活動是——水果連連看,說是水果連連看,可這分明就是一次柚子大餐。瞧!這不,我們的應老師帶著柚子來了。

  只見那胖胖的柚子一拿出來,便讓人“口水直流三千尺”了。柚子的大小跟足球差不多,金黃色的果皮上有密密麻麻的類似麻子的疙瘩,摸起來有些粗糙,很硬。掂了掂分量,大概有三四瓶礦泉水那般重。

  如果只看柚子,而不吃的話,豈不是大煞風景?說到吃,我肚子里的饞蟲就蠢蠢欲動了,不過要想吃到柚子肉,還真不是件容易的事。這柚子也太“厚顏無恥”了,是個當之無愧的“厚臉皮”。可能是因為力氣小的緣故,應老師拿了一把鋒利的小刀,面目猙獰、張牙舞爪,費了好大勁才把柚子的“天靈蓋”削了下來。接下來,應老師又在柚子皮上切了幾刀,我覺得每一刀都切得很深,可還是沒有一滴果汁流出來,這柚子的`皮真的是厚。∷洪_了外面那層皮,但仍不見它的“廬山真面目”。原來,在“堡壘”里面還有“堡壘”。

  終于,將柚子皮全部削除干凈。我們拿起果肉細細地嚼,慢慢地品,牙齒咬破柚粒,汁液匯聚舌尖上時,有微微的酸味摻在滿口的甘甜里,滋味酸爽,最后,唇齒間全都是那種清涼酸甜的味道。

  說起來,這個柚子還真是名副其實的“厚臉皮”,是水果界里的另類。

一次有趣的活動作文4

  今天,顧老師組織了一場活動,帶我們?nèi)I江公園感受大自然,觀察事物。

  我們先到星光耀大門口集合,大門口有一座小雞塔,上面站了許許多多的小雞雕像,有的戴著魔法帽做出剪刀手的模樣;有的戴著眼鏡摸摸頭;有的戴著麋鹿角賣萌。不一會兒顧老師也到了,我們出發(fā)去濱江公園了。

  我們是步行過去的,我最先看到的景物是一個不會噴水的'噴泉,這個噴泉非常豪華,一共有三層,可是它卻不噴水。接著,我們來到一條河邊河邊栽著幾棵柳樹,這讓我想起了《詠柳》這首詩。

  有一只藍色的鸚鵡從這河邊的樹上飛下來,它從東飛到西也不會疲倦,多么調(diào)皮可愛。《嗝醋杂勺栽诎!我們繼續(xù)向前走,前面有一個老奶奶正彎著腰種地,她的臉上寫滿了歲月的風霜。

  在草地上,我們發(fā)現(xiàn)了黃、藍、紅三色的蝴蝶花,它們競相開放,在草地上盡情釋放出芳香。在樹邊我們發(fā)現(xiàn)了一堆爛掉并且凍成了冰的西瓜,這些東西本不該出現(xiàn)在這里,而那些人們卻不講衛(wèi)生,把西瓜扔在這里。

  我們又走了一段路程,最終終于走到了最終目的地——濱江公園。我們在里面逛了一圈,又談論了一些關于如何提高寫的技巧,和創(chuàng)作了有關于動植物的微詩。

  這天真是收獲匪淺!

一次有趣的活動作文5

  記得幾天前,補習班舉行了一次爬山活動,我們一聽個個來勁,異常興奮。

  我們在體育館門口集合,一個個摩拳擦掌,對這次活動十分期盼。不一會兒,人全部到齊了,要出發(fā)了!

  走在路上,不禁遐想連篇:我穿梭在花海里,旋轉(zhuǎn)、跳躍,不亦樂乎,仿佛我是一只歡快的蝴蝶。陣陣花香,引來不少游客,贊不絕口。

  到了目的地,抬頭向上看,山上郁蔥的花草樹,競相開放,花開花、草開花、樹開花,好一個色彩斑斕的.世界!

  踏上石階,一陣青草專屬的香味撲鼻而來。越往上走,青草味就越濃。走著走著,石階沒了,取而代之的是彎彎曲曲的羊腸小道,旁邊長滿了不知名的花。

  我心想:這花大大的,那么鮮艷,應該會引來不少蜜蜂吧!果然,每朵花上都有幾只蜜蜂。忽然,一只兔子出現(xiàn)在人們的視野中,一雙紅眼睛警惕地看著我們,不一會兒便蹦跶著跑了。真是一只調(diào)皮可愛的小動物!

  來到山頂,俯視著整個大地,往日高大的建筑,現(xiàn)在看起來,卻如螻蟻般渺小。仰視天空,那云彩離我們是那么近,仿佛一伸手就可以抓到。

  喝一口隨身帶來的水,卻發(fā)現(xiàn)水不像那樣平淡無味,而是充滿了甜甜的生機。

  時間過得很快,我們該回去了。我揮一揮手,作別西邊的云彩。

一次有趣的活動作文6

  今天,賀老師笑容滿面的走進教室,笑瞇瞇和藹地對我們說:“課間操下后我們比賽跳繩!苯淌依镱D時一片歡呼。

  我們來到操場上分好隊,興奮地準備著。首先上場的是我們小組,只聽一聲清脆的哨聲,比賽開始了。我們搖著跳繩,甩動著臂膀,跳繩就像一個渦輪機飛快地轉(zhuǎn)動著,只聽打在地上發(fā)出啪啪的響聲。剛開始,我跳得十分順利,手腳也配合地很默契,只見繩子不停地從我的腳下滑過。跳著跳著,我就有點累了,走了神,有人提醒我別慌鎮(zhèn)住,也同時聽見耳邊不斷的加油聲,我一下子有了信心,和同學們有節(jié)奏地穿梭在繩子之間。最后時刻,我甩著繩子一上一下,忽快忽慢,整個人漲紅了臉,咬緊了牙,告誡自己:“堅持就是勝利”。老師說:“停!”負責記數(shù)的小裁判宣布我跳了110個,同學們歡呼著為我送上了掌聲。

  所有小組比賽結(jié)束后,我們小組獲得了第一名,我們一起都沸騰了,同學們的`歡聲笑語合成了一曲班級交響曲。我們這個集體多么美好!

  通過參加這次跳繩比賽,我明白了一個道理:同學們之間應該團結(jié)友愛,互相鼓勵,共同提高,堅持就是勝利,讓我們一起努力!

一次有趣的活動作文7

  今天,我們進行了一次有趣的小實驗,那就是扎氣球。

  一聽到這個題目,你們可能會想,咦?氣球也能扎嗎?那我就要告訴你,沒錯,氣球是可以扎的喲!

  今天,老師拿了許多氣球和一根長長的.鋼針。老師一上臺就問:“用這根鋼針扎氣球,如果不讓氣球炸了的話,最好扎哪兒呢?”話音剛落,同學們就引論紛紛,答案是扎氣球最下面的中心。

  老師喊了一個男生去扎,只見他對自己充滿信心,洋洋得意。他開始手拿鋼針對著氣球扎,小心翼翼地扎去,只聽“啪”地一聲,氣球爆炸了。他剛才那股微風之氣轉(zhuǎn)眼就沒了,只剩下失望。老師又喊了一個男生,但結(jié)果還是如此。

  就在這時,老師發(fā)話了:“我可以保證氣球不被扎破,你們信不信?”說完就拿起氣球,慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現(xiàn)了,鋼針竟真的扎進氣球里去了,然而,老師卻說:“我可以把鋼針再從另一端扎出來。”!我疑惑了,會不會爆炸呀?

  老師慢慢地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),奇跡又一次顯現(xiàn)在我們的眼前,鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學來扎,很成功,扎進去了!接著又喊了一名男同學來幫助他,說也奇怪,這次成功了。

  嗨!看來生活中有許多不可思議的事!我今天真高興。

一次有趣的活動作文8

  動物們決定開展一次有趣的活動。

  我們干什么好呢?動物們想啊想,最后統(tǒng)一拔河。

  大象當裁判,其余的品均分為兩組,共五局,采用的.是四局兩勝。大象一聲令下,比賽開始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉,而以綿羊為首的隊則有口令的叫:“一二一,一二一!”他們齊心協(xié)力,終于把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫:“等著瞧吧!我們一定會打敗你們的!”

  第二局,老虎隊更加用力,仿佛都達成了默契似的。綿羊隊敵不過,只能眼巴巴的看著小紅旗向老虎隊靠近……隨著一聲哨聲,老虎隊獲勝了!場地上尖叫聲,慶祝聲響成一片。

  第三局,最后一局,場面十分緊張,綿羊隊手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著,他們咬緊牙關,忍著疼痛……只是可惜,還是輸了比賽。

  這時,老虎隊說:“裁判,這次比賽我們讓給綿羊隊。”裁判不解的問:“為什么?”老虎隊說:“綿羊隊他們本身實力就弱,這對他們不公平!”獅子校長想:這可怎么辦?他想啊想,最后提議:“要不你們兩個隊都成第一吧!”大象覺得這也合理,于是,兩個隊的隊長都等上臺領獎,大家紛紛為他們祝賀。你看,他們笑得多開心啊!

  五年級:無淚少女

一次有趣的活動作文9

  游園活動的項目有:心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中,我覺得最有趣的項目要算心心相印了。這個項目的'規(guī)則是:在小黑板上畫上一個愛心,給你一個愛心,把你眼睛蒙上,讓你把愛心貼在黑板上。

  當我興致勃勃地來到活動場地時,已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有一個同學已經(jīng)上場,只見他東摸摸,西摸摸。差點貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張,真擔心自己也像他一樣,要是那樣,就太沒意思了。

  一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步拿起愛心,走到線上,老師說了一聲開始,我就走到黑板前,在靠右的地方貼上!巴廴,老師與同學們發(fā)出一聲驚嘆,我摘下面具,一看,我貼愛心與黑板上的愛心就差一點了,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我8分,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

  后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

一次有趣的活動作文10

  前幾天,媽媽從同事那里得知:后山水上樂園將舉行小朋友水上沖關活動,媽媽趕緊幫我報了名。按照活動舉辦方的事先約定,下午,我和媽媽如約而至。

  進入水上樂園,一眼望去,哇!這里的場地好大。∮谐扇擞斡緟^(qū)、幼兒賽道游泳區(qū)、少年賽道游泳區(qū)、頒獎臺、更衣室等等,各個賽道游泳設備都是充氣而成,造型各異,既安全又美觀。根據(jù)安排,我們先進行了點到和分組,我被劃為“幼兒親子”組,共有9名小朋友參加,看到別的小朋友在水中玩的歡天喜地的,此時我早已躍躍欲試,于是趕緊換上泳裝,做好比賽準備。

  我們來到幼兒賽道區(qū)先進行了現(xiàn)場抽簽,我抽到的'是6號,隨后整個比賽有序進行著。終于輪到我了,聽到裁判一聲哨響,我箭一般地沖上賽道,盡管賽道很滑,而且波動起伏,但我還是拼盡全力爬上陡坡,穿過“隧道”,直沖而下,很快便沖到了終點,裁判員報時27秒,最終獲得了第三名,隨后,我在領獎臺上領取了獎品——一套青花瓷餐具。

  比賽結(jié)束后,我還饒有興趣地體驗了高臺滑梯、游泳玩水,真?zhèn)活動既刺激又過癮,在清涼的水世界里我度過了一個愉快的下午。

一次有趣的活動作文11

  今天,我參加了由天中晚報小記者部組織的吃西瓜、夾葡萄比賽;顒拥攸c是禾綠生態(tài)采摘園。第一項比賽是吃西瓜。比賽規(guī)則是:每隊有10名隊員參加,每個人面前有4塊西瓜,誰第一個吃完并吃得干凈,就獲勝。比賽馬上開始了,我們已經(jīng)做好了準備。“三二一,開始!”老師剛喊開始,小記者們就狼吞虎咽地吃起來,生怕輸了,把身上弄的全是西瓜汁。有的一塊就吃三下,時不時還看看其他的隊員有沒有吃完;有的小朋友不小心把西瓜從嘴里吐出來,吐得滿桌子都是,弄得我們哈哈大笑。最終,4名小朋友獲勝。

  第二項比賽是夾葡萄,每個人面前有兩個碗,一個碗有9顆葡萄,而另一個碗是空的,要求把9顆葡萄夾到另一個空的碗里面,誰先把9顆葡萄夾完,誰就獲勝。剛開始,我還很順利,可就在夾第三顆葡萄的時候,筷子滑了,一下子夾了3次才夾到另一個碗里,當我夾完的時候,已經(jīng)有3個人夾完了,所以我只取得了第四名的成績。

  雖然今天的.比賽我沒有拿到第一名,但我依然很開心,因為貴在參與。

  今天的活動真有趣呀!

一次有趣的活動作文12

  今天上午,我們班舉行了一場激烈的辯論會,我們辯論的話題是“小學生是否該用手機”。認為“該用手機”為正方,“不該用手機”為反方。

  為了公平起見,我們抓鬮分組,比賽終于開始了。首先由正方辯手發(fā)言,他胸有成竹地說:“我方認為小學生該用手機,因為手機可以搜作業(yè),任何不會的題目都可以搜到,不明白的還可以看講解視頻!痹捯魟偮洌捶降霓q手們紛紛舉起手想要反駁,馬上就要上演一場激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”了。按奈不住的反方辯手說道:“我方認為小學生不該用手機,手機里可以玩游戲,會讓學習成績下降,并且長時間玩手機,對眼睛會有很大的傷害,特別是小學生,傷了眼睛就麻煩了!

  雖然反方說的很有道理,但正方不甘示弱,依然積極舉手反駁道:“可以把手機里的游戲全部刪除,小學生有規(guī)劃性的使用手機就可以了!本驮谡秸凑醋韵仓H,反方辯手又來搶答,這下正方被反方辯手咄咄逼人的發(fā)言鎮(zhèn)住了,一時不知如何是好。

  該我大顯身手了,我振振有詞的.說:“我認為小學生該用手機,家里書店里沒有的書,只要用手機一搜,就可以找到,而且內(nèi)容十分豐富,再說了,現(xiàn)在信息發(fā)達,都是通過微信QQ傳遞消息,班級群里有什么緊急通知,我們也可以及時收到!

  辯論會結(jié)束了,老師點評了我們的發(fā)言總結(jié),宣布正方獲勝。經(jīng)過這場辯論,讓我明白了,團結(jié)的重要性。

一次有趣的活動作文13

  星期五下午,老師讓我們?nèi)S么赡嘧鍪止ぃ蠋熛冉涛覀冏霰,老師拿了許多的工具,給每一個桌子上發(fā)了三樣東西,如:小鏟子、圓規(guī)測量器等。

  我先用泥條切了一個小正方形,然后用圓規(guī)測量器畫出一個圓拿下來,再用多出來的繞著小圓片繞一圈,把多出來的用小鏟子切掉,最后用瓷泥做一個杯子把。

  老師又說我們可以在上面刻畫和刻字。我在杯子的'前方畫了一個笑臉,在上面寫上“好學”,又在杯子的后面畫上一個笑臉,上面寫著“勤奮”,在左邊的中間畫了一本書,正中間寫著“字典”,在右邊的中間寫了一列毛爺爺----毛澤東說的話“好好學習,天天向上!崩蠋熥吡诉^來,說我做的不錯,這還是我和同桌合做的呢!以是呢,老師說我的杯子是歪的,這我可沒發(fā)現(xiàn)呢!多虧有老師提示,我想盡辦法想把它放正,但是,只要我的手一松一放那杯子就又歪了。

  這次活動結(jié)束了,我還有我們班的人都到下面主席臺上拿多出的瓷泥,在那里,人如潮流、人山人海,水泄不通。

  放學了,我們拿著多出的瓷泥,回到了家,但是心里卻還想著那有趣的活動。

一次有趣的活動作文14

  新年里最有趣的一次活動就是:我們小隊的同學去公園撿垃圾了。

  那天早上,我們小隊的同學陸續(xù)來到了新紀元公園。等到同學全部到齊后,知道任務后,便兩個兩個或三個三個組成一隊去完成第一項任務:撿垃圾。我和馮雨鑫一隊,但是,我們兩個多次搶過煙頭,但是,還是我搶到的多,馮雨鑫搶到的少。撿了一會兒后,我已經(jīng)是汗流浹背、氣喘吁吁?戳艘幌吕,我大叫一聲,說:“這么多煙頭,真希望大人們不要再扔煙頭了!焙鋈,我看到了馬睿軒的垃圾袋里有一個紅酒瓶。我問他:“你的紅酒瓶是在哪里撿到的.?”他說:“是在山上撿的!庇谑,我兩步并作成三步,快速登上了山。在山里,我撿到了瓶蓋、包裝紙等雜物。第一項任務完成了。接著,我們又拿著抹布,去完成第二項任務:擦椅子。

  我找到了一把椅子,就拿著抹布細心的擦呀擦呀,終于,把一把椅子擦好了,但是,抹布臟了。但是,我不再以,又去擦別的椅子。突然,正在擦一把椅子的時候,發(fā)現(xiàn)了一個能洗抹布的地方,我就把抹布洗干凈后,心滿意足地完成了第二項任務。我們跟著自己的父母,又去完成第三項任務:捐衣服。我們來到了一個舊衣服回收再利用的鐵箱子旁,把自己不需要的衣服放到了箱子里面,結(jié)果,因為我們太用力了,把箱子弄壞了,但是,我們也成功完成了第三項任務這件事,就是我新年里一次有趣的活動,也讓我明白了以后不能隨便扔包裝紙、紙屑、瓶蓋等等的雜物,還要把自己不需要的衣服收起來,捐給需要它的人。

一次有趣的活動作文15

  作文課上,賀老師滿臉笑容地走進教室,她一走上講臺對大家說:“告訴一個好消息,一會兒我們玩?zhèn)有趣的游戲!

  大家聽了高興得跳了起來!巴媸裁从螒蚰兀俊蔽覀兌技鼻械仄诖。老師慢慢地說:“就讓我們來玩添鼻子游戲!”說完,老師便用粉筆在小黑板中畫了一個人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā),就是沒有鼻子。畫好后老師笑瞇瞇地說:“這個人沒有鼻子,你們有人敢把眼睛蒙上把鼻子畫上嗎?誰先來!

  宋策的喊聲最高,手舉得最高,老師便叫他第一個上去,老師用紅領巾把他的眼睛蒙上,只見宋策想也不想就在黑板上畫了一個鼻子,只聽哈哈的大笑聲,原來他把鼻子畫在了人頭的外面去了。

  賀老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子,他們有的'添在額頭上,有的添在嘴巴上下,有的添在了眼睛里,有的添在耳朵的旁邊,逗得大家捧腹大笑,有許多同學笑得眼淚都流了出來。

  最后上來的事李政澤,只見他胸有成竹地走在小黑板前。他先把粉筆放在左手上,空出右手在黑板上量了幾下,然后畫上了鼻子,不偏不倚,正是人頭鼻子的位置。

  剎那間,掌聲、歡呼聲在教室里響起來,同學們慶賀著,好像李政澤的成功就是大家的勝利!

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