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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-10 12:04:23 作文大全 我要投稿

【推薦】四年級(jí)作文集合5篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】四年級(jí)作文集合5篇

四年級(jí)作文 篇1

  窗戶上沾滿了小水珠,外面射進(jìn)一道道五彩的光。咦?昨天還下雨,今天怎么就晴了呢?我推開(kāi)了窗,呀!雨后的天氣格外清新,陽(yáng)光一束束撒向了大地,昨天的雨水消失了。

  我匆匆下了樓,來(lái)到了美麗的河邊。河姑娘的綠衣服顯得她更漂亮了,幾天不見(jiàn),她長(zhǎng)高了好幾尺。河邊兩岸顯得幽靜極了,樹(shù)木換上了五彩的衣裳,樹(shù)葉們等待不住了,它們有的與風(fēng)兒一起合唱,“莎啦啦,莎啦啦!”有的隨風(fēng)飄落,像極了一群金燦燦的蝴蝶。還有的在岸上被人們踏著,發(fā)出沙沙的聲音。

  雨后的小橋變得明亮了,它立在河中央欣賞這美景。一排排在陽(yáng)光照射下晶瑩透亮,閃閃發(fā)光的露珠,仿佛是一串巨大的項(xiàng)鏈。我大口呼吸了一下,一陣甜絲絲的香氣和風(fēng)兒一起拂來(lái),我看見(jiàn)在小橋旁邊有一棵桂花樹(shù),桂花已經(jīng)快要凋零,但是香氣卻仍然飄出老遠(yuǎn)。桂花的香氣若有若無(wú),淡雅如絲,隨風(fēng)飄來(lái),讓人陶醉。桂花的`花朵小巧玲瓏,非?蓯(ài),似乎睜大了眼睛看著你,可能就想讓你發(fā)現(xiàn)它獨(dú)特的美吧。

  我靜靜地沿著河畔繼續(xù)走,一片銀杏林出現(xiàn)在了我的面前。銀杏葉像一把把小扇子,晃動(dòng)著身體,也許秋風(fēng)就是它送來(lái)的吧。杏果成熟了,老奶奶們?nèi)齼蓛,踩著銀杏葉和水珠鋪成的小路彎下腰來(lái)?yè)煨庸o清晨增添了幾分熱鬧。

  雨后的秋天顯出了靜寂的美,豐收的美。是的,你只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,大自然所有的美,你都可以看見(jiàn)。

四年級(jí)作文 篇2

  萊蕪植物園建于20xx年,占地面積為645畝,這里有很多植物,一年四季的景色都很美。

  走進(jìn)植物園,路兩旁有高大雄偉的“士兵”保衛(wèi)著植物園,那就是法桐樹(shù)。走過(guò)這條路,我的心情變得非常舒暢,因?yàn)榍懊嬗幸粋(gè)非常寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)左邊有一片白色的樹(shù),那就是癢癢樹(shù);廣場(chǎng)的右邊有一片矮矮的樹(shù),結(jié)著像藍(lán)莓一樣的果實(shí),那叫大葉女貞樹(shù)。

  再往前走是水景區(qū),水景區(qū)中有河,也有瀑布,還有草坪呢。我踩在草坪上,瞬間覺(jué)得全身輕松了。

  植物園里還有兩種名字非常奇特、讓我感到驚奇的植物。第一種樹(shù)的葉子邊緣全是針,因?yàn)橛嗅槪B(niǎo)也不敢在上面休息,所以叫鳥(niǎo)不宿;第二種樹(shù)的葉子形狀像我們穿的.馬甲,名為馬甲樹(shù)。

  這次采風(fēng)讓我認(rèn)識(shí)了非常多的植物,我的收獲非常大,很開(kāi)心。

四年級(jí)作文 篇3

  生活在集體中間是溫暖的,人人都有溫暖的時(shí)候,我也不例外。

  記得那是三年級(jí)的時(shí)候,一天上午正上第三節(jié)課,老師講得繪聲繪色。我們聽(tīng)得津津有味,突然,我感覺(jué)到鼻子里好象有什么東西似的,鼻涕似的東西往下流,我趕快往桌邊一扭身子,迅速低下頭,只見(jiàn)鮮紅的`鼻血“吧噠,吧噠”地掉在地上,一滴、二滴……漸漸連成一片,我一看,頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來(lái),附近的幾位同學(xué)望了我都呆住了,此時(shí)此刻,我心里好緊張。

  同桌的王金星見(jiàn)我流了鼻血,立即“唰”地舉起手,老師停止了講課,向她點(diǎn)了一下頭,她站起來(lái)說(shuō):“老師,馮爽流鼻血了,老師連忙走過(guò)來(lái),看了一眼便說(shuō):“哎呀,流了這么多,快到辦公室洗洗去!誰(shuí)幫她洗去?”“老師我去,我去!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著,教室里頓時(shí)沸騰了,我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著,心里也不那么緊張了,我使勁捏住鼻子,感激地向四周看,只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地看著我,最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室,王金星匆匆跑到廁所,打來(lái)半盆涼水,然后她用左手扶著我的頭,右手在盆里蘸些水,很利索地給我清洗鼻血,一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn):“水有點(diǎn)涼是嗎?”我不知道說(shuō)些什么好,只好搖搖頭,洗完之后,我一掏手娟,怎么手娟沒(méi)了?哦,記起來(lái)了,它還在我家的陽(yáng)臺(tái)晾著呢!正在這時(shí),趙晶“噌”地掏出她新買的手絹,抖開(kāi)后,就要給我擦,我急忙擋住,驚訝地問(wèn):“你不怕被我弄臟嗎?”她毫不猶豫地說(shuō):“我不怕,弄臟手娟有什么,洗洗不就行了!庇谠皆谝贿吪闹业募绨騿(wèn):“馮爽,還流鼻血嗎?”如果還流,那就讓我媽媽給你治治吧,她是醫(yī)生。

  我感到一股暖流流進(jìn)我全身,同學(xué)們,你說(shuō),這不是正所謂的溫暖嗎?

四年級(jí)作文 篇4

  收藏秋天,踏著那金黃色的道路,看著那金黃、燦爛的色彩,踏上由它構(gòu)成的華麗地毯走向遠(yuǎn)方。

  收藏秋天,楓葉那火紅的顏色帶給了我無(wú)限的激情,帶著激情踏上了夢(mèng)想的道路。

  收藏秋天,瞧著科青樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),灑下無(wú)數(shù)的希望,帶動(dòng)著我向那片希望飛快地奔了過(guò)去。

  收藏秋天,看著那金燦燦的落葉,總是色起我童年時(shí)代的回憶。那美麗的落葉顯現(xiàn)出了極為燦爛的.顏色,時(shí)時(shí)讓我充滿著無(wú)限的夢(mèng)想。

  我總是覺(jué)得我踏著華麗的地毯走向樹(shù)邊時(shí),象一位小仙子一樣的美麗。我在小時(shí)候,總是穿上漂亮的衣裙,踏著金燦燦的地毯走向遠(yuǎn)方。我認(rèn)為這樣會(huì)使人夢(mèng)想成真。

  收藏秋天,看著那火紅的葉子慢悠悠地從樹(shù)上落下來(lái),我便會(huì)開(kāi)始我的許愿。希望自己能夠夢(mèng)想成真。

  我曾經(jīng)用筆寫出自己的心愿埋在樹(shù)下,總希望夢(mèng)想能夠成真。之后,我又常把心愿寫在火紅色的落葉上。接著,把它們用繩子掛在正處于成長(zhǎng)期的小樹(shù)上,等待它長(zhǎng)大,將我的心愿帶上藍(lán)天。

  收藏秋天,見(jiàn)到綠油油的落葉,總會(huì)讓我心中的夢(mèng)想綻放出來(lái)。我經(jīng)常想,以后可以做老師、醫(yī)生、護(hù)士、服裝設(shè)計(jì)師等。別人望著流星許下心愿,而我卻把心愿寫在落葉上并把它掛在處于成長(zhǎng)期的小樹(shù)上。我總覺(jué)得流星是向下的,會(huì)使我的愿望墜落下來(lái),而小樹(shù)是向上的,會(huì)將我的愿望帶上藍(lán)天,并且放心我的愿望。

  收藏秋天,秋天帶給我了無(wú)限的回憶與純真的夢(mèng)想。讓我時(shí)時(shí)刻刻都享受著秋天帶給我的歡樂(lè)與樂(lè)趣,享受自己的童年。

  收藏秋天,秋天在我的收藏夾里五彩繽紛,是非常美,非常絢麗的。這就是我收藏起來(lái)的秋天,它讓我十分陶醉,仿佛置身于夢(mèng)想的境界里。

四年級(jí)作文 篇5

  軍訓(xùn)生活就像五味雜陳,有酸,有甜,有苦,有辣,還有咸,它是多姿多彩的。這五天軍訓(xùn)最令我難忘的就是第五天的上午了。

  “一!二!三!四!一二三——四!”清晨,太陽(yáng)公公打了個(gè)哈欠,剛來(lái)到工作崗位上去,生態(tài)園的上空就響起了我們嘹亮的口號(hào)聲。鳥(niǎo)兒從睡夢(mèng)中驚醒,拍了拍翅膀,撲棱棱的飛起來(lái)。自從吃過(guò)早飯后,我們就一直在風(fēng)雨操場(chǎng)上訓(xùn)練著跑操。雖然已是立秋,可是陽(yáng)光依然是那么毒,照在我們黝黑的臉上火辣辣的.。教官板著臉吼道:“跺腳的聲音給我跺響了!口號(hào)的聲音也給我喊響了!”我拖著疲憊的身軀,仍然堅(jiān)持訓(xùn)練著,豆大的汗珠直往下滴,模糊了眼睛,浸濕了衣服,可卻不能擦一擦,就在我即將支撐不住的時(shí)候,“嘟——各班原地休息!”我聽(tīng)了,如釋重負(fù),松了口氣,心想:唉!終于可以休息了。

  教官又下達(dá)了命令:“13班齊步走!”她帶著我們來(lái)到了15班的對(duì)面!耙幻腌姡!”其他班級(jí)也像這樣相對(duì)而坐,擺出了一副“搞事情”的架勢(shì)。果不其然,這時(shí),教官立馬像換了個(gè)人似的,嘴角微微上揚(yáng),笑嘻嘻地說(shuō)道:“對(duì)面的,來(lái)一個(gè)!扭扭捏捏像啥樣?”我們立馬明白了教官的意思,一邊笑一邊跟著起哄道:“像姑娘!哈哈!”15班見(jiàn)了,立馬唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》。我們也不甘示弱,大聲地唱了起來(lái)!邦A(yù)備——唱!”剎那間,耳畔響起了震耳欲聾的歌聲。有的甜美柔和,有的嘶啞響亮,有的雄厚圓渾;女生們吼,男生們吼,教官們也吼,因?yàn)檫@象征著我們中華民族團(tuán)結(jié)一心的偉大精神。吼的最賣力的是我們班的“大嗓門”,雖然他的嗓音有些嘶啞,可是他滿臉通紅,青筋暴出,整個(gè)身體都因此而顫抖起來(lái),聲音響徹天空,真像是一個(gè)“大喇叭”。歡笑聲,歌唱聲,組成了一首交響樂(lè),回蕩在生態(tài)園的上空……

  “嘟——”愉快的時(shí)光總是短暫的,又要開(kāi)始訓(xùn)練了!

  軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,增強(qiáng)了我們的體質(zhì),它是豐富多彩,令人難忘的。

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