小學(xué)四年級作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文1
變身以后,亞夢來到了一個白茫茫的世界“這是哪?”亞夢說。姬思說:“這是我的世界,亞夢!薄皡,姬思我為什么變的壞了?”姬思:“是我在控制你,你知道嗎,我的誕生是你跟花田在樓頂那一天,你被冤枉的'時候!眮唹舫粤艘惑@“什么!?”姬思:“亞夢,我會幫助你的!”
“花田!!”唯世喊道。突然一道金光閃過,守護(hù)者等人一起變身了;ㄌ镎镜绞刈o(hù)者中央說道:“亞夢,我不知道你為什么要?dú)⒘宋摇蓖蝗凰ㄆ馈Nㄊ来舐暫暗溃骸皝唹裟闾^分了,你怎么可以這樣!”亞夢突然哭道:“害她?我們2年的友情不如一個還未有1天的女生?啊?為什么??”
璃茉說:“唯世別說了,我們直接為花田報(bào)仇!贝蠹叶紗恿斯簟唹粜χ徽f:“以為就你有同伴?”一個豪爽的聲音說道:“亞夢眼睛真尖!”是凌霄和莎蝶。我的心解鎖凌霄和莎蝶同時說道。
蔚藍(lán)天空,玫瑰少女。凌霄和莎蝶說道。
一個纏繞,把守護(hù)者纏在了一起,很明顯亞夢贏了!
小學(xué)四年級作文2
天,湛藍(lán)深遠(yuǎn);河,清澈見底;地,遼闊無垠……世界如此美好?晌覀?這群渴望藍(lán)天的小鳥們,卻只能在教室里坐著,安心地學(xué)習(xí)。如果……
如果我們能每周增加一節(jié)專門上作文網(wǎng)的課,那該是多么美好啊!
在《小荷》作文網(wǎng)上有:不同類型、不同體裁、不同學(xué)校、不同年級、不同級別的作文。有時讓你看了泣不成聲;有時讓你看了滿心歡喜;有時讓你情不自禁;有時讓你精神振奮……在作文網(wǎng)上你可以開闊思維,學(xué)習(xí)寫作方法,很快地提高作文水平。
在作文網(wǎng)上,你還可以交到許多全國各地的好朋友。比如,我在作文網(wǎng)上也交了許多好友,有四川的,有上海的.,有山東的……如:夢遙遙、漂亮仙子、一定成功、戀香、炫麗冰雪、595926750……這些都是我的摯友!幾個月下來,我的作文水平大有提高。如果每周開展一次這樣的課程,我相信,我們的作文水平肯定會有所提高的。
老師,能讓我們在《小荷》,這廣闊的天地里自由、盡情、歡樂的奔跑嗎?
小學(xué)四年級作文3
聽到螞蟻這個詞并不陌生。世界上有成千上萬的螞蟻,其中紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻和工蟻是眾所周知的。
紅螞蟻是既不能撫養(yǎng)孩子也找不到食物的螞蟻。它們被稱為“最懶的螞蟻”。為了生存,他們只掠奪黑螞蟻的孩子,把他們據(jù)為己有。黑螞蟻的孩子變成了紅螞蟻的奴隸。
黑螞蟻和工人被稱為“大力士”。它們能攝取的食物是身體的二三倍。他們都有又粗又尖的鋸子。黑螞蟻的主要任務(wù)是搬運(yùn)或鋸食物。整個蟻群有上萬只黑螞蟻。工蟻在蟻群中的`任務(wù)是疏散人群,使黑螞蟻安全,或者攻擊入侵者,保衛(wèi)和保護(hù)整個螞蟻家族。
白蟻極具破壞性。白蟻分兩類:一類是普通白蟻,一般是修房子蓋房子,也給白蟻蟻后找吃的。還有一種主要是生蟻后。它們比普通白蟻大二十倍,是白蟻中的“巨人”
螞蟻可以給人帶來好處,但也可以給人帶來危險(xiǎn)。好處是有些螞蟻有藥用價值,可以減輕病人的痛苦,還可以疏松土壤,讓莊家長得更好。缺點(diǎn)是白蟻吃木頭,導(dǎo)致很多木屋倒塌。所以每種動物都有好的一面和壞的一面。
小學(xué)四年級作文4
中國有許多有趣的節(jié)日,如端午節(jié)、春節(jié)……但是,我最喜歡的還是春節(jié)。
每當(dāng)春節(jié)時,我們都會拿紅包、吃年夜飯、放鞭炮,還會觀看春節(jié)晚會。早上,媽媽、爸爸叫我起床,還送給我了一個鼓鼓的紅包,我連忙把它放進(jìn)一個小盒子里,然后連忙去洗漱。
吃完早飯,我們趕到奶奶家?矗敔斒掷镎弥粋爆竹,準(zhǔn)備晚上放。晚上五點(diǎn)左右,親戚們帶著我來到了一個飯店,飯桌上的飯菜應(yīng)有盡有:肥而不膩的紅燒肉、綠油油的青菜、讓人吃了滿嘴流油的烤雞……我不禁大快朵頤。
終于要放鞭炮了!爺爺先從自己的倉庫里取出好幾個大小不同、形態(tài)各異的鞭炮,然后把它們放在戶外一片空地上,接著,爸爸從口袋里拿出一個打火機(jī),慢慢靠近一個“沖天炮”,然后猛地把鞭炮點(diǎn)燃。霎時,一個火花升入天空,然后在浩瀚無垠的天空中綻開,像一朵絢爛的'花朵。我頓時驚呆了,如果用一個字形容的話,那就是“美”!緊接著,第二個火花、第三個火花也升向天空,盡情地展示著它們的風(fēng)采。瞧!遠(yuǎn)處的那座橋上,一個金噴泉正在怒放,定睛一看,原來是一個鞭炮。
春節(jié)雖然已經(jīng)過去,但在我心中,20xx年的那個春節(jié)還是那么余味無窮,艷麗多彩。
小學(xué)四年級作文5
冬爺爺拄著拐杖悄悄地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
春姑娘來到了小河旁,只見雪水融化了,魚兒把腦袋伸出了水面,還不時頑皮地探出頭來在水面上吐出幾個小泡泡。春風(fēng)拂面,岸邊的柳樹跳起了歡迎春天的舞蹈,微風(fēng)一吹,那婀挪的身姿隨風(fēng)扭動,美極了!小鴨子也來湊湊熱鬧,它們來到了河面上,一會前游,一會后游,一會把頭伸進(jìn)水里尋覓吃的,一會煽動著翅膀象是在互相交流著什么。春江水暖鴨先知,在春水里,小鴨子歡快的`暢游著,嬉戲著,快樂著。
春姑娘來到田野里,農(nóng)民伯伯正在田間間辛勤地插秧,播種綠色的希望,雖然已是累得滿頭大汗,但是他們的臉上依然綻放著幸福的笑容。頑皮的小孩真在田間追趕著那美麗的蝴蝶,真是開心呀。小草偷偷地從土里探出頭來,仰望著這美麗的世界,嫩嫩的,綠綠的,睢去一大片一大片滿是,這一切顯得是那么生機(jī)勃勃!
春姑娘來到草地上,草地成綠色的地毯,踩上去軟綿綿的,小孩來到這兒,他們一會兒坐著,一會兒躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,多么快樂呀!
春天給我們帶來新的希望,她有活力,有生機(jī),一切都顯得那么美好,我愛春天!
小學(xué)四年級作文6
盼著,盼著,這天終于到來了,我們踏上了欣賞京劇藝術(shù)的完美旅程。
在熱烈的掌聲中,我們迎來了京劇演員們的精彩表演。
第一個節(jié)目《三岔口》,就把我們逗樂了。不信,你瞧!一間房子里,一根蠟燭不小心滅了。房子里比武的兩個人只能“亂斬”。最有趣的是一個人碰到了桌子,以為另一個人在那兒,于是得意地笑了幾下,一下子砍過去。什么都沒有,還不小心敲到了自己的腳趾頭,痛得哇哇大叫!看那演員演得有聲有色,不知臺下花了多少工夫,俗話說的'好:臺上一分鐘,臺下十年功。形容京劇演員,真是名副其實(shí),再恰當(dāng)不過了。
《天女散花》與《三岔口》完全不同?茨莾(yōu)美的舞姿,迷住了大家。演員脖子上掛著一條絲帶,隨著舞蹈飄了起來,那絲帶色彩斑斕,真像一條彩虹。表演結(jié)束的那一剎那,我們不由自主地鼓起了掌。
別以為我們沒學(xué)到東西。我們還跟一位老師唱了一段呢!同學(xué)們各個像個“小演員”,看上去還挺專業(yè)的呢!
光聽我說是不夠的,你也去那兒欣賞一下吧!保證大開眼界。
小學(xué)四年級作文7
鬧鐘響了,我起了床,發(fā)現(xiàn)今天早餐沒有做,但是我肚子很餓,于是我拿了10元錢;撐著雨傘;頂著大雨去買早餐。
在路上,心里很害怕:因?yàn)?0元錢萬一不夠怎么辦啊?為了不讓少錢的情況發(fā)生,我就先計(jì)劃買些什么東西,這樣我就不會害怕了,媽媽喜歡吃蛋餅、爸爸喜歡吃煎餃、我也喜歡吃煎餃。我心里暗暗高興,計(jì)劃訂好了我就不怕少錢了。
走啊走,我不知不覺地走到了小吃店,我問服務(wù)員阿姨:“阿姨買4.5元的煎餃!薄昂玫摹!卑⒁涛⑿Φ幕卮稹_^了一會兒阿姨拿著一個盒子對我說:“這里10個煎餃,剛好4.5元!蔽覕(shù)了一邊沒錯,就付了錢,說了聲謝謝,然后把步子往牛奶店那邊走。
剛走到了牛奶店我就對老板說:“叔叔給我切塊1元的蛋餅和3包1.5元的牛奶,謝謝!”“沒問題!”叔叔肯定地說。過了一會叔叔給我了我買的`東西!斑@里一共5.5元。”我接過叔叔手中的東西清點(diǎn)了一下,沒錯,我付了錢。
走在回家的路上心里想吃了蜜一樣甜,不知爸爸媽媽會有什么反應(yīng)。可是我剛剛回到家里媽媽就生氣地對我說;“蔣鑫天,你一大清早去干什么去了?”忽然媽媽看到了那些早餐時她咧開嘴笑了。
小學(xué)四年級作文8
“人生的財(cái)富是什么?生命的意義又是什么?是愛,有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活,美麗和不朽的生命!边@段話是著名作家金波爺爺寫得。就在暑假里,我讀了他寫得長篇童話《烏丟丟的奇遇》。一開始,我看見書名就猜想烏丟丟是女孩還是男孩呢?看著書的封面,封面上有一個小女孩拄著拐棍向前走著。我心想:那她就應(yīng)該是烏丟丟吧!可閱讀書后,我才發(fā)現(xiàn)烏丟丟原來是男孩。這本書從木偶獨(dú)腳大俠烏丟丟丟失了他唯一的一只小腳丫,到小腳丫通過重重困難回到了珍兒的身邊,讓殘疾的珍兒變成了一個正常人的'故事。故事中吟癡老人給我的印象十分深刻,因?yàn)樗尣幻靼讗鄣臑鮼G丟,懂得了愛,更懂得了愛的可貴。
在這本書中有一個片段令我十分感動:烏丟丟為了救出珍兒,縱身跳入火海中,尋找珍兒。大火被撲滅了,珍兒被救出來,可是烏丟丟卻失蹤了。珍兒只在廢墟找到了烏丟丟的小腳丫,他的身子永遠(yuǎn)地消失了,這讓大家十分傷心。故事中金波爺爺運(yùn)用了想象、擬人等手法把本篇文章寫得更加有趣、生動。我喜歡懂得愛的烏丟丟、善良的吟癡老人。
這本書讓我們知道了愛、知道了要珍惜友情的道理。
小學(xué)四年級作文9
今天,是我最難忘的一天,因?yàn),我近距離地目睹了盛大的噴泉晚會。晚上,我和媽媽一起去沿江路看噴泉。沿江路真是熱鬧非凡,來來往往的人把沿江路擠得水泄不通。此時噴泉還未開始,卻已響起了古箏的音樂,這音樂沁人心脾,深深地打動著我,古典、高雅的旋律在腦海中回蕩。噴泉開始了,《藍(lán)色多瑙河》中,噴泉忽高忽低,像一群群嬉戲的姑娘,又如一個個翩翩起舞的舞蹈家,在藍(lán)色、柔和的燈光下舞蹈,用自己點(diǎn)燃激情的.火焰,展現(xiàn)著揭陽美好的未來。燈不斷地變換顏色:紅、藍(lán)、橙、黃、綠——————世界高噴——188米,相當(dāng)于十幾層樓高的噴泉以迅雷不及掩耳之勢向上沖去,有沖天之意,隨即,旁邊的兩條水柱以拱形狀向中間最高的那一條水柱彎去,頗為壯觀。綻放的蓮花,閃爍的激光,此時的水猶如一位用肢體語言表達(dá)出揭陽科技發(fā)達(dá)、繁榮富強(qiáng)的藝術(shù)家,浩瀚無邊的水面上倒映著她們的身姿。噴泉表演在一曲《難忘今宵》中結(jié)束了,我還沉浸在美妙的樂曲中,久久不愿離去,直到媽媽叫我時,我才如夢初醒。噴泉真是太精彩了,它是揭陽的一道絢麗的風(fēng)景線!
小學(xué)四年級作文10
生活中許多事都要將心比心,可是,我們有些人卻只顧自己,不為別人,所以生活才變得這么的.糟糕。
在星期五下午,我們?nèi)ニ匏牲S商超市,爸爸媽媽去買東西,我就在一樓看書,等爸爸媽媽到樓上買完東西就走。過了半個多小時,爸爸媽媽買好東西便下來了,我們付了一百元錢,讓收銀元找錢,收銀員找了一張五十,而媽媽想零錢,就讓她找零錢,而那人卻這樣說:‘我給你零錢,誰給我?’媽媽當(dāng)時就生氣了,說:“你這人怎么這態(tài)度?”而那人不理了,爸爸就也生氣了,把買的東西往柜臺上一放,說:“你要是這個態(tài)度,我就不買了。”然后轉(zhuǎn)身要走。那人被嚇著了,怕爸爸真的不買她的東西,就急忙換零錢。其實(shí)根本就不用爭吵,只要雙方都將心比心,都考慮一下別人就行了,只要媽媽想一下收銀員等一下沒有零錢找給別人怎么辦,或收銀員想一下,他們要零錢肯定有事,我就方便一下他們吧,畢竟顧客是上帝啊,給他們換一下也行啊。只要這樣,這場架就會化為烏有,還會讓別人覺得你很寬容大量呢。
如果將心比心,會對老人生出一份尊敬;如果將心比心,會對孩子生出一份熱愛。只要將心比心,那么人與人這間就會更加和諧、親密,世界將會更加美好!
小學(xué)四年級作文11
我家的陽臺養(yǎng)了許多花,只有一盆君子蘭格外得顯眼,它的葉片對稱,傲然挺立,每到春節(jié)前后,中間就長出一朵朵絢麗的花朵,但葉片上的小夾子卻顯得極不協(xié)調(diào)。
于是我問媽媽:“為什么要用夾子夾住葉子呢?”媽媽慢慢取下夾子,葉子立刻變得參差不齊,“你看,它的葉子受陽光影響,很容易長斜,小夾子可以糾正它們,使它們長得更對稱,更整齊!眿寢尩脑捵屛蚁肫鹆顺砷L經(jīng)歷中的一個個小夾子。
在家里,媽媽要求我先寫作業(yè),后預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)天的課程,媽媽說:“這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果!蔽译m然有些不相信,但寧可信其有,不可信其無,于是,我便開始預(yù)習(xí)。轉(zhuǎn)天我在課上積極回答問題,得到了表揚(yáng)的同時,也知道了預(yù)習(xí)的好處。學(xué)完習(xí),剩下的時間就唯我所用,媽媽不但不干涉我的.計(jì)劃,還非常地配合我,和我一起去滑雪、打球,圖書館等地方。
周末時,老師總愛留一篇習(xí)作,媽媽對我的要求可高了,就連周記都要當(dāng)成作文正式地寫,并且題目要新穎,字跡要工整,還得沒有錯別字,多用好詞佳句等,正因?yàn)樗膰?yán)格要求,我寫的許多作文都被xx發(fā)表了。
小學(xué)四年級作文12
在我們的小區(qū)里,常常能看到貓?jiān)谌诵械阑蚧▔吓軄砼苋。今天放學(xué)到家,我又一次遇上了貓,但這次遇上的是一只小貓和貓媽媽在一塊散步。
貓媽媽身穿黃黑相間的衣服,像一只威風(fēng)的小老虎。而小貓的花紋是黃白相間的,當(dāng)它看見我時全身的毛都豎起來了,我想它可能是初次出門見到人害怕了吧?此臉幼觿偝錾痪,長一雙綠得透明的眼睛,活像一對綠寶石,尾巴高高地翹著,嘴里“喵嗚,喵嗚”地叫著,十分可愛。
忽然,只見貓媽媽輕而易舉地爬上一樓人家門前的臺階,小貓也想上去,它努力用前爪,身子拼命用上移,但滑了下來,可是它不氣餒,繼續(xù)嘗試,它努力用前爪鉤住臺階,后腿使勁一蹬,終于成功了。貓媽媽伸出舌頭舔舔小貓,仿佛在夸獎它的勇敢,小貓?jiān)谪垕寢尩墓膭钕,一連上了六個臺階,可是更大的.挑戰(zhàn)還在后頭,只見貓媽媽一轉(zhuǎn)身從六層高的臺階上跳了下去,這下小貓無能為力了,它東張西望的,不敢往下跳,我想這對它來說就像是懸崖峭壁吧。于是我小心翼翼地走過去,輕輕地捧起小貓,把它放在地上,讓它回到貓媽媽的身邊繼續(xù)一起玩耍。
我一邊走,一邊忍不住又回頭張望,我想我是喜歡上貓了。
小學(xué)四年級作文13
· 今天,媽媽叫我去洗米煮飯,我先拿起一粒米,仔細(xì)地觀察起來。只見它身披乳白色的大衣,身體扁圓的,體積比較小。它仿佛在和我打招呼說:“你好,我的'小主人。”我輕輕地捏一捏,嗬!沒想到這么小的東西竟然這么硬!我湊近它聞一聞,啊!一股沁人心脾的清香撲鼻而來,仿佛清風(fēng)在我面前拂過,也好像清涼的小雨滴在我臉上,宛如一把蒲扇在我桌前經(jīng)過……我把它放進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,一點(diǎn)味道也沒有。
· 半個小時候,生米粒們搖身一變,成了熟米飯,身體也比以前變大了。我再次夾起一粒米飯捧在手心,發(fā)現(xiàn)它換了一身衣服,從原來的乳白色變成了純白。真是“士別三日,當(dāng)刮目相看。”我又一捏,嗬!沒想到以前倔強(qiáng)的它今天變得軟軟的,可好摸了!我湊近去聞一聞,它仿佛灑了一層香水。我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)地嚼著,越嚼越甜。
· 雖然大米是平凡的,但是人類卻每天離不開它。
小學(xué)四年級作文14
星期四早上八點(diǎn),陽光燦爛,春風(fēng)拂面,我們天華學(xué)校一、二、三年級的小朋友興高彩烈地乘校車去南郊公園郊游。
到了南郊公園,李老師、曾老師、高老師、吳老師帶我們玩了海盜船、海圈珍珠、驚龍滑車。
當(dāng)海盜船開始擺時我一點(diǎn)都不害怕,當(dāng)海盜船擺得越來越高時,我的.心就跳得越來越快,當(dāng)它從最高位置往下落時,我覺得好象要暈了,感到非常的刺激、爽快!
再玩海圈珍珠時,我就有點(diǎn)害怕了,第一批的同學(xué)玩的時候,他們都大聲呼叫:啊......,輪到我時,我就更害怕了,于時我鼓足勇氣上了海圈珍珠。當(dāng)它轉(zhuǎn)動時,人好象要甩出去一樣,我的心跳得越來越快,我嚇得要哭了。
最后玩驚龍滑車時,我根本就不敢上了,縮在樓梯的角落里,第一批我沒參加,輪到我時,高老師拉住我的手,我就使勁往后退,我對高老師說:“我怕,我不敢去”。高老師輕輕地對我說:“我陪你,不用怕!保俏疫是沒有勇氣,最后不是主動放棄這個游戲。
下午一點(diǎn)我們就乘校車開開心心的回學(xué)校了。
小學(xué)四年級作文15
今天,我們非常高興,因?yàn)槲覀冮_學(xué)了。早就聽說后換新老師了。大家來到了學(xué)校,都活蹦亂跳的,想看看新老師是什么樣子的,在同學(xué)們的議論聲中,走進(jìn)一位陌生人,他身子高高的,穿著很整齊。接著又進(jìn)來一位陌生人,她個子不高,紅紅的外套很好看。經(jīng)過他們的自我介紹,我們知道了他們是我們的老師。大家很喜歡他們。
我們開始了,老師收完了作業(yè),開始了演講,老師給我們講了作業(yè)和紀(jì)律,還給我們講了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo):我數(shù)學(xué)不好,要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不要馬馬虎虎的'做計(jì)算題,不懂的題要主動的去問老師;我作文不好,要在下課或者在周末多看一些作文書,讀的時候要拿筆記本和筆,要把好段、好句和好詞、四字詞全都勾起來……最后,開了家長會就回家去了。
下午,我們又來了,帶著我們的手工作品來的,后來,我上電視了,真好啊,之后我們就回家去了。
我還給自己定了家庭作業(yè)的計(jì)劃,希望老師和同學(xué)們一起監(jiān)督我,我感謝你們大家。
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